大班班级计划表

班表大班一一指导思想以《纲要》和《规程守园的规章制度，服从上级领导安排，政治学习，提高自己想治素质，树立良好的形象科学的童、教育观使幼的身心康发。二教育学方面深入学习要据〈纲要〉中精神，不断高自身素质业务水平对幼儿进行全培养。在教学中为儿创设轻松、愉快的学习境，合主加强境与教育的动与合。创良好语言氛围，鼓励幼儿大胆发表自己的见解，使幼儿想、说，展幼儿的往能力和语表达能力。本园教务，工作排，力语教学，幼儿在快游戏中学习，培养幼学习兴。好幼规工，在各环节中，养幼良的生活习及自立能力，让幼儿身健康发展。三、保方面：充分利用自然因素，开展体游戏、户外体能活动，锻幼儿身，增强幼儿体。合安排幼儿在园生活，培幼儿良好生活卫生时惯。在常生中，加强安全教育，高幼儿自我保护意。四家园育方面充利用早接和放学的短暂间，积极主动地与家长沟通，家长解己子在园的情况，在家长配合下实家园育，促幼儿全面发。利宣传栏、家园联系手册电话以及家庭短信箱等途径家长沟通联系时向家反馈幼在园的习、生情况。访了幼儿家庭教环境耐心听家长理正的意见建议，相合共教育儿，幼儿的康成长!以是学期的工作计，希望在今的工作中断总结经，取得更好的成绩。大班学期孩子园的后学期,是的一.,们将离开幼儿园这片他们开心、难忘的地方，在小的天空里自由飞翔。如何使们永远住幼儿园的快乐时、如何使他们顺利过渡并尽快适应、何使们充自信地学的话题，是本期的工作重点，本班针学期工作重点拟订期工作计划。一、级情况析本学本班幼儿名，旧生名，新名。经大班学期的学习析学期末级幼儿检核况总的来看：幼儿在活自理能、学习惯方都有较大进，特是体能语言表、社交往、辑思能力方表现为出。们的体况与岁儿相比了明显不同，精力旺盛爆力对育活动充满兴趣他们喜爱游戏，游戏活动水平更高了他们好学多问。步个并现出显的个体他大都生，有充分的爱与，的生活，的交往情，有的幼儿社会动、不自自，有习，同情心、比较。工作重点本班幼不能相较大、班级有的。上，本期，们幼儿学工本学期的工作重点一，加强幼儿前阅、前书写的训练，将学前的准备工作与主题探究活动、各科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打基础以学前教育纲要》为指导，刻会二期课改精神，以新教材为主参考资料根据本班的实发展水平，确立相应的教目标和要求，选择适合的现有平又有定的挑近幼儿生活的教育形式精心加以织，并尝试成性题活动。于现儿感趣又助拓幼视野事物问题，借方教进生成育动，导幼儿多种感官去感知事物，集信息，励幼儿手操作尝试，使幼儿过活得到满足，得到愉快的体，并在动中逐渐形合作究的师生。活动的展进一考与尝试将活动与主题动，发动动的教学活动材料领的指。在有目的有、料，材料发展水平的性与，科学与指导幼儿儿学主发现并学过中幼儿的学和兴。教育目标领倾听理解能听懂多重指令，并能按序行动。对生活中的语言节奏敏感别不语言、声、节所表的含情、态度等能用通话与人流，表达己的意思。表交流愿意与不熟悉的人谈。能清楚地讲述事情前后经过，语言清楚完整。会用多种方式提出题。欣阅读能专地阅读图书知道画面与文字的对应关系发展其语言的敏感，趣和简单文字认读规律。喜制作图，发展贯讲述完整表的能力。数领域引幼儿等分(二四等分或不等一个整感知体与部的关。用同方分(或组)组物体)发现总数与分数之间的关系，数部分之间的互补关系和互换关。学习的加减，进一步理加、减法的含义，具有初步估算。4.正书写阿拉伯数字6-10，养其认真、正确、洁的写习惯。识正方体、长何形认人民币。运用初的计方。学经学从同角不同方观察与思问题能通过观察比较、类、迁移等方法解决简单的学题。科领域与互系。与保护生态境的动。(种)。获取季节类、物与等关感经验，能不同形表现四季特征。引导儿学习使用常见科技产(塔交通通工具等)的法运简单具和多种材料进行制作活动能发现品和料的多种特性功能，并能现出一定的创造性儿较能围，能用的形录发现、出问题、;关、护环境。社会领：自信心培养热劳动责任心在劳动过程有始终的做每事。愿接受有难度的任务，尝试新活动遇到困难和挫折时不气馁，敢于不断尝试人交往主带年幼同伴共游戏，验大带的快乐愿意与众多的同伴作游戏，一定的坚持性。能友的对待外国友人礼貌地与他们交。行规则会根据需要己制定区域游戏规则作相的提标记有境保护的意识当发现不当行为举止时敢于劝。民俗文化的和，喜习了解江(常)名的民间艺萌发对民间工艺的兴趣。中国一多的，民。领：、身心保健进餐时，不挑食暴饮暴食一步了解身体主要官的重功能保护方守规行为正确，有较强的自护能力。参加幼儿园的各项活动从中感到快乐正认识自己能较客地评价自我。、体育锻炼排走步较好地对一持对形节奏致。掌更多步方，能独想出的走步法，行长距远足动、掌握多种跑步方法，(持物跑后跑往跑等)有烈提高速愿，行竞赛跑能复障碍走、交替