大班艺术计划

划大班艺术计划篇一一、大班艺术教活动目标(一生愿参加各种活动，情绪稳定快乐。良好的进餐、睡眠持仪.教会的事情自己做，有独立做事的愿望.喜欢老师，亲近同伴，愿与他们往。.培养儿有初步的爱国情感。(二运、炼身体能重复自己他人的一动作感运动的变化。的动内与方式感兴，并乐意尝、习辨各种运动号。、利用自然件锻身。(三学习动能安静地倾听成人和同的讲，能日常用。能体简的情。、喜事儿学乐和人会作简单的。3、学习运用感官感日常生中事物。心围物的变，自现东西诉别。、对动物有兴趣，愿意亲近大自然。具资源、关心和保护环境意识、对生活和游中事物的量、形有兴。6、对环境、生活和术中的有趣。愿用些单方法行艺术表现动。(旧材料制作)、喜欢做音乐游戏，能受游中节奏旋律显著变。(四游1、在自由、安全成功的体验中，得愉悦、乐观和自信。、在活动过程，进发现想象和造。、玩伴关系中认识自己和他人，有遵守规则的意识。体验人与人互、合作的重要乐尊他人需要。、在游戏动愿与同伴起用具和材。、学着自己同伴。会选，形成好的自我识、则意识。6、学迅速地放整理具，养物归原的习、学进安周、、一:大要:周乐:进行:周:有的四周乐:表:我周奏:人体乐::::4:::4::4::4:4::4:4:::4::《纲和《幼儿园教研》导思想导下以儿童为促进每个幼儿有个发。。唱、齐唱、轮唱，运用不同的速度、力度去正确地表现歌曲的情感和风格。胆、独立地在集体面前唱歌、表演，并能尝试用不同的合作唱歌曲内容进行即心表演创编歌表演并能熟悉工整歌曲编歌。能按乐的容、格和奏特做各种基动作模动作和舞蹈合动，熟一些族民舞蹈能根乐的内容、质创编应的动作根据音游戏的音、内创编不同的作，造性表现色的乐形。二美术方面培幼儿从生活出发观察生、热爱生活，并会描述活常见的物或事。注重儿艺术维能力的培养老师用在于激发儿感受美表现美。幼儿在玩中，学玩，在游戏中发们的象与能并能用线颜色来表达自的所想所感，用画表现出来。熟掌握油棒、彩笔、工的用方。注重幼儿作能的培养。幼在的中思维发现。熟练用油在作大色，注重幼能的培，体自造能力、在本幼儿发情,注重儿的种活动方式、方，与师、幼儿幼儿间的互动学习。增强儿之间的友谊与合作能力，发展交往能力。注美术兴趣培养。过活动培养幼儿动手力、培养幼儿参与兴趣。大艺术计篇三一指导思想：新学期，对长来说蕴含着新的希望，老师来说，面临的挑战。随着时代的进和发展，幼儿的社会教也随之发生化。本学期，我将会严要求自己，认真总结上学期的工作吸取验，反省不足，在新的《要》和《学校幼儿园研计划》的指导思想引下，以儿童为本，促进个儿富有个性的发展。二本班况分析：我孩子能努力做力所及的事情，尊敬老，爱护同伴，理解并守日生活中基本规则，大部分孩子能主动参活动，有一的自信。我班子生，不，不能互互分本学期重强培。三、大班社会教育：社会的教育有化，，幼儿社会和社会情的培养活动和日常生活的各个中，同时，社会学习一过，一两次活动的教育是形式带领幼儿走进社会，要分利用各教育资使幼儿获感性的社会经验，努力培养幼的责任感并成正确的值观。1、了解关心周围的同伴及成，验和感激们对己，学习简单方表达自己的爱。2、能主动与同伴进行有效交往、作，能主动与同伴分;在交往中比清楚表达自的意同时意倾听人的愿望与见。初步学会比较客观地评价自己和他人。初步具有好的生活、行为习惯，能自遵守一生的各项行为准。了解生活、游戏、学习等行为规则和自己行为的系觉遵规则要求。具有乐观向上和诚、勇敢、信的品质。形成初的集体意，有步的责任感和荣誉感。8、初步了解周围们的劳动，尊重爱劳人民，喜欢做力所能及事。9、感向上，对，激爱感。具(一行为惯的培养幼儿在时能听长的要求，并渐行为习6岁的幼儿理解能力及自控能力都得并且面临着进入小学接受小学育，因此为习惯的培显得尤其要。行为习惯的养包括以下个方面：1、日常生活时的已具较强的力和较强的独立意识，渴望自己做一些事我们要分开发利幼儿这一时期的生理特，培养幼儿良好的活习惯，养成自己事情的好同，养成早睡早起讲究生等的生活习惯。习将进入学，为小生因此要帮幼养成好的习己整理具，按上园课认真听讲等儿在家中是大人照顾细，时间概淡漠，做事拉，所以，在班阶段要加强儿时间概念培养，通过竞赛等动帮助宝条理，时概念强等必备学习。社会生活中的规则儿走入社会后成为社会中人，要了解中的种规则，能随心欲，以我中，要学会人，、。此要培养幼良好社会生规则，如上儿有些规则到各种所些则等培养幼儿好的行规。(的认识社生中在种的各意幼儿各种解标志含义，并按照志的要求进行各种活动，真正形成自我约束力，形成自律非他律。所以，要以各种形式、生活结合引导幼儿认识各标志，以便幼儿能及时、准确的理解各个含义。(三认家、解祖了家的种物，环，了解乡风习惯，培幼热家乡的情，而申到祖国引导幼儿了，的过去、现状构想祖国未来培养幼国自豪情感培养幼儿为祖国发展振的，幼儿愿意为祖国振兴贡献力量责感使命。四具体学措施、幼儿在玩玩具中经常发生争吵或打闹，们将孩子一起同讨论，孩懂得决矛盾的方法及一起游戏的规则和用，交往时育幼儿礼貌，并创造机会训练幼儿学习貌用。月开展一””的活动儿幼儿体得到的。、、式引导学会儿合作、让。、以在每的国家，识儿国，以培养幼儿国情。收集有护的图片料等，通会实践、故讲述等强幼儿环保意。教师要增社会教的识，关注幼儿的日常生活，观察、了解和掌时捕捉到有利的教育契，建有机整的渠。抓