动物学习记忆能力的Y一型迷宫测试法(述)综

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动物学习记忆能力的Y一型迷宫测试法(述)综

第22卷第5期2001年10月

暨南大学学报l自然科学版)Junlfianvri(aaSineoraonnUisyNmrcec)Jetl

V022No.l5

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动物学习记忆能力的Y一型迷宫测试法(述)综王跃春，王子栋，孙黎明，何斯纯，柏志全(暨南大学医学院生理学教研室，广东广州503)162

[摘

要]为了更合理地运用Y一型进宫对动物进行学习记忆能力测试，统介绍并分析了Y型迷系

富的结构原理、试方法、察指标等，测观最终对Y一型进宫测试法的影响因素、存问题、待改进之现亟处提出了自己的看法.

1096(010—1—40—9520)503007

国内外多采用建立条件反射的方法检测动物的行为和高级脑功能，中Y型进宫法可同时观测动物的其逃避条件反射能力和空间分辩能力，且结构简单、格低廉、并价不受气候变化的影响以及可满足一些特别需要(如在太鼠头部埋藏电极以便测量脑电圈或引导脑诱发电位时不宜使用永迷宫),而在国内得到了广泛应等因用例如：目前在探讨痴呆的病理发病机制和观测药物疗救方面，以太鼠为试验对象，其进行Y一型电进多对宫检测，据其学习记忆能力的变化来判断建模是否成功或药物有无疗效.为了更合理地运用Y一型迷宫对根动物进行学习记忆能力测试，阅了9查6年以来的国内文献，国内现行的Y一型迷宫测试法进行综述.对

1Y一迷宫的结构及原理Y一迷宫也稼三等分辐射式迷路箱，由等长的I、Ⅱ、Ⅲ臂和三者的交界区组成距1衄的电栅箱底铺设直径02c.长1I,.I.4c.间II每臂臂的内壁均贴有可导电的薄层铜片AB

长4m,5c顶端各装一盏15w的刺激信号灯(1….图)Y型迷宫的控制面板有电压控制按钮、时控制按钮和I、1、延Ⅱ、1o1

4千琴键，分别按下I、Ⅲ键时，应臂的信

号灯亮，当Ⅱ、相此时该臂不通电为安全区(灯区)另外无灯光的两臂及交界红，区均通电而成为非安全区(电击区).按下。键，三臂均不则通电，交界医通电但试验开始时，太鼠在起步区(鼠开让太始所在的臂)应3~5mn然后按一定规律或随机转换琴键适i.

开关以变换安全区与电击区的位置，察动物学会逃离电击观区而进^安全区的反应能力开始训练时，鼠受电击逃离大起步区后可能跑向非安全区，在电击作用下最终才跑至安并全区(动回避反应)故会出现错误反应.屡屡训练后，被，安全区灯亮，电刺激尚末开始时，鼠马上逃往安全区，太即为形成明暗分辩条件反射(主动回避反应)l.A安全区；

C

B电击区：

c起步区

图1Y一迷宫结构示意图

2正误判定的标准主要有①大鼠受电击后从起步区直接逃到安全区为“确反应〞若逃到无灯光的任何另一臂，记为正，则错

②大鼠在足底通电后1’准学标①连续10次中有9次或￣i确反应(确反应率≥9%)为学会标准5-】3

5训练方法51筛{).预选①将大鼠放人Y型迷宫箱中适应3~5n后，给予适当电击至其对3臂均摸索进入为止.选择活跃，对电击反应较敏感，逃避反应迅速者供测试用.淘汰反应过于迟钝或特别敏感的大鼠_’②预选出达到连续l〞|2次正确反应电击次数≤3次，

电击反应较敏感的大鼠供试验用_1.③在上述初步筛选的基础上，过对l7.通

正式迷宫训练，淘汰选不到学会标准(不会)学的大鼠〞由于有些太鼠本身存在学习记忆障碍，仅仅通】而过前两项筛选难以发现.所以严格来说，3种筛选方法是最完全的，这种方法只能对大鼠进行记忆保持第但(现)再能力的测试52学习测试.无论采取下即一种方法进行学习测试，同的一点是试验时先将太鼠放人迷宫中适应3~5mn然后5共i,才开始正式试验.①随机休息法eY—rzirriayttteblfna’lminrdshrereaolitoilseJadIltnlOetaiaoshyama1gme￣,tippritdcdadaa}eeY—teidessutrnrcpe、etgmehmohsaeruennldtno￣hynu’tcteadpniltsnt—p￣tiiososrainlidxr,faluotupnosO3teifecatr、xsmgpolmsd、bevoaneeeeilyptfroroiinIhnunefcoseitrbetsnh.lmdte