“走进大自然我能行”户外综合实践活动安全工作预案

开展“走进大自然，我能行！”综合实践活动安全工作预案为了使本校开展主题以““走进大自然，我能行！”的户外综合实践活动顺利完成，确保安全万无一失。根据学校指定的“走进大自然，我能行！”野炊活动方案，结合学校的实际情况制定本活动安全预案如下：一、活动目的1.与大自然零接触，让学生深入大自然，了解大自然，开阔学生的视野，增长学生的见识,并对学生不失时机地进行爱家乡、爱劳动教育。2.把课堂延伸到自然和社会，培养学生的团结合作意识及自理能力，体验劳动的喜与乐。3.在活动中渗透环境保护教育，让学生从小树立环保意识。4.促进团结协作精神的提高，提供师生、生生等互相交流的机会，培养学生的主体意识，推进和谐校园的建设。5.丰富学生的课外生活，让学生在活动中感知，在活动中交流，在活动中学习，在活动中陶冶情操。二、成立活动安全领导小组组长：xx副组长：xx成员：各任课老师和各班班长三、领导及成员职责组长负责全盘工作，策划活动路线、地点、学习内容、安排交通方式，以及安全工作责任的划分和生活用品（矿泉水食品袋）的准备。副组长：搞好宣传工作，发令指挥，主持师生离校后至到校前的全盘指挥工作。成员：协助组长和副组长搞好工作的同时，管理好学生的安全工作，使本次活动的安全工作万无一失。四、各班成立安全工作领导小组一年级组长：xxxx；成员：班委会成员。二年级组长：xxxx；成员：班委会成员。三年级组长：xxxx；成员：班委会成员。四年级组长：xxxx；成员：班委会成员。五年级组长：xxxx；成员：班委会成员。六年级组长：xxxx；成员：班委会成员。五、活动时间xx年11月8日中午（周一）（若遇天雨顺延）六、活动地点：松坪（1-3年级）、柏树坝（4-6年级）七、活动对象xx小学全体师生（一至三年级一组；四到六年级一组）八、活动要求：1.活动前各组组织做好学生的思想教育，强调纪律，进行安全教育和环保教育。2.活动时要求学生在老师的带领下有组织地进行，发挥小干部的作用，分好组。3.活动后自觉地将垃圾带回，保护环境卫生并分组进行总结，3-6年级写出野炊活动体会每班上交1篇（电子版）校公众号发布。九、安全分析：1.从我校到我们活动地，要沿着公路走一段路，这是一个应该注意的方面，我们做到前有老师领队，中间、后面有老师维持。这样一整支队伍不分离、不脱节。2.这次活动出发时人多，所以在经过到达目的地时，要求学生不拥挤、不打闹。单队走。3.不准学生上到河里去玩耍。提倡各班组织一些集体活动（两人三足、才艺展示等），开展有意义的集体联欢。4.要求学生在生火时注意用火安全，做到人走火灭，严防火灾。5.学生的炊具安全保管，在野炊时要求学生注意自己的安全，小心烫伤。十、活动准备：1．班主任提前做好学生的思想动员、教育及分组工作：（1）要求学生要做好自我保护，如穿的衣和鞋等。（2）注意野外用火安全，学生须在老师规定的范围内才能点燃火，不得私自用火，用火结束后，用水将火扑灭。各班主任要及时检查，保证每个灶完全灭火，并由班主任复查。（3）教育学生在活动过程中，要互帮互助，男生要发挥“绅士”风度，应积极主动地承担比较繁重的任务，照顾好女生或者是体弱的学生。（4）对学生行路时的交通安全和整个活动过程中的环保进行教育。2．每班由两位教师负责整个活动，原则上为班主任与科任教师。3．各小组请事先安排相关事宜：如食品要实惠、卫生，用具携带情况（如：引火用的易燃柴火、锅、勺、碗）等要提前落实，于活动当日带到学校。4．步行到达目的地，按组次在指定地点开始野炊活动。搭灶——生火——炒菜做饭——用餐——收拾场地——收拾各组垃圾，灭火——步行返校。5．每个组必备的物品有：桌布一张、打火机、硬柴若干、调料、干粮或其他，锅、勺、碗，垃圾袋一个等。要炒的菜先洗干净切好装在袋子中。十一、活动过程：1．8日中午12点30，各班清点人数，强调活动具体要求。各班按一纵队行进，排队整齐，不能插队。行走过程中，班主任可组织学生拉歌排练。2．13：00野炊。在烹调过程中，各组学生之间可进行手艺大比拼。整个过程要做好环境保护及灭火工作。3．15：00左右活动结束，步行原路返回学校，中途不得回家。十、活动结束：活动结束后，班主任组织学生回班进行野炊小结，对表现积极的要表扬。十二、其他事项：1．学生应带物品（请班主任结合学生实际提出建议）。2．以上设想还有不周到的地方，班主任临时对学生加以补充教育，力求本次野炊活动安全、快乐而有意义。此次活动，一旦出现意外事故，组长负责全盘指挥，控制现场局面，向中心小学汇报情