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千里之行,始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐20222022年度语言文字工作计划2022-2022学年度语言文字工作方案
按照国家和上级语委文件的重要精神,我校本学年的语言文字工作将“热爱祖国语言文字,构建和睦语言生活”为主题,以创建语言文字规范化示范小学为主要目标,加强学习,科学管理,扎实活动,以推动我校语言文字工作更深化地开展。现制定本学年的语言文字工作方案如下:
一、加强领导,建立健全语言文字组织机构,明确分工。责任到人,把开展达标创建活动作为全面实施素养教导、不断提高教导教学质量的重要工作来抓。
二、提高熟悉,进一步增加做好语言文字工作的自觉性
语言文字工作关系到小学办“有品尝小学”和创建语言文字规范化示范小学的大局,小学在上学年的基础上,继续做好普及一般话和用字规范化工作,对于同学把握科学文化学问、培养创新精神和实践能力,对于继承和弘扬中华民族的传统文化、培养爱国主义情操、进一步营造优良校风,具有重要意义。
1.语言文字工作纳入管理常规。纳入基本功训练、渗透到同学德智体美和社会实践等各项教导教学活动中)的要求,结合我校的实际状况,继续把语言文字工作放到重要地位加以重视,并列入目标考核。
2.把语言文字工作列入小学各类工作方案之中并制定专项工作意见。目标要明确、措施要得力,要突出特色和创
新性,年终要举行专项总结,切实增加语言文字工作的实效性。
三、加强管理,完美机制,提高语言文字工作规范性
1.加强组织建设,明确职责抓重点
小学各部门及全体老师要进一步增加对语言文字工作
的责随意识,充分发挥语言文字工作领导小组的作用,做到分工合作,齐抓共管,使一般话成为教学语言和校内语言。要进一步完美小学、教研组、班级三级管理网络体系,并重视发挥小学、家庭、社会教导的“三结合”作用,校园外互相协作,各部门各司其职、各负其责,确保语言文字工作的顺当实施。
2.加强制度建设,措施得力抓落实
小学要进一步修改、补充、完美各项语言文字工作制度,进一步建立健全语言文字工作的有关规定,在同学常规管理、教学管理、教学评优、教职员工考核、评比先进和同学评优等各项详细制度中充分体现,提高管理工作的规范化。
讲好一般话,让一般话成为学习、工作、生活的语言。一是把推普工作作为老师职称评定和任期考核的考核条件
之一。二是老师必需通过一般话水平测试并达标,把一般话教学纳入老师业绩评估标准。在评优质课,评先进时,也把使用一般话作为老师职业语言列入评选条件。三是全体师生上课、集体活动必需使用一般话,用一般话有感情地朗读课文,平常交谈倡导使用一般话。把推广一般话列入同学日常行为规范评选中。
推行规范汉字,小学全部的教导教学用字都必需符合要求。小学的各种文件、通知、标语、标牌和老师板书必需严守规范。
3.加强检查考核,管理到位促深入
加强课堂检查,把一般话教学状况记入老师业务档案,以真正有效地规范全校师生的语言文字行为;同学一般话使用要规范,按照语文教学大纲对听、说、读的规定标准,同学同教职工交谈,同学之间交谈,应100%使用一般话。加强校内用语用字的监督和整改工作,通过加强检查考核,使管理到位,以促进规范化工作得到深入。
4.仔细搞好“两课”教学,做到有老师专任或兼任。有方案,有备课,切实提高写字课和诵读课的课堂教学实效,提高同学的书写水平和用一般话沟通、诵读的能力。并且要相应开展写字竞赛和诵读竞赛,通过比赛活动丰盛同学生活,激发同学写好规范汉字、说好一般话及举行经典诵读的爱好。
5.加强档案建设。建立语言文字工作专项档案。做到专人专管、分类明确、内容充实、准时收拾,注重保留原始资料,促进档案管理的规范性和科学性,做好“语言文字规范化示范校”验收档案资料的预备工作。
四、加强校内文化建设,加大宣扬力度,营造良好氛围
小学将按照详细状况,仔细开展以语言文字规范化为内容的系列活动,在小学大门口悬挂条幅;在小学显要位置张贴标语;定期出宣扬专栏;举办一次诵读竞赛和一次写字比
赛;组织一次主题班会;利用校内广播播出一期专题节目。通过开展活动,乐观营造师生都说一般话、使用规范字的良好校内环境。
五、小学要开展一次面对社会的推普周实践行动,引导我校师生开展社会用字检查,对我校周边村庄、机关单位、商铺店牌等用字状况举行一次检查,做好记录备案,催促大家订正不规范用字,提高社会用字规范化水平。
六、我校要发挥推广普及一般话和使用规范字中的基础和辐射作用,在组织好本小学
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