关于给校长的一封建议书范文

关于给校长的一封建议书范文敬重的校长：

我是六(1)班的学生，我在这个学校待了这么久，我觉得学校很好。每天早晨，我一进学校就听到朗朗的读书声，不管春夏秋冬都能闻到花的芳香，我为我是白云小学的学生而傲慢。但是，美中缺乏的是花坛和花丛中都是垃圾，厕所中的水龙头一天到晚都在流水，一些同学还在玩水，教室里的电灯、电扇，人走时还开着。有一次，我问一个同学：“你为什么不把电灯、电扇和水龙头关紧呢？”他答复：“这不是我付钱，关我什么事？”听到这样的话我特别难受，没想到同学的节省意识如此薄弱，而且还认为这是公家的不需要自己出钱，所以如此铺张。于是，我对这些状况提出以下几点建议：

第一点：垃圾的处理

1.同学之间相互提示不乱扔垃圾。

2.请班主任教育值日同学扫地时认真点，包括花坛、草丛。

3.学校多请几位工人来保持清洁。

其次点：人走水停

1.在水龙头旁贴上“节省用水”的告示牌

2.学校定时检查，把关不紧的换掉

3.让值周班不定时检查，发觉一个玩水的”扣一张蓝卡。

第三点：人走时顺手关电灯、扇。

假如观察一个教室没关上电灯、电扇就拍下来放在布告栏上，警告。

此致

敬礼！

学生：XXX

20xx年10月29日

关于给校长的一封建议书范文2

敬重的校长：

您好！

我是六年级六班的一名同学。在六年级的学习、生活中，学校、教师给了我们无微不至的关心和教育，使我们从一个稚嫩的小孩成为一名成熟的小学生。如今，我就要离开这座漂亮的学校，离开朝夕相处的同学。现在电脑室、科学室、美术室应有尽有，成为了设施玩备的学校，所以，大家在这里学习也很轻松。但是，作为校长和教师，工作都不会十全十美得。因此我在这里给校长提几项建议。

第一，建议校长开房图书馆，书是人类进步的阶梯，书对于我们特别重要，现在有了电脑，大家都变得不爱看书，一遇到什么

难题就往电脑上查，我们要养成爱看书的好习惯，所以请您开放图书馆。

其次，由于夏天将要来到，天气很热，有的同学上课就会不仔细听讲，特别影响学习。有时，天气太热了，我们会把电扇翻开，但太热，根本感觉不到风的存在，所以我建议学校安装空调，这样同学们就能在凉快的风下学习了。

第三，学校的米饭把它煮熟一点，每次吃到嘴里的米饭不是没煮好，就是有一股什么味。还有帮我们学生打饭的阿姨、叔叔打饭时戴一个口罩不然讲话时吐沫就跑到饭里去了。厨师们炒菜时不要放太多的油，这样吃起来又不好吃，又铺张。

以上就是我的建议，望校长能接受。

建议人：

关于给校长的一封建议书范文3

尊敬的校长：

您好！

很冒昧给您这封建议书，我们在这个丰富多彩的校园里，安康成长。虽然校园已经特别漂亮，但仍有缺乏之处，那就是水。水是生命之源，由于有了水，一切才更滋润。长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的资源，没有形成节省用水的意识，也没有养成节省用水的习惯，导致铺张水资源已成为司空见惯的现象。事实上，我国人均淡水资源为世界人均水平的四分之一，属于缺水国家。全国有400多个城市供水缺乏，上千万人饮水困难。我国已有300多个城市缺水，已有

20%的人正在饮用不良水，其中7000万人正饮用高氟水。每年因缺水而造成的经济损失达100多亿，因水污染而造成的经济损失更达400多亿元。我们的身边也存在着水资源污染、铺张的现象，河流里漂移的垃圾、教学楼和公寓里未关紧的水龙头。其实我们能做的很简洁，轻轻的把水龙头关上。这不经意的一点点水，却是我们子孙后代赖以生存的珍贵资源。一日无水，人则虚；一年无水，国则损；百年无水，则何如？有水当思无水之苦，如若不然，那地球上的最终一滴水将是人类的眼泪。

20xx年x月x日至x日为“全国城市节省用水宣传周”，主题是“建立节水型城市，改善城市水形态”。为了爱护水资源，提高水的利用率，争创节水型校园，让我们用自己的实际行动，在日常生活中从点滴做起，树立良好的节水意识，养成良好的用水习惯。在此，我们向学校提出以下几点：

一、教师和学生要把节省用水放在首位，充分熟悉节水的必要性和重大意义，树立良好的节省用水意识，养成良好的节省用水习惯。在全校形成“节省用水荣耀，铺张用水可耻”的良好气氛。

二、尽量缩短用水时间，顺手关闭水龙头，做到人走水停，杜绝水长流的现象发生。发觉水龙头、管道、马桶漏水要准时报修。

三、对于用水量较大的绿化及生活用水提倡一水多用，分质使用，提高水的重复利用率，将水耗降至最低。提倡在卫生间尽量使用二次水，带动身边的人共同参加节省用水行动。

四、对发生在身边的用水铺张现象，要敢说敢管，相互监视，共同爱护利用好水资源。教师们，同学们，让我们积极行动起来，参加到节省水资源的队伍中，从现在做起，从自己做起，从身边小事做起，以实际行动为创立节省型校园尽自己的一份责任！

以上就是我们的建议，盼望校长能够接受我们的建议！祝您安康！

关于给校长的一封建议书范文4

尊敬的陈校长：

您好!

我是一名毕业生，这个夏天马上要离开这里的一名母校的培育出来的孩子，我立刻要走入人生的另一个阶段，临走之前，我盼望可以为母校尽自己的一份力。

在母校学习生活了六年了，我对于学校有着深厚的感情，我觉得我们的校园是漂亮的。但是我觉得还有许多地方需要休整，对此，我提出以下几点建议。

1。在学校里人行道和足球场安置垃圾箱。同学们为图便利，常把垃圾乱丢在地上，是环境受到了破坏。因此假如多安置一些垃圾箱，并让一些同学定期倒垃圾一次，对校园的环境将会有很大的改善。

2。修理操场。学校操场上除了水泥人行道和足球场外都未清理，全是一些凹凸不平的黄泥和细沙碎石，一到下雨就有很多积水，且较难风干，一不当心踩到黄泥就会带进教室，弄脏地板，而且万一不当心滑一跤就会弄到一身泥和水。因此我盼望校长能把四周的黄泥沙土上也铺上水泥，并且在上面建一些花坛和草坪，制止同学们摘踏花草。这样既解决了雨天泥水的问题，又美化了校园环境，还净化了空气。

3。开放电脑室、试验室和图书室。这样非常有益于同学们成绩的提高。同学们有不懂的问题就可以查阅电脑，为了避开同学们上网做一些不益于学习的事情，就可以制止大家玩电脑嬉戏等不良行为。阅览室应把桌子撤掉，换上更多有益大家的书籍，并对全校开放，对图书进展分类整理。且在阅览室内安排一名教师整理图书，并制作一些书卡便利同学们借书回家看，完毕手续由教师负责。并将局部副课，例如美术、音乐、体育、自习等课外为到图书室看书。

以上就是我对于学校进展的建议，我盼望校长可以好好考虑这些建议，把学校建立得更加美妙。

祝您

身体安康，工作顺当

关于给校长的一封建议书范文5

尊敬的韩校长：

您好！

作为一个六年级的学生，我在试验小学已学习了六个春秋。在这马上毕业，马上离开母校之际，我想向您提一些关于新课堂模式的建议。

新课堂模式俗称课改。而在我校，课改已开展了两个年头，记得我从前也写过关于课改的一篇文章，不过那是非常片面的熟悉。随着时间的消逝与新课堂模式更加广泛运用到学习中，我不仅发觉了更多的优点，也发觉了不少弊端。

优点：

第一：新课堂模式使学生张开了嘴，使他们的思维更加活泼，同时也使个别内向的学生变得英勇起来。

其次：新课堂模式使教师放下了“架子”，与同学们变得更加亲近，关系更加融洽。

第三：小组围桌坐使学生更便于争论，也使教师更如巡察同学们的学习状况。

第四：新课堂模式使学生更加轻松、开心，节奏更加轻快，更使学生们承受一些比拟有难度的问题变得简单些。

第五：小组争论不仅使一个较难的问题更便于解决，还使同学们之间更加团结。

弊端：

第一：小组围桌坐的确更有利于学习，但是，有一些不自觉的同学就趁着这个时机，以争论为借口而说话。所以，我认为，在教师安排小组时，将一些自律性很高，并且有肯定威慑力的同学和那些比拟爱说话的人分在一起，并实行罚款与休学制度，这样，同学们的效率就会更高。

其次：在新课堂模式进展时，有个别同学就可以“投机取巧”——不仅不回答下列问题，还不仔细听讲。在原来的课堂模式中，学