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数学四年级上册课件（人教版）人教版四年级数学上册练习九4三位数乘两位数复习回顾一积的变化规律一个因数不变，另一个因数乘（或除以）几（0除外），积也乘（或除以）几。单价、数量与总价的关系单价×数量=总价总价÷单价=数量总价÷数量=单价速度、时间与路程的关系速度×时间=路程路程÷速度=时间路程÷时间=速度240×3=24×3=240×30=强化巩固二1.根据每组题中第1题的积，写出下面两题的得数。79×2=79×20=79×200=15815801580072072720090027005400180×5=180×15=360×15==694289×78×23627126948

789=8220548×15×085427408225

15482.=12144506×24×4210120242144

2506=416064×65×04383204165

6641=8463403×21×36804038461

2403=70547×15×574235705

147=676269×98×21625526768

969=8880240×37×02716808887

3240=652020×326×20650

23263.提出一个已知单价和数量，求总价的问题。商店里的抹茶味冰激凌每个4元钱，才才班里有40个人，需要多少钱才能保证每位同学都能够吃到冰激凌？4.仔细观察因数的关系，再计算。60180240×1581632×24192384768900270036005.提出一个已知速度和时间，求路程的问题。英英每分钟可以走50米，她每天从家到学校要走30分钟，求英英从家到学校的距离有多远？6.因数2040200因数5510积200200010040400107.下面的说法对吗？对的在()里画“√”。(1)已知每个笔袋的价钱和买的个数，求总价，要用

笔袋的单价乘个数。()(2)“小明家和学校相距700米，他从家到学走了10

分钟，他每分钟走多少米？”这到题求路程。()(3)已知3小时走的路程，可以求速度。()√×√速度=路程÷时间课堂小结三这节课你有什么收获？

学会了三位数乘两位数的乘法法则

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