五年级下册数学人教版课件第1课时 长方体的认识(新授课件)_第1页
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数学五年级下册课件<人教版>荣德基荣德基荣德基荣德基荣德基

第1课时长方体的认识RJ

五年级下册3长方体和正方体在日常生活中你见到过这些物体吗?它们的形状是什么图形?长方体长方体的认识

1面棱:面与面相交的线段顶点:棱和棱的交点提示:面面相交即成棱,棱棱相交即成点。拿几个长方体的物品来观察,并说一说你发现了什么?长方体的特征

2

每个面都是长方形有2个面是正方形(1)长方体有____个面。(2)每个面是什么形状的?

_________________________________________(3)哪些面是完全相同的?___________________6有的面是长方形,也有的面是正方形的。相对的面完全相同。发现:棱和顶点棱和顶点(4)长方体有____条棱。(5)哪些棱长度相等?

___________________(6)长方体有____个顶点。12相对的棱长度相等。8长方体一般是由6个长方形(特殊情况有两个相对的面是正方形)围成的立体图形。在一个长方体中,相对的面完全相同,相对的棱长度相等。面棱顶点说一说长方体的特征。有6个面,都是长方形(有时相对的两个面是正方形),相对的面形状相同、面积相等。有12条棱,相对的棱长度相等。8个顶点用细木条和橡皮泥做一个长方体框架。需要几根木条?认识长方体的长、宽、高3

用细木条和橡皮泥,小组同学共同做一个长方体框架。2(1)长方体的12条棱可以分成几组?3组用细木条和橡皮泥,小组同学共同做一个长方体框架。2(2)相交于同一顶点的三条棱长度相等吗?不相等长宽高相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。4条长4条宽4条高1.下列图形中,是长方体的在括号里画“√”

。()()()()()()√√2.下面的长方体都是由棱长1cm的小正方体摆成的,它们的长、宽、高各是多少?3cm2cm2cm2cm2cm5cm3.判断。(1)有6个面、12条棱、8个顶点的物体就是长方体。(

)(2)在长方体中,不相对的棱的长度都不相等。(

)(3)在长方体中,相对的面完全相同。

()(4)长方体的三条棱分别叫做长方体的长、宽、高。(

)(5)粉笔盒、牙膏盒的形状都是长方形。(

)辨析:长方体的6个面中有可能是长方形。××√××4.(1)这个纸巾盒的正面是什么形状?长和宽各是多少?和它相同的面是哪个?(2)它的右面是什么形状?长和宽各是多少?和它相同的面是哪个?(3)哪几个面的长是24cm,宽是12cm?长:24cm宽:9cm上、下两个面长方形后面长方形长:12cm、宽:9cm左面5.一个长、宽、高分别为40cm、30cm、20cm的小纸箱,在所有的棱上粘上一圈胶带,至少需要多长的胶带?20×4+30×4+40×4=360(cm)(长+宽+高)×4长×4+宽×4+高×4这节课你们都学会了哪些知识?6个面,相对的两个面完全相同。12条棱,相对的棱长度相等。8个顶点。长宽高长方体作业请完成教材第21页练习五第1题、第2题、

第3题、第6题、

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