会计造假与伦理道德建设

PAGE14学校代码：学号：河南财经政法大学HENAN（会计专业）本科生论文论文题目：会计造假与伦理道德建设专业名称：会计工作单位：xxxxxxxxxxx作者姓名：xx联系方式：xxxxxxxxxxxxx

会计造假与伦理道德建设摘要在现代经济社会中，会计的作用不言而喻。会计作为一门通用的“商业语言”，它是身处现代经济社会中的每一个人必须具备的三大语言素质之一。会计所提供的信息质量的好坏将直接影响到经营管理者、投资者、债权人以及政府的决策和相关利益，从而影响社会经济的发展。然而，在市场经济快速发展的今天，会计造假的泛滥使得会计信息严重失真。造成这一现象出现的原因虽然有制度方面的不完善、法律的不健全的影响，主要还是人们在金钱、利益、名誉面前抵挡不住诱惑而丧失了最基本的行为规范——伦理道德，进而导致会计行业中不道德的行为出现，影响经济的发展。本文通过相关二手资料的收集和自己对会计造假的认识从会计造假现象产生的原因入手对其及会计职业道德进行分析得出相应结论。关键词：会计信息，会计造假，会计伦理，会计职业道德

AccountingfraudandethicsconstructionABSTRACTInthemoderneconomicsociety,theroleofaccountingisself-evident.Accountingasauniversal"thelanguageofbusiness",itisinthemoderneconomicsocietyeachpersonmusthaveoneofthethreelanguagequality.Accountinginformationprovidedbythestandorfallofqualitywilldirectlyaffectthebusinessmanagers,investors,creditorsandgovernmentdecision-makingandrelatedinterests,whichaffectsthedevelopmentofsocialeconomy.However,inthemarkettoday'srapideconomicdevelopment,thespreadofaccountingfraudmakesaseriousdistortionofaccountinginformation.Causethecauseofdespitethesystemnotperfect,notperfectlaw,theeffectofmainorpeopleinmoney,interest,famepresencecannotresistthetemptationandlostthemostbasicbehaviorrule,ethics,whichledtotheaccountingindustryinimmoralbehaviorappears,influencethedevelopmentoftheeconomy.Thisarticlethroughtherelevantsecond-handmaterialcollectionandaccountingfraudtotheunderstandingofaccountingfraudfromthecausesofaccountingprofessionalethicsandtheauthoranalysesthecorrespondingconclusion.KEYWORDSAccountinginformation,accountingfraud,accountingethics,theaccountingprofessionalethics-ii--PAGEi-目录MACROBUTTONInsertCrossReferenceTOC\o"1-3"\h\z1 会计信息 11.1 会计信息的重要性 11.2 会计信息的作用 12 会计造假 32.1 会计造假的含义 32.2 会计造假的主要表现 32.2.1 原始凭证的造假 32.2.2 记账凭证的造假 42.2.3 会计账簿的造假 42.2.4 会计报表的造假 52.3 会计造假的原因 82.4 会计造假的危害 82.5 会计造假的治理与防范 93 加强伦理道德与会计职业道德建设 103.1 伦理道德与职业道德的含义 103.2 加强会计职业道德建设 103.2.1 加强会计职业道德教育，提高会计人员自身素质 113.2.2 采用多种方式加大宣传力度 123.2.3 建立健全的会计管理体制 123.2.4 加强单位内部监督，净化会计工作环境 123.2.5 建立会计职业道德评价管理机构 123.2.6 建立健全的奖惩制度，加大惩罚力度 133.2.7 充分发挥社会监督的作用 13参考文献 14后记 15第一章MACROBUTTONAcceptAllChangesInDoc[XXXX...]-PAGE17-会计信息会计信息的重要性会计是一个经济信息系统，它把商业活动的财务数据纳入系统，通过汇总处理，形成财务报表。这也就形成了会计信息。使用者通过这些会计信息便可以了解到企业的经营情况，从而做出相应的决策。会计信息是财务决策的基础，会计信息的真实性是对其质量最基本的要求。真实准确的会计信息对一个企业、一个国家的经济发展有着极其重要的作用。对于一个企业来说，真实的会计信息可以让使用者了解到企业真实的经营情况，有利于其做出好的决策，使企业拥有一个更好的发展前景；对于一个国家来说，真实的会计信息有利于使用者了解整个国家的经济情况，通过相应的决策对经济进行准确的调控。总之，不管任何人都会使用会计信息帮助他们进行决策，大到国家政府、小到企业个人，决策越重要，会计信息就越不可缺。会计信息的作用随着市场经济的快速发展，经济规模的日益扩大，会计信息在财务管理中起到了越来越重要的作用。1.会计信息可以为个人购买股票提供依据。个人可以通过关注某公司股票的每股盈余、公司净利润的增长等会计信息来评判该公司的盈利情况，决定是否购买该股票。2.会计信息为投资者和债权人的投资方向和是否贷款提供依据。在市场经济环境里，企业的资金主要来自于股东和债权人。为了做出正确的决策，投资者和债权人就会通过对企业的会计信息的分析以及综合评估，了解企业的财务状况以及经营成果，最后做出是否投资或贷款的决策。3.会计信息可以对企业的资金运动轨迹进行评估，且能预测企业未来资金的流动方向。企业的会计信息使用者为了能更好的策划企业未来的经济活动，给管理层作出合理决策提供依据。一般情况下，他们都会以企业过去经营活动获取的会计信息为基础，对其过去的资金运动轨迹进行严格的评估，了解企业过去的经营业绩以及财务成果，对企业未来资金的流向和现金的用途进行预测。4.会计信息有助于管理者对企业的管理。企业与工厂将生产经营的所有信息（如库存，成品数量等信息）进行全面，完整，详细的了解，并将其进行整理，编成整个企业所需要的信息，然后将其递交给内部的管理者或其他人员使用。管理者可根据这些信息及时发现经营过程存在的问题，对其做出合理的改善决策，加强管理者对经营的管理。5.会计信息对政府部门以及税务部门的工作都有帮助。政府部门要想制定宏观经济政策，就需要企业提供的各种财务信息。通过对其分析，发现问题并制定出相应的政策来推动经济的发展。税收是政府为了满足社会公共需要，凭借政治权利，按照法律规范，强制地、无偿地参与社会产品分配而取得财政收入的一种形式。它不仅是政府取得财政收入最主要的形式，是政府和社会公共活动的经济基础，还是政府干预和调控经济的重要手段。同时，税务部门在对各单位征收税款时都是以他们提供的会计信息为基础来征收的。所以，真实可靠的会计信息对于税务部门的工作来说有着很重要的帮助。综上所述，会计信息对于我们来说是生活中不可或缺的一部分。其真实性的好坏对于我们来说有着很大的影响。下面就来说影响会计信息质量的因素——会计造假。第二章MACROBUTTONAcceptAllChangesInDoc[XXXX...]会计造假会计造假的含义会计造假是指会计人员在会计信息加工处理和报告过程中，对真实的会计信息进行更改，为了单位或个人的利益向外界提供虚假的信息的行为。它是一种有目的的、有预谋的、有针对性的财务造假和欺骗行为。其最主要的特征就是有关人员通过故意作为而导致会计信息失真。其行为的结果导致了账账不符、账表不符、账实不符等现象出现。会计造假的主要表现会计造假可发生于会计信息的记录、整理和报告的整个过程。主要表现可分为以下四种：原始凭证造假；记账凭证造假；会计账簿造假；会计报表造假。原始凭证的造假1.篡改原始凭证篡改原始凭证是指行为人用涂、改、刮、擦或者使用化学药品等方法更改或增添原始凭证的内容、制造假象，进行造假的一种方法。其主要手段通常有以下几种：=1\*GB3①篡改原始凭证的日期；=2\*GB3②篡改原始凭证的抬头；=3\*GB3③涂改原始凭证上的数量、单价、金额等。2.伪造原始凭证：是指行为人利用伪造证明经济事项事实的凭证作为记账依据，已达到会计舞弊的一种造假方式。3.白条入账所谓白条是指行为人开具或索取不符合正规凭证要求的发票和收付款项证据，以逃避监督或偷税漏税的一种舞弊手段。主要手法有：=1\*GB3①打白条；=2\*GB3②以收据代替发票，这种手法经常用来偷逃税款；=3\*GB3③不按发票规定要求开具发票。4.故意用错会计科目或忽略某些业务中的一些科目，来混淆记账凭证的对应关系，打乱查阅人的视线。记账凭证的造假无原始凭证编制记账凭证，收付转三种凭证分别是根据有关银行存款、库存现金的收入和付出业务以及有关的转账业务的原始凭证填制而成。而有些企业的相关人员为了达到某种目的，会在没有这些原始凭证的情况下直接填制记账凭证造成虚假的业务信息出现。会计账簿的造假1.涂改、毁灭账簿用类似于涂改原始凭证的手法来篡改相关账簿的信息，有的还会通过毁账、撕账、丢弃、隐藏等手段有意识地毁灭相关账簿，制造假象以掩盖不法的行为。2.不按规定登账记账凭证是登账的依据。有些人会在登记账簿时，不按记账凭证的内容和要求登账，随意改动业务内容，故意使用错误的账户，或将借贷方科目弄错，混淆业务应有的对应关系，以掩饰其违法的意图。3.收入不入账主要指会计人员故意隐瞒收入，不报账或者是私自占用的现象。主要手段有：=1\*GB3①对于上级拨款、罚款、管理费用等，私自挪用、不上交、不报账。=2\*GB3②在销售货物或者提供劳务时收取的现金回扣或银行存款，私自侵吞。4.结账作假这种手法通过提前或推迟结账、汇总增列或汇总减列等手法故意多加或减少账面金额，或着为了人为地把账做平而故意调节账面数据，已达到自己的目的。5.账账、账证、账实、账表不符账账不符，根据财务会计制度规定各个账簿所记录的信息应当相符。例如，总账与明细账的余额相等且方向一致，所有资产总账余额与所有者权益和负债的总额相等。有些单位会计制度不够健全，加上会计人员对国家法规制度的学习理解不够准确，导致账账不符的现象出现。账证不符，根据财务会计制度的规定，所有账簿的记录必须以会计凭证为准进行登记。所以会计账簿与会计凭证之间应当完全相符。在现实中，二者之间不符的现象常有，多记、错记、漏记等现象的出现造成会计信息虚假。如出纳和会计人员合谋，采用收入现金时账簿金额小于收款凭证金额，支出现金时账簿金额大于付款凭证金额，同时更改相应的会计科目，在不破坏平衡的情况下达到自己贪污现金的目的。账实不符，根据财务会计制度的相关规定，关于存货、货币、固定资产等实物资产的账簿记录必须与实物一致。但是还是有单位存在账实不符的情况，如有账无物、有物无账等，这些现象容易给一些不法分子提供徇私舞弊的机会。账表不符，根据财务会计制度的相关规定，各企业或单位账簿上的金额应与报表对应的项目金额相同。但在现实中，很少有单位能够做到账表相符。会计报表的造假会计报表是对企业财务状况、经营成果、现金流量的结构性表述。一套完整的会计报表至少应包括资产负债表、利润表、现金流量表、所有者权益变动表以及附注。它对于国家经济管理部门、企业的投资者和债权人以及企业、行政、事业单位自身都有着很重要的作用。虚假会计报表所提供的信息会直接影响到他们的正常工作以及各单位和国家的利益。会计报表上的会计造假主要体现在以下几个方面：1.虚报盈亏有些单位为了达到一些不法的目的，而随意调整会计报表的金额。有的通过虚构销售，虚列应收账款;少转销售成本等方法虚增资产，调整利润。制造出企业盈利很好的现象骗取债权人的信贷。有的则通过销售收入不入账；虚构成本；虚列负债等方法增加负债，隐瞒利润，制造出亏损的假象骗取政府的财政补助或者偷逃税款。单位或企业随意的调整会计报表会使某些人从中获利，但也给国家的财政收入带来一定的损失。2.报表、表表不相符会计报表中的相关信息依据会计账簿填列的，所以其数据直接或间接的来自于账簿。但是，企业或单位为了达到某种不法的目的就会让财务部门在报表上做些手脚造成报表与账簿上的数据不相符。前面提到过会计报表中包含有资产负债表、利润表、现金流量表和所有者权益变动表四项。四项主要的会计报表是对经济业务不同角度的反映，它们在数据上存在的联系是必然的。我们以某旅游公司为例，将其资产负债表、利润表、现金流量表、所有者权益变动表的部分内容摘列出来绘制成下表(摘自《零基础学会计》——冯鹏程等)：利润表收入50000营业外收入50000费用20210净利润80000表2—1所有者权益变动表期初未分配利润0加：本期净利润80000减：股利分配4000期末未分配利润76000表2—2现金流量表经济活动现金流量净额22021投资活动现金流量净额45000筹资活动现金流量净额496000现金净增加563000期初现金余额0期末现金余额563000表2—3资产负债表资金：现金563000所有其他资产5000资产总计568000负债：负债总计0所有者权益：实收资本500000资本公积0盈余公积0未分配利润76000所有者权益总计576000负债及所有者权益总计576000表2—4由上表可看出:资产负债表中的未分配利润金额与所有者权益变动表中的未分配利润金额相同；利润表中净利润的金额与所有者权益变动表中净利润金额相等；资产负债表中现金的金额与现金流量表中的期末现金余额相等。但现实中会计报表中表表不相符的现象依然存在，有的是因为会计工作者在工作中的疏忽，如漏记、错记等造成表表之间数据不相符，有的则是为了避税或是有其他的目的而对报表就行修改造成表表不相符的现象出现。3.报表附注不真实报表的附注是对报表中列示项目的文字描述或详细资料，以及对未能在报表中列示项目的说明等。会计报表的附注主要披露的内容包括企业的基本情况、财务报表的编制基础、遵循企业会计准则的声明、重要会计政策和会计估计、会计政策和会计估计变更以及差错更正的说明、报表重要事项的说明以及其他需要说明的重要事项。通过附注与报表列示项目的相互参照关系，以及对未能在报表中列示项目的说明，可以使报表的使用者全面了解企业的财务状况以及经营状况和现金流量。有些企业却为了自己的利益，不按规定如实填写附注。如在不影响报表金额的情况下，对企业的一些经营活动及前途有极大的影响的事项不作说明。会计造假的原因会计造假的原因一个是利益的驱动。在经济飞速发展的今天，无论是经济方面还是政治方面的利益对人们的诱惑都很大。对于企业来说，有的是想保住企业在市场中的地位，维护企业或个人的形象；有的是为了避税、逃税；有的是为了获得上市公司的资格；有的是为了向上级邀功，树立形象；有的是为了骗取银行或其他信贷机构的贷款。对于会计个人来说，由于会计工作的特殊性，使得会计人员犯错的可能性大增。有些是为了获取财富，故意伪造、编造、毁损会计资料，挪用公款，弄虚作假，不惜违背职业道德来满足自己的一己私欲。对于地方政府和管理者来说，有的为了维护地方或部门的形象，有意识地引导企业会计造假，行政干预银行给企业贷款，以解决企业的资金问题。另一个原因就是监督不力。随着经济的发展，近年来企业的数量也在急剧增加。但是政府审计机构和审计人员却没有太大变化，面对迅速增长的业务量他们是心有余而力不足。民间审计虽然有了长期的发展，注册会计师已成为审计监督的主力军，但由于其承担的任务越来越重，也已不堪重负。企业的审计监督还会依靠内部审计来进行，但是，内部审计不管在隶属还是利益关系上，始终不能够解决其问题。有时内部审计机构对会计造假还会起到推波助澜的作用，为其出谋划策成为帮凶。另外，会计人员的职业道德意识差、违规处罚上的疏忽和错误等也是导致会计造假出现的原因。会计造假的危害1.会计造假对国家的危害。会计信息是国家宏观调控的重要依据，会计造假导致会计信息失真导致国家经济政策制定出现失误，干扰经济发展、国有资产流失，造成大范围利益受损，严重影响社会经济秩序。2.对投资者和债权人的危害。会计信息既是投资者和债权人了解企业经营情况的重要信息来源，还是企业与他们之间沟通的桥梁。会计造假导致会计信息失真，使投资者和债权人的利益受到损害，对他们的投资信心有很大的打击，同时还会影响企业信誉和信贷问题。3.会计造假会使会计人员轻者违背职业道德，重者受到法律制裁，不得从事会计工作。它还会助长诸如贪污腐败、行贿受贿等不正之风和违法行为的滋生蔓延。会计造假的治理与防范1.树立全社会诚信观念。虽然政府已经在这一方面做了许多工作，但是效果不够明显。所以，政府应通过制度建设保护诚信，严厉打击各类造假等不诚信行为，提高政府的信誉度。使诚信观念深入人心，从思想上治理会计造假。2.构建有效的激励机制。任何人在担负重大职责而没有受到奖励时，其积极性就会降低。只有建立有效的激励机制，使经营者和会计人员在得到的薪金与奖励和所承担的责任相平衡，他们才能够正常的工作。3.完善监督机制。企业内部通过企业治理结构的创新，使企业内部权利得到相互制衡，形成互相监督的局面。外部要加强注册会计师审计和政府审计等监督工作，使企业会计信息造假被及时发现制止，减少造成的损失。建立以控制目标为导向，以业务流程控制为基础，以控制程序和确定关键控制点为控制手段的内部控制系统，完善企业内部会计控制制度。加大监督力度，防止有章不循、无章可循，内部会计控制系统缺乏科学性，难以发挥功效以及执行、监督不力，奖罚不明等现象的恶化，使企业内部会计控制制度更好地发挥其作用。4.加强对会计工作者的职业道德教育，使他们提高自身素质，做到坚持原则，以诚信为本，恪尽职守，不为利益所动。从根本上治理会计造假。天津大学硕士学位论文 MACROBUTTONAcceptAllChangesInDoc[此处键入中文论文题目]加强伦理道德与会计职业道德建设伦理道德与职业道德的含义伦理道德是指人的行为必须符合一定的社会秩序，合乎一定的调理规则。会计伦理道德就是指是指会计人员以合法手段从事会计管理时，所应遵守的道德准则和行为规范，其实质是借助会计职业特有的道德传统和习惯，社会舆论和会计人员的职业良心对会计行为进行约束。会计职业道德是指会计人员在工作中应当遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的职业行为准则和规范。加强会计职业道德建设从相关人士对目前会计专业学生会计职业道德教育情况进行的专项调查研究结果中可了解到：290名大专科学生中只有20名学生学习过会计职业道德课程，有将近270人不了解会计职业道德规范，各约占专科学生人数的6.9%和96.6%；380名本科学生中只有15人学习过会计职业道德课程，有将近367人对会计职业道德规范不了解，各约占本科学生人数的3.9%和96.6%；对于研究生来说，在285人中有130人学习过会计职业道德课程，约占研究生人数的45.6%。有25人通过其他课程和方式学习过会计职业道德，约占研究生人数的8.8%。还有151人并不了解会计职业道德，约占研究生人数的53%。被调查的学生中共有798人不了解基本的会计职业道德规范，约占被调查人数的83.4%；有141人对会计职业道德规范的了解一般，只有16人对会计职业道德规范非常了解，它们共约占被调查人数的16.6%（摘自李冬《浅谈会计伦理何去何从——我国会计职业道德现状引起的思考》）。通过上述数据的分析，可以看出我国各大高校在对会计专业在校大学生的会计职业道德教育方面存在缺陷。随之经济的飞速发展，会计信息也越来越重要，大家对其质量要求也越来越高。然而目前会计人员的职业道德的丧失使得会计信息失真现象严重，会计信息质量低下，给信息使用者带来很多损失。所以加强对在校会计专业的大学生以及走上工作岗位的会计人员的职业道德教育，搞好会计职业道德建设是势在必行的。加强会计职业道德教育，提高会计人员自身素质加强会计职业道德的教育，培养会计人员实事求是、坚持原则、恪尽职守、清正廉洁的道德品质，为会计职业道德建设打好基础。会计职业道德教育的基本途径： 1.岗前职业道德教育岗前教育是指对会计人员从事会计职业之前进行的职业道德教育，包括学历教育和取得会计从业资格过程中的职业道德教育两部分：=1\*GB2⑴会计学历教育中的职业道德教育在会计高等教育中开展会计职业道德教育是加强职业道德建设的重要环节，对提高会计人员的职业道德水平起着基础性作用。所以在会计学历教育中应当开设会计职业道德课程，来加强对会计人员职业道德的教育，使学生了解会计职业道德内容，树立职业道德观念；了解会计职业所面临的道德风险，提高其运用道德标准判断是非的能力；培养学生树立起会计职业情感和观念，为今后从事会计工作，并在职业活动中自觉遵守职业道德规范奠定基础。=2\*GB2⑵取得会计从业资格过程中的职业道德教育财政部在会计从业资格考试科目中增加了《财经法规与会计职业道德》，强制要求任何人在从事会计工作之前，必须接受会计职业道德教育。参加会计从业资格考试的考生们可以通过对《财经法规和会计职业道德》的学习，在参加工作前对会计职业道德内容有所了解。2.岗位职业道德继续教育这一教育是指从业人员在完成某一阶段专业学习后，重新接受一定形式的、有组织的、知识更新的教育和培训活动。会计职业道德教育应贯穿整个会计继续教育的始终，加强会计人员对会计职业道德的认识，使其树立自觉遵守会计职业道德的意识，形成良好的会计职业道德品行。通过加强会计职业道德教育，让会计职业道德原则和规范内化为会计人员的道德品质，提高会计人员的职业道德水平，为深化经济体制改革、加快社会现代化建设以及会计职业道德建设服务。采用多种方式加大宣传力度各级财政部门应当根据当地的实际情况，有计划、有步骤地开展会计职业道德宣传工作，制定切实可行的宣传方案和规划，明确任务，落实责任。财政部门可以充分利用广播、电视、网络、报刊、杂志等媒体，广泛宣传会计职业道德先进典范，弘扬正气，树立诚实守信等会计新风尚；通过座谈会、论坛、有奖征文等活动，研讨和宣传加强会计职业道德建设的必要性和具体措施，引导广大会计人员积极参与到会计职业道德建设中，发挥思想文化的作用，营造良好的会计职业道德建设的氛围。建立健全的会计管理体制《会计法》规定：“单位负责人不得授意、指使、强令会计机构、会计人员违法办理会计事项”。建立健全的会计管理体制，使会计人员敢于抵制单位领导授意、指使、强令下的会计造假行为，促进会计人员职业行为法制化、制度化、规范化，使其具有相对的独立性，为其遵守职业道德，规范执业奠定基础。加强单位内部监督，净化会计工作环境单位内部监督的本质是内部控制，是单位内部管理的重要组成部分。它可以通过对会计人员的工作进行明确分工，让他们的责任分明，并建立健全的内部审计制度，让他们互相制约、互相监督。另外，还要定期进行严格的内部审计，还要加强单位各部门的相关人员的会计法律、法规和职业道德意识，减少会计人员歪曲会计信息的机会，净化会计的工作环境，营造出建设会计职业道德的和谐氛围。建立会计职业道德评价管理机构会计职业道德评价是会计行为道德规范付诸实施的方式，借助与道德评价、道德规范才能发挥潜在的激励效力。因此建立独立统一的会计职业道德评价体系的关键是机构创新，切实可行的方法是在独立于会计行政管理部门之外的“第三方”设立会计职业道德评价委员会。由于它与会计行政管理和具体从事会计活动的主体之间没有直接的利益关系，可以独立的开展会计职业道德评价工作，因此它应该具有很强的公信力，可以从利益机制和行为方式上根本改变现行体制下存在的弊端。另外，科学、客观、公正的会计职业道德评价不但可以保证会计工作的顺利进行，还可以鼓励会计人员自觉的完善自身的道德行为，以促进会计职业道德的健康发展。建立健全的奖惩制度，加大惩罚力度《会计法》规定：“对认真执行本法，忠于职守，坚持原则，做出显著成绩的会计人员，给予精神的或者物质的奖励。”对于符合会计职业道德规范的行为人予以奖赏、表彰，使其得到肯定。促使其继续强化道德行为。俗话说有奖必有罚，所以对于未违反法律却违反会计职业道德规范的行为人进行惩罚。根据相关的惩戒程序和惩罚制度对违规的行为人进行惩罚，会计职业道德惩戒程序可分为调查、分析和确认事实；确定适用规则条款；作出决定；执行决定四步。对于让会计人员制造虚假信息的领导者，一经查出，必须进行严厉的处罚，增大造假成本。健全的奖惩制度可以提高会计工作者遵纪守法的积极性，为他们遵守会计职业道德提供一个良好的环境。充分发挥社会监督的作用加强会计职业道德建设，提高会计人员道德素质，不仅需要政府财政部门、行业及会计组织采取有效的措施和行动，还需要社会各界的监督和帮助。良好的职业道德风尚的树立离不开社会舆论的监督和支持。所以，我们要以新闻媒体为阵地，广泛开展会计职业道德的宣传教育，让社会各界都了解会计职业道德规范的内容及会计职业道德建设的重要性，提高他们对会计道德建设的监督意识。通过社会各界齐抓共管，通力协作，充分发挥社会监督的作用，形成全社会都关注职业道德建设的良好氛围，促进会计职业道德建设的发展。综上所述，通过各方面共同努力，共同搞好会计职业道德建设，使每个会计人员都将其牢牢的记入心中，帮助他们建立良好的职业道德观，提高他们自身的职业道德修养。同时，促进会计职业道德建设的发展，减少会计人员在工作中的造假行为出现，避免会计造假现象继续发展。天津大学硕士学位论文 MACROBUTTONAcceptAllChangesInDoc[此处键入中文论文题目]参考文献[1]冯鹏程等.零基础学会计[M].北京：机械工业出版社.2021年1月[2]杨彪.会计信息失真问题研究.甘肃农业[J]，2021.09[3]冯述阳.会计造假手段揭底.现代商业[J]，2021.09[4]霍剑.会计造假行为的心理分析与对策.科海故事博览▪科技探索[J]，2021.05[5]张晶.会计造假原因及其防范措施.价值工程[J]，2021.9[6]高萍.试论会计造假的防范与治理.中国科技博览[J]，2021.03[7]杨晓红.试分析会计伦理的应用模式.中山大学学报论丛[J]，2021.3[8]张海林.浅谈会计职业道德建设.商业经济[J]，2021.01[9]李婧，朱乐芳.会计伦理建设现实问题研究.商业经济[J]，2021.03[10]何小红.会计造假行为的伦理学分析.[学位论文].门大学.2021年[11]戴海清.会计伦理与会计职业道德建设区别研究.张家口职业技术学院[J]，2021.01[12]刘倩.浅谈加强会计职业道德建设的思考.现代经济信息[J]，2021.02[13]王建辉.加强我国伦理道德与会计职业道德的建设.人力资源管理[J]，2021.9[14]李冬.浅谈会计伦理何去何从——我国会计职业道德现状引起的思考.绿色财会[J]，2021.02天津大学硕士学位论文 MACROBUTTONAcceptAllChangesInDoc[此处键入中文论文题目]后记本文通过对会计信息、伦理道德、会计职业道德建设的简要论述，以及对会计造假的具体分析，阐述了会计信息在我们生活中对我们的重要性，会计造假对会计信息质量的影响给我们带来的很多危害，以及会计伦理道德与职业道德建设对治理会计造假，优化会计信息质量的作用。总之，市场经济是具有竞争的经济，会计信息的真实可靠，伦理道德与会计职业道德的深入人心对会计行业今后的发展具有很重要的作用。相信通过大家的共同努力，一定可以杜绝会计造假的继续发展和扩散，提高会计信息质量；搞好伦理道德和职业道德建设，使市场经济有条不紊的更好发展。这是本人写的第一篇论文。由于所掌握的知识有限，所以有不足和论述不到位之处，还请各位海涵，多多指导。

社会实践报告系别：班级：学号：姓名：作为祖国未来的事业的继承人，我们这些大学生应该及早树立自己的历史责任感，提高自己的社会适应能力。假期的社会实践就是很好的锻炼自己的机会。当下，挣钱早已不是打工的唯一目的，更多的人将其视为参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的能力；另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。进行社会实践，最理想的就是找到与本专业对口单位进行实习，从而提高自己的实战水平，同时可以将课本知识在实践中得到运用，从而更好的指导自己今后的学习。但是作为一名尚未毕业的大学生，由于本身具备的专业知识还十分的有限，所以我选择了打散工作为第一次社会实践的方式。目的在于熟悉社会。就职业本身而言，并无高低贵贱之分，存在即为合理。通过短短几天的打工经历可以让长期处于校园的我们对社会有一种更直观的认识。实践过程：自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢？为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我开始了我这个假期的社会实践-走进天源休闲餐厅。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。在餐厅里,别人一眼就能把我人出是一名正在读书的学生,我问他们为什么,他们总说从我的脸上就能看出来,也许没有经历过社会的人都有我这种不知名遭遇吧!我并没有因为我在他们面前没有经验而退后,我相信我也能做的像他们一样好.我的工作是在那做传菜生,每天9点钟-下午2点再从下午的4点-晚上8:30分上班,虽然时间长了点但,热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接触了社会,了解了未来.在餐厅里虽然我是以传菜为主,但我不时还要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力！记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但我得去面对我从未面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是，学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用