第十章人格培育

第十章人格培育第1页，共74页，2023年，2月20日，星期二第2页，共74页，2023年，2月20日，星期二第一节人格的界定一、什么是人格人格（Personality）一词最初来源于古希腊语Persona，是指演员的面具，面具会随着角色的变化而不断变化。后来此词被用作描述人的心理。人格是指在自然与社会因素的交互作用下所形成的个体特有模式，这一模式是一个人思想、情感及行为的统一体，它包含了一个人区别于他人的稳定心理品质。人格具有独特性、稳定性、统合性和功能性等基本特征。第3页，共74页，2023年，2月20日，星期二二、人格特性人格是一个具有多重属性的系统。人格独特性、稳定性、统合性与功能性构成了人格的本质特征，也是人格心理学区别于其他心理学领域的标志特性。

人格是由不同成分构成的一个结构系统，包括认知风格、气质、性格等成分，这些成分体现了人格的认知差异、生理差异和社会差异，不同成分从不同侧面反映了人格的差异。

第4页，共74页，2023年，2月20日，星期二(一)独特性“人心不同,各如其面”,这句俗语为人格的独特性作了最好的诠释。一个人的人格是在遗传、成熟、环境、教育等先天后天因素的交互作用下形成的。不同的遗传环境、生存及教育环境,形成了各自独特的心理特点。

第5页，共74页，2023年，2月20日，星期二(二)稳定性俗话说:“江山易改,禀性难移。”一个人的某种人格特点一旦形成,就相对稳定下来了,要想改变它,是较为困难的事情。这种稳定性还表现在,人格特征在不同时空下表现出一致性的特点。表现为两个方面：人格的跨时间的持续性人格的跨情境的一致性第6页，共74页，2023年，2月20日，星期二(三)统合性人格是由多种成分构成的一个有机整体,具有内在的一致性,受自我意识的调控。当一个人的人格结构的各方面彼此和谐一致时,就会呈现出健康人格特征。人格虽有多种成分和特质(能力、气质、性格、情感、意志、认知、需要、动机、态度、价值观、行为习惯等)，但在真实的人身上它们并不是孤立存在的，而是密切联系，综合成一个有机组织（organicorganization）。精神分裂症（schizophrenia）是精神内部的分裂，统一性的丧失、精神的内部分裂是此病的本质。第7页，共74页，2023年，2月20日，星期二

(四)功能性有一位先哲说过:“一个人的性格就是他的命运。”人格是一个人生活成败、喜怒哀恨的根源。人格决定一个人的生活方式,甚至有时会决定一个人的命运。人们经常会使用人格特征来解释某人的言行及事件的原因。第8页，共74页，2023年，2月20日，星期二第二节人格差异一、人格的认知差异

认知风格是体现在认知加工过程中的差异（一）冲动型—沉思型（二）同时型—继时型（三）场独立型—场依存型第9页，共74页，2023年，2月20日，星期二(一)冲动型—沉思型不同人对问题的思考速度存在着非常显著的个体差异,这种差异表现为冲动型与沉思型的区别。冲动型与沉思型是两种特点迥然不同的认知风格。冲动型认知方式的特点是反应快,但精确性差。冲动型学生面对问题时总是急于求成,。他们的信息加工策略使用的多是整体加工方式,在完成需要做整体型解释的学习任务时,学习成绩会更好些。但是有些学生反应既快又准,则不属于冲动型认知方式,而属于快一正确型认知方式。沉思型认知方式的特点是反应慢,但精确性高。这种学生总是把问题考虑周全以后,再作反应,他们看重的是解决问题的质量,而不是速度。沉思型学生的信息加工策略多采用细节性加工方式,所以他们在完成需要对细节做分析的学习任务时,学习成绩会更好些。

在学习上,这两种认知方式也存在着差异。沉思型的学生阅读能力、记忆能力、推理能力、创造力等方面都表现比较好。而冲动型学生会出现阅读困难,常伴有学习能力缺失,学习成绩不太好。因为阅读、推理需要细心分辨,粗心大意的学生会处于不利的地位。第10页，共74页，2023年，2月20日，星期二（二）同时型—继时型

继时型认知风格的特点是,在解决问题的过程中,一步一步地分析问题,每一个步骤只考虑一种假设或一种属性,第一种假设成立后再进一步考虑第二种假设,一环一环地推导出问题的结果。

同时型认知风格的特点是,在解决问题的过程中,采取宽视野的方式,同时考虑多种假设,并同时兼顾到各种可能性,才能解决好问题。

第11页，共74页，2023年，2月20日，星期二(三)场独立性与场依存性场独立性与场依存性这一人格维度主要涉及了人对外界环境的一种依赖程度。心理学家把外界环境描述为一个"场",这个场中包含了各种人、物和事。场独立性的人不太依赖于外界环境,他们在对信息进行加工处理时,依据内在标准或内在参照,与人交往时也很少能体察入微,这种人称之为场独立性。而场依存性的人则要依赖于外界环境,处理问题总是依赖于"场",他们在对信息进行加工处理时,依据外在参照,与别人交往时也能考虑到对方的感受,所以,把这种人称之为场依存性。场独立性与场依存性这一人格维度没有好与坏之分,他们各自在不同的领域独领风骚。场独立性的人在认知领域显示了优势,他们处理问题比较灵活,善于抽象思维,自学能力较强,对自然科学知识更感兴趣;而场依存性的人在人际社会领域中显示了优势,他们善于体察别人,与人相处亲切融合,他们更喜欢社会定向的学科与知识。第12页，共74页，2023年，2月20日，星期二场独立性与场依存性测验

1.身体位置调整测验。威特金最初对认知方式的研究起于军事上的需要。二战期间，飞机驾驶员常因在云雾中机身翻滚而丧失方位感，进而造成失事。为减少此类事件的发生，在对飞行员进行选拔和训练时，要测试应征者对空间方位的知觉判断能力。因此，最初的测验是让受试者进入一个可调整倾斜度的房间，坐在房间中一个可以作各种角度转动的椅子上。房间与椅子的转动，有时方向一致，有时方向不一致，这就构成了类似飞机在空中翻滚的情境。此时要求受试者将自己的身体调整到实际的垂直位置。能准确地将自己调整到垂直位置的人属场独立型，不能调整者属场依存型。

2.框棒测验。这是继身体位置调整测验之后，威特金设计的一种更简便的测验。测验时，让测试者注视一下倾斜的方框，框内有一个可独立于框平面转动的亮棒，要求被试将亮棒调整到垂直于地面的方位。倾斜的框架对被试调整亮棒影响较大者为场依存型；不受框架角度的影响而直接调整亮棒者为场独立型。第13页，共74页，2023年，2月20日，星期二3.镶嵌图形测验。也叫隐蔽图形测验。这是目前研究中采用较多的一种方法，令被试在较复杂的图形中用铅笔勾画出镶嵌或隐蔽在其中的简单图形。在测验中，能排除背景因素的干扰从复杂图形中迅速地、容易地知觉到指定的简单图形者为场独立型；而完成该项任务较为困难者为场依存型。第14页，共74页，2023年，2月20日，星期二需要说明的是，场独立和场依存的两种人格特点，并不能说孰优孰劣。在某些方面，场独立型人占有优势，而在另一些方面，则是场依存型的人占有优势。例如，场独立型的人具有较高的思维、认知变通能力和人格自主性，在理性思维方面较为出色，但社会敏感度和社交技能往往偏低；而场依存型的人能很快察觉环境中微妙的人际信息，从而作出最恰当的反应，所以社交能力往往出众。第15页，共74页，2023年，2月20日，星期二二、人格的生理差异人格的生理差异主要体现在气质上，气质就是我们平常所说的脾气、秉性。现代心理学将气质界定为表现在人的心理活动和行为的动力方面的、稳定的个人特点。首先，气质是个体心理活动和行为的外部动力特点。其次，气质是个性心理特征中受先天的生物学因素影响较大的部分。第三，气质的稳定性和可变性集于一身。第16页，共74页，2023年，2月20日，星期二气质的学说（一）气质的体液说古代最著名的气质学说是由古希腊著名医生和学者希波克拉底（约公元前460－377年）提出的体液说。人体含有四种不同的液体，即血液、粘液、黄胆汁和黑胆汁。它们分别产生于心脏（血液）、脑（粘液）、肝脏（黄胆汁）和胃（黑胆汁）。希波克拉底认为，四种体液形成了人体的性质，机体的状况取决于四种液体的正确配合。在体液的混合比例中，血液占优势的人属于多血质，粘液占优势的属于粘液质，黄胆汁占优势的人属于胆汁质，黑胆汁占优势的人属于抑郁质。第17页，共74页，2023年，2月20日，星期二每一种体液也都是由寒、热、湿、干四种性能中的两种性能混合而成。血液具有热——湿的性能，因此多血质的人温而润，好似春天一般；粘液具有寒——湿的性能，粘液质的人冷酷无情，好似冬天一般；黄胆汁具有热——干的性能，黄胆汁的人热而燥，如夏季一般；黑胆汁的人具有寒——干的性能，因此抑郁质的人如秋天一般。四种体液配合恰当时，身体便健康，否则就会出现疾病。（一）气质的体液说第18页，共74页，2023年，2月20日，星期二（二）气质的体型说德国精神病学家克瑞奇米尔（E.Kretschmer，1925）根据自己对精神病人的观察和研究，提出按体型划分人气质的理论。人的体型可以分为三种类型：（1）肥胖型。（2）瘦长型。（3）斗士型。第19页，共74页，2023年，2月20日，星期二（二）气质的体型说美国心理学家谢尔顿也是体型说的代表之一。他从胚胎学角度把人分为三类：内胚叶型（柔软、丰满）、中胚叶型（发达、健壮）和外胚叶型（高大、细瘦）。内胚叶型相当于肥胖型；中胚叶型相当于筋骨型；外胚叶型相当于细长型。第20页，共74页，2023年，2月20日，星期二（三）气质的激素说内分泌腺能影响着人的新陈代谢，并影响着人的行为。英国心理学家伯曼（L.Berman）等人提出，人的气质是由某种内分泌腺的活动所决定的。它根据人的某种内分泌腺特别发达而把人划分为：甲状腺型、脑下垂体型、肾上腺型、副甲状腺型和性腺过分活动型。生理学的研究表明，气质确实与某些内分泌系统的活动有关，但是孤立的将气质完全归结于内分泌腺的活动，忽视了神经系统对气质的决定性作用。第21页，共74页，2023年，2月20日，星期二（四）气质的活动特性说美国心理学家巴斯（A.H.Buss,1975年）用活动性、情绪性、社交性、冲动性为指标，将人的气质划分为活动性、情绪性、社交性、冲动性四种类型。巴斯的这一理论的缺陷在于没有揭示出活动特性的生理基础。第22页，共74页，2023年，2月20日，星期二高级神经活动类型与气质关于高级神经活动类型的概念是巴甫洛夫1909－1910年首次提出的。1935年，巴甫洛夫在《人和动物的高级神经活动的一般类型》一文中详细论述了这一理论。动物神经系统的兴奋过程和抑制过程具有三种特性：强度—神经过程的强度，表示的是神经细胞接受强烈刺激或持久工作的能力，这里有强弱之分。平衡性—是指神经过程兴奋和抑制两种过程的相对关系而言。灵活性—是指对刺激反应速度和兴奋与抑制相互转化的速度而言。第23页，共74页，2023年，2月20日，星期二高级神经活动类型与气质巴甫洛夫根据这三种特性的独特结合，把动物高级神经系统活动划分成许多不同的类型，其中最典型的类型有四种。第一，强而不平衡的类型。这种类型的特点是：兴奋过程强于抑制过程，阳性条件反射比阴性条件反射易于形成。这是一种易兴奋、奔放不羁的类型，所以，也称之为“不可遏制型”。第二，强、平衡、灵活的类型。这种类型的特点表现反应灵敏，外表活泼，能很快适应迅速变化的外界环境。也称之为“活泼型”。第三，强、平衡、不灵活的类型。它的特点是：较易形成条件反射，但不容易改造，是一种坚毅而行动迟缓的类型。也称之为“安静型”。第四，弱型。属抑制型，其兴奋和抑制都很弱，阳性条件反射和阴性条件反射的形成都很慢，表现得胆小，在艰难工作任务面前，正常的高级神经活动易受破坏而产生神经症。第24页，共74页，2023年，2月20日，星期二高级神经活动类型及特征

神经类型（气质类型）强度均衡性灵活性行为特点兴奋型（胆汁质）强不均衡攻击性强，易兴奋，不易约束，不克抑制活泼型（多血质）强均衡灵活活泼好动，反应灵活，好交际安静型（粘液质）强均衡惰性安静、坚定、迟缓、有节制、不好交际抑制型（抑郁质）弱胆小退缩第25页，共74页，2023年，2月20日，星期二气质类型气质类型是表现在一类人身上共有的或相似的气质特征的典型结合，它在某一类人身上共有的或相似的特性（如感受性、耐受性、敏捷性等）有规律的结合可构成气质的不同类型。第26页，共74页，2023年，2月20日，星期二气质类型感受性耐受性敏捷性可塑性情绪兴奋性倾向性速度不随意反应胆汁质低较高灵活小高外向快强多血质低较高灵活大高外向快

强粘液质低高不灵活稳定低内向慢弱抑郁质高低不灵活刻板体验深刻内向慢弱基本气质类型的一般心理特征

第27页，共74页，2023年，2月20日，星期二不同气质类型的心理及行为特征胆汁质：该类型的人热情，坦率，精力旺盛，脾气暴躁，好冲动、反应迅速、情绪反应强烈，外倾性明显。能以极大的热情从事工作，但缺乏耐心。在正确教育下，他们也能具备坚强的毅力、主动性和独创性等良好的品质。第28页，共74页，2023年，2月20日，星期二不同气质类型的心理及行为特征多血质：该类型的人活泼好动，反应迅速，对一切引起他注意的事物都能作出兴致勃勃的反应。行动敏捷，善于结交朋友，容易适应新的环境；情感和行为动作发生得很快，变化得也快，表情生动。在良好的教育下，他们也能培养出高度集体主义情感，易于形成对学习、劳动的积极主动的态度。第29页，共74页，2023年，2月20日，星期二不同气质类型的心理及行为特征黏液质：该类型的人反应性低。情感和行为动作进行得迟缓、稳定、缺乏灵活性；这类人情绪不易发生，也不易外露，态度持重，好沉默寡言，办事谨慎细致，从不鲁莽，但对新的工作较难适应，行为和情绪都表现出内倾性，可塑性差。在良好教育下，他们容易形成勤勉、实事求是、坚毅等特性。而在不良教育下，则可能发展为萎靡、迟钝、消极、倦怠、冷漠、顽固等不良品质。第30页，共74页，2023年，2月20日，星期二不同气质类型的心理及行为特征抑郁质：该类型的人有较高的感受性。这类人情感和行为动作进行得都相当缓慢，柔弱；情感容易产生，而且体验相当深刻，隐晦而不外露，易多愁善感；往往富于想象，聪明且观察力敏锐，善于观察他人观察不到的细微事物，敏感性高，思维深刻；在意志方面常表现出胆小怕事、优柔寡断，受到挫折后常心神不安，但对力所能及的工作表现出坚忍的精神；不善交往，较为孤僻，具有明显的内倾性。第31页，共74页，2023年，2月20日，星期二看戏迟到问题：某人买了很贵的戏票，打算去剧院看演出，去晚了，剧院检票员说：剧院有规定，迟到的观众必须在外面等，要到中间休息时间才入场，以免影响别人看演出。四种不同气质类型的人会有什么反应？怎么做？第32页，共74页，2023年，2月20日，星期二【胆汁质】：马上与守门人争吵起来，据理力争，称自己既然有票，便有权利入场，剧院规定不合理，他进去看戏并不会影响他人，他甚至辩解说，戏院里的钟快了，并企图推开检票员强行进入剧院。第33页，共74页，2023年，2月20日，星期二【多血质】：与检票员争辩几句后，立刻明白，检票员是不会放他进入剧场的，不如另找别的途径，如从楼厅或侧门进去，于是另想办法去了。第34页，共74页，2023年，2月20日，星期二【粘液质】：看到检票员不让他进入剧场，既然有规定，就照规定办好了，乘等待时间看看剧情介绍和剧照也不错。于是听从安排等待。而且自我安慰地想“第一场戏总是不太精彩的，我还可以在小卖部等一会，在幕间休息时再进去”。第35页，共74页，2023年，2月20日，星期二【抑郁质】：被拦住后，非常沮丧，说：“我运气不好，偶尔看一次戏，就那么倒霉”，再无心思看演出，闷闷不乐地回家去了。第36页，共74页，2023年，2月20日，星期二皮特斯特鲁普的漫画第37页，共74页，2023年，2月20日，星期二找找西游记人物的气质类型第38页，共74页，2023年，2月20日，星期二气质的测定下面60题，可以帮助你大致确定自己的气质类型。在回答这些问题时，你认为：很符合自己情况的记2分比较符合的记1分介于符合与不符合之间的记0分比较不符合的记-1分完全不符合的记-2分第39页，共74页，2023年，2月20日，星期二做事力求稳妥，一般不做无把握的事。遇到可气的事就怒不可遏，想把心里话全说出来才痛快。宁可一个人干事，不愿很多人在一起。到一个新环境很快就能适应。厌恶那些强烈的刺激，如尖叫，噪音，危险镜头等。和人争吵时，总是先发制人，喜欢挑衅。喜欢安静的环境。善于和人交往。羡慕那种善于克制自己感情的人。生活有规律，很少违反作息制度。第40页，共74页，2023年，2月20日，星期二在多数情况下情绪是乐观的。碰到陌生人觉得很拘束。遇到令人气愤的事，能很好地自我克制。做事总是有旺盛的精力。遇到问题总是举棋不定，优柔寡断。在人群中从不觉得过分拘束。情绪高昂时，觉得干什么都有趣；情绪低落时，又觉得干什么都没有意思。当注意力集中于一事物时，别的事很难使我分心。理解问题总比别人快。碰到危险情景，常有一种极度恐怖感。第41页，共74页，2023年，2月20日，星期二对学习、工作、事业怀有很高的热情。能够长时间做枯燥、单调的工作。符合兴趣的事情干起来兴趣十足，否则就不想干。一点小事就能引起情绪波动。讨厌做那种需要耐心、细致的工作。与人交往不卑不亢。喜欢参加热烈的活动。爱看感情细腻、描写人物内心活动的文学作品。工作学习时间长了，常感到厌倦。不喜欢长时间谈论一个问题，愿意实际动手干。第42页，共74页，2023年，2月20日，星期二宁愿侃侃而谈，不愿窃窃私语。别人总是说我闷闷不乐。理解问题常比别人慢些。疲倦时只要短暂的休息就能精神抖擞，重新投入工作。心里有话宁愿自己想，不愿说出来。认准一个目标就希望尽快实行，不达目的，誓不罢休。学习、工作同样一段时间后，常比别人更疲倦。做事有些莽撞，常常不考虑后果。老师讲授新知识时，总希望他讲得慢些，多重复几遍。能够很快忘记那些不愉快的事情。第43页，共74页，2023年，2月20日，星期二做作业或完成一件工作总比别人花时间多。喜欢运动量大的剧烈体育运动或参加各种文艺活动。不能很快把注意力从一件事转移到另一件事上去。接受任务后，就希望把它迅速解决。认为墨守成规比冒风险强些。能够同时注意几件事物。当我烦闷的时候，别人很难使我高兴起来。爱看情节起伏跌宕、激动人心的小说。对工作抱认真严谨、始终一贯的态度。和周围人的关系总是相处不好。第44页，共74页，2023年，2月20日，星期二喜欢复习学过的知识，重复做能熟练做的工作。希望做变化大、花样多的工作。小时候会背的诗歌，我似乎比别人记得清楚。别人说我“出语伤人”，可我并未觉得这样。在体育活动中，常因反应慢而落后。反应敏捷，头脑机智。喜欢有条理而不麻烦的工作。兴奋的事常使我失眠，后很难忘记。老师讲新概念，常常听不懂，但弄懂了以后很难忘记。假如工作枯燥无味，马上就会情绪低落。第45页，共74页，2023年，2月20日，星期二确定气质类型的具体方法：第一，将每题得分填入下表相应“得分”栏内；胆汁质题号269141721273136384248505458总分得分多血质题号4811161923252934404446525660总分得分粘液质题号1710131822263033394345495557总分得分抑郁质题号3512152024283235374147515359总分得分第46页，共74页，2023年，2月20日，星期二第二，计算每种气质类型的总分；第三，根据分数确定气质类型。如果某类气质分明显高出其他三种，均高出4分以上，则可定为该类气质。如果该类气质得分超过20分，则为典型型；若该类得分在10-20分，则为一般型。两种气质类型得分接近，其差异低于3分，而且又明显高于其他两种4分以上，则可定为这两种气质的混合型。三种气质得分接近且均高于第四种，则为三种气质的混合型。第47页，共74页，2023年，2月20日，星期二三、人格的社会差异人格的社会差异主要体现在性格这一人格成分上，性格是一种与社会相关最密切的人格特征，在性格中镶嵌了许多社会道德含义。性格表现了人们对现实和周围世界的态度，并表现在他的行为举止中，主要体现在对自己、对别人、对事物的态度和所采取的言行上。第48页，共74页，2023年，2月20日，星期二早在春秋时期，我国古代教育家孔子就论述过他的学生的各种性格特征。论语中就记录了孔子对学生性格的描述：“闵子待侧，誾誾如也；子路，行行如也；冉有、子贡，侃侃如也。”“柴也愚，参也鲁，师也辟，由也喭。”他还把人分为庸人、士人、君子、贤人、圣人，每种人有不同的性格。三国的刘劭在《人物志》中，提出12种不同的性格类型，即强毅、柔顺、雄悍、惧慎、凌楷、辩博、弘普、狷介、休动、沉静、朴露、韬谲。第49页，共74页，2023年，2月20日，星期二性格是一个人对现实的态度和习惯化的行为方式中表现出来的比较稳定而具有核心意义的个性心理特征。首先，一个人作为社会成员，生活在集体中，处于各种社会关系的影响下，每个人都意识到社会现实给予他的影响，并对这种影响有其特定的应答活动。其次，因为性格是表现人对现实的态度和行为方式中的一种具有稳定倾向的心理特征，所以它是个性中具有核心意义的部分。第三，人的性格是后天获得的，是现实社会关系在人脑中的反映。第四，人的性格是在长期生活环境和社会实践中逐渐形成的，它一旦形成就比较稳定。第50页，共74页，2023年，2月20日，星期二性格与气质差异首先，从起源上看，气质基本上是与生俱来的，而性格是后天的；其次，从可塑性看，气质的改变相当困难，可塑性较小，而性格的可塑性较大；第三，从社会评价方面来看，气质没有好坏之分，而性格具有好坏善恶之分。联系首先，气质会影响性格的形成。其次，气质可以按照自己的动力方式，渲染性格特征，从而使性格特点具有独特的特点。第三，气质还会影响性格特征形成或改造的速度。第四，性格也可以在一定程度上掩盖或改变气质，使它服从于生活实践的需要。第51页，共74页，2023年，2月20日，星期二性格的结构理论性格的态度特征(1)对别人、集体和社会态度的性格特征。关于这方面的特征主要有：集体主义、富于同情心、诚实、正直、公而忘私、见义勇为等等，与此相反的是对集体利益和荣誉漠不关心，对人冷酷无情、自私、虚伪、狡诈、唯利是图等等。(2)对生活、学习、劳动、工作态度的特征。属于这方面的性格特征主要有：勤劳或懒惰、朝气与暮气、乐观与悲观、有责任心或粗心大意、认真或马虎、，首创精神或墨守成规、节俭或浮华等等。(3)对自己态度的特征。属于这方面的性格特征主要有：谦逊或自负、胆怯以及自我批判精神等等。第52页，共74页，2023年，2月20日，星期二性格的结构理论性格的意志特征(1)对行为目标明确程度的特征。属于这方面的特征有：独立性或易受暗示性；有目的性或盲目性；组织性、纪律性或放纵无羁、散慢性等。(2)对行为自觉控制水平的特征。属于这方面的特征主要有：主动性或被动性。(3)在紧急或困难情况下表现的意志特征。如自制力或缺乏自制力、冲动性等。属于这方面的性格特征主要有镇定、果断、勇敢和顽强，以及献身精神等；相反的则是惊慌、犹豫不定、软弱怯懦，以及贪生怕死等等。(4)对已作出决定贯彻执行方面的特征。属于这方面的性格特征包括：严肃认真、有恒心、坚韧性等；与此相反的是轻率马虎、虎头蛇尾、畏难、动摇性等。第53页，共74页，2023年，2月20日，星期二性格的结构理论性格的情绪特征(1)情绪强度方面的性格特征。这种特征表现为情绪对人的行为活动的感染程度和支配程度，以及情绪受意志控制的程度的特征。例如，有的人情绪高涨、鲜明、富于热情，精神旺盛，有的人情绪安宁、冷漠等，就是指的这类特征。(2)情绪稳定性、持久性方面性格特征。这种特征表现为情绪的持久性、稳定性或起伏波动的程度。有的人忽冷忽热只有几分钟的热情，有的人始终保持高涨的情绪，就体现了人们情绪的性格特征在稳定性、持久性方面的差异。(3)主导心境方面的性格特征。情绪对人的身心稳定而持久的影响所形成的主导心境状态，显示着情绪的性格特征。第54页，共74页，2023年，2月20日，星期二性格的结构理论性格的理智特征(1)表现在感知方面的性格特征。表现在被动感知和主动观察方面。前者，易受暗示，易被环境干扰；后者，不易受环境干扰，能按照自己的目的、任务进行观察，具有主动性、独立性、计划性和思考周密的性格特征。表现在知觉的详细分析和综合概括方面。前者，特别注意事物的细节，后者，多注意事物的整体和轮廓。还表现在感知的快速性和精确性方面。前者，反应迅速，但“粗枝大叶”，观察不深人，不持久；后者，观察深入精细，表露出敏锐的判断力。(2)表现在思维方面的性格特征。思维的敏捷性、独创性、深刻性、逻辑性和批判性等品质差异，也标志人和人之间性格的理智特征差异。如善于独立思考或搬用现成答案；偏好分析或偏好综合；富于创造性或思想保守；辩证、全面地看问题或主观、片面、爱钻“牛角尖”等都属于这方面的性格特征。(3)表现在想象方面的性格特征。有主动想象和被动想象类型之分，前者借助想象来打开自己的活动界限，后者以想象来掩盖自己的无所作为。在想象中创造和再造成分的多少，往往也反映一个人性格的“独创性”或“依赖性”的特征。第55页，共74页，2023年，2月20日，星期二性格类型理论在一类人身上所共有的某些性格特征的独特结合称之为性格类型。按照一定原则和标准把性格加以分类，有助于了解一个人性格的主要特点和揭示性格的实质。许多心理学家试图划分人的性格类型，由于理论观点不同以及人的性格的复杂性，至今还没有统一的分类标准。按知、情、意在性格中的表现程度分类——机能类型从心理倾向划分性格类型——内倾与外倾型文化、社会学的类型论按个体独立性程度划分性格类型——独立与依存型优越型与自卑型第56页，共74页，2023年，2月20日，星期二特质理论特质（trait）是指持久的品质或特征，这些品质或特征使个体在各种情况下的行为具有一致性特质论的三个假定：特质是构成人格的基本单元，每个特质就是一个人格维度。特质具有跨时间、跨情景的稳定性。通过对人格特质的了解可以预测行为。第57页，共74页，2023年，2月20日，星期二性格特质理论——奥尔波特奥尔波特GordonAllport(1897–1967)第58页，共74页，2023年，2月20日，星期二性格特质理论——奥尔波特奥尔波特首次将人格特质分为两类：共同特质和个人特质。共同特质是指某一社会形态下大多数人或一个群体所共有的、相同的特质；个人特质使个体身上所独具的特质，个人特质又可以区分为首要特质、中心特质和次要特质。首要特质是一个人最典型的、最具概括性的特质，它影响一个人的各方面的行为；中心特质是构成个体独特性的几个重要的特质，每个人身上大约有5个；次要特质是个体的一些不太重要的特质，往往只在特殊的情况下才会表现出来。第59页，共74页，2023年，2月20日，星期二性格特质理论——卡特尔卡特尔（R.B.Cattell，1905～1998）卡特尔表面特质从外部行为能直接观察到的特质。根源特质深藏于表面特质之后的《卡特尔16种人格因素问卷》16PF第60页，共74页，2023年，2月20日，星期二性格特质理论——卡特尔卡特尔认为，人格特征是构成人格结构的基本单位，由于许多特质在一个人身上的不同组合，就构成一个人的独特人格。他用因素分析的方法构建了人格特质的基本模型。模型分为四层：个别特质和共同特质、表面特质和根源特质、体质特质和环境特质以及动力特质、能力特质、气质特质。表面特质是一个人经常发生的、从外部可以观察到的行为；根源特质是内蕴的构成人格的基本特质，是制约表面特质的潜在基础。卡特尔用因素分析的方法从众多的表面特质中分析出16种根源特质：乐群性、聪慧性、恃强性、兴奋性、有恒性、敢为性、敏感性、怀疑性、幻想性、世故性、忧虑性、批判性、独立性、自律性和紧张性。第61页，共74页，2023年，2月20日，星期二Q4

人格因素低分者特征高分者特征A乐群性沉默孤独乐群外向B聪慧性愚钝、抽象思维能力差聪慧、抽象思维能力强C稳定性情绪不稳定、无耐心情绪稳定、有耐心E好强性温顺、随和支配、好斗、有己见F兴奋性严肃、谨慎、安静轻松、热情、活泼、幽默G有恒性权宜、敷衍、轻视规则有恒、负责、遵守规则H敢为性畏怯退缩冒险敢为I敏感性粗心、迟钝细心、敏感L怀疑性信任、接纳怀疑、警觉M幻想性实际、合乎常规幻想、不实际N世故性直率、天真精明能干、世故O忧虑性安祥沉着、有自信心不安、多疑、自责Q1求新性保守、传统、抗拒改变自由、批评、求新Q2独立性依赖群体自立Q3自律性冲动、无法自制克制、自律、严谨紧张性放松、沉着、欲求低紧张、迫切、欲求高第62页，共74页，2023年，2月20日，星期二性格特质理论在特质理论研究方面，艾