小学五年级德育教育工作计划

Word版本，下载可自由编辑小学五年级德育教育工作计划中运动参加、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个学习领域。走和跑的练习中，主要进展同学的速度、耐力为主要学习内容，全面提升同学的身体素养。

主要的内容围围着小学的趣味运动体育项目举行开展教学法。五班级的测试项目是400米，这就要求在课堂上注意同学全面进展，侧重同学的柔韧练习。

三、教学目标

1、进一步了解上体育课和熬炼身体的益处，知道一些庇护身体健康的容易常识和办法。

2、进一步学会一些基本运动，嬉戏，韵律活动和舞蹈的办法进展身体素养和基本活动能力。

3、体悟参与体育活动的乐趣，遵守纪律，与学生团结合作。

四、教学任务

1、继续抓好课堂教学常规，提升课堂教学质量仔细执行体育教学大纲及课程方案，仔细备好课，上好课，正确引领同学能自觉熬炼身体。

2、加强对体育教学的钻研，利用听随堂课，备课笔记和课后小结;教研组教师应互相学习、沟通，共同提升、共同成长的过程。

3、组织开展好丰盛多彩、富有实效的课外文体活动，引领同学能自觉熬炼身体，使同学越发生动活泼地进展，在创新精神和实践能力上有较大的进展和提升。

4、在教学实践过程中，使同学初步熟悉自己的身体和把握熬炼身体的容易学问及办法，学会一些体育、卫生保健的平安常识，培养仔细熬炼身体的态度。初步学习田径、体操、小球类等项目的基本技术，把握容易的运动技能，进一步进展身体素养，提升身体基本活动能力。培养学习各项基本技术的爱好和乐观性，以及英勇，坚韧，胜不骄、败不馁，自觉遵守规章，团结配合等优良品质。

五、教学办法

1、教学中精讲多练，讲练结合，激励同学学习。

2、教学中收放结合，故意识让同学自我熬炼，调动同学的学习主动性、乐观性。

六、教学措施

1、在教学中，加强与重视"三基教学'同时要注重对同学能力的培养，努力完成体育三个方面的任务。

2、从嬉戏、比赛手段人手，提升同学学习自主性养成自觉的熬炼的习惯。

3、教学原则、教学办法的运用，要从增加同学体质动身，按照青少年的心理生理特点及同学的实际状况，科学地支配好、密度和运动量。

4、进展同学共性，培养英勇、坚韧、朝气勃勃和进取向上的精神，注重能力的培养，启迪思维，培养同学的主动性、制造性。

最新学校五班级德育教导工作方案五

一、同学分析

五班级的同学年龄处于发育时期，身体发育较快，男女差别较大，男生活泼好动，表现欲强;女生因为发育的缘由，很少参与激烈的运动项目，收获体味范文但考虑到某些女生的天性，要因势利导，加强男生的身体素养练习，培养女生乐观参加体育熬炼的习惯，使男女均衡进展。

二、教学目标

使同学具有主动、乐观参加体育活动的意识和行为，表现出乐于学习和对体育活动的深厚爱好，并在活动中具有出示自我的愿望和热烈，体悟到体育活动的乐趣。

利用体育熬炼，培养集体主义精神，举行爱国主义教导，增加自信念，为终身体育打下坚实的基础。的爱好和兴趣，形成熬炼的习惯。

提升对个人健康和群体的责任感，形成健康的生活方式。

发扬体育精神，形成乐观进取、积极开朗的生活态度。

三、教学重点及难点

重点是田径的投掷与跳远及民族传统体育的武术。

难点是耐久跑的呼吸，跨越式跳高的助跑与起跳，过杆。

四、课时支配

每课3课时，32共课时。

五、教学措施

只讨论和强****师的教法，而忽略同学的学法的倾向，加强对同学学法的指导。教学过程是师生交往、共同进展的互动过程，假如把体育学习理解为只是老师的讲解与示范，手机版同学仿照老师的动作，强调了老师的教法讨论，忽略了同学学法的探究，只管教的怎么样，不管学的如何，必定不利于调动同学的乐观性，不利于提升教学质量。因此，要重视同学学法的讨论与探究，不仅要讨论教法与学法，而且要讨论教法与学法的变化;不仅要讨论同学的"学会'，而且要讨论同学的"会学'。

在教学中多运用嬉戏作为办法、手段，为同学参加体育活动，培养和激活学习的爱好性和乐观性提供了丰盛的内容。如主题式教学法、情景式教学法等充分发挥嬉戏和嬉戏法的功能与作用，激活同学的学与练的爱好，达到预期的教学目标效果。

随着同学身体和年龄的增长，可多采纳一些对抗性的嬉戏。学校生好胜心强，可采纳一些教学竞赛，以增加同学熬炼身体的效果。因材施教，分组时采纳男女分组或按身体素养分组，以