重庆公务员考试《行测》真题模拟试题及答案解析【2022】6010

重庆公务员考试《行测》通关模拟试题及答案解析【2022】：601：（）是学校管理工作的直接实施者。

单项选择题

A、同学管理队伍

B、学校的校长

C、班主任

D、班长和各科代表

2：老师不得对同学进行谩骂，实施体罚、变相体罚或其他污辱同学的行为。这是由同学的（）打算。

单项选择题

A、人身自由权

B、荣誉权

C、隐私权

D、人格尊严权

3：道德教育的认知模式是瑞士的皮亚杰提出来的。（）

推断题

对

错

4：关于考试焦虑症的处理，以下哪种说法是不正确的？（）

单项选择题

A、考试焦虑症必要时可以心理治疗协作抗焦虑的药物来处理

B、学业压力和考试焦虑会形成恶性循环，令考试焦虑症越来越严峻

C、考试焦虑症的形成缘由主要是同学内部的压力，所以只要处理好同学的心态和观念就可以了

D、系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一

5：教育目的的主要功能有（）。

多项选择题

A、强制功能

B、评价功能

C、示范功能

D、调控功能

E、导向功能

6：整合所学新学问之间、新旧学问之间的内在联系，形成新的学问结构的学习策略称为（）。

单项选择题

A、组织策略

B、复述策略

C、方案策略

D、调整策略

7：在韦纳的三维度归因模式中，任务难度属于（）。

单项选择题

A、内部的、稳定的、不行控的

B、外部的、稳定的、不行控的

C、内部的、不稳定的、可控的

D、外部的、不稳定的、可控的

8：“教育必需为社会主义现代化建设服务，必需与生产劳动相结合，培育德、智、体等方面全面进展的社会主义事业的建设者和接班人。”是（）中对教育方针的表述。

单项选择题

A、《中华人民共和国教育法》

B、《中国教育改革和进展纲要》

C、《中共中央关于教育体制改革的打算》

D、《中华人民共和国宪法》

9：中国人有句俗话“师生如父子”，这句话的真正内涵是（）。

单项选择题

A、师生关系就是父子关系

B、师生关系基本等同于父子关系

C、老师对同学既有像父母一样的关爱，又有像父母对自己子女一样的偏爱

D、老师对同学有像父母一样的关爱，却没有像父母对自己子女一样的偏爱

10：注意教育的后天培育，主见“有教无类”的中国古代教育家是（）。

单项选择题

A、孔子

B、朱熹

C、墨子

D、王夫之

11：20世纪60年月初，课程改革运动的发起人是（）。

单项选择题

A、桑代克

B、布鲁纳

C、杜威

D、皮亚杰

12：依据强化的性质可以将其分成（）。

单项选择题

A、自然强化物和人为的近似强化物

B、替代强化和自我强化

C、正强化和负强化

D、强化和惩处

13：（）是最高水平的认知学习结果，要求超越原先的学习内容。

单项选择题

A、学问

B、应用

C、评价目标

D、综合目标

14：按我国心理学家对个体心理进展的划分，少年期相当于我国在校同学的（）。

单项选择题

A、高校阶段

B、高中阶段

C、学校阶段

D、学校阶段

15：下列选项中，不受政治经济制度影响的是（）。

单项选择题

A、教育领导权

B、受教育权利

C、教育目的

D、教育结构

16：社会环境对个体的客观要求所引起的需要与个体的进展水平之间的冲突运动，是推动个体由自然人向社会人转变的（）。

单项选择题

A、动力

B、动机

C、条件

D、基础

17：依据学问本身的存在形式和简单程序，学问学习可以分为符号学习、概念学习和（）。

单项选择题

A、公式学习

B、命题学习

C、原理学习

D、推理学习

18：生产力进展水平只是制约着教育事业进展的速度和规模，但没有制约教育内部的结构（）

推断题

对

错

19：老师与同学家庭相互联系应留意的三个问题是（）

多项选择题

A、要坚持常常联系

B、双方都实行实事求是的态度

C、老师与家长联系要留意孩子的心理变化

D、隐瞒孩子的一些不正常表现

E、不让孩子参加两者的谈话

20：人区分于动物的重要标志是（），它是把平凡的人培育成精彩的人的可能性或前提条件。

单项选择题

A、劳动

B、潜能

C、学问

D、意识

21：《论语》中有言：诗可以兴，可以观，可以群，可以怨。其中，诗可以兴的意思是（）。

单项选择题

A、诗可以使人读了之后心情愉悦

B、诗可以表达诗人兴奋的心情

C、诗具有启发鼓舞的感染作用

D、诗歌应当用兴的方法来表达思想感情

22：关于人的学习工作中精神状态和留意力的变化模式，说法错误的一种是（）。

单项选择题

A、先高后低

B、中间高两头低

C、先低后高

D、中间低两头高

23：下列不属于课堂交往障碍的是（）。

单项选择题

A、角色地位障碍

B、课堂语言障碍

C、课堂效果障碍

D、交往技能障碍

24：埃里克森认为儿童人格进展经受八个挨次不变的阶段，其中青少年时期属哪个人格进展阶段（）。

单项选择题

A、自主感对耻辱感

B、主动感对内疚感

C、勤奋感对自卑感

D、自我同一性对角色混乱

25：表现出“富贵不能淫，贫贱不能移”或当个体消失了与自己的价值标准相反的行动时，会感到内疚、担心，此时其态度与品德的形成阶段主要处在（）。

单项选择题

A、依从

B、认同

C、内化

D、参加

26：“教育即生长”是教育哲学家（）的观点。

单项选择题

A、赫尔巴特

B、皮亚杰

C、杜威

D、瓦?根舍因

27：整合所学学问之间．新旧学问之间的内在联系，形成新的学问结构的策略属于（）

单项选择题

A、组织策略

B、精细加工策略

C、复述策略

D、元认知策略

28：在Excel中，对数据源进行分类汇总之前，应先完成的操作是（）。

单项选择题

A、筛选

B、建立数据库

C、排序

D、有效地计算

29：同学管理的原则包括（）

多项选择题

A、全员性原则

B、激励性原则

C、主体性原则

D、联动性原则

E、可接受性原则

30：老师扮演的中心角色是（）

单项选择题

A、学者

B、办事员

C、教员

D、权威人物

31：在下列戏曲种类中，最早被列入联合国非物质文化遗产名录的是（）。

单项选择题

A、京剧

B、粤剧

C、昆曲

D、黄梅戏

32：“忧者见之则忧，喜者见之则喜”，这是受一个人的（）影响所致。

单项选择题

A、激情

B、心境

C、热忱

D、应激

33：下列关于教学方法的陈述正确的是（）

单项选择题

A、教学方法就是教法

B、教学方法就是学法

C、教学方法就是教与学相互作用的活动方式

D、教学方法包含教法、学法和教与学的方法

34：以下哪一项不是班杜拉重点讨论的社会学习对儿童进展的作用?（）。

单项选择题

A、攻击性行为

B、亲社会行为

C、性别角色的获得

D、观看力量

35：课堂上同学不仔细听课，有意捣乱，课堂纪律极差，老师不能集中精力讲课，时常为了维持课堂纪律而中断讲课，完成不了预定的教学目标。这样的课堂气氛属于（）

单项选择题

A、乐观的课堂气氛

B、抵抗的课堂气氛

C、消极的课堂气氛

D、中立的课堂气氛

36：桑代克提出学习不是建立刺激一反应联结，而是建立观念之间的联结。（）

推断题

对

错

37：讨论表明，要获得最佳的记忆效果，学习程度需达到（）

单项选择题

A、50％

B、100％

C、150％

D、200％

38：在古代教育中，“以僧为师，以(书)吏为师”的是（）

单项选择题

A、古代中国

B、古代印度

C、古代埃及

D、古代希腊

39：下列属于连续操作技能的活动是（）。

单项选择题

A、打开收音机

B、骑车

C、实弹射击

D、打字

40：政治经济制度打算着教育，因此，教育没有自己的独立性。

推断题

对

错

41：就老师与同学之间的人际关系来讲，起调整作用的因素是（）

单项选择题

A、情感

B、道德

C、认知

D、心态

42：加涅和布里格斯把教学组织形式分为（）

多项选择题

A、集体教学

B、个别教学

C、小组教学

D、支架式教学

E、争论式教学

43：社会主义道德的基本原则是（）

单项选择题

A、忠于职守

B、全心全意为人民服务

C、集体主义

D、忠诚于人民的教育事业

44：下列有关京剧的说法，不正确的是（）。

单项选择题

A、京剧是北京的地方剧种

B、京剧的行当主要有四类，即生、旦、净、丑

C、“四大徽班”进京是京剧形成中的重大大事

D、京剧中念白属于京韵

45：心理是人脑的机能，是人脑对内在心理活动的反应。（）

推断题

对

错

46：直接导入是最简洁和最常用的一种课堂导人方法。（）

推断题

对

错

47：建立学习时间表属于学习策略中的（）

单项选择题

A、认知策略

B、精细加工策略

C、组织策略

D、资源管理策略

48：联合国《儿童权力公约》是哪一年通过的?（）

单项选择题

A、1969年

B、1979年

C、1989年

D、1999年

49：依据学习动机的来源，可以把学习动机分为（）

单项选择题

A、交往动机与荣誉动机

B、内部动机与外部动机

C、高尚动机与低级动机

D、社会动机与个人动机

50：世界上第一本终身教育专著是（）。

单项选择题

A、《终身教育》

B、《论终身教育》

C、《终身教育导论》

D、《终身教育——21世纪的教育改革》

51：在学习胜利与失败的归因中，内在的、稳定的、不行掌握的因素是（）

单项选择题

A、力量凹凸

B、努力程度

C、运气好坏

D、任务难度

52：某一测验在多次施测后所得的分数的稳定、全都程度称为（）。

单项选择题

A、信度

B、效度

C、难度

D、区分度

53：同学在班级中的活动主要是通过交往来绽开的，活动的过程就是（）。

单项选择题

A、交往的过程

B、学习的过程

C、德育的过程

D、熟悉的过程

54：“学习是人类倾向或才能的一种变化。这种变化要持续一段时间，而且，不能把这种变化简洁地归之于成长的过程。”这是下列哪位学者的观点?（）

单项选择题

A、希尔加德

B、加涅

C、潘菽

D、邵瑞珍

55：两任务的共同成分可能是（）。

多项选择题

A、刺激

B、反应

C、环境线索

D、学习目标

E、态度

56：下列哪一项不属于技能。（）

单项选择题

A、走路

B、骑自行车

C、做梦

D、制定方案

57：（）阶段是青少年儿童开头进展自我同一性的时期。

单项选择题

A、学校

B、初高中

C、高校

D、成年

58：下列哪些观点是持遗传打算论熟悉的?（）

多项选择题

A、洛克的“白板”论

B、高尔顿的血统论

C、柏拉图的三等论

D、基督教的“原罪说”

E、中国的性善性恶论

59：课堂板书的特点有（）。

多项选择题

A、超越性

B、艺术性

C、实践性

D、高度概括性

E、直观形象性

60：把肯定数量的同学按年龄与学问程度编成固定的班级，依据周课表和作息时间表，支配老师有方案地向全班同学集体上课，这种教学组织形式是（）。

单项选择题

A、设计教学法

B、道尔顿制

C、班级授课制

D、分组教学制

查看答案

1：答案A

解析

2：答案D

解析《中华人民共和国未成年人爱护法》其次十一条规定，学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当敬重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他污辱人格尊严的行为。

3：答案正确

解析

4：答案C

解析【解析】考试焦虑症的形成是多方面的，单纯处理好同学的心态远远不够。

5：答案B,D,E

解析教育目的的功能包括导向功能、调控功能和评价功能。

6：答案A

解析组织策略是整合所学新学问之间、新旧学问之间的内在联系，形成新的学问结构的学习策略。

7：答案B

解析

8：答案A

解析

9：答案D

解析“师生如父子”主要表达的是老师对同学的关爱，但这种关爱又没有偏爱和溺爱。

10：答案A

解析注意教育的后天培育，主见“有教无类”的中国古代教育家是孔子。(本解析由何龙供应)

11：答案B

解析

12：答案C

解析

13：答案C

解析认知目标有学问、领悟、应用、分析、综合和评价六个层次，评价目标是最高水平认知学习的结果。

14：答案C

解析

15：答案D

解析

16：答案A

解析社会对个体的客观需要是自然人向社会人转变的直接动力。

17：答案B

解析

18：答案错误

解析×生产力进展水平制约着教育事业进展的速度和规模，但同时制约教育内部的结构。

19：答案A,B,C

解析老师与家庭相互联系要留意三个问题：要坚持常常；双方都实行实事求是的态度；老师与家长联系要留意孩子的心理变化，不要让孩子觉得老师和父母在密谈什么对自己不利的事情，从而产生反感。

20：答案B

解析潜能是人区分于动物的重要标志，是能够把未成熟的人培育成为成熟的人，把平凡的人培育成精彩的人的可能性或前提条件。

21：答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】诗歌可以激发情感，可以观看社会，可以会友，可以发泄不平，这是孔子对诗的社会作用的概括。因此本题选C。

22：答案D

解析一般存在三种模式：先高后低、中间高两头低和先低后高。

23：答案C

解析课堂交往障碍主要有：课堂语言障碍、课堂交往中的心理障碍、角色地位障碍、交往技能障碍、课堂结构障碍。

24：答案D

解析

25：答案B

解析认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为与他人相接近。

26：答案C

解析杜威是有用主义的代表人物，是20世纪最宏大的教育思想家。他对教育本质提出了自己的见解：教育即牛活，教育即生长。教育即阅历的不断改造。

27：答案A

解析组织策略：整合所学学问之间，新旧学问之间的内在联系，形成新的学问结构称为组织策略

28：答案C

解析在Excel中，对数据源进行分类汇总之前，先选定汇总列，对数据清单进行排序。

29：答案A,B,C,D

解析

30：答案C

解析老师的主要工作是教书育人，与其职能相对应的就是教员角色。(本解析由张恩凯供应)

31：答案C

解析昆曲在2022年被联合国教科文组织列为“人类口述和非物质遗产代表作”。

32：答案B

解析心境是微弱、长久,具有沉醉性的心情状态。例如，“忧者见之则忧，喜者见之则喜”，是受一个人的心境影响所致。因此，本题选择B选项。

33：答案C

解析

34：答案D

解析班杜拉重点讨论的社会学习对儿童进展的作用有攻击性行为、亲社会行为、性别角色的获得。

35：答案B

解析

36：答案错误

解析

37：答案C

解析

38：答案C

解析

39：答案B

解析连续动作技能即连续型操作技能，这类技能主要由一系列的连续的动作构成，操作技能表现为连续的、不行分割的、协调的动作序列。只有B选项符合这肯定义。

40：答案错误

解析错误。尽管政治经济制度对学校的教育有着巨大的影响和制约，但这并不意味着学校可以忽视自身的办学规律，更不是说学校要放弃学校教育任务直接为政治经济服务，参与详细的政治运动、执行详细的政治任务。教育相对独立于政治经济制度。那种在教育工作中照搬、照套政治、经济的做法，或以政治、经济取代教育，对教育的特点和规律视而不见，横加干涉的做法，都是不利于教育工作的。

41：答案A

解析情感是人际关系的主要调整器，良好的师生之间