山西省朔州市李林中学2023年高一生物第二学期期末统考试题含解析

2022-2023学年高二下生物期末模拟试卷注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．在实验田中偶然出现了一株抗旱、抗盐的玉米，假设利用该植株培育出能稳定遗传的抗早、抗盐水稻品种，不会用到的育种方法或技术是（）A．诱变育种 B．单倍体育种 C．组织培养技术 D．转基因技术2．下图为某哺乳动物的一个细胞示意图，该细胞属于A．肝细胞 B．初级卵母细胞C．第一极体 D．卵细胞3．我国古代劳动人民积累的丰富农业生产经验，至今许多扔在实践中应用。下列叙述与植物激素作用无直接关系的是（）A．适时打顶去心，可促棉株开花结实（据《农桑辑要》）B．肥田之法，种绿豆最佳，小豆、芝麻次之（据《齐民要术》）C．新摘未熟红柿，每篮放木瓜两三枚，得气即发，涩味尽失（据《格物粗谈》）D．凡嫁接矮果及花，用好黄泥晒干，小便浸之，凡十余次……则根生（据《种艺必用》）4．下列有关ATP的叙述中，错误的是A．ATP中的A代表腺苷B．ATP分子中含有3个高能磷酸键C．细胞呼吸释放的能量不全用于形成ATPD．叶绿体中既能合成ATP又能分解ATP5．导致人类镰刀型细胞贫血症的根本原因是A．基因突变 B．基因重组 C．染色体变异 D．环境污染6．真核生物基因控制性状的主要途径是()A．RNA→蛋白质（性状） B．DNA→蛋白质（性状）C．DNA→RNA→蛋白质（性状） D．RNA→DNA→蛋白质（性状）二、综合题：本大题共4小题7．（9分）结合遗传物质发现的相关实验，回答下列问题：（1）通过肺炎双球菌的转化实验，格里非斯推论：第四组实验中，已经被加热杀死的S型细菌中，含有将无毒性R型活细菌转化为有毒性S型活细菌的_____________。（2）艾弗里及其同事进行肺炎双球菌转化实验，该实验证明了____________。（3）赫尔希和蔡斯利用____________技术完成实验，进一步表明DNA才是真正的遗传物质。实验包括4个步骤：①T2噬菌体与大肠杆菌混合培养；②35S和32P分别标记T2噬菌体；③放射性检测；④离心分离。该实验步骤的正确顺序是____________（填序号）。（4）用被32P标记的T2噬菌体去侵染未被标记的大肠杆菌，搅拌、离心后放射性物质主要分布在______（填“上清液”或“沉淀物”）中。在此实验中，若有部分T2噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内，________（填“会”或“不会”）导致实验误差，其理由是___________________________________。8．（10分）在遗传学上，把遗传信息的传递称为信息流，信息流方向可以用下图中的中心法则表示，图中的①、②、③、④表示信息流动的生理过程。据图回答相关问题。（1）能表示“基因对性状的控制”的信息流动过程为_______和_______。（填标号）（2）由DNA到mRNA的信息传递过程的主要场所是_______。（3）科学家泰明在研究劳氏肉瘤病毒（一种RNA病毒）时，发现信息流可以按③过程流动，完成该过程需要的酶是________。（4）若一个具有遗传效应的DNA片段，其携带的遗传信息传递给mRNA，该mRNA含有1000个碱基，其中鸟嘌呤和胞嘧啶占全部碱基数的60%，则该遗传效应片段连续复制两次，则需要游离的腺嘌呤___个。（5）真核生物细胞内存在着种类繁多、长度为21~23个核苷酸的小分子RNA（简称mirRNA），它们能与相关基因转录出来的mRNA互补形成局部双链。由此可以推断这些mirRNA抑制基因表达的分子机制可能是__________A．阻断rRNA装配成核糖体B．妨碍DNA分子的解旋C．干扰tRNA识别密码子D．影响DNA分子的转录9．（10分）下图表示自然界生物遗传信息的传递过程，请根据所给图A—D，回答下列问题：（1）图A所示遗传信息传递的规律，被命名为中心法则，其中过程③必需的酶是__________。（2）图B生理过程叫__________，主要发生在有丝分裂间期和__________的间期。图C所示生理过程的C链中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的54%，C链及其模板链对应区段的碱基中鸟嘌呤分别占29%、19%，则与C链对应的DNA区段中腺嘌呤所占的碱基比例为__________。（3）图D过程中合成的肽链④中第8位氨基酸由异亮氨酸变成苏氨酸，原因是相关基因中的一个碱基对发生了替换，则这种变异属于可遗传变异中的______。该变异导致了人体细胞某种酶的缺乏，从而出现了异常性状，由此可以看出，基因通过控制_________________，进而控制生物体的性状。如果④含60个氨基酸，则③至少含有________个碱基（不考虑终止密码子）。10．（10分）老鼠毛色有黑色和黄色，这是一对相对性状(由一对遗传因子B、b控制)。有下列三组交配组合，请据此回答相关问题。交配组合子代表现类型及比例①丙(黑色)×乙(黑色)12(黑色)∶4(黄色)②甲(黄色)×乙(黑色)8(黑色)∶9(黄色)③甲(黄色)×丁(黑色)全为黑色（1）根据交配组合①可判断显性性状是________，隐性性状是________。（2）表中亲本的遗传因子组成最可能是：甲________，乙________，丙________，丁________。属于纯合子的有________。（3）第②组交配组合产生的子代中，能稳定遗传的概率理论上为________。（4）第①组交配组合产生的子代中，黑色个体的基因型是_________，___________。若子代黑色个体能够自由交配，则子二代中表现型之比是__________________。11．（15分）下图1显示了某种甲虫的两个种群基因库的动态变化过程。种群中每只甲虫都有相应的基因型，A和a这对等位基因没有显隐性关系，共同决定甲虫的体色。甲虫体色的基因型和表现型如图2所示。请据图回答下列问题。（1）不同体色的甲虫体现了生物多样性中的____________多样性。（2）在种群中出现了基因型为A′A的甲虫，A′基因最可能的来源是____________。该来源为生物进化________________。（3）图中箭头表示通过迁移，两个种群的基因库之间有机会进行__________交流。由此可知，种群1和种群2之间不存在________________，它们属于同一个___________。（4）根据图1两个种群中不同体色的甲虫分布比例，可以初步推测出处于工业污染较为严重的环境中的是种群______________，该环境对甲虫的生存起到了__________________作用。（5）A′基因的出现和环境的污染会使种群基因库中的__________________发生改变，种群发生进化，决定种群进化方向的是________________________

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、A【解析】

根据题意分析可知：实验田中偶然出现的一株抗旱、抗盐的玉米是基因突变产生的。由于玉米与水稻是两个品种，存在生殖隔离，所以要用到基因工程技术和植物组织培养技术。要想快速培育能稳定遗传的作物新品种，一般选用单倍体育种方法。【详解】由于玉米植株中已经出现了抗旱、抗盐基因，不用再进行诱变。要使水稻植株中含有该抗性基因，必须利用转基因技术，将抗性基因转入后进行组织培养，获得的植株为杂合子，需要对其进行单倍体育种才能获得稳定遗传的抗性水稻品种。故选A。2、C【解析】

识图分析可知，该细胞中不含同源染色体，且染色体中含有姐妹染色单体，故为减数第一次分裂后形成的子细胞，则为第一极体或次级卵母细胞或次级精母细胞。【详解】根据以上分析可知，该细胞为减数第一次分裂产生的子细胞，故为第一极体或次级卵母细胞或次级精母细胞。综上所述，C正确，A、B、D错误。3、B【解析】

乙烯可以促进果实成熟；赤霉素可以促进细胞伸长，促进种子萌发和果实发育；脱落酸可以抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落；细胞分裂素可以促进细胞分裂。生长素具有两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长。【详解】A、适时打顶去心，可以解除顶端优势，降低侧芽生长素含量，促进生长，A不符合题意；B、肥田之法，种绿豆最佳，小豆、芝麻次之利用了根瘤菌的固氮作用，与植物激素无直接关系，B符合题意；C、新摘未熟红柿，每篮放木瓜两三枚，得气即发，涩味尽失利用乙烯促进果实成熟的原理，C不符合题意；D、凡嫁接矮果及花，用好黄泥晒干，小便浸之，凡十余次……则根生利用生长素促进生根的原理，D不符合题意。故选B。4、B【解析】

ATP的结构简式是A-P~P~P,其中A代表腺苷,T是三的意思,P代表磷酸基团.ATP和ADP的转化过程中,能量来源不同:ATP水解释放的能量,来自高能磷酸键的化学能,并用于生命活动;合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用.场所不同:ATP水解在细胞的各处.ATP合成在线粒体,叶绿体,细胞质基质。【详解】A、ATP中的A代表腺苷,A正确;

B、ATP分子中含有2个高能磷酸键,B错误;

C、细胞呼吸释放的能量大部分以热能的形式散失掉,少部分用于形成ATP,C正确;

D、叶绿体中光反应合成ATP,暗反应分解ATP,D正确。故选B。5、A【解析】

镰刀型细胞贫血症是血红蛋白分子遗传缺陷造成的一种疾病，病人的大部分红细胞呈镰刀状，患者的红细胞缺氧时变成镰刀形（正常的是圆盘形），失去输氧的功能，许多红血球还会因此而破裂造成严重贫血，甚至引起病人死亡。【详解】从分子生物学角度分析，镰刀型细胞贫血症是由基因突变引起的一种遗传病，根本原因是决定谷氨酸的基因上的碱基对突变为引起的，基因突变产生的血红蛋白质分子一条肽链的氨基酸组成上发生了变化，即由谷氨酸突变为缬氨酸，进而导致血红蛋白异常，人类出现镰刀型细胞贫血症，故选A。【点睛】解答本题的关键是了解基因突变的概念，识记和回忆基因突变的实例，分析镰刀型细胞贫血症的直接原因和根本原因，进而选择正确的答案。6、C【解析】

基因的表达主要包括转录和翻译两个阶段。【详解】基因通过控制蛋白质的合成控制生物的性状，包括DNA→RNA的转录过程和RNA→蛋白质（性状）的翻译过程。综上所述，ABD不符合题意，C符合题意。故选C。二、综合题：本大题共4小题7、转化因子（活性物质）DNA是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质（肺炎双球菌的遗传物质是DNA）放射性同位素标记②①④③沉淀物会没有侵染到大肠杆菌细胞内的T2噬菌体，搅拌、离心后分布在上清液中，会使上清液出现一定的放射性【解析】

肺炎双球菌转化实验：①R型+S的DNA→长出S型菌和R型菌；②R型+S的RNA→只长R型菌；③R型+S的蛋白质→只长R型菌；④R型+S的荚膜多糖→只长R型菌；⑤R型+S的DNA+DNA酶→只长R型菌。噬菌体侵染细菌实验过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放。【详解】（1）通过肺炎双球菌的转化实验，格里菲斯推论：第四组实验中，已经被加热杀死的S型细菌中，含有将无毒性R型活细菌转化为有毒性S型活细菌的转化因子。（2）艾弗里及其同事进行的肺炎双球菌的转化实验，该实验证明了肺炎双球菌的“转化因子”是DNA，DNA是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质。（3）后来赫尔希和蔡斯用放射性同位素标记技术完成实验，进一步表明DNA才是真正的遗传物质。实验包括4个步骤，该实验步骤的正确顺序是：②35S和32P分别标记T2噬菌体→①T2噬菌体与大肠杆菌混合培养→④离心分离→③放射性检测。（4）用被32P标记的噬菌体去侵染未被标记的大肠杆菌，因为32P标记的是DNA，DNA进入细菌内，所以搅拌、离心后，发现放射性物质主要分布在沉淀物中。在此实验中，如果有部分T2噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内，那么没有侵染到大肠杆菌细胞内的T2噬菌体，搅拌、离心后分布于上清液，使上清液出现放射性，导致实验误差。【点睛】本题难度适中，属于考纲中理解层次的要求，着重考查了艾弗里的肺炎双球菌转化实验和赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验的设计思路，解题关键是考生能够识记实验过程和实验结果即可。8、②④细胞核逆转录酶1200C【解析】

1、分析题图：图中①表示DNA的自我复制，②表示转录，③表示逆转录，④表示翻译。2、转录过程是以DNA的一条链为模板形成RNA的过程，翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程。在翻译过程中，tRNA与mRNA配对，将运载的氨基酸按一定的顺序缩合成多肽。【详解】（1）基因通过控制蛋白质的合成来控制性状，而基因控制蛋白质的合成包括②转录和④翻译两个过程。（2）由DNA到mRNA的信息传递过程为转录过程，其发生的主要场所是细胞核。（3）③为逆转录过程，完成该过程需要逆转录酶。（4）若一个具有遗传效应的DNA片段，其携带的遗传信息传递给mRNA，该mRNA含有1000个碱基，其中鸟嘌呤和胞嘧啶占全部碱基数的60%，则该遗传效应片段中鸟嘌呤和胞嘧啶也占60%，即C+G=2000×60%=1200个，则C=G=600个，A=T=400个。根据DNA半保留复制特点，该DNA片段连续复制两次，则需要游离的腺嘌呤数目为（22-1）×400=1200个。（5）A、根据题意分析已知，mirRNA是与相关基因转录出来的mRNA互补，形成局部双链的，与rRNA装配成核糖体无关，A错误；B、根据题意分析已知，mirRNA是与相关基因转录出来的mRNA互补，并没有与双链DNA分子互补，所以不会妨碍双链DNA分子的解旋，B错误；C、根据题意分析已知，mirRNA是与相关基因转录出来的mRNA互补，则mRNA就无法与核糖体结合，也就无法与tRNA配对了，C正确；D、根据题意分析，mirRNA是与相关基因转录出来的mRNA互补，只是阻止了mRNA发挥作用，并不能影响DNA分子的转录，D错误。故选C。【点睛】本题结合图解，考查中心法则及其发展，要求考生识记中心法则的主要内容及后人对其进行的补充和完善，能正确分析题图，再结合所学的知识准确答题。9、逆转录酶DNA复制减数第一次分裂前26%基因突变酶的合成来控制代谢过程180【解析】

据图分析，图A为中心法则，其中①表示DNA复制，②表示转录，③表示逆转录，④表示RNA复制，⑤翻译；图B表示DNA的半保留复制过程，其中P、T链是两条母链（模版链）；图C表示转录过程，其中A链是模版链，C链是RNA(子链)；图D表示翻译的过程，其中①表示核糖体，②表示tRNA，③表示mRNA，④表示多肽。【详解】（1）根据以上分析已知，图A中③表示逆转录，需要逆转录酶的催化。（2）根据以上分析已知，图B表示DNA的复制，主要发生在有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期；图C表示转录，C链是转录形成的RNA，已知C链及其模板链对应区段的碱基中鸟嘌呤分别占29%、19%，说明对应的DNA分子的两条链中鸟嘌呤分别占29%、19%，则整个DNA分子中G占（29%+19%）÷2=24%，因此与C链对应的DNA区段中腺嘌呤所占的碱基比例=50%-24%=26%。（3）根据题意分析，基因中的一个碱基对发生了替换，属于基因突变；该变异导致了人体细胞某种酶的缺乏，从而出现了异常性状，说明基因是通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状的；若④多肽含60个氨基酸，则③mRNA至少含有60×3=180个碱基。【点睛】解答本题的关键是掌握中心法则、遗传信息的复制、转录和翻译等的详细过程，准确判断图A和图D中各个数字代表的过程或者物质的名称，并能够根据模板等条件判断图B和图C代表的过程的名称。10、黑色黄色bbBbBbBB甲和丁1/2BBBb黑色：黄色=8:1【解析】

根据组合①黑色亲本杂交后代出现黄色可知，黄色为隐性性状，黑色为显性性状。且丙和乙均为杂合子Bb。【详解】（1）根据交配组合①黑色杂交后代出现黄色可知，黑色为显性性状，黄色为隐性性状。

（2）根据组合①后代出现黄色可知，丙和乙均为Bb；甲为黄色，故为bb；根据组合③后代全为黑色可知，丁为BB。甲和丁属于纯合子。（3）第②组亲本的基因型为：Bb×bb，后代中能稳定遗传的bb占1/2。（4）第①组亲本为Bb×Bb，后代中黑色的基因型为BB和Bb，二者的比例为BB:Bb=1:2。若子代黑色个