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文档简介
2022-2023学年高二下生物期末模拟试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.某生物调查小组对本市人口进行了甲、乙两种单基因遗传病的调查,统计数据如下表:下列有关说法正确的是()A.甲病致病基因是显性基因,乙病致病基因是隐性基因B.甲病和乙病的遗传肯定不符合基因的自由组合定律C.若甲病患者中有200个人为纯合子,且控制甲病的基因在常染色体上,则甲病致病基因的频率为3.89%D.控制甲病的基因很可能位于常染色体上,控制乙病的基因很可能位于X染色体上2.下图为真核细胞中多聚核糖体合成蛋白质的示意图,下列叙述错误的是A.①只有与⑥结合后才能发挥它的作用B.①在真核细胞中合成的场所只有细胞核C.①上的一个密码子最多决定一种氨基酸D.初始合成产物②③④⑤的氨基酸序列相同3.种群密度是种群最基本的数量特征,下列有关种群密度的调查研究的叙述正确的是()A.年龄组成和性别比例均是通过影响出生率和死亡率来间接影响种群密度的B.研究种群数量“S”型增长曲线在渔、牧、养殖生产上的应用时,人们发现种群数量保持在K/2左右时可获得最大的增长速率C.标志重捕法可用于调查蚜虫、跳蝻的种群密度D.采用样方法调查草地中蒲公英时,不统计样方线上的个体4.人的红细胞必须生活在一定浓度的溶液中,医生给脱水的病人注射用的都是渗透压与血浆一致的浓度为0.9%的生理盐水。如果将红细胞放入蒸馏水中,红细胞就会因吸水过多而胀破;放入浓盐水中则会因失水过多而皱缩,从而失去运输氧的功能,这说明()A.水分子容易进出细胞B.无机盐离子容易进出细胞C.红细胞的特性造成的D.无机盐对维持细胞的形态和功能具有重要作用5.下列关于基因自由组合定律的适用范围的叙述,正确的是()A.适用于真核生物和原核生物,不适用于病毒B.适用于真核生物的所有基因之间C.适用于分别位于不同对常染色体上基因的遗传D.适用于X染色体上和Y染色体上的基因的遗传6.某生物的三对等位基因(Aa、Bb、Cc)分别位于三对同染色体上,且基因A、b、C分别控制①②③三种酶的合成,在三种酶的催化下可使一种无色物质经一系列转化变为黑色素。假设该生物体内黑色素的合成必须由无色物质转化而成,如图所示:现有基因型为AaBbCc的两个亲本杂交,出现黑色子代的概率为()A.1/64B.8/64C.9/64D.27/647.可产生新基因及可为生物界的千姿百态提供丰富的变异来源的分别是A.前者为基因重组,后者为基因突变 B.两者均为基因重组C.前者为基因突变,后者为基因重组 D.两者均为基因突变8.(10分)如果做一个实验要测定藻类植物是否进行光反应,最简单的方法是()A.糖类的生成量B.二氧化碳吸收量C.氧气释放量D.五碳化合物的生成量二、非选择题9.(10分)下面是某雄性动物(2n=4)在生殖和发育过程中的有关图示。图1是减数分裂过程简图,图2、图3是一位同学画的不同时期细胞分裂图像和细胞染色体数目的变化曲线,请据图回答下列问题:(1)图1中的②过程产生的细胞叫____________,图2中的____细胞处在该过程中。(2)图2中乙细胞时期处于图3中______(填编号)阶段,其分裂产生的子细胞可以是图1中__________(填细胞名称)。(3)图3中,曲线①②阶段形成的原因是________________;曲线②③阶段形成的原因是_____________;曲线_________阶段(填编号)的细胞内不存在同源染色体。(4)在发育过程中,该动物细胞中染色体数最多时有________条。(5)有人发现图2甲图有错误。请指出错误之处__________________________________。10.(14分)纯合黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交得到F1,让F1自交得F2,则F2中表现型不同于亲本的个体占3/8。11.(14分)下图为哺乳动物某器官细胞分裂部分过程的模式图。请回答(1)能发生图中所示细胞分裂过程的器官是________,判断的依据是________。(2)细胞①到细胞③的过程表示的细胞分裂方式是______________;细胞②含有_____个染色体组。(3)细胞④分裂完成所形成四个子细胞的基因组成是____;若其中出现Abb的异常子细胞,其原因是_____。12.图示某个家系的遗传系谱,已知Ⅰ1号无乙病致病基因。甲、乙两种遗传病为单基因遗传病。甲病由A或a基因控制,乙病是由B或b基因控制。据图回答下列问题。(1)甲病是由位于______染色体上的______基因控制的:判断的依据是______。(2)如只考虑甲乙两种病的性状,图中II3可能的基因型是________。(3)某同学怀疑自己患有红绿色盲症,请写出简单的检测方法。__________
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】试题分析:由表中数据可知,患病人数和不患病人数相比很少,说明患病很可能是隐性,A错误;甲病男性与女性基本相等,最可能是常染色体遗传,乙病男性多于女性,乙病很可能位于X染色体上,甲病和乙病遵循自由组合定律,B错误D正确;“甲病患者中有200个人为纯合子”可知,其他甲病患者应为杂合子,故推出甲病为显性遗传病,患甲病的人共有291+10+287+2=590(个),共含有致病基因200×2+(590-200)=790(个),调查总人数为291+150+10+4549+287+13+2+4698=10000(个),因此致病基因的频率为790÷(2×10000)×100%=3.95%,C错误。考点:本题考查人类遗传病,意在考查考生能从课外材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题。2、B【解析】
分析题图可知:①为mRNA,②③④⑤都是正在合成的肽链,⑥为核糖体,因此图示表示翻译过程。【详解】A、①为mRNA,⑥为核糖体,mRNA只有与核糖体结合后才能进行翻译,A正确;B、①所示的mRNA是转录的产物,在真核细胞中合成mRNA的场所有细胞核、线粒体、叶绿体,B错误;C、密码子位于①所示的mRNA上,除了不决定氨基酸的3种终止密码子外,其余的61种密码子都决定氨基酸,因此一个密码子最多决定一种氨基酸,C正确;D、②③④⑤都是正在合成的肽链,合成这些肽链的模板相同,都是①所示的mRNA,所以初始合成产物②③④⑤的氨基酸序列相同,D正确。故选B。【点睛】解答本题的关键是识记并理解转录和翻译过程、场所等相关知识。据此依据题图中呈现的信息,明辨图中各数字所代表的物质或结构名称,进而对各选项进行分析判断。3、B【解析】
1、样方法--估算种群密度最常用的方法之一
(1)概念:在被调查种群的分布范围内,随机选取若干个样方,通过计数每个样方内的个体数,求得每个样方的种群密度,以所有样方法种群密度的平均值作为该种群的种群密度估计值。
(2)适用范围:植物种群密度,昆虫卵的密度,蚜虫、跳蝻的密度等。
(3)常用取样:①五点取样法②等距取样法。
2、标志重捕法
(1)前提条件:标志个体与未标志个体重捕的概率相等,调查期内没有新的出生和死亡,无迁入和迁出。
(2)适用范围:活动能力强和范围大的动物,如哺乳类、鸟类、爬行类、两栖类、鱼类和昆虫等动物。【详解】A、年龄组成可通过影响出生率和死亡率间接影响种群的密度,性别比例可通过影响出生率间接影响种群的密度,A错误;B、根据“S”型增长曲线的变化规律可知,种群数量在K/2时,种群增长速率最大,B正确;C、蚜虫、跳蝻的活动范围较小,因此可用样方法调查其种群密度,C错误;D、采用样方法调查草地中蒲公英时,应统计相邻两样方线上的个体,D错误。故选:B。【点睛】本题主要考查种群密度、种群数量增长曲线的相关内容,意在考查考生的识记、理解和分析应用能力。4、D【解析】试题分析:由题意知,不同浓度的盐水中红细胞的状态不同,可见无机盐对维持细胞的形态和功能具有重要作用。考点:本题考查的是无机盐的作用。点评:对于此类试题,学生应掌握无机盐的作用。5、C【解析】
基因分离定律的实质是指等位基因随着同源染色体的分离而分开,基因自由组合定律的实质是等位基因分离的同时,位于非同源染色体上的非等位基因发生自由组合.且孟德尔的遗传定律发生在减数第一次分裂后期,适用于真核生物中有性生殖的细胞核遗传。【详解】A、自由组合定律适用于能进行减数分裂的真核生物,不适用于原核生物和病毒,A错误。B、自由组合定律适用于真核生物的细胞核遗传,不是所有的基因之间,B错误。C、不同常染色体上的基因属于非同源染色体上的非等位基因,其遗传遵循自由组合定律,C正确。D、XY是同源染色体,其上的基因遵循基因的分离定律,不遵循自由组合定律,D错误。故选C。【点睛】本题难度不大,考查的知识点有基因分离和自由组合定律的实质、适用范围以及两者之间的联系,要求考生能够熟记孟德尔遗传定律的实质和发生的时间,考查考生的识记能力和理解能力。6、C【解析】试题分析:根据图中基因与性状的关系可知,黑色子代的基因型是A_bbC_。基因型为AaBbCc的两个亲本杂交,可分别进行分析:Aa杂交产生A_的概率是3/4,Bb杂交产生bb的概率是1/4,Cc杂交产生C_的概率是3/4,因此出现黑色子代A_bbC_的概率为3/4×1/4×3/4=9/64。故C项正确,A、B、D项错误。考点:本题考查基因的自由组合定律的相关知识,意在考查考生用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。7、C【解析】
基因突变是新基因产生的途径,是生物变异的根本来源。基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的基因的重新组合,可以形成多种多样的基因型,增强了生物变异的多样性。【详解】基因突变是新基因产生的途径,可产生新基因。在生物体进行有性生殖的过程中所发生的基因重组能形成多种多样的基因型,可为千姿百态的生物界提供丰富变异来源。综上分析,C正确,A、B、D均错误。8、C【解析】试题分析:本题考查光反应的物质变化。光反应包括:①水的光解,水在光下分解成氧气和还原氢(H2O→2[H]+1/2O2)②ATP生成,ADP与Pi接受光能变成ATP是否进行光反应,最简单的检验方法是氧气释放量,答案选C。A、C、D属于暗反应,不选。考点:光反应的过程。点评:对于此类试题,学生应把握光合作用的相关分反应式,问题就迎刃而解。二、非选择题9、次级精母细胞丙⑤精原细胞同源染色体分离后,细胞一分为二着丝点分裂,姐妹染色单体分离②③④8细胞质不均等分裂;染色体颜色错误【解析】
试题分析:分析图1:①表示染色体复制,②表示减数第一次分裂,③④表示减数第二次分裂。分析图2:甲细胞中存在同源染色体,而且着丝点分裂,处于有丝分裂的后期;乙细胞中存在同源染色体,而且着丝点排列在赤道板上,处于有丝分裂的中期;丙同源染色体分离,非同源染色体自由组合,表示减数第一次分裂后期。分析图3:A表示减数分裂,B表示受精作用,C表示有丝分裂;①表示减数第一次分裂,是初级精母细胞;②是减数第二次分裂的前期、中期;③表示减数第二次分裂的后期,二者属于次级精母细胞;④是受精作用;⑤有丝分裂间、前、中期,⑥有丝分裂后期,⑦有丝分裂末期。(1)根据以上分析已知,图1中②过程表示减数第一次分裂,对应图2中的丙细胞,产生的子细胞是次级精母细胞。(2)根据以上分析已知,图2中乙细胞处于有丝分裂中期,对应于图3中的⑤过程,其产生的子细胞可以是体细胞或精原细胞。(3)图3中,曲线①②阶段表示减数第一次分裂,染色体数目减半的主要原因是同源染色体分离后,细胞一分为二;曲线②③段着丝点分裂,姐妹染色单体分离,导致染色体数目加倍;曲线②③④表示减数第二次分裂,不存在同源染色体。(4)据图分析可知该雄性动物体细胞中含有4条染色体,则该动物细胞有丝分裂后期最多会出现8条染色体。(5)图2甲细胞中有8条染色体、有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期,但是该图中细胞质应该是均等分裂的,且染色体的颜色也是错误的。10、对【解析】
纯合黄色圆粒豌豆(YYRR)与绿色皱粒豌豆(yyrr)杂交,让所得F1(YyRr)自交。在F2中,黄色圆粒(Y_R_)∶绿色圆粒(yyR_)∶黄色皱粒(Y_rr)∶绿色皱粒(yyrr)=9∶3∶3∶1,其中绿色圆粒与黄色皱粒为表现型不同于亲本的个体,占(3+3)÷(9+3+3+1)=3/8。11、睾丸该器官内发生有丝分裂和减数分裂,且减数第一次分裂后期细胞质均等分裂有丝分裂4Ab、Ab、aB、aB减数第二次分裂时,含有b基因的两条染色(单)体进入同一个子细胞(或移向同一极或不分离)【解析】
分析图:细胞②中着丝点分裂,并且细胞中含有同源染色体,因此是处于有丝分裂后期的细胞图;细胞⑤中同源染色体发生分离,并且细胞质均等分裂,是处于减数第一次分裂后期的初级精母细胞;细胞①中含有染色单体,染色体散乱分布在细胞内,为有丝分裂前期的细胞图;细胞③是有丝分裂末期的细胞图;细胞④中同源染色体联会形成四分体,是处于减数第一次分裂前期的细胞图。【详解】(1)细胞②是处于有丝分裂后期的细胞,细胞⑤是处于减数第一次分裂后期的细胞,该器官内可发生有丝分裂和减数分裂,并且细胞⑤的细胞质均等分裂,因此是处于减数第一次分裂后期的初级精母细胞,故可确定该器官是动物的睾丸。(2)细胞②中着丝点分裂,并且细胞中含有同源染色体,因此是处于有丝分裂后期的细胞图,故细胞①到③的过程表示的细胞分裂方式是有丝分裂;由图分析:该动物为二倍体生物,体细胞中有2个染色体组,细胞②处于有丝分裂后期,染色体数目加倍,因此含有4个染色体组。(3)由细胞①知道,该动物的基因型为AaBb。细胞④为初级精母细胞,根据细胞⑤中染色体的组合方式可知,细胞④分裂完成所形成四个子细胞的基因组成是Ab、Ab、aB、aB。若其中出现Abb的异常子细胞,其原因是:减数第二次分裂后期,着丝点分裂,含有b基因的两条染色体没有分离进入同一个子细胞。【点睛】染色体组:细胞中的一组完整非同源染色体,它们在形态和功能上各不相同,但又互相协助,携带着控制一种生物
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