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文档简介

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今日是我们团队在xx学校的第三天,根据团队的方案,今日我们开头了我们的支教历程。在几天烈日考验之后,昨晚迎来了一场甘霖。清晨的太阳躲在云彩后面,腼腆的只放出几道阳光,加上空气中充满的水汽,天空浮现漂亮的光柱。山区好美,好清爽,正如今日在小学的孩子的脸庞。

上午八点钟,孩子们都来到了小学,看到他们脸上露出的笑容,我们看到的是山区儿童对学问的盼望,尽管放假了,对于大多数同学来说,应当要进入玩乐得天堂了。但是他们好似不肯放弃他们在小学每一次学习的机会,条件虽然艰苦,但是他们向上的心却不因物质条件的匮乏而削减一点。

在教学楼前,我们跳了一支舞蹈给孩子们,当做给他们的见面礼,舞蹈名字叫做dreamhigh,翻译过来就叫做抱负高飞,我们希翼利用这样一种方式告知这些贫穷山区的孩童,有幻想就去实现,让学习化作幻想的翅膀,努力学习,让抱负高飞。根据课程的支配,最全面的范文参考写作网站我们给孩子们上的第一堂课是讲爱国教导,开课之前,我们每一名儿都向孩子们做了,当真正讲到自己是作为一名支教教师时,我们内心是那么光彩,却也是那么责任重大。尽管支教时光很短,但是想到自己向来是一个同学,现在骤然为人师表,一份责任感落到了每一名儿肩上。讲第一堂课的队员压力是很大的,尽管昨天预备了无数,但是究竟没有教学阅历,向来做同学,从未想过有一天会站在讲台前,作为教师去教导同学,我想,这也是儿们的内心成长,以后的某一天,想到自己的今日,一定是激动的。第一堂课就像预期的一样,上课过程中,有略微的卡壳,有一些紧急,但是山区孩童们用仔细的听课,乐观的回答问题让这一堂课在一种融洽的氛围中举行,我们信任,我们会渐渐做的做好,在这个过程中,孩子们都学有所获,而我们,无论是内心,还是思想素养方面,也都会有很大的提高。

接下来的课程,我们的队员越讲越好,越来越自如,课堂就在每一位教师的掌控下,开心的举行,我们分离举行了语文课,英语课,最后是体育课。在语文课上,孩子们都那么乐观,一位即将上一班级的孩子,背弟子规那么娴熟,还有一班级的学校生娴熟地背诵百家姓,还有木兰辞等等,这一切真的让我们这群大山之外的高校生目瞪口呆。

条件的困难,却越发激活了他们努力学习,走出大山的信念。他们是那么可爱,范文TOP100经过风雨考验的花骨朵,才干真正在盛夏开出属于他们出色。

在下午的体育课上,儿们与小伴侣们一起打篮球,踢足球,做嬉戏,他们笑的那么可爱,我们很久没有那么原始的欢乐 了,这种欢快好似离我们很久了

它不是一件名牌衣服能带来的,也不是考上高校的那种,而是那种最纯粹的,最简单满足的内心所带来的欢乐 ,这一刻的我们,拥有那颗向来住在内心的赤子之心。今日我们发往云南,还有贵州的物资也快要到了,希翼我们的绵薄之力可以换得贫穷山区孩童脸上的一份笑容,换得我们自己内心的一丝激动。下午课程结束后,我们与每一位孩童挥手道别,提示他们路上注重平安,他们对我们说教师再见。一声教师,一分责

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