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文档简介

部编版四年级上册道德与法治第一单元《与班级共成长》测试卷一.选择题(共5题,共10分)1.课间活动要(

)。A.禁区内玩耍

B.随意尽兴地玩C.活泼安全地玩

D.到校门外玩耍2.关于班规竞争,下面哪种说法正确(

)。A.班级间有竞争是不正常的B.班级竞争会带给我们成长和收获C.班级竞争只要获胜,使用什么方式无所谓3.关于班徽的说法不正确的是(

)。A.班徽是班集体的象征B.班徽是一个班级的标志C.班徽想怎么设计就可以怎么设计4.下列对班规说法错误的是(

)。A.班规修订前,即使有不合理的内容,也需要遵守B.班规是对班集体所有成员的要求,每个人都应该自觉遵守C.班规由班主任和科任老师一起制订即可5.下列属于班级之间不正当竞争的是(

)。A.接力比赛中,四年级一班齐心协力战胜了其他班级,夺得了冠军B.卫生检查员检查到自己班级时,看到地上的纸片,如实记录后,捡了起来C.摄影比赛时,有的同学用家长的作品参赛D.为了在朗诵比赛中取得好成绩,我们班同学每天放学后都认真练习二.填空题(共6题,共24分)1.(

)都是学校大家庭中的一员。在学校生活中,大家一起合作,共同(

)和(

)美好的校园生活。2.大家一起制订的班规,是对班集体所有成员的要求,每个人都应该自觉地(

)。3.班级之间有(

)是正常的,但是,如果使用(

)的方式获胜,那是(

)的,甚至会产生(

)。4.每条班规都应由(

)通过。5.班规在制定时,必须掌握班规制定的(

)和(

)。6.在学校里,除了自己班以外,还有很多其他班。每个班都是(

)。三.判断题(共6题,共11分)1.班里任何一个同学都可以制定班规。

)2.为她班喝彩是对自己班级的背叛,我只为自己班加油打气。(

)3.班规就是给学生规定的,教师不必遵守班规。(

)4.我只在乎输赢,不会为输家喝彩。(

)5.班规制订了,就不能修改,否则影响班规的效力。(

)6.学校将要举行运动会,为了干扰其他班级同学的比赛心情,我们班有同学提议制作一幅贬低其他班级的横幅。(

)四.连线题(共1题,共4分)1.连线。自主

文明不挑食教室

集合快静齐排队

卫生勤打扫用餐

学习会合作五.简答题(共4题,共23分)1.每个班都有自己的不足,我们一起来找一找自己班还存在哪些问题。2.讨论和决定班级事务有原则。决定班级事务有哪些原则?3.班级之间有哪些不正当的竞争行为?4.说一说自己所在的班有什么优点和不足?六.综合题(共1题,共8分)1.请你给设计班徽的步骤排序。(

)选定体现主题词的象征图案和颜色。(

)把选定的图案有机地组合起来。(

)写上解说词。(

)确定能体现班级奋斗目标的主题词。参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.C5.C二.填空题1.每个班;创造;分享2.遵守3.竞争;不正当;不光彩;不良后果4.大家表决5.程序;方法6.不同的三.判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.×四.连线题1.如图:五.简答题1.如:①班上纪律比较松散,同学们遵守纪律的意识不强。②班上的图书角总是又脏又乱,没有人经常打扫和管理。③班上有个别同学上课总是迟到。④参加学校组织的活动时,班上很少有同学积极报名,同学们的集体意识不强。2.讨论和决定班级事务,需要坚持公平公正;应该坚持公开透明;应该坚持协商合作。3.摄影比赛时,为了让班级取的好成绩,有的同学用家长的作品参赛。卫生评比时,

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