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第页2023护士的实习报告好用的护士的实习报告范文汇总6篇
随着个人素养的提升,报告运用的频率越来越高,报告成为了一种新兴产业。我敢确定,大局部人都对写报告很是头疼的,下面是我为大家整理的护士的实习报告6篇,欢送大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
护士的实习报告篇1
本年的寒假。我来到xx第一人民医院起先了我的护士实习。xx市第一人民医院座落在风物秀气的长江三峡xx峡口。建院于xxxx年。是一所集医疗、防止、科研、讲授于一体的国度三级头等医院暨xx医院。医院开设14个病区,57个业余科室,此中骨科、心血管内科、神经内科、内分泌科、神经内科、肝胆内科、ICU等专科特性突出。医院医疗配备先进,存在双螺旋CT、磁共振、腹腔镜、宫腔镜、胸腔镜、鼻内镜、枢纽关头镜、脊柱镜、电子支气管镜、电子胃镜、结肠镜、前列腺电切镜、玄色B超、长程心电图、C臂X光机、多导电心理仪、活动平板、玄色多普勒、血液透析仪、全主动生化综合仪、数的代名词。我不断认为。她们的使命很轻松、很困难。
只要求实行大夫的医嘱。"照方抓药"就行了。其余的使命也都是些噜苏的小使命。这一次我颠末照看护士见习。第一次深化到护士的一样平常使命中。亲自体会了一回做护士的苦辣酸甜。才觉察原来做护士并没有我设计中的那么困难。护士的使命就是一个字"累"。我每天随着他们跑都累得不行。而他们不但要不断的在病房间走动。还要给病人扎针换药。理想上比我累多了。但她们一句牢骚也没有。只是听我在那喊累。提及来真是惭愧。一名护士。只要在使命岗亭上。她就充满了力气。们全身心的投入在一场战役中:把本人的生气心愿完备呈现在病房表里。把本人的能量连同微笑毫无生存的奉献给病人。
交班平凡在晚上8点。
护士大夫都要参与。主任站在最终面。昨晚值夜班的护士起先做她们的照看护士病理交班报告。然后是值班大夫。另外各位大夫还要说一下本人统领的危沉疴人的状况。最初两位主任和护士进步行总结便终明晰每天必做的交班。我个人认为交班是非常重要的。它是对大夫和护士的一种规律的束缚。让咱们医护职员明白。病人的生命在咱们手中。咱们必需有很强的组织性和规律性。做一名仔细负责的医护使命者。
其次。一个月的见习使我开拓了眼界。增多了见地。
见习时,我跟随带教老师。细致听取讲解与指导。领悟了许多医疗配备的根本操作。饱览并理论了许多种医疗操作。好比生命体征测定〔体重、血压、呼吸、脉搏、体温〕、心电监护、雾化吸入、血氧饱和度测定、静脉滴注、器械消毒等等。有许多业余仪器我都是第一次见到。有许多看似困难的照看护士操作,真正做起来才晓得并非如此。在医院的短短四周。新颖事物连绵不断。时时给我带来兴奋的打击。我充满新奇。留神观察。自动发问。
护士们耐烦的给我讲解。使我领悟到了一些医疗仪器的运用方式、根本放纵了照看护士操作的方式和留意事项。她们生动的综合一个个看似困难的操作。而且在规章制度容许的条件下给我许多理论的机遇。让我有机遇运用这些仪器和配备。理论照看护士操作。这些都使我对将来处置的使命有了确定的感性相熟。
护士的实习报告篇2
我参与高考,考取了广东省的一所医学院,说是一所医学院,其实不过就是一间中专转大专没有多久的一所学校,学校不大,学生也不是许多,学校设有几个专业,包括有临床医学、口腔、口专、检验、护理等,而他们最美丽的招生牌子就是高护专业,每年都会招到不少的大专护生,而在那一年,我就是其中的一个。
既来之,那么安之。大专三年,两年理论,然后再用一年的时间通过实践来检验我们的理论是否正确,这就是我们的责任与义务。
我实习的第一站——神经外科,第一次走进这里的时候,感觉很簇新,可那一股我形容不出来的臭味正在肆无忌惮地刺激着我的鼻子与嗅觉时,我真的很想逃跑,刚刚还在为主任的讲话而冲动的人的干劲霎时间不知到哪里去了,当我真正接触临床的时候,我才知道那是黄水的味道,那是我们医院特有的一种中药,具有消炎、消肿的作用,而且拿来外用。在后来的后来,习惯了,那种味道也就闻不到了,实习就这样拉开了帷幕。
第一天,其次天,第三天,过去了,没事。第四天,第五天,第六天,过去了,没事。第七天来事了,刚起先是小腿肚子又痛又胀,接着就是颈项和腰,然后就是感觉全身都很痛,等到了晚上一动也不想动,那也不想去,饭也不想吃,就想躺在那,谁也别理我。这就是我当时最最真实的感受。后来我就想,照这么着干下去,到最终,我那两条腿不瘸也得废了,因为,同学当中已经有出现下肢静脉曲张了,所以我特殊不主见护士老站着,我觉得有空的时候还是坐一坐吧,休息天的时候去按摩按摩,做一名护士不仅在为别人效劳的时候也要学会如何地保护自己,不管是在法律上还是自己的身体,所以,我也特不主见护士在交班的时候是站着的,护士在上完夜班后是很累的,而且站也站不好,我不会觉得这是一种什么精神,我也不觉得他有什么意义,因为我们已经很辛苦,很不简单了。就请提出这种想法的领导或者其他什么人爱惜爱惜护士姐妹们的双腿吧。
在我实习将近一年当中,给我感悟最深的就是,医院的管理方式是否科学和医护人员的整体素养及属于你的背景。我在今年3月份的时候参与过**医院的面试,面试挺胜利的,接下来就是试工,我的老师是一个很优秀的护士长,曾经参与过广州抗击非典工作。我对我这位老师在技术上没有疑问,可我觉得他们在管理上有些地方是很不好的,比方说,物品的放置,他们就把1ml2ml5ml10ml全部搅和在一起,然后你要用的时候,就要把柜子翻上一遍,然后你就觉察,哦,它就在这里。其他物品也是的,可她们已经习惯了。并且这家医院的护士都有一个特点,就是一个短时间内可以完成的事情而拖很长时间来做,因为它们是二甲医院,病人不多,活也不多,完全可以根据正常时间下班,做更多事情,可她们同样也是习惯了。我曾经跟她们谈过我的看法,她们同意我的看法,可却没有人去做过这件事,这就是作为实习生的无奈,会有人听你说出你的观点,可却没有几个人真正去重视它完善它。
护士的实习报告篇3
目的见习各种护理技能,并尝试用于临床,为后期的实习作铺垫。方法见习期间跟着带教老师上班,从老师早上交班起先学习,见习查房、宣教、说明、发药、各种注射、各种治疗操作。效果根本见习了本科护理要求的各项操作,护理技能。丰富了在校学习,确实提高了对护理爱好,熟识了医院工作环境、了解护士日常工作,也初步涉足护士多从角色,护士的多从人际关系。
:护生;见习;护理技能;护士人际
一、见习前奏获释寒假社会实践炽热报名中时,很兴奋,放假前一个月就起先谋划见习实践活动。鉴于罗定同乡学护理的人数比拟多,据了解已经见习过的人数屈指可数,有意向见习的同学甚多,本人就英勇地站出来组建一个团队去见习。忙前忙后,找老师,找阅历丰富的学长指导,一切都看起来那么的顺当,在放假前还真的组成了一个七人团队,队员跨两个年级本、专两个学历层次。最终很惋惜,在见习后期才觉察队长我本人失误,没有胜利申报团队社会实践,学校也就不认可这个民间团队,结果只能队员各自写自己的社会实践论文。然后本文就是本人见习报告。
二、见习的目的与意义学习是一个过程,可分为两个阶段,先是学习课本学问,然后运用课本学问用于实践。护理专业的特点就是实践性特别强,全部的护理技能都必需活学活用,这样才能越显护理专业的魅力。在护理这个专业学校学习了近二年,还未能弄个清晰护理原委要干什么?在哪些环境干?应当怎么去干?虽然在平常会有试验课,但全是在学校内;虽然后期学校也会有支配为期一年的实习,但在此前,还真限于学习课本学问。如何走进医院,走出学校,走出课本?见习成为那一群跃跃欲试护理专业学生的一次小练兵、一次小实践。很自然地把学校教学引到临床。
三、见习的经过第一天整体感受医院环境xx年上午8点整,罗定市中医院八楼护理部门前站着6个着装整齐的见习护生〔原安排团队见习后因故变个人〕,见习社会实践正式起先。在护理部主任蔡老师带着下,我们去了不同的科室。龙葵娣、覃丽妮去了七楼内二神经内科,梁金冠、招冰梅去了四楼内三一般内科儿科,胡伟聪〔本人〕、彭韦玲去了四楼内一心血管内科。蔡主任把我们介绍到护士工作站,心血管内科护长玲老师简洁介绍了一下科室,然后就去忙了。带教老师飞霞姐,很快就带我们见习了各种抽药、稀释、查房、各种治疗、发药、各种交谈、人文关心。其次天胸腔闭式引流38床自发性气胸入院、行胸腔闭式引流术。该手术为小手术,在病房内进行,作业见习生我见习了过全过程。头高脚低位,胸部局部麻醉,用药为普鲁卡因,麻醉师又是手术主刀者周主任,麻醉前皮试为护士操作。护士要做的工作,就真的如书上写的一样,每天更换引流瓶内生理盐水,检查引流管是否通畅,视察伤口有无渗出液,渗出液的量、颜色、气味,保证引流瓶在伤口水平60cm以下,引流管在生理盐水下2-4cm,查房时嘱病人深呼吸,视察引流管内液面是否波动。许多专业学问要求撑握,许多内科护士不了解引流瓶,叶玲护长就组织了一次学习小会议,介绍引流瓶相关学问。第三天实习生在科考试恰逢实习生在科考试,实习生们表现惊慌,考完就很比拟自然,然后科室轮转了。第四天见习病危患者紧急抢救28床病危。作为见习生目睹了抢救全过程,最终医务人员把病人救回来。该病人是医院的老病号,3日前心律不齐好转出院,今日早病重再次入院。下午2pm,查房病人病情稳定,主诉腹涨痛,与注射速尿后未能刚好排尿有关。10分钟后,病情加重,病人主诉心慌,气闷,目眩,眼黒,心电临护提示室早、窦性心律过速,病人家属心情低落。值班医生报告主任,主任联系其他科主任会诊,经抢救病人病情稳定。
此次抢救收获,临床护士病情报告制度必需执行,护士遇到突发事务,评估自己能否处理,不能那么快速报告上级领导。
第五天护患关系
尝试运用护士人文怀技巧。内一科住院部有40个病床,5个临时备用床位,住院患者30左右。有足够的病人用于实践沟通。利用前几天相识的病人,尝试刻意用一些技巧,见习生可以做的只有部病史,问一般资料,做一些健康宣教。
觉察:微笑、礼貌、文静果真会在护患关系中起重大作用,撑握药理学问,为病人解说药理作用,也很令病人信任。
第六天护士人际
困难的护士人际关系:护士与护士,护士与护长,护士与医生,护士与患者及其家属处理不好那么会身心俱疲。恰好见习团队中有一个同学做得欠佳,这里就共享一下阅历。梁金冠同学被2个护长投诉,护理部主任指责,分析其缘由大因其不不守纪律。她原来安排到内三科见习,却不好好在内三,却先跑去内一,后跑去内二,去了不是好好跟带教老师学习,又去护士办分室玩。结果怒了二个护士长,主任指责了队长,和她本人。
四、心得与体会
各方面初步了解护士,了解医院工作环境。见习稳固了各种护理技能,稍稍尝试运用了护理各种技巧,准确把课本学问引到实践。
五、谢辞
诚心感谢罗定市中医院的支持,诚心感谢罗定市中医院护理部支配教学,感谢心血管内科、神经内科、一般内科各位老师教学。
护士的实习报告篇4
社会实践实力,可以说是我们每个即将步入社会的高校生必需提升的自身素养之一,具有良好的社会实践实力、充分的社会实践阅历,才能够把自己培育成合格的新世纪人才。因此,学校发动同学们利用暑期走向社会,开展形式多样的社会实践和社会调查活动。为响应学校的号召,进一步提升自己的素养和实力,在这个暑期,我来到了我县的人民医院,递交了我的社会实践活动表。
因为我所学的专业,护理部主任便将我支配到门诊部妇产科见习。我特别清晰的记得,当我踏入孕检室的那一刻,办公室全部老师向我呈现的那温柔的笑容,让我内心的害怕瞬间化为云烟,也让我感受到妇产科为孕妇们营造的那种气氛是那么的温馨。
见习的第一天,我便望见了她们的工作生活,工作时仔细严谨的看法,闲暇时和谐轻松的气氛。医生护士们都很友善,对待孕妇和病人也特别细心。在手术室中,我就看到了医生和护士在做手术的时候,为分散患者的留意力、减轻患者的心理负担而与患者闲聊,让我想起了礼仪课上,老师为我们讲授的护患沟通的重要性,亲眼所见的时候,让我更深刻的相识到了护患沟通对医护工作产生的巨大作用。
当天下午,我就在手术台旁边观看医生做了四个小手术,有两个是子宫输卵管通液术,另两个是人工流产手术,医生一边做手术,一边向我讲解并描述手术的步骤,告知我手术所用的工具,让我知道该手术的原理和作用,虽然在手术室里站了一个多小时有点累,但也让我受益匪浅。
让我感到兴奋的是,在视察了老师们做过几次电力子宫颈口环切术后,陈老师给了我一个亲身体会的时机,让我帮助她为病人做该项手术。虽然我也只是在旁边打一下下手,帮老师拿一点东西,但我还是很兴奋老师能给我这样一个时机,因为在旁边帮助时能看到、学到的东西,远比只是在旁边宁静的视察时学到的东西要多得多,所谓实践是检验真理的唯一标准,也只有实践过了,才能给自己留下更深刻的印象。
在门诊部妇产科,我不仅观看了医生的问诊过程,知道了问诊的各项程序,还学会了帮助老师们发放免费的叶酸,并且也懂得了叶酸能够预防胎儿神经管疾病导致畸形的作用。医院免费为孕妇们发放叶酸,不仅表达了医院的人性化,还为国家的优生优育政策起到了良好的推动作用。
其实在妇产科见习期间,最让我兴奋的还是在孕检室里学会了产前检查的根本步骤,也学会了如何测定生命体征之一——血压。最初来到孕检室时,我只能站在旁边看老师们为孕妇做产前检查和胎心监测。称体重、测血压、量宫高腹围、摸胎位、听胎心音,就这样一项一项的重复着,但我站在一旁并不敢动手。或许是老师看到了我那渴望的眼神,便起先教我如何运用测压计,帮助她称体重、测血压。我很快乐,因为我可以动手操作了,虽然只是简洁的操作,但对于我这个初到医院者却是一个良好的开端。
更让我兴奋的是,在我对工作渐渐熟识后,聂老师起先教我如何摸胎位,起先我并不熟识,因为没有手感,所以无法推断胎儿的背部、肢体与头部的位置。聂老师始终鼓励着我,并没有因为我的笨拙而指责我,而是很耐性的告知我摸胎位的四个步骤,如何凭借手摸的感觉推断胎儿的体位,并且鼓励我多动手,才能更好的找到手感,让自己驾驭胎位异样与否的学问,为自己将来的工作打下良好的根底。
在老师的鼓舞下,我的手慢慢有了感觉,虽然没有老师的那么娴熟,但还是让我兴奋不已。除此之外,老师还教会了我如何运用胎心检测器并能精确听出正常胎心音的位置;还教会了我如何开启供氧器为缺氧的孕妇供氧,不断丰富了我在见习期间所能够看到、学到的内容。
半个月的见习很快就在每天的劳碌中过去了,见习虽然很短暂,但它却让我学到了很多在学校、于课本中学不到的学问。它是课本学问的延长,更是课外学问的拓展,不行否认学校发动我们走向社会、参与实践对我们的好处是很深刻的,它让我在见习期间学到更多的东西,从而更有信念的面对我的将来。
半个月的儿科实习阶段转瞬即逝,时间从指缝中悄然溜走,抓不住的光阴,如同白驹过隙。一个实习的结束同时又是另一个实习阶段的起先,打算着实习阶段又一个接力。
进入儿科科室,我从带教老师那儿了解到,儿科是个综合性很强的科室,涵盖了内科、外科的各种疾病状况。但儿童疾病的种类与成人大不同:起病急,来势凶,改变快。因此,我们护理人员要依据其疾病特点制定一系列相应的'护理措施。由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能精确描述病情,不懂得与医护人员协作,所以儿科护理工作内容多,难度大,要求高。除根底护理,疾病护理外,还有大量的生活护理和健康教化,病情视察应微小敏锐,觉察改变刚好通知医生,进行救治。
了解了儿科护理工作的根本状况后,我起先投身实习工作中。在临床老师孜孜不倦的教育下,我不断吸取和探究专业学问,也积累了肯定的工作阅历。或许这些心得体会只是浩瀚大海中的水珠一滴;无垠沙漠中的沙砾一颗,但对我来说却是难能珍贵的财宝,就似乎在广袤的沙滩上,一阵浪打来,留下多数闪闪发光的贝壳,点点滴滴都值得我去珍藏和回忆。或许这些收获相对而言是微小的,但我信任,胜利是积累在每一个小小的进步之上的。“冰冻三尺,非一日之寒。〞
经过半个月的儿科实习,我又成长了很多,慢慢摆脱了学校的那份稚气,走向成熟。在“阵地〞上,我学会的不止是一个护士最根本的技术,疾病的护理学问,更重要的是如何与病人家属沟通。儿科的护理对象是小孩,对于每个父母来说,最珍贵的莫过于子女了,家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念。除了要有精湛的输液技术,将病人的苦痛减至最轻之外,还要向病人家属做宣教,方面涉及很广,比方:饮食教化,环境,衣着,心理护理等。向家属宣教完之后,他们对我表示特别感谢,我自己心里也觉得特殊欣慰,劳动成果得到赏识。
要成为一名优秀的儿科护士,光有技术是不够的,我们应当充分表达出“护士〞这一角色的价值,而不是像机器一样工作,更多的是要充当健康教化者和病儿知心者。我在儿科就深有体会,比方科室里比拟多的血液系统疾病和肿瘤,首选化疗治疗。除了一些常规的操作外,我们还应当做好对症护理。感冒的病症是发热、咳嗽、甚至全身病症,那么我们应当做到对症护理,留意室内环境,饮食清淡,叮嘱病人休息等一系列的宣教。如痰液较多,还应保持患儿呼吸道通畅,给于吸痰和拍背,雾化吸入等。同时要多与家属沟通,向其介绍有关学问,如病因,主要表现等。教会家长正确拍背帮助排痰的方法,指导家长正确用药,出院时做好健康指导,如合理喂养,加强体格熬炼等。在平常的实习工作中,我也常常看到带教老师向家长做宣教,这就须要将所学学问敏捷运用到实践中去,这是护理工作比拟高的境界,只有转述给病人家属,才说明自己真正了解书本学问,并能融会贯穿,对医患双方都是有利的。两周的历练让我感受颇深,受益匪浅,对护士这一角色有了更深一层的理解。护士不光是护理活动的执行者,还是健康保卫者和宣教者。我们应当具备良好的专业素养,身体素养和交际实力,将自身所学敏捷应用到工作中去,同时要有敏锐的视察力。我们用双手给病人送去暖和,每一个操作都给予病人康复的希望,让他们看到黎明的曙光。或许我们只是送去了微乎其微的关心,但这些积累起来,就是帮助病人度过难关的诺亚方舟。
作为一名见习护士,我所能做到的或许是微乎其微,但我正确相识了“护士〞这一角色,充分发挥自身潜力,在往后的工作中将实力发挥到淋漓尽致,力求更好。
见习是我踏出临床工作的第一步,等待着我的是重重坎坷和艰辛,我不会退缩,而是英勇地面对挑战!“工作〞这座大山等待我无畏地攀爬!
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。〞
我将前进!
我在前进!
护士的实习报告篇5
十月的好快,真的好快,一晃就了,告辞了的护士实习生活,也恒久告辞了的学生时代,在年了,收获了好多,收获了学问,技术,友情,阅历……
那一天穿上雪白的护士服医院的时候,心情是多么的剧烈,那一刻告知——保护生命、减轻苦痛、增进健康是护士的职责,一名实习护士,应当在医院努力学习,使的专业理论学问和娴熟的护理操作技能,才能为以后一名合格的护士垫下根底!
实习伊始,几个小护士总是跟在带教老师的屁股后面,不放过老师的每操作细微环节,还做了小笔记,遇到不懂的都地向老师询问,老师总能给细细解答,老师,都能理解的,护士工作确实特别的繁杂,老师要本分的工作还要负起带教的责任。就刚起先做了几个礼拜的见习护士,慢慢的起先尝试操作,而老师只放手不放眼,让安心地去操作,给了的饿熬炼时机,或许只是尝试,而那一刻要拿出的志气,战胜的心理。
护士实习是的生活,既要学会做事也要学会做人。做事,实习中要地充溢的理论学问和护理操作技能,多的操作熬炼时机;做人,在医院要好和同学,带教老师,护士长,医生,病人和家属的关系,这给带来了的个的熬炼时机,而护患关系是最的,能给的护理工作会带来,护士的工作已不再是简洁的打针、发药等技能性操作,而是包括心理护理在内的更为的性活动,护士要帮助患者复原健康,还要帮助和复原健康的人健康。在实习中我体会到了沟通的性,深深地体会到了沟通的性,体会到了沟通带给我的欢乐。沟通是一门艺术,它是架起人与人之间理解、信任的桥梁。会不会沟通每个人的生活,而且也的工作。
与病人相处时,我总是用一颗真诚的心尽我所能地与沟通、沟通。用我的心去感受的病痛,体会的需求,并力所能及的护理与帮助。的沟通,才能的护患关系,才能患者的信任。在信任的根底上,患者才会表达的所思所想,,护士才能病人,到位的护理。
短短几个月实习了,在医院的走廊里,能看到劳碌的身影,不停地穿梭在病房之间,很累,但应当值得兴奋,最终能胜任老师交给的任务,可以去独立护理工作,这为的将来踏出了一大步,应当值得庆贺。在实习当中不忘充溢的理论学问,按时参与科室和医院护理部的护理学问讲座和教学查房,才能地把所学的理论学问地应用到实践当中去,理论与实践相,实习就应当是的。
在实习当中我意识到要做一名护士很不简单,一名合格优秀,具备有素养的护士更不简单。当今社会物质文明和精神文明的进步,人们对护理人员的素养和效劳的需求也,护士的素养显得越来越,不但要的心理,专业技术,职业道德,身体的素养,还要有文化仪表的素养。
实习给了的饿熬炼时机,让在问题当中去解决问题,为护士之途铺上了一条的道路,学会了做一名护士,也学会如何做一名具备有素养的护士。护士是临床护理工作的主体,要最正确的护理效劳,就自身修养,有的精神面貌和健康的心理素养。向上、乐观自信的生活;稳定的心情,遇挫折不灰心,有成果不傲慢;能临危不惧,在和的环境中能镇静应对;有宽敞的胸怀,在工作中能虚心学习同事的新方法和新技术,能不同看法,取众之长,补己之短,工作中能相互沟通阅历。而在专业技术应当有的专业理论学问,常见病的病症、体征和护理要点,能地制定护理安排。护理心理学和护理伦理学学问,最新的护理理论和信息,和护理科研;有娴熟的护理操作技能。娴熟的护理操作技术是优秀护士应具备的条件,除了常见的医疗护理技术外,对现岗位的专科护理技术应精通,能稳、快、准、好地护理工作,超群的护理技术能大大减轻患者的苦痛,而且能的自信念,给人美的享受;急救技术和设备的运用,熟识急救药品的应用,能娴熟地医生对急症或危重患者的抢救;的责任心,严守工作岗位,亲密视察患者状况的,操作规程,查对制度,时刻牢记医疗平安,杜绝医疗过失事故;敏锐的视察力,擅长捕获有用的信息;有的想象力,勇于技术创新。有较强的语言表达力,与人沟通的技巧,能患者的状况敏捷运用语言心理护理。
护士的实习报告篇6
实习结束了,原本迷茫与无知,现如今满载而归。因而非常感谢医院给我们供给了这样好的实习环境和各种优越条件,感谢全部的带教老师对我们的辛勤教育,让我们在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践时机。
临床的实习是对理论学习阶段的稳固与加强,也是对护理技能操作的培育和熬炼,同时也是我们就业岗前的最正确训练。尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的熬炼和自我提高的时机,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。
怀揣着对“白衣天使〞这个称号的神往,xx年2月1号,我带着新颖 与惊慌的心情踏进了卫生院,起先视察护士门的工作动态和性质及医院状况。尽管时间很短,但收获颇多。刚进医院,着实很兴奋,Ji动,簇新感很强,对临床护理操作程序亦特别感爱好,同时也有点担忧,终归是进入了一个簇新提与社会各种人群进行沟通。也是对自己的一个挑战。
护士长带着我们所见的第一站是:护士询问台,以前进医院始终把这里看的极其平常,然而今日却感觉一点都不平常呢。面对病人流淌量大,治疗工程多且没有规律的特点,他们具备见机行事,合理支配的实力,在最短的时间内,给患者供给最完备的答复,护士们主动热忱周到细致,礼仪效劳是提高效劳质量行之有效的方法,个人素养效劳水平与效劳质量都表达了护理队伍的整体形象。
护士长给我们介绍环境、护理任务、交接班和护理程序,了解病人状况,护士工作无非就是交接班和铺床各项护理操作,望见人家都很娴熟的操作这些的时候,在想自己今后也要做这些相同工作,不免有些害怕 。
刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于护理的工作处于比拟生疏的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是,我们有老师介绍各班工作,带教老师们的丰富阅历,让我们可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境,为在医院实习和工作打定了良好的根底,这应当算的上实习阶段的第一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。
护士的工作是特别繁重,尽管在未入临床之前也有所感悟,但是真正进入病房后,感受又更深了。确实,护士医
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