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文档简介

老师给学生的评语

xxx能自觉遵守学校的各项规章（制度），敬重老师，乐观参与体育熬炼，有较强的集体荣誉感，老师给同学的评语

。但你简单受到不良思想的影响，常常受制于其他同学，要知道男子汉是不应当表现出脆弱的，所以你要提高自身的分析辨别力量，自我掌握力量仍有待提高。（学习）态度比较消极，对学问的把握还不够坚固，对学到的学问不会敏捷运用，因而成果不如人意，盼望今后改进（学习方法），加强基础学问学习，克服各种困难，争取在下个学期中有更好的成果、更大的进步。

老师给同学的评语2

我对你最满足的是，你能够理解老师对你的关心，还能虚心接受老师和家长的.批判，正由于这样，你下半学期的表现不错，让老师感到欣慰！你的作业又洁净又工整，批阅时真是赏心悦目。你能歌善舞，是班级中的文娱乐观分子。你头脑是聪慧的，可学习成果还不够抱负，老师认为主要是你上课听讲不够全神贯注，不能最大限度地约束自己。老师信任只要你信念不倒，努力不懈，把全部精力放在学习上，终有一天会到达胜利的彼岸！

老师给同学的评语3

xxx平常能乐观参与体育熬炼和有益的文娱活动，资料共享平台《老师给同学的评语》(https://.)。但简单受到不良思想的影响，要提高自身的分析辨别力量。纪律观念不够强，要求自己比较任凭。学习成果不容乐观，需努力提高学习成果。作业拖拖拉拉、马马虎虎，老师为你感到惋惜。端正学习态度，改进学习方法，提高作业的质量，这必将有助于你的学习成果的提高。愿你拿出士气，战胜自我，全面提高学习成果，提高各项力量！

老师给同学的评语4

xxx你心地和善，脾气温顺，活泼可爱，为人坦诚，接物待人春风扑面。看到课堂上，你那专注的神情，仔细的学习态度，老师也感到欣慰。每当我看到你工工整整的作业，就忍不住停下来观赏，刻苦踏实的学习精神也很让我喜爱。你的基础学问把握得不够坚固，虽然付出了很大努力，但由于没有从根本上解决问题。假如平常你能多思、多问、多说，那你的进步会很大的！

老师给同学的评语5

xxx能严格遵守学校的各项规章制度，敬重老师，团结同学，但还没有找到很好的学习方法，因而学习成果未能有更大的进步。基础学问还不够坚固，学习不够敏捷，有时对自己要求不够严格，你要知道学习是要付出汗水的，英勇地走出第一步，别后退，好吗？你作业的质量已有了显著的提高，老师也为你感到兴奋。请你不要灰心，渐渐

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