2022-2023学年广东深圳市红岭中学物理高二第二学期期中预测试题含解析_第1页
2022-2023学年广东深圳市红岭中学物理高二第二学期期中预测试题含解析_第2页
2022-2023学年广东深圳市红岭中学物理高二第二学期期中预测试题含解析_第3页
2022-2023学年广东深圳市红岭中学物理高二第二学期期中预测试题含解析_第4页
2022-2023学年广东深圳市红岭中学物理高二第二学期期中预测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022-2023学年广东深圳市红岭中学物理高二第二学期期中预测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、甲乙两个物体沿同一直线同时做直线运动,其v-t图象如图所示,则以下说法正确的是()A.2s时甲和乙一定相遇B.2s时甲的速度方向开始反向C.4s时乙的加速度方向反向D.2-6s内乙的位移为零2、以下说法中正确的是()A.做简谐振动的物体,经过同一位置时,速度一定相同B.麦克斯韦提出电磁场理论并预言电磁波的存在,以后由赫兹用实验证实了电磁波的存在C.在受迫振动中,驱动力的频率一定等于物体的固有频率D.多普勒效应实质上是由于波源和观察者之间有相对运动而使波的频率发生了变化3、如图所示的电路中,A、B为两个完全相同的灯泡,L是自感系数很大的线圈,其电阻与R相等,下列说法正确的是()A.在断开S2的情况下,若突然闭合S1时,A灯立即发光,B灯逐渐亮起来,最后两灯一样亮B.在断开S2的情况下,若突然闭合S1时,两灯同时发光,然后B灯逐渐熄灭C.若同时闭合S1、S2,待电路稳定后突然将S1、S2同时断开,则A灯会立即熄灭,而B灯逐渐熄灭D.若同时闭合S1、S2,待电路稳定后突然将S1、S2同时断开,则B灯会立即熄灭,而A灯逐渐熄灭4、下列说法正确的是()A.电子的发现使人们认识到原子具有核式结构B.天然放射现象的发现揭示了原子内具有质子和中子C.密立根通过油滴实验测出了基本电荷的数值D.普朗克通过对光电效应现象的分析提出了光子说5、小球从4m高处落下,被地面弹回,在离地面1m高处被接住,则小球通过的路程和位移大小分别为()A.5m、5m B.4m、1mC.4m、3m D.5m、3m6、风靡大江南北的《跑男》中,郑姓男艺人,乘坐吊篮挑战高空滑索,如图所示。现将该模型简化如下:一质量为m的运动员通过吊绳沿倾角为30°的倾斜钢索由静止下滑,下滑过程中轻绳保持竖直状态。不计空气阻力,不计绳子以及吊环等质量,下列说法正确的是()A.运动员受重力、绳子拉力和下滑力三个力的作用B.运动员下滑过程的加速度为5m/s2C.吊绳对人的作用力等于人对吊绳的作用力D.钢索对轻质滑环没有摩擦力二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、在一条直线上,运动方向相反的两球发生碰撞.以球1的运动方向为正,碰前球1、球2的动量分别是p1=6kg·m/s,p2=-8kg·m/s.若两球所在的水平面是光滑的,碰后各自的动量可能是()A.p1′=4kg·m/s,p2′=-6kg·m/sB.p1′=-4kg·m/s,p2′=2kg·m/sC.p1′=-8kg·m/s,p2′=6kg·m/sD.p1′=-12kg·m/s,p2′=9kg·m/s8、两个质量不同的物体,如果它们的A.动能相等,则质量大的动量大B.动能相等,则动量大小也相等C.动量大小相等,则质量大的动能小D.动量大小相等,则动能也相等9、如图所示,两种情况下灯泡L2、L3的功率均为P,且L1、L2、L3为相同的灯泡,匝数比为n1:n2=3:1,则()A.图(a)中L1的功率为3PB.图(a)中L1的功率为9PC.图(b)中L1的功率为9PD.图(b)中L1的功率为10、两根足够长的光滑导轨竖直放置,间距为L,底端接阻值为R的电阻.将质量为m的金属棒悬挂在一个固定的轻弹簧下端,金属棒和导轨接触良好,导轨所在平面与磁感应强度为B的匀强磁场垂直,如图所示.除电阻R外其余电阻不计.现将金属棒从弹簧原长位置由静止释放,则A.释放瞬间金属棒的加速度等于重力加速度gB.金属棒向下运动时,流过电阻R的电流方向为a→bC.金属棒的速度为v时,所受的按培力大小为F=D.电阻R上产生的总热量等于金属棒重力势能的减少三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)小铭同学进行“探究求合力的方法”实验:(1)下列要求对减小实验误差有益的是.A.两细绳必须等长B.拉橡皮条的两条细绳夹角越大越好C.弹簧测力计、细绳、橡皮条都应与木板平行D.两弹簧测力计同时拉细绳时,示数之差尽可能大(2)两弹簧测力计的量程都为5N,最小刻度为1.1N.实验时,沿着两个不同的方向拉弹簧测力计,如图所示.请从图中读出弹簧测力计甲的拉力大小为N.(3)本实验采用的科学方法是A.理想实验法B.等效替代法C.控制变量法D.建立物理模型法12.(12分)(1)某同学利用假期进行试验复习,验证电磁感应产生的条件,他通过如图所示试验,观察到以下试验现象:①把磁铁插入线圈时,线圈中有感应电流;②把磁铁放在线圈内不动,线圈中无感应电流;③把磁铁从线圈中拔出,线圈中有感应电流.这次实验表明,穿过闭合线圈的磁通量(选填“变化”或“不化”),线圈中就有感应电流(2)如图2所示,甲乙两个完全相同的金属小球,甲带有+q的电量,乙带有-q的电量.若乙球与甲球接触后放回原处,则甲球带电量为.四、计算题:本题共3小题,共38分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)如图所示,质量为M=3kg的光滑圆弧面A放在上水平面上,质量为M=3kg的长木板B放在下水平面上,长木板的上表面恰好和上水平面相平,在圆弧面上有一个质量为m=1kg的滑块,滑块可看做质点,现使滑块从距长木板的上表面高h=0.6m处由静止下滑,最终滑块与长木板一起共同运动,已知滑块与长木板的动摩擦因数为μ=0.3,上下水平面光滑,重力加速度为g=10m/s2,求:(1)最终圆弧面A运动的速度大小;(2)长木板的最短长度.14.(16分)某物理兴趣小组的小明同学用电动机和瓶盖等废旧材料自制了一辆玩具电动小车,右图为小明同学手绘的电动小车设计图,小明查看说明书后,得知电动机M的线圈电阻R0=1.5Ω,小电珠L上标注“3V.3W”,小明同学手中有一个电源,电源电动势E=8V,内阻为r=0.5Ω,为了让电动机正常工作,小电珠正常发光,小明设计如下左图电路,求:(1)电源的输出功率:(2)电动机的输出功率。15.(12分)某同学设计的气压升降机如图所示,竖直圆柱形汽缸用活塞封闭了一定质量的气体,汽缸内壁光滑,活塞与内壁接触紧密无气体泄漏,活塞横截面积为S,活塞及其上方装置总重力,活塞停在内壁的小支架上,与缸底的距离为H,气体温度为T1,压强为大气压强p1.现给电热丝通电,经过一段时间,活塞缓慢上升.上述过程中,气体可视为理想气体,若整个过程中封闭气体内能的变化为△U,求:①气体的最高温度T;②整个过程中气体吸收的热量Q。

参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】试题分析:由图看出,2s时甲和乙位移相等,但由于不知两物体初始位置关系,故无法判断是否相遇,故A错误;甲的速度图象一直在时间轴的上方,始终为正,没有改变方向,故B错误;2-6s内乙图象的斜率不变,所以4s时乙的加速度方向不变,选项C错误;图象与坐标轴围成的面积表示物体的位移,由图线可知2-6s内乙的位移为零,选项D正确;故选D.考点:v-t图线【名师点睛】根据速度图象直接得出速度加速度的方向,由斜率大小求出加速度的大小、由“面积”求出位移是基本能力,要熟练掌握。2、B【解析】

A.做简谐振动的物体经过同一位置时,速度有两种可能的方向,所以速度不一定相同,故A错误;B.麦克斯韦提出电磁场理论并预言电磁波的存在,后来赫兹用实验证实了电磁波的存在,故B正确;C.在受迫振动中,驱动力的频率一定等于物体振动频率,当等于固有频率时,出现共振现象,故C错误;D.多普勒效应实质上是观察者和波源之间发生了相对运动,从而使观察者接收到的波的频率发生了变化,故D错误。故选B。3、A【解析】

AB.在断开S2的情况下,若突然闭合S1时,回路电流增大,电感线圈阻碍电流的增大,所以B支路电流缓慢增大,B灯逐渐亮起来,A灯与电阻相连,瞬间就亮;稳定之后,L是自感系数很大的线圈,其电阻与R相等,两支路电流相同,一样亮,A正确B错误。CD.若同时闭合S1、S2,待电路稳定后突然将S1、S2同时断开,回路电流减小,电感线圈阻碍电流减小,此时A、B支路组成闭合回路,所以流经两灯泡电流相同,均为缓慢减小,两灯缓慢熄灭,CD错误。4、C【解析】

A.电子的发现使人们认识到原子具有复杂结构,但不能说明原子具有核式结构,故A错误;B.天然放射现象揭示了原子核有复杂结构,故B错误;C.密立根通过油滴实验测得了基本电荷的数值,故C正确;D.爱因斯坦通过对光电效应现象的分析提出了光子说,故D错误。故选C。5、D【解析】

路程是物体通过的轨迹的长度,小球从4m高处下落的过程中通过的路程为4m,而反弹到1m高处通过的路程是1m,故整个过程中通过的路程是5m;位移是从初始位置指向末位置的有向线段,其大小等于初末位置之间的直线距离,故位移大小为故D正确;ABC错误;故选D6、C【解析】

AB.人和滑环一起向斜向下运动,如果产生加速度,加速度的方向斜向下,但是人受到重力和绳子竖直向上的拉力,没有斜向下的分力,则人是匀速下滑的,所以选项AB错误;C.根据牛顿第三定律,人对吊绳的作用力与吊绳对人的作用力属于相互作用力,大小相等,方向相反,选项C正确;D.人在下滑过程中,轻质滑环的合力为零,收到绳子竖直向下的拉力,垂直绳索的支持力和沿绳索斜向上的摩擦力而受力平衡,钢索对轻质吊环有滑动摩擦力,选项D错误。故选C。二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、BC【解析】

A.运动方向相反的两球发生碰撞.以球1的运动方向为正,球1、球2的动量分别是:P1=6kg•m/s,p2=-8kg•m/s.所以A球与B球时发生碰撞,碰后两球速度方向不可能都保持不变.p1′=4kg•m/s,p2′=-6kg•m/s,两球动量方向不变,不符合实际运动情况,故A错误;B.p1′=-4kg•m/s,p2′=2kg•m/s,遵守动量守恒.两球动量动量都减小,根据,符合总动能不增加,故B正确;C.p1′=-8kg•m/s,p2′=6kg•m/s,遵守动量守恒.球1动能增加,球2动能减小,由于两球质量关系不清楚,可能符合总动能不增加,故C正确;D.p1′=-12kg•m/s,p2′=10kg•m/s,遵守动量守恒.两球动量动量都增大,根据,总动能增加,不符合实际情况,故D错误;故选BC.【点睛】对于碰撞过程要遵守三大规律:1、是动量守恒定律;2、总动能不增加;3、符合物体的实际运动情况.8、AC【解析】

根据,可知动能相等,质量大的动量大,A对;B错;动量大小相等,质量大,动能小,C对;D错.9、BD【解析】

由题意可知,两种情况下变压器输入功率为均为2P。设灯泡L2、L3的电压为U,电流为I,电阻为R,则有根据电压与匝数成正比可知,两种情况下变压器的输入电压均为3U,根据输入功率和输出功率相等解得所以图(a)中L1的功率为图(b)中L1的功率为故AC错误,BD正确。故选BD。10、AC【解析】

A、金属棒刚释放时,弹簧处于原长,弹力为零,又因此时速度为零,没有感应电流,金属棒不受安培力作用,金属棒只受到重力作用,其加速度应等于重力加速度,故A正确;B、金属棒向下运动时,由右手定则可知,在金属棒上电流方向向右,流过电阻R的电流方向为,故B错误;C、金属棒速度为时,安培力大小为,,由以上两式得:,故C正确;D、金属棒下落过程中,由能量守恒定律知,金属棒减少的重力势能转化为弹簧的弹性势能、金属棒的动能(速度不为零时)以及电阻R上产生的热量,故D错误.【点睛】释放瞬间金属棒只受重力,加速度为.金属棒向下运动时,根据右手定则判断感应电流的方向.由安培力公式、欧姆定律和感应电动势公式推导安培力的表达式.金属棒下落过程中,金属棒减少的重力势能转化为弹簧的弹性势能、金属棒的动能(金属棒速度不是零时)和电阻R产生的内能;本题考查分析、判断和推导电磁感应现象中导体的加速度、安培力、能量转化等问题的能力,是一道基础题.三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、(1)C;(2)2.11;(3)B;【解析】试题分析:(1)通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条时,并非要求两细绳等长,A错误;两条细绳的夹角不是越大越好,以方便作平行四边形为宜,B错误;测量力的实验要求尽量准确,为了减小实验中因摩擦造成的误差,操作中要求弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行,C正确;用弹簧秤同时拉细绳时,拉力不能太太,也不能太小.D错误;故选C.(2)由图可知,弹簧秤的最小分度为1.1N;则水平弹簧秤拉力大小为2.11N.(3)在本实验中要保证两个弹簧称的拉力与一个弹簧称的拉力效果相同,采用的科学方法是等效替代法.B正确;故选B.考点:探究求合力的方法.【名师点睛】明确实验的原理、数据处理方法及本实验采用的物理方法.一定先要通过分析题意找出实验的原理,通过原理即可分析实验中的方法及误差分析.12、(1)变化;(2)1【解析】试题分析:(1)①把磁铁插入线圈时,穿过线圈的磁通量变化,产生感应电流;②把磁铁放在线圈内不动,穿过

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论