四川省成都市成华区2023届物理八下期中预测试题含解析

四川省成都市成华区2023届物理八下期中预测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1．以下对物理现象的估测符合实际的是A．我们九年级物理课本的重力约为10NB．一个标准大气压大约能托起10m高的水柱C．课桌的高度约为150cmD．中学生步行的速度大约为5m/s2．下列情景中为了预防惯性造成危害的是（）A．跳远运动员起跳前助跑B．溜冰时脚向后蹬一下C．锤头松动时，向下撞击锤柄D．驾驶员使用安全带3．5N的水能产生的浮力A．总是小于5N B．等于5NC．等于0N D．可以大于5N4．锤头松了，将锤柄在凳子上磕几下，锤头就套紧了，这是利用了______的惯性。A．手 B．锤柄 C．锤头 D．无法判断5．关于力的知识，下列说法错误的是A．小孩推墙时他也受到墙的推力B．足球运动员用头顶球，球的运动方向改变了，这表明力可以改变物体的运动状态C．人坐在沙发上，沙发凹下去，这表明力可以改变物体的形状D．只有在直接接触的物体之间，才能发生力的作用6．自行车的结构和使用涉及了许多有关摩擦力的知识，下列说法中错误的是（）A．在车外胎、把手塑料套、脚蹬上都刻有花纹是为了增大摩擦B．车的前轴、中轴及后轴均采用滚动轴承为了减小摩擦C．在自行车转动部分添加润滑油是为了减小摩擦D．用力捏刹车把是为了减小摩擦7．冰球运动员在水平冰面上用杆轻击冰球，冰球在冰面上滑动，最后会停下来，这是由于A．冰球的惯性消失B．冰球不再受到水平向前的作用力C．冰面还不够光滑，冰球在冰面上滑动时受到冰面的摩擦力D．冰球被击出时速度太小8．下列现象中属于增大压强的是A．建房子时地基建得很宽B．坦克用上又宽又长的履带C．切东西的刀磨得很锋利D．载重卡车的轮子又宽又多9．将甲乙两木块放在水平桌面上，若它们的质量之比为1:3，与桌面的接触面积之比为2:1，则甲乙对桌面的压强之比是A．1:6 B．6:1 C．1:3 D．1:210．将质量为100g的物体投入盛有100mL酒精的量筒中（已知ρ酒精=0.8×103kg/m3），物体静止后，酒精液面上升到200mL刻度线处，则该物体在量筒中的情况是（）A．物体沉在量筒底部B．物体漂浮在酒精液面上C．物体悬浮在酒精中D．条件不足，无法确定11．假如没有摩擦，将发生下列现象，错误的说法是A．我们不能抓笔写字B．​微风可以沿铁轨将火车吹动C．机械零件的磨损将减小D．​人们仍然可以走路12．以下所列的科学家中，其名字被命名为“功”单位的是（）A．瓦特 B．焦耳 C．牛顿 D．伽利略13．动车进站时，为了避免乘客被“吸”向动车而造成人身伤害事故，站台上都标有“安全黄线”，乘客必须站在安全黄线以内，是因为动车进站时车厢附近A．气流速度大，压强小 B．气流速度大，压强大C．气流速度小，压强小 D．气流速度小，压强大14．用天平和弹簧测力计分别在地球和月球上测同一物体，测量的结果是（）A．天平测的不同，弹簧测力计测的相同 B．天平、弹簧测力计测的都不同C．天平弹簧测力计测的都相同 D．天平测的相同，弹簧测力计测的不同15．下列关于运动和静止的说法中正确的是()A．地球同步卫星围绕地球运行时，以地面为参照物，卫星是运动的B．飞机在空中加油时，以地面为参照物，受油机是静止的C．月亮在云中穿行时，以云为参照物，月亮是运动的D．漂流而下的船，以河岸为参照物，船是静止的16．若有一结满冰的水桶（冰面与桶口相平），当冰完全熔化，再倒入0.5kg的水恰好桶满，假如用该桶装满酒精，最多能装酒精的质量是（ρ冰=0.9g/cm3，ρ酒精=0.8g/cm3）A．5kg B．0.5kg C．4kg D．0.4kg17．小敏坐在小型汽车的座位上，突然身体向前倾了一下，这说明汽车正在A．启动 B．刹车C．向右转弯 D．向左转弯18．下面哪个现象与大气压无A．钢笔吸墨水B．大柜子不易推动C．茶壶盖上必须要做一个小孔，否则盖紧盖后水倒不出来D．用塑料管吸汽水19．鸡蛋撞石头，使鸡蛋破裂的力的施力物体是（）A．人 B．鸡蛋 C．石头 D．手20．如图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是A．车把上刻有花纹B．钳子手柄上有橡胶套C．电暖器下装有轮子D．拖鞋的底部有花纹21．有A、B、C、三个带电小球，已知B排斥A，B吸引C，则把A和C靠近时，将A．互相吸引 B．互相排斥C．没有作用 D．以上三种情况都有可能22．了解物理学的发展历程，能帮助我们更好地学习物理学．以下有关物理学发展史说法正确的是()A．伽利略通过理想斜面实验证明了力是维持物体运动的原因．B．亚里士多德解开了“王冠之谜”，得出了浮力与排开水所受重力的关系．C．最早测量出大气压强数值的科学家是牛顿．D．历史上证明大气压存在的著名实验是马德堡半球实验．23．下列说法中正确的是A．接触的物体间才会产生力的作用，不接触的物体间不会有力的作用B．地球表面附近的物体如果只受一个力，那肯定就是重力C．弹簧测力计只能沿竖直方向使用，不能沿水平方向使用D．一个物体也能产生力24．如图所示，下列几对力中属于一对平衡力的是（）A．桌子对地面的压力和地面对桌子的支持力B．桌子受到重力和桌子对地面的压力C．桌子受到的重力和地面对桌子的支持力D．此图不存在平衡力25．关于弹簧测力计的使用方法的说法中，错误的是（）A．被测力的大小不允许超过测力计的量程B．弹簧测力计只能测竖直方向的力C．被测力应作用在挂钩上D．测量时指针不要与外壳接触26．在水平桌面上。质量相同的甲、乙圆柱形容器中都装入水，已知甲容器中装的水的质量比乙容器多，如图所示。容器和水对桌面的压力分别为F甲、F乙，水对容器底部的压强分别为p甲、p乙，关于它们的大小关系，下列选项正确的（）A．F甲<F乙，p甲<p乙 B．F甲>F乙，p甲=p乙C．F甲>F乙，p甲>p乙 D．F甲>F乙，p甲<p乙27．小明同学学了物理之后，养成了观察生活的好习惯．他发现许多矿泉水瓶的瓶盖的侧面都有密集的条纹，其目的是为了A．坚固耐用B．节约材料C．便于运输D．增大粗糙程度从而增大摩擦，便于旋开和旋紧28．有利的惯性要利用，惯性的危害要预防．下列实例中，属于利用惯性的是A．行驶的汽车保持一定车距 B．公交车乘客扶着把手C．汽车驾驶员系安全带 D．跳远运动员起跳前的助跑29．下列的一些做法或想法中正确的是A．做单杠运动时，事先在手上抹上一些镁粉，可以增大摩擦B．为了提高汽车的速度，有些同学认为公路修建得越光滑越好C．车轮表面做成一定图案的凹凸花纹，是为了更美观D．有同学认为，经常在自行车刹车橡皮上涂润滑油，可提高刹车性能30．放风筝时，风筝受到拉力作用，这个力的施力物体是A．手 B．地球 C．线绳 D．风筝二、填空题（每空1分，共10题，20分）31．2018年9月，台风“山竹”给苏州地区带来了严重的灾害．一棵树被大风刮至倾斜，为防止其倒下，如图工作人员拟在A处用绳子拉住，或在B处用木棒将其撑住，则在_____处所用力更小，理由是_______．32．小明同学用如图所示的毛刷探究摩擦力的方向．他发现当毛刷在静止的桌面上向左滑过时，刷毛偏向右侧；当手握住毛刷不动，向左移动桌面时，发现刷毛偏向左侧，研究上述现象小明作出初步判断，当手握毛刷不动，刷毛接触向右运动的传送带时，刷毛偏向________(选填“左侧”或“右侧”)，因为此时刷毛受到的滑动摩擦力的方向向________(选填“左”或“右”)．33．“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法，如右图所示的频闪照片记录小球下落时的运动状态。从图中可以看出小球在做______直线运动（选填“匀速”或“变速”），小球此时受到的是______（选填“平衡力”或“非平衡力”）的作用。34．如图，乙重为5N，甲重为20N，拉力F1=10N，木板甲在水平地面上匀速向右运动，同时物块乙相对于地面静止，已知此时绳索对物块乙的拉力F2=4N．则物块乙一共受到____个力的作用；木板甲一共受到______个力的作用，其中甲的上表面所受摩擦力方向是________，甲木板所受地面摩擦力大小是______N．35．如图所示，物体A重100N，沿水平方向匀速拉动物体前进时，若物体A与地面间摩擦力f=60N，不计滑轮重和绳与滑轮间摩擦，则绳端的拉力F是______N，当绳子自由端向左移动3米时，物体A向左移动______m。36．如图是皮球落地后弹跳过程中，每隔相等时间曝光一次所拍摄的照片．A、B是同一高度的两点，则A点的重力势能___B点的重力势能（选填“大于”“小于”或“等于”）；此过程中皮球的机械能___（选填“增大”“减小”或“不变”）．37．滑板车是小学生喜爱的玩具之一．用脚向后蹬地，滑板车会沿地面向前运动，这说明力的作用是____；如果不再蹬地，滑板车的速度会越来越慢，最后停下来，这表明力可以改变物体的_____；38．如图所示，在平整地面上有一层厚度均匀的积雪，小明用力向下踩，形成了一个下凹的脚印，说明力可以使物体发生_________，雪在受外力挤压可以形成冰，表明雪的密度___(填“大于”、“小于”或“等于”)冰的密度，小明利用冰的密度,測量出脚印的深度和积雪的深度就可以估测出积雪的密度为_______.39．小红同学手拿铅笔的做法如图所示，忽略铅笔重力，则小红同学拇指对铅笔的压力_____食指对铅笔的压力大小，拇指受到压强_____食指受到的压强。（选填：“大于”、“小于”或“等于”）40．如图所示锅炉水位计是根据__________原理制成的。三、实验题（每空1分，共2题，15分）41．小明想利用实验来探究压力的作用效果与什么因素有关：（1）他首先用一支铅笔探究“压力作用效果与受力面积的关系”，他设计了如图甲、乙两种方案，你认为______（选填甲或乙）方案更合理一些，另一种方案不合理的原因是______；（2）他接着又设计了如图a、b、c、d所示的实验来继续探究：①实验中该同学通过观察______反映压力的作用效果；②分析比较a、c两图所示现象，得出影响压力的作用效果的因素是______；③下列实例应用到该结论的是______（填字母）；A．菜刀要经常磨一磨B．书包要用宽的背带C．汽车限重D．啄木鸟有个坚硬而细长的喙④将两个完全相同的木块用图d所示的方式紧靠在一起放在海绵上，则此时压力的作用效果与图a相比，效果______（选填更明显、更不明显、或相同）；（3）本实验主要的探究方法是：______法。42．在探究浮力的大小实验中：（1）如图1，甲、乙、丙、丁是用同一金属块探究浮力大小跟哪些因素有关的实验。①图丙中金属块受到的浮力比图乙中金属块受到的浮力______（填“大”或“小”），说明浮力的大小与________有关。②比较__________两图可知，浮力的大小与液体的密度有关。（2）如图2，小明用木块、弹簧测力计、溢水杯和小桶进行实验，分析可得：木块受到的浮力F浮=____N；木块排开的水所受的重力G排水=____N。小明根据它们的大小关系归纳出了实验结论并准备结束实验，同组的小丽认为实验还没有结束，理由是：_____；接下来的实验操作应是_____。四、计算题（每题10分，共2题，20分）43．王伟同学眼鏡度数是400度，他眼鏡焦距为多少cm？44．如图所示的装置。当用力F匀速提起物体A时，弹簧测力计的示数为10牛。（不计滑轮的重力以及滑轮和绳的摩擦）求：（1）拉力F的大小；（2）物体A的重力；（3）物体10秒钟上升8米，拉力F所做的功及其功率的大小。

参考答案一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1、B【解析】

首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案．【详解】A、我们九年级物理课本的质量在300g＝0.3kg左右，受到的重力在G＝mg＝0.3kg×10N/kg＝3N左右．故A不符合实际；B、一个标准大气压为1.013×105Pa，能够托起水柱的高度在h＝10m．故B符合实际；C、中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm左右．故C不符合实际；D、中学生正常步行的速度在4km/h＝4×m/s1.1m/s左右．故D不符合实际．故选B．2、D【解析】

A．跳远运动员跳远时助跑，即原来运动员是运动的，当其起跳后，由于惯性，会仍然保持运动状态，所以可以取得更好的成绩，是惯性的有利影响，故A不符合题意；B．溜冰时脚向后蹬地，根据力的作用的相互性获得向前的动力，由于惯性再继续向前滑行，是利用惯性，故B不符合题意；C．锤头松动时，把锤柄的一端用力撞几下，即该过程中，锤头和锤柄一开始都处于运动状态，当锤柄撞击到障碍物时运动停止，而锤头由于惯性仍保持运动状态，从而使锤头套紧，故C不符合题意；D．司机系安全带是为了防止由于惯性而被撞伤，属于防止惯性的不利影响，故D符合题意。故选D。3、D【解析】

浸在液体的物体所受的浮力，大小等于它排开液体受到的重力，这就是著名的阿基米德原理。公式：F浮=G排，∵G=mg=ρVg，∴F浮=G排=ρ液V液g，说明物体受到液体浮力大小与液体的密度和排开液体的体积有关，与液体的多少无关。如果有一个物体它浸入水中，包裹着它的水的厚度可以无限薄，那么5N的水其实可以包裹无限大的物体，即排开水的体积可以无限大、重力可以无限大，可见，重5N的水可以产生的浮力可以大于5N。故ABC错误，D正确。4、C【解析】

将锤柄在石墩上撞击几下，松动的锤头就紧套在锤柄上，这是因为锤柄遇到障碍物停止运动时，锤头由于惯性仍可保持原来的运动状态，继续向下运动，所以会紧套在锤柄上。故这一过程中是利用了锤头的惯性。故C正确，ABD错误。5、D【解析】

A．人推墙时，人对墙施加了力，由于力的作用是相互的，墙同时会对人施加力的作用．不合题意；B．物体运动状态的改变，不仅包括物体的速度大小的变化，也包括运动方向的改变，故足球运动员用头顶球，球的运动方向改变了，这表明力可以改变物体的运动状态的．不合题意；C．人对沙发一个作用力，沙发在这个力的作用下，形状发生了改变，说明了力可以改变物体的形状．不合题意；D．是否发生力的作用与物体是否接触无关，如磁铁吸引铁钉，故D说法错误．符合题意；故选D。6、D【解析】

（1）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．（2）减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过减小压力来减小摩擦力；在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦．【详解】A.在车外胎、把手塑料套、脚蹬上都刻有花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．故A正确；B.车的前轴、中轴及后轴均采用滚动轴承是用滚动代替滑动，为了减小摩擦．故B正确；C.在自行车转动部分添加润滑油，会使接触面分离，从而减小摩擦．故C正确；D.用力捏刹车把是为了在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力．故D错误．故选D.7、C【解析】

A.惯性是指物体保持原来运动状态的一种性质，一切物体在任何情况下都具有惯性，惯性是物体本身所具有的一种性质。所以A错；B.力是物体对物体的作用，当冰球离开球杆时，就已经不再受到水平向前的作用力了。所以B错；C.冰球在冰面上滑动，速度会越来越慢，直至停下来，说明冰球在滑动的过程中，始终受到一个力的作用，这个力不停地在改变它的运动状态，这个力就是摩擦力，既然有摩擦力，说明冰面还不够光滑。所以C对；D.即使冰球被击出时速度很大，由于它会受到冰面的摩擦力，所以最终也会停下来。所以D错。8、C【解析】

A．建房子时地基建得很宽，通过增大受力面积的方法来减小压强，不符合题意；

B．坦克用上又宽又长的履带，是通过增大受力面积的方法来减小压强，不符合题意；

C．切东西的刀磨得很锋利，是通过减小受力面积的方法来增大压强的，符合题意；

D．载重卡车的轮子多，是通过增大受力面积的方法来减小压强，不符合题意。

故选C。9、A【解析】

由压强公式得：，因此甲乙对桌面的压强之比是：.10、A【解析】

物体的质量m=100g=0.1kg物体的重力为G=mg=0.1kg×9.8N/kg=0.98N物体排开酒精的体积V排=200mL-100mL=100mL=100cm3=1×10-4m3物体受到的浮力F浮=ρ液gV排=0.8×103kg/m3×9.8N/kg×1×10-4m3=0.784N∵F浮＜G∴物体将沉在量筒底部。综上所述可知选项B、C、D都不正确。故选A。11、D【解析】

A、我们能抓住笔是依靠手与笔之间的摩擦，摩擦消失时，我们是无法完成抓笔写字的，故A说法正确，不符合题意；B、平时一阵微风是无法吹动火车的，因为火车受到风的作用力时，火车会受到和风力平衡的静摩擦力的作用，在平衡力作用下火车处于静止状态，而如果没有摩擦力，则火车只在风力作用下，就会由静止变为运动，故B说法正确，不符合题意；C、没有摩擦，机械零件的磨损将会减小，故C说法正确，不符合题意；D、人走路时，鞋底相对于地面有向后的运动趋势，故鞋底受到摩擦力的方向向前，人走路是依靠鞋底与地面之间的摩擦力，当摩擦力消失时，人将无法走路，故D说法错误，符合题意。12、B【解析】

A．瓦特的名字被命名为功率的单位，故A项不符合题意；B．焦耳的名字被命名为功和能量的单位，故B项符合题意；C．牛顿的名字被命名为力的单位，故C项不符合题意；D．伽利略的名字没有被命名为物理量的单位，故D项不符合题意。故选B。13、A【解析】

当火车驶过站台时会带动周围空气流动速度加快，从而造成人周围空气流速不同，根据流体压强与流速的关系知道，人外侧空气流速慢压强大，而内侧流速快压强小，会产生一个向内侧的压强差，将人推向火车，出现危险，故A正确．【点睛】本题考查的是流体压强与流速的关系，解题的思路是先确定哪里的流体流速大，压强小及在这个压力差的作用下会产生的现象．14、D【解析】

天平利用杠杆平衡条件工作的，物体和砝码的质量不变，重力都变为原来的，杠杆还照样是平衡的，所以测量的质量不变，所以测量结果相同；物体从地球到月球受到的引力变为原来的，物体对弹簧的拉力也变为原来的，弹簧测力计示数变为原来的，所以测量结果不同。故选D。15、C【解析】

A．地球同步卫星围绕地球运动时，卫星与地面的位置没有发生变化，所以卫星是静止的，故A错误；B．飞机在空中加油时，受油机与地面的位置发生了变化，所以受油机是运动的，故B错误；C．月亮在云中穿行时，月亮与云的位置发生了变化，所以月亮是运动的，故C正确；D．漂流而下的船，船与河岸位置发生了变化，所以船是运动的，故D错误。16、C【解析】

设桶内冰的质量为m1，桶内冰的体积为：V1=，冰熔化成水，质量不变，桶内冰熔化成水的体积为：V2=，根据V1=V2+V加水，有：=+；代入数据：，解得：m1=4.5kg，水桶的容积：V=V冰===5×10-3m3，用该桶装满酒精，酒精的体积等于水桶的容积，最多能装酒精的质量：m酒精=ρ酒精V=0.8×103kg/m3×5×10-3m3=4kg。17、B【解析】试题分析：小辰坐在小型汽车的座位上，当汽车正在刹车或减速时，小辰的下身随汽车一起速度减小，但由于惯性，其上身仍要保持原来的运动状态继续向前运动，所以身体会突然向前倾倒，故选B．考点：惯性18、B【解析】

大气压的作用随处可见，自来水笔吸墨、茶壶倒水、吸管吸饮料、吸盘等都离不开大气压的作用。【详解】A、钢笔吸墨水时，墨水是在大气压的作用下被压进去的，利用了大气压，不符合题意；B、大柜子不易推动与柜子的受力有关，和大气压无关，不符合题意。C、茶壶盖上留一小孔，就是为了让内外气压相等，利用了大气压，不符合题意；D、用力吸气，吸管内的气压小于外界大气压，饮料在外界大气压的作用下，被压入口内，利用了大气压，不符合题意；故选：B。19、C【解析】

鸡蛋撞石头，鸡蛋与石头之间发生力的作用，鸡蛋破裂的施力物体不可能是鸡蛋本身，故只能是石头；故ABD错误、C正确。20、C【解析】

A．单车把上刻有花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．故A不符合题意；B．钳子手柚上有橡胶套，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．故B不符合题意；C．电暖气下面装轮子，是变滑动摩擦为滚动摩擦，来减小摩擦力，故C符合题意；D．拖鞋的底部有花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．故D不符合题意．故选C．21、A【解析】

B排斥A，说明B与A带同种电荷，B吸引C，说明B与C带异种电荷，根据以上分析可知，A、C带异种电荷，所以A、C靠近时相互吸引．故选A．22、D【解析】

A．伽利略通过理想斜面实验，推翻了力是维持物体运动状态的原因的理论；此项不符合题意；B．阿基米德解开了“王冠之谜”，得出了浮力与排开水所受重力的关系．此项不符合题意；C．最早测量出大气压强数值的科学家是托里拆利．此项不符合题意；D．马德堡半球内抽成真空，两个半球在大气压的作用下，八对马费很大的力才拉开两个半球，这个实验证明大气压存在，并且大气压很大．此项符合题意．23、B【解析】

A．没有相互接触的物体之间可以存在力的作用，例如重力，故A错误；B．地球附近的任何物体都受到重力作用，所以如果地球附近的物体只受一个力，那么这个力一定是重力，故B正确；C．弹簧测力计可以沿任何方向使用，注意所用的拉力的方向和弹簧的轴线方向一致，故C错误；D．力是物体对物体的作用，所以一个力必然涉及两个物体，故D错误．24、C【解析】

本题目要考查哪一对是平衡力，首先得判断物体处于平衡状态受到的力，从题目得知，物体静止处于平衡状态，桌子受到重力和支持力这两个力，此时物体在两个力作用下处于平衡状态，属于一对平衡力．关键是要清楚平衡力的特点：大小相等，方向相反，作用在同一个物体上，作用在同一条直线上．【详解】A.桌子对地面的压力和地面对桌子的支持力，这里很明显不是同一个受力物体，前一个受力物体是地面，后一个受力物体是桌子，所以不是平衡力，不符合题意；B.桌子受到重力和桌子对地面的压力，这里受力物体不是同一个，前一个受力物体是桌子，后一个受力物体是地面，所以不是平衡力，不符合题意；C.桌子受到的重力和地面对桌子的支持力，这里符合一对平衡力的条件，故符合题意；D.此图有平衡力，不符合题意；故选C.25、B【解析】

A．为保证测量准确和不损坏弹簧测力计，加在弹簧测力计上的力不允许超过它的量程，故A正确，不符合题意；B．在正确使用的前提下，弹簧测力计的拉力方向不一定是竖直方向，可以斜着使用，故B错误，符合题意；C．为测量准确，弹簧测力计使用时，被测力必须作用在挂钩上，故C正确，不符合题意；D．使用弹簧测力计测量力的大小时，拉力方向必须与弹簧轴线方向一致，并且要避免弹簧与外壳发生摩擦，故D正确，不符合题意。故选B。【点睛】弹簧测力计是力学中常用的测量力的大小的仪器，它有自己的使用规则，对照使用规则我们可以对以下选项逐一做出判断。26、D【解析】

因甲、乙两个容器的质量相等，甲容器中装的水的质量比乙容器多。根据G=mg知，甲容器中水受到的重力大于乙容器中水受到的重力，因为容器对水平桌面的压力大小等于容器和水受到的重力，所以甲容器对桌面的压力大，即F甲>F乙由图知，甲中水的深度小于乙中水的深度，根据知p甲<p乙综上所述，ABC项错误，D项正确。故选D。27、D【解析】瓶盖上的竖条纹，增大了瓶盖的粗糙程度，从而增大了瓶盖与手之间的摩擦力，可以更方便地旋转瓶盖．综上分析故选D．思路分析：增大摩擦的方法有：增大压力；增加接触面的粗糙程度．将图示的瓶盖上的花纹，与增大摩擦的方法联系起来即可得到答案试题点评：将增大摩擦的具体方法与学过的理论联系起来是解决此题的关键．考查了学生理论联系实际的能力，体现了物理来源于生活的理念28、D【解析】

A．惯性是任何物体都有保持原来运动状态的性质，汽车行驶要保持一定车距是为了在遇到紧急情况时，避免无法及时刹车，发生追尾现象，即行驶的汽车保持一定车距属于是防止惯性带来危害，故A不符合题意；B．公交车乘客扶着把手是为了防止突然加速、减速或转弯时，由于惯性造成的危害，即乘客扶着把手是为了防止惯性带来危害，故B不符合题意；C．系好安全带可以防止突然减速或突然刹车时，由于惯性造成的危害，即系安全带是为了防止惯性带来危害，故C不符合题意；D．跳远运动员助跑的目的是为了使自己在起跳前身体处于运动状态，起跳时由于惯性，运动员会跳的更远，即跳前的助跑属于是利用惯性，故D符合题意．29、A【解析】解答：A.做单杠运动时，事先在手上抹上一些镁粉，即通过增加接触面的粗糙程度增大摩擦力可以增大摩擦，故本选项正确；B.汽车如果没摩擦力刹不住车,导制交通事故，故本选项错误；C.车轮表面做成一定图案的凹凸花纹，这是在压力不变的情况下，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故本选项错误；D.在自行车刹车橡皮上涂润滑油，减小摩擦力刹不住车,容易导制交通事故，故本选项错误30、C【解析】力是物体对物体的作用，放风筝时，风筝受到线绳拉力的作用，这个力的施力物体是线绳，故C正确为答案，选项ABD错误．二、填空题（每空1分，共10题，20分）31、AA处力的力臂更大【解析】

由题可知，树相当于一个杠杆，支点在树与地面接触处，动力是在A处用绳子拉或在B处用木棒撑住的力，树的重力是阻力，分别画出若A、B处施加力的力臂如图所示：此时阻力与阻力臂是一定的，由图知，A处绳子拉力的力臂大于B处木棒撑住力的力臂，由杠杆平衡条件可知，A处力较小．32、右侧右【解析】

[1][2]当手握毛刷不动，刷毛接触向右运动的传送带时，刷毛偏向右侧，但有一个向左的运动趋势，所以毛刷所受摩擦力向右．【点睛】（1）摩擦力的产生：相互接触的两个物体已经发生相对运动或者具有相对运动的趋势时，就会在接触面上产生一种阻碍物体发生相对运动的力，这就是摩擦力；（2）摩擦力的方向：与物体相对运动的方向相反，或者与物体相对运动趋势的方向相反．33、变速非平衡力【解析】

[1]由图可知，相邻小球位置之间的距离在不断变化，所以从图中可以看出小球在做变速直线运动。[2]小球做变速直线运动，所以小球此时受到的是非平衡力的作用。34、46水平向左6【解析】

物块乙相对于地面静止，绳索对物块乙有水平方向的拉力F2=4N，则乙水平方向受到的摩擦力，方向向右，乙竖直方向还受到重力和支持力，所以物块乙一共受到4个力的作用；木板甲在水平地面上匀速向右运动，木板甲受到物块的摩擦力，方向水平向左，木板甲受力平衡，则木板甲与地面间的摩擦力是，木板甲竖直方向还受到重力、支持力和压力作用，所以甲共受到6个力的作用．35、201【解析】

由图中滑轮组可知，n=3，由于不计绳重、摩擦及滑轮重，根据滑轮组的省力公式得到拉力大小；根据绳子自由端移动的距离与物体运动的距离的对应关系得到物体运动的距离。【详解】[1]由图可知，与动滑轮相连的绳子段数是n=3，因不计绳重、摩擦及滑轮重，则绳端的拉力[2]物体运动的距离为【点睛】本题考查滑轮组省力公式的应用，关键是公式及其变形的灵活运用，难点是对动滑轮上绳子段数的判断。36、等于减小【解析】

[1]重力势能的大小与物体的质量、高度有关，质量越大，高度越高，重力势能越大，据图可知，皮球位于A、B两点时，其质量不变，高度相等，故其所具有的重力势能相等；[2]物体具有的动能和势能在相互转化过程中，如果存在摩擦等阻力，机械能会减小，由题意知：皮球被反弹的高度逐渐变小，即说明在反弹过程中有一部分机械能转化成了内能，故该过程中的机械能是减小的．37、相互运动状态【解析】

将一只脚踏在滑板上，另一只脚向后蹬地，给地面一个向后的力，物体间力的作用是相互的，地面给人一个向前的力，推动人前进；如果不再蹬地，滑板车的速度会越来越慢，最后停下来，这是因为它在运动中受到阻力，这表明力可以改变物体的运动状态．38、形变小0.6【解析】

小明用力向下踩积雪,有力作用在雪上,形成了一个下凹的脚印,说明力可以使物体发生形变.雪在受外力挤压可以形成冰，雪的体积大于冰的体积,质量不变,根据密度公式所以,密度变小。设脚印的面积为S,积雪的厚度为150mm,脚印的深度为140mm,冰的密度为=0.9g/

脚印下积雪的质量为==Sh雪，

被挤压变为冰后的质量为S（）

根据得得Sh雪S（）

所以得:0.9g/0.6g/39、等于小于【解析】

铅笔保持静止状态，则受平衡力的作用，忽略铅笔重力，拇指对铅笔的压力等于食指对铅笔的压力，根据力的作用的相互性可知，铅笔对拇指和食指的压力