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Word版本,下载可自由编辑年志愿者暑假支农支教社会实践报告是一篇好的范文,觉得实用就保藏了,为了便利大家的阅读。
XX年年x月11日上午,我与二十二名来自不同大学的高校生志愿者从西安动身,于当日下午到达陕西省洛南县麻坪镇合兴村以本次活动当地协的身份迎接了我们。在他俩的协助下,我们联系好了住户。在住户家放好行李后,我们先后访问了村支书和村长,然后商讨方案活动内容。因为支教是我们队此次活动的重点,所以我们首先要解决上课地点的问题。在村民的支持下,我们终于将槐坪村学校作为上课地点。槐坪村学校很小,破旧的两间教室,坑坑洼洼的操场。听小孩说,小学惟独两名老师,只教语文和数学,惟独三班级以下的同学在这个小学上课,而三班级以上的同学必需天天翻山越岭到村外的孤山学校上课。解决好上课地点问题后,我和队友便开头了招生工作。小孩子们都很乐观地报名,家长也非常支持。看到那些纯真的笑脸,听着村民质朴的问候,我和队友下定决心一定要尽自己最大的努力做好本次活动。
我们的活动内容包括支教、调研、支农、文艺四个部分。其中以支教和调研为主,文艺是指要为活动后期的联欢晚会做预备,划分到支教当中,调研的主题是"新农村新陕西新奥运',支农就是协助农夫干一些力所能及的农活,开办农夫夜校,我们将支农与调研相结合,因此,我们队又分成了支教组和调研组,支教组五人,调研组四人。我是支教组负责人,负责写支教方案,分配天天的支教任务,写天天的支教总结。我们确定了七天的支教时光,并制定了课程表,开设了语文、数学、英语、音乐、美术、体育、趣味地理、历史故事、德育、奥运专题等课程。因为报名的同学学校一班级至初中二班级的都有,所以我们将同学按其就读班级分成大小两个班,其中大班为学校三班级以下的同学,小班为三班级及三班级以上的同学,考虑到有好几个初中生,我们又将小学的办公室设成暂时教室,假如初中生有需要可以随时让我们的支教人员在办公室对其举行单独教学。
XX年年x月14日,我们的支农支教活动正式开头。早上6:40,我们全体队员在槐坪村学校集合,队员轮番天天做国旗下的演讲,集体唱支农歌曲,由协给我们强调行动纪律,接着跑步,然后解散,支教的预备支教,思想汇报专题调研支农的也开头各自的工作。早上x:00,我们开头给同学上课。这是我第一次执教。面向一双双渴求学问的眼睛和写满了仔细的脸庞,我竭尽全力地满足他们的需求。在课堂上我注意同学与同学互动,尽可能多地赋予同学鼓舞和称赞,尽量培养他们对的爱好。另外,我将德育融于自己的教学之中,由于我觉得他们是那么地需要激励。一节课下来,我已是筋疲力尽,第一次深刻地感触到作为教师的辛劳。课间,我们便给一些同学****作业,和在课堂上表现欠佳的同学谈心,让同学知道,我们是师生,更是伴侣。文化课上,我们一起畅游在学问的海洋,体育课上,我们游戏在并不宽阔的操场。我们尽自己最大的努力让同学学在其中,乐在其中。中午11:00,上午的课程便结束。下午13:30又开头上课,16:00放学。一天的授课内容结束,但我们的工作还远远没有结束。针对同学在小学的表现,我们确定了几名同学对其举行家访。一是为了对同学了解更多,二是向家长提出一些看法和建议,期望家长能更多更好地关注关怀孩子的成长和学习。家访结束后,我们全体队员又着手预备农夫夜校的开办。反复商讨后,我们将对孩子的家庭教导作为农夫夜校的主题,时光定为天天的20:0022:00。我们首先联系好夜校地点,然后挨家挨户邀请家长参与。家长到场后,我们先与家进步行一对一的交流沟通,并按照自己的经受与所见所闻向家长提供家庭教导的建议,然后我们便用队长自带的笔记本掉闹给家长放映专家讲解家庭教导的。回到我们住的地方后,我们又在队长的主持下对一天的工作举行总结、沟通、研究,并举行自我批判,然后支配好其次天的工作日程。一天的工作才算结束。时光在我们天天紧急而劳碌的工作中滑过。我们一边耕耘一边心得。孩子们的朗朗书声在我听来是世界上最悦耳的声音;孩子们用他们灵巧的双手,童真的心做出了令我们赞不绝口的水族箱;孩子们用他们幼稚的文笔写下了他们对新农村的向往,对北京奥运的祝愿。我们每个队员在"新农村新陕西新奥运'的宣扬板报中写下最想对孩子说的一句话,鼓舞祝愿他们。我们进行朗诵竞赛和竞赛,给成果优异的同学颁发奖品。我们组织同学给爸爸妈妈写一封信,拉近孩子与家长心的距离。最后一节课,我们留下了最后的激动,告知孩子怎样用感恩对待父母,用恭敬对待教师,用刻苦对待学习,用诚挚对待伴侣,用宽容对待不喜爱 的人。生活的点点滴滴,都如此美妙,值得我们纪念,永久永久。调研,我们进民家知****,仔细务实,关怀农夫关怀的问题,了解农夫的心声;我们干力所能及的农活,拉近与农夫群众的
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