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汇报人姓名今夕是何年不知天上宫阙中国古代史历史分期——按文明发展划分中华文明的奠基问题一:春秋战国的时代特征?“战国者,古今一大变革之会也。”——王夫之《读通鉴论》①如何概括春秋战国时期的时代特征?社会转型时期②春秋战国时期社会转型的具体表现?奴隶社会→封建社会政治:国家由分裂走向统一;分封制趋于瓦解;
君主专制、中央集权雏形出现;官僚政治开始形成;经济:井田制瓦解,土地私有制确立;小农经济开始形成文化:礼崩乐坏;私学兴起,文化下移;士阶层的崛起;出现百家争鸣;问题一:春秋战国的时代特征?“战国者,古今一大变革之会也。”——王夫之《读通鉴论》③为什么春秋战国时期会出现社会转型?唯物史观的基本原理拓展延伸·生产力、生产关系生产力生产过程中人们改造自然的能力。①劳动者(力):是生产力中的能动因素(动力)。②生产资料:主要是生产工具。③劳动对象:自然物,如土地、矿石、初加工的棉纱等。生产关系①生产资料归谁所有;(公有与私有两种形式)②在生产过程中人们之间的关系。谁是剥削阶级谁是被剥削阶级。(生产的管理形式)③劳动成果怎样分配。问题一:春秋战国的时代特征?③为什么春秋战国时期会出现社会转型?生产力:铁器、牛耕生产关系:土地私有制、小农经济决定政治改革思想文化经济基础决定上层建筑问题一:时空维度下春秋战国如何“变”?前1046前771前476前221西周前770前475东周春秋战国前256
“春秋”:公元前770年——公元前476年,因其时间起止与孔子编订鲁国史《春秋》时间相当得名;
战国:公元前475年——公元前221年,因这一时期主要的诸侯国之间不断相互攻战而得名。问题一:时空维度下春秋战国如何“变”?前1046前771前476前221西周前770前475东周春秋战国前256烽火戏诸侯周平王东迁材料一:根据《春秋》记载,鲁隐公执政十一年间,从未朝见周王,而周天子却三次派使臣到鲁国“聘问”……242年间,鲁国仅向周天子朝觐7次,其中鲁君亲自去的只有3次。但同时鲁朝齐11次,朝晋20次。①以鲁国为例,周天子与诸侯之间的关系发生了怎样的变化?天子式微、礼崩乐坏问题一:时空维度下春秋战国如何“变”?前1046前771前476前221西周前770前475东周春秋战国前256烽火戏诸侯周平王东迁材料二:田氏取齐,六卿分晋,道德大废,上下失序……晚世亦甚,万乘之国七,千乘之国五,敌侔争权,盖为战国……”——[西汉]刘向《<战国策>书录》①你认为春秋与战国的分界线是什么?并说明你的理由。三家分晋田氏代齐秦朝建立趁热打铁(2020·新课标全国Ⅰ卷)据《史记》记载,春秋时期,楚国国君熊通要求提升爵位等级,遭到周桓王拒绝。熊通怒称现在周边地区都归附了楚国,“而王不加位,我自尊耳”“乃自立,为(楚)武王”。这表明当时周朝A.礼乐制度不复存在B.王位世袭制度消亡C.宗法制度开始解体D.分封制度受到挑战思维拓展:将A选项改写成正确答案礼崩乐坏开始出现D问题一:时空维度下春秋战国如何“变”?根据地图,分析春秋战国的文明之“变”?问题一:时空维度下春秋战国如何“变”?思考“诸夏”认为吴楚、秦仍属蛮夷之地的原因?材料公元前9世纪,楚国先祖雄渠自称“我蛮夷也”;楚国崛起后,其国君称:“楚之先祖出自帝颛顼高阳。”——《从春秋到战国》分析楚王态度转变的原因。华夏认同、同源共祖拓展延伸·华夏认同材料“夏,大也。中国有礼仪之大,故称夏;有服章之美,谓之华。华、夏一也。”——《春秋左传正义》根据材料,分析“华夏认同”产生的原因?生产力先进文化优越制度优势农耕文明周礼分封制、宗法制拓展延伸·华夏认同①图中文物透露出这一时期民族关系具有怎样的特点?②春秋战国时期“华夏认同”逐渐形成,产生了怎样的影响?民族融合中华文明的内涵逐渐丰富,具有生命力。(多元一体、源远流长)问题一:时空维度下春秋战国如何“变”?根据地图,分析春秋战国时期中华文明之“变”。①贵族时代结束。由春秋时期的贵族战争(注重战争礼仪)变为战国时期的攻城略地,征伐加剧,礼崩乐坏。②民族关系在冲突中逐渐融合。(胡服骑射)③“华夏认同”、“同源共祖”、“政治认同”等观念逐渐形成。④中华文明奠基的过程。其内涵逐渐丰富,具有生命力。(多元一体、源远流长)问题二:史料透视下春秋战国为何“变”?材料春秋战国时期,由于铁器的使用和牛耕的逐步推广,大量荒地被开垦出来,出现许多井田制公田以外的私田。私田主人控制私田产品,不缴纳给国君,而且改变了对耕田者的剥削方式,即让劳动者交出大部分产品后,可以保留一部分产品。——《中国古代史》
①从唯物史观角度分析这一时期农业领域的变化。生产力:铁犁牛耕拓展延伸·铁犁牛耕·铁的传播冶铁技术是如何长途跋涉来中国的?赫梯人率先掌握冶铁技术从中亚传至中国趁热打铁(2018新课标全国卷III)据考古报告,从数十处战国以前的墓葬中发现了铁器实物,这些铁器不少是自然陨铁制作而成,发现地分布情况见下图。据此可知,战国以前A.铁制农具得到普遍使用B.新疆地区与中原联系紧密C.我国的冶铁技术已经相当普及D.铁器分布可反映社会发展程度D改写题干:去掉“自然陨铁”的部分,本题选项可以是?拓展延伸·铁犁牛耕·犁的优势BC3000-2000年,世界各地不同的农具:
历史上曾有几百年时间,中国在许多方面比世界上其他国家领先,最大的优势也许就是它的犁。——罗伯特《中国:发明与发现的国度》拓展延伸·铁犁牛耕·犁的演变耦犁(二牛抬杠)一牛挽犁曲辕犁⑴材质变化:石、骨、木—青铜—铁耒耜(石、骨、木等)石犁青铜犁铁犁(2)形式变化:耦犁—一牛挽犁—曲辕犁耧车犁:汉代普及、唐代定型拓展延伸·铁犁牛耕·耕作方式的变革材料二:
“夫范、中行氏不恤庶难,欲擅晋国,今其子孙将耕于齐,宗庙之牺为畎(quǎn)亩之勤。”——《国语·晋语》
“(春秋战国)人们起名字往往把牛和耕连在一起,孔子弟子冉耕字伯牛,司马耕字子牛,晋国大力士姓牛名子耕,还有‘犁牛之子骍且角’的‘犁’和‘牛’连用的句子……”——朱绍侯、齐涛等编著:《中国古代史(上册)》
“铁器者,农夫之死士(敢死的勇士)也。”——(汉)桓宽:《盐铁论》
铁犁牛耕的普及使得农业生产变成一家一户的个体小生产,由粗放耕作开始走向了精耕细作。趁热打铁(2020·天津南开区二模·6)许倬云在《历史大脉络》中谈到:“中国人以为繁荣安定的景观是田畴相接,庄稼丰茂;中国的诗歌中,最常见的是田园,很少有欧洲的牧野和山林。”由此可以看出,影响中国人思想观念的主要因素是A.地理位置
B.农耕经济
C.生产技术
D.统治政策B思维拓展:小农经济形成和发展的影响?(思想观念)中国:自守、安逸、稳定(中华文明特点)——闭关锁国西方:冒险、创新——新航路开辟趁热打铁(2020·河南平顶山、许昌、济源二模·27)中国古代农耕经济具有很强的持续性,农耕经济的持续性造就了中国文化的延续力,传统农业的持续发展保证了中华文明的绵延不断,使其具有极大的承受力、愈合力和凝聚力。下列对材料的理解最准确的是A.发达的古代农业保证了中华文明的长期领先B.农耕经济的持续性利于中华文明的延续发展C.农耕经济的持续发展增强了中华民族的凝聚力D.古代小农经济不断推动中国古代文明向前发展B思维拓展:农耕经济的持续性利于中华文明的延续发展拓展延伸·精耕细作提高亩产量精耕细作的表现有哪些?生产工具的改进耕作制度的进步水利灌溉的发展灌溉工具的发明桔槔翻车立井水车高转筒车春秋战国水利工程图郑国渠都江堰芍陂在哪个诸侯国?在哪个地区?趁热打铁(2019年新课标全国卷Ⅱ)战国后期,秦国建造了一批大型水利工程,如郑国渠、都江堰等,一些至今仍在发挥作用。这些工程能够在秦国完成,主要是因为A.公田制度逐渐完善B.铁制生产工具普及C.交通运输网络通畅D.国家组织能力强大D趁热打铁(2020·山东威海一模·3)下表为春秋战国时期有关农业的一些记述。据此可知当时A.铁犁牛耕开始出现
B.耕作理念比较先进C.人与自然和谐相处
D.小农经济不断发展B著作内容《国语》深耕而疾耰(平整土地)之,以待时雨《庄子》深其耕而熟耰之,其禾繁以滋《孟子》深耕易褥(锄草)思维拓展:“深耕”指什么?其得以普及的原因?铁农具的广泛使用问题二:史料透视下春秋战国为何“变”?材料春秋战国时期,由于铁器的使用和牛耕的逐步推广,大量荒地被开垦出来,出现许多井田制公田以外的私田。私田主人控制私田产品,不缴纳给国君,而且改变了对耕田者的剥削方式,即让劳动者交出大部分产品后,可以保留一部分产品。——《中国古代史》
①从唯物史观角度分析这一时期农业领域的变化。土地制度:井田制瓦解,土地私有制开始出现生产力:铁犁牛耕拓展延伸·封建地主土地私有制的形成材料一:相地而衰征,则民不移;政不屡旧,则民不偷;山泽各致其时,则民不苟;……
——《国语·齐语》
齐国管仲变法材料二:初税亩,非礼也,谷出不过藉,以丰财也。
——《左传》
鲁国初税亩材料三:为田开阡陌封疆,而赋税平。
——《史记》
秦国商鞅变法思考①:土地私有制有几种类型?①君主土地所有制(补充)②自耕农土地所有制(附庸)③地主土地所有制(主体)拓展延伸·封建地主土地私有制的影响思考②:封建地主土地私有制对社会发展产生怎样的影响?材料一春秋战国时期,由于铁器的使用和牛耕的逐步推广,大量荒地被开垦出来,出现许多井田制公田以外的私田。私田主人控制私田产品,不缴纳给国君,而且改变了对耕田者的剥削方式,即让劳动者交出大部分产品后,可以保留一部分产品。——《中国古代史》
(1)赋税制度:由劳役转变为实物地租(2)阶级分化:阶级矛盾从奴隶主-奴隶为主转变为地主-农民为主……拓展延伸·封建地主土地私有制的影响思考②:封建地主土地私有制对社会发展产生怎样的影响?材料二齐桓公用管仲之谋,……用区区之齐显成霸名。魏用李克,尽地力,为强君。……有国强者或并群小以臣诸侯,而弱国或绝祀而灭世。以至于秦,卒并海内。——《史记·平准书》
(1)赋税制度:由劳役转变为实物地租(2)阶级分化:阶级矛盾从奴隶主-奴隶为主转变为地主-农民为主(3)唯物史观:经济发展是春秋战国走向统一的重要推动力。……拓展延伸·封建地主土地私有制的影响思考②:封建地主土地私有制对社会发展产生怎样的影响?材料二富者田连阡陌,贫者无立锥之地。有力者无田可耕,有田者无力可耕。
——《汉书·食货志》
(4)土地兼并:激化阶级矛盾(农民起义)导致社会动荡、统治危机。阻碍了农业经济的发展,减少国家赋税收入。趁热打铁(八省联考·广东)春秋之前,诸侯国之间的边界较为模糊,存在大量的荒地,作为各诸侯国的缓冲区;春秋战国时期,诸侯国之间的界限逐步清晰。这一变化的原因有A.分封制度的强化B.井田制度的推广C.生产技术的进步D.土地兼并的加剧思考D选项的错误?时空表述错误:土地兼并在春秋战国出现,随着封建制度的变化发展,才会出现加剧。C②如何认识诸侯国战争的加剧?礼崩乐坏、封建政治取代贵族政治,是历史发展的必然趋势。趁热打铁《古今图书集成·职方典》中记载:“农无田者,受田于人,名为佃户;无力受田者,名为雇工。”材料表明了该现象A.最早可能开始于西周时期的井田制
B.体现古代农耕经济的主要特征C.土地兼并是形成该现象的重要原因
D.租佃现象阻碍了社会经济发展名词拓展:租佃关系。租佃关系开始于什么时期?C问题三:史料透视下春秋战国如何“变”?原始农业时代传统农业时代工具(生产力)耕作技术(生产力)经营方式(生产关系)土地制度(生产关系)精耕细作
春秋战国以后:封建土地私有农户个体经营为主——小农经济集体劳动商周时期:井田制大量使用铁农具牛耕、水利工程等木、石金石并用刀耕火种农业之变手工业之变①经营方式:打破政府的垄断(工商食官),民营和家庭手工业兴起。古代中国的手工业经济经济概况经营形式私营官营自然经济家庭田庄“工官”、“匠户”手工业种类纺织业冶金业陶瓷业民营问题三:史料透视下春秋战国如何“变”?手工业之变②冶铸业:铸铁柔化技术发明、淬火和炼钢技术产生。③齐国《考工记》,是世界上最早的手工业专著。问题三:史料透视下春秋战国如何“变”?商业之变·货币①金属货币大量出现。思维拓展:分析货币与区域文化的关系。问题三:史料透视下春秋战国如何“变”?A.铸铁技术的进步B.商品交易的需要C.审美观念的不同D.国家统一的推动趁热打铁(2020·新课标全国Ⅲ卷)图5为不同时期的部分货币,据图可知,其形制变化的共同原因是思维拓展:货币形制发生变化的原因?货币材质发生变化的原因?B商周贝币
春秋战国布币
汉五铢钱商业之变·商路思维拓展:战国城市繁荣的原因。(2017新课标全国卷Ⅱ)下图为春秋战国之际局部示意图。当时,范蠡在陶、子贡在曹鲁之间经商成为巨富,这一现象反映了A.区域位置影响商贸发展B.争霸战争促进经济交往C.交通条件决定地方经济状况D.城市规模扩大推动商业繁荣A问题三:史料透视下春秋战国如何“变”?问题三:史料透视下春秋战国如何“变”?商业之变·城市春秋战国时期的城市秦都咸阳楚都郢齐都临淄赵都邯郸燕都蓟魏都大梁韩都郑推动城市兴起的因素有哪些?问题三:史料透视下春秋战国如何“变”?商业之变·城市商业之变·经济政策重农抑商的含义强调要发展农耕,限制商业和手工业的发展重农古先圣王之所以导其民者,先务于农。
——《吕氏春秋·上农》问题三:史料透视下春秋战国如何“变”?重农抑商·缘起问题三:史料透视下春秋战国如何“变”?材料一以九职任万民:一曰三农,生九谷。二曰园圃,毓草木。三曰虞衡,作山泽之材。四曰薮牧,养蕃鸟兽。五曰百工,饬化八材。六曰商贾,阜通货贿。七曰嫔妇,化治丝枲。八曰臣妾,聚敛疏材。九曰闲民,无常职,转移执事。——《周礼·天官冢宰·大宰》八政:一曰食,二曰货,三曰祀,四曰司空,五曰司徒,六曰司寇,七日宾,八曰师。——《尚书·周书·洪范》①分析“重农抑商”政策产生的原因?①历史成因:农耕生产方式决定“重农”思想。(农商并进)重农抑商·缘起问题三:史料透视下春秋战国如何“变”?材料二
国所以兴者,农战也。——《商君书·农垦》一夫不耕,或受之饥;一妇不织,或受之寒。——贾谊
《论积贮疏》①分析“重农抑商”政策产生的原因?②时代成因:适应了社会转型的需要。思维拓展:重农抑商与社会转型的关系?
其农贫而商富——故其食贱者钱重,食贱则农贫,钱重则商富;末事不禁,则技巧之人利,而游食者众之谓也。故农之用力最苦,而赢利少,不如商贾、技巧之人。故曰:欲农富其国者,境内之食必贵,而不农之征必多,市利之租必重。则民不得无田,无田不得不易其食。食贵则田者利,田者利则事者众。食贵,籴食不利,而又加重征,则民不得无去其商贾、技巧而事地利矣。故民之力尽在于地利矣。
——《商君书·外内》
总结商鞅“重农”的具体措施有哪些?并分析作用重农抑商·缘起问题三:史料透视下春秋战国如何“变”?①分析“重农抑商”政策产生的原因?③保障农业经济生产④巩固政治统治⑤起到安民作用,利于社会稳定其他原因:思维拓展:如何辩证认识重农抑商?
“农、商、官三者,国之常食官也。农辟地,商致物,官法民。”——《商君书·弱民》
“‘农不出则乏其食,工不出则乏其事,商不出则三宝绝,虞不出则财匮少’。财匮少而山泽不辟矣。此四者,民所衣食之原也。”——《史记·货殖列传》“抑商”≠否认工商业思维拓展:“重农抑商”的嬗变。汉代:抑商=抑制商人的社会地位。以下两则材料均出自司马迁《史记》:“天下已平,高祖乃令贾人不得衣丝乘车,重租税以困辱之。孝惠、高后时,为天下初定,复弛商贾之律,然市井之孙亦不得仕宦为吏。”“汉兴,海内为一,开关梁,弛山泽之禁,是以富商大贾周流天下,交易之物莫不通,得其所欲。”结合汉初史实,判断以下说法正确的是()①《史记》中对汉初商业政策的记载自相矛盾②抑商侧重于压制商人社会地位③重商政策推动了民营手工业的发展
④政策的松动推动了商业发展A.①②B.②③C.②④D.③④C思维拓展:“重农抑商”的嬗变。抑商政策之“变”·内涵1、秦:统一度量衡和货币;严格控制2、汉:压制商人的社会地位;征收重税;实行盐铁专营。
3、唐:政府对商人和市场进行严格管制。4、明清:海禁与闭关锁国政策。特点:对于私营工商业,古代王朝通常通过垄断管理和加重赋税征收的方式加以控制。思维拓展:“重农抑商”的嬗变。抑商政策之“变”·政策“除商旅货币外,其贩夫贩妇,细碎交易,并不得收其税。”“两浙诸州,折扇芒鞋及细碎物,皆勿税。”——宋太宗“商不得通有无以利农,则农病;农不得力穑以资商,则商病。故商农之势,常若权衡……欲民用不困,莫若轻关市,以厚商而利农。”——(明)张居正“大概市井之事,当听民间自为流通。一经官办,本求有益于民,而奉行未协,转多扞格。”——(清)乾隆
分析“抑商”政策的变化有何特点?其根本原因?思维拓展:“重农抑商”的嬗变。抑商政策之“变”·观念
农商观念发生怎样的变化?分析其影响。“治国如治身,四民犹四体,奈何窒其一,无异稧厥趾。工作而商行,本末相表里。”——欧阳修“世儒不察,以工商为末,妄议抑之。夫工固圣王之所欲来,商又使其愿出于途者,盖皆本也。”——黄宗羲思维拓展:“重农抑商”的影响。消极:阻碍新的生产关系的发展;造成了近代中国的落后思考:综合以上学习,总结“重农抑商”政策有何消极影响?思考:“重农抑商”政策仅有消极作用吗?它在漫长的古代中国有何积极作用?积极:①推动了农业经济的发展;②维护了社会秩序的安定和封建政权的巩固。③是中华古代文明的发展的物质基础问题四:百家争鸣下春秋战国将会“变”成什么?“轴心时代”
公元前800至公元前200年之间,尤其是公元前600至前300年间,是人类文明的“轴心时代”:发生的地区大概是在北纬30度上下……在轴心时代里,各个文明都出现了伟大的精神导师……他们提出的思想原则塑造了不同的文化传统,也一直影响着人类的生活。苏格拉底、柏拉图、亚里士多德犹太教先知释迦牟尼孔子、老子当希腊人正在探讨物质世界的性质、印度思想家正在思考灵魂和神的关系时,中国的圣人正试图去发现人类社会的基础和贤明政治的根本原则。问题四:百家争鸣下春秋战国将会“变”成什么?狭义的“百家争鸣”:“这稷下之学的设置,在中国文化史上,实在有划时代的意义……发展到能够以学术思想为自由研究的对象,这是社会的进步,不用说也就促进了学术思想的进步”,“周秦诸子的盛况是在这儿,形成了一个最高峰”。——郭沫若问题四:百家争鸣下春秋战国将会“变”成什么?“百家”:泛指多的意思。《汉书·艺文志》中记载,百家包括儒家、墨家、道家、法家、阴阳家、杂家、名家、纵横家、兵家、小说家等十家。“争鸣”:是指春秋战国时期,各家、各派对当时的社会现状、伦理道德、天地自然都提出了自己的看法、主张,相互论战,同时也是相互学习,相互交流,从而形成了“百家争鸣”的盛况。思考:什么是百家争鸣?儒学·兴起问题四:百家争鸣下春秋战国将会“变”成什么?
孔子的贡献1.创立私学2.删订《六经》3.创立儒学打破贵族垄断教育,促进私学发展知识拓展·《六经》
儒家所尊奉的《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》等六经,是中国文化的经典,这些经典以及在此基础之上逐渐衍生出的所谓“十三经”、“四书”等经典体系,是中华文明的大经大法,是华夏民族共同的价值体系,是文化生命的精粹、文化传统的结晶,对中国人的民族性格、思维方式、制度建构、行为习惯、社会生活皆有既深且远的影响,在政治、经济、教育、文化、伦理、道德、法律、宗教、艺术等各个领域都打上了不可磨灭的印记,可谓“文化渊薮”。——《孔子文化十二讲》趁热打铁(2016·新课标全国卷Ⅰ)孔子是儒家学派的创始人,汉代崇尚儒学,尊《尚书》等五部书为经典,记录孔子言论的《论语》却不在“五经”之中,对此合理的解释时A.“五经”为阐发孔子儒学思想而作B.汉代儒学背离了孔子的儒学思想C.儒学思想植根于久远的历史传统D.儒学传统由于秦始皇焚书而断绝思维拓展:儒学源远流长的原因?承继三代文明尤其是周代礼乐文明的基础上,集上古文化之大成C儒学·兴起问题四:百家争鸣下春秋战国将会“变”成什么?
孔子的思想(一)“仁”(二)“礼”儒学·兴起问题四:百家争鸣下春秋战国将会“变”成什么?樊迟问仁。子曰,“爱人”。——《论语》“仁”是“仁者爱人”1.什么是“仁”?2.“仁者爱人”的具体表现是什么?统治者普通百姓
孔子的思想·“仁”儒学·兴起问题四:百家争鸣下春秋战国将会“变”成什么?
孔子的思想·“仁”苛政猛于虎也
材料二“为政以德,譬如北辰,居其所而众星拱之。”①仁:统治者——“为政以德”趁热打铁(2018新课标全国卷Ⅱ)据《史记》记载,商汤见野外有人捕猎鸟兽,张设的罗网四面密实,认为这样便将鸟兽杀绝了,“乃去其三面”,因此获得诸侯的拥护,最终推翻夏桀,创立商朝,这一记载意在说明A.商汤成功缘于他的仁德之心B.捕猎是夏商时主要经济活动C.商朝已经注重生态环境保护D.资源争夺是夏商更替的主因A儒学·兴起问题四:百家争鸣下春秋战国将会“变”成什么?
孔子的思想·“仁”②仁:普通人——“仁”是“仁者爱人”“孝悌者也,其为仁之本也。”“入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众而亲仁。”“断一树,杀一兽,不以其时,非孝也。”血缘观念的体现儒学·兴起问题四:百家争鸣下春秋战国将会“变”成什么?
孔子的思想·“仁”忠—“己欲立而立人,己欲达而达人。”恕—“己所不欲勿施于人。”3、如何做到“仁”?将心比心,推己及人子曰:“参乎!吾道一以贯之。”曾子曰:“唯。”子出,门人问曰:“何谓也?”曾子曰:“夫子之道,忠恕而已矣。”——《论语》儒学·兴起问题四:百家争鸣下春秋战国将会“变”成什么?
孔子的思想(一)“仁”(二)“礼”1.何为“仁”?仁者爱人2.“仁”的表现?统治者:为政以德百姓:有差别的爱3.如何做到“仁”?忠恕之道儒学·兴起问题四:百家争鸣下春秋战国将会“变”成什么?
孔子的思想·礼(二)“礼”1.“礼”指的是什么?“正名”——亲亲、尊尊,维护周朝的“礼”,主张贵贱有“序”。周礼:维护尊卑等级秩序2.如何做到“礼”?八佾舞于庭趁热打铁(2018·重庆名校联盟第三次联考·24)面对“礼崩乐坏”的社会现实,孔子提出“仁”和“克己复礼为仁”等思想;孟子认为道德修养是圣人才德的重要组成部分;荀子提出君子“至德”的实现是遵循道德的结果。据此可知,他们都强调()A.道德自律理应是个体的自觉追求
B.独立平等是个体道德自律的前提C.只有道德自律才能建立和谐社会
D.诸侯国君是社会道德自律的楷模A思维拓展:“仁”和“礼”是道德修养在个体价值中的体现。仁德治(统治者)有教无类礼中庸仁爱忠孝悌信忠恕周礼的尊尊亲亲正名体现体现协调维护儒学体现了道德伦理的特点。理想:人人道德自觉的基础上建立一个礼乐文明的社会学派代表人物主要思想内容影响儒家孔子孟子人生观:性本善、四端说(仁义礼信)政治观:仁政
民贵君轻(成为中国早期民本思想的基础)荀子人生观:性本恶(学习的重要性——礼)自然观:天行有常和人道有为,制天命而用之
政治观:礼法并举、王霸统一、君舟民水道家老子自然观:“道”是世界的根本政治观:无为哲学思想:朴素的辩证法思想庄子“齐物论”法家韩非政治观:加强君主集权、厉行赏罚、奖励耕战。哲学观:主张改革,强调事异则备变(历史进化论)墨家
墨子兼爱非攻尚同、尚贤、非乐、非命、节葬、节用奠定了我国传统文化中的政治理想和道德准则;奠定中国2000多年传统思想的哲学基础;成为历代进步思想家改革图治的理论武器。后被吸收到儒学体系,成为维护专制政权的工具。奠定了实用主义精神趁热打铁(八省联考·辽宁)韩非指出:“孔子、墨子俱道尧、舜,而取舍不同。”《淮南子》指出:“墨子学儒者之业,受孔子之术,以为其礼烦扰而不说(悦),厚葬靡财而贫民;久服伤生而害事,故背周道而用夏政。”他们认为A.墨子认为儒家思想已不适应时代B.墨子的学说对儒家思想造成冲击C.墨子的思想完全背离了儒家思想D.墨子思想与儒家思想有共通之处D思维拓展:儒家VS墨家的异同。趁热打铁(2018新课标全国卷Ⅰ)《墨子》中有关于“圆”“直线”“正方形”“倍”的定义,对杠杆原理、声音传播、小孔成像等也有论述,还有机械制造方面的记载。这反映出,《墨子》A.汇集了诸子百家的思想精华B.形成了完整的科学体系C.包含了劳动人民智慧的结晶D.体现了贵族阶层的旨趣C思维拓展:体现了墨家学派怎样的特点?科学思想法家·由来问题四:百家争鸣下春秋战国将会“变”成什么?变法实践中的法家魏国李悝变法“尽地力之教”以刑罚确立集权编著《法经》军功授爵奖励耕战废除井田中央集权秦国商鞅变法鲁国初税亩魏国:李悝(法家始祖)变法;楚国:吴起变法秦国:商鞅变法变法是社会的大势所趋春秋代表齐国:管仲变法;“相地而衰征”鲁国:初税亩;特点:奴隶主的改革;经济领域废除井田制承认土地私有战国代表特点:新兴地主阶级的改革;更加彻底,不仅在经济领域进行改革,在政治领域也进行改革目的:富国强兵知识拓展·商鞅变法自主探究阅读选修《改革》,回答以下问题1、分析商鞅变法的时代背景?(原因)2、商鞅变法的措施是否顺应历史趋势?并说明原因。3、从现世与后世两个方面,评价商鞅变法的作用。知识拓展·商鞅变法·背景铁犁牛耕井田瓦解土地私有战国牛耕图地主阶级兴起奴隶主渐衰落小农经济战国变法
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