关于认知实习报告范文集锦六篇

关于认知实习报告范文集锦六篇实习目的：理论联系实际，将课本上的学问与现实生活联系在一起，将我们所学的理论落实到真正的事物上，也可以运用所学的学问识别一些上课是没有涉及到，并且课本上也没有具体说明的植物，将理论系统化。使我们通过亲身体验更深刻更形象更详细地记住宅学学问，并能更娴熟地加以运用。

实习地点：尖峰岭的热带树木园

实习内容：在不同时间、不同地点、不同环境下采集野外标本若干种，对其进展识别、分析，了解其生活习性、名字、科目等，并对其进展压制等详细操作。

详细行程：

6月27日是我们植物野外实习起程的日子，早晨12：40我们乘上了开往尖峰岭的汽车，一路上我们怀着无比感动的心情，同时也规划着接下来为期一周的详细实习过程……到了也许是下午3：40我们抵达尖峰岭热带树木园，来到了热带树木园，也就是我们住的地点。由于时间比拟晚，加上同学们一路坐汽车比拟累，第一天就没有安排行程，大家各自回寝休息，为明天做好充分的预备。

6月28日是我们正式野外实习的第一天，今日的地点是热带树木园，早晨7点半集合，步行大约四非常钟到达那里，这是一个自然植物园，同时也是一个旅游景点，沿着山路登上了半山腰，这里有很多种植物，大家开头以小组为单位采集标本，其中有藜芦、玉竹、土三七、黄芪、黄花菜、野火球、棉团铁线莲、歪头菜等二十几种植物，有些是平常不太常见的。也许到了中午的时候，我们开头集合预备返回。下午3：00开头压制标本，并查检索表标记每种植物的名称、科、属等，今日的任务就按规划完成了。

6月29日，今日要去的是笔架山(三角山)，路程比拟远，也许要经过两个小时的步行才能到达，所以今日的任务量是比拟大的，由于天气比拟酷热，大家走的也比拟吃力，到达山脚已经将近十一点了，于是大家席地而坐开头午饭，休息片刻才开头正式爬山，和昨天不同，笔架山没有台阶式的山路，而且树木也茂密的多，所以对我们的挑战性也就会越大，由于山陡，我们一个牵着一个，很快就到了山顶，之后大家分散开头采集，虽说这里环境恶劣了一点，但植物的种类却特别丰富，我们采到了龙胆、五味子、手掌参、川地龙、渥丹、狼尾草、并头黄芩等植物，采完后便回山脚集合，此时全部的人都已经筋疲力尽了，可是还要走十多里的路，有是一个难题啊!在大家的相互鼓舞下，最终按时回到了住处，这一天是最累的一天，但也是最有意义的一天，它让我们变的更加顽强，同时也懂得了合作的重要性。晚上7点开头压制标本，今日的任务就完毕了。

6月30日，由于昨天大家都比拟累，所以今日选择了一个相对较近的地点，这是一个小树林，虽然小，但事实上它的植物种类并不少，在这里我们采集到了白藓、观仓术、广布野火球、球果堇菜、色木槭、大戟等植物，中午就返回了住处。按例，下午三点开头压制标本，另外要求画两张标本图，这天的任务就这些。

7月1日，今日教师带着我们去了五大连池的一个旅游景点，早8：00动身，半小时左右到达了目的地。首先映入眼帘的就是一条长长的石阶山路，于是，我们开头爬山，看了路标，也许爬到三百米时就感觉到累了，这时上面的游人已经有返回的了，还鼓舞我们说：姑娘们加油啊!还没到一半的路程呢，你瞧八十岁的老太太都爬到了山的顶端……听着鼓舞的话,我们加快了步伐,一路上我们还拍了很多照片,尤其是到火山口的那一刻,真是兴奋至极,之后又去了仙女宫和水帘洞,目睹了石海的壮丽,没一个地点都留下我们大家的喜悦和感动的心情,就这样始终玩到了下午两点多,也许三点半,我们回到了原地。这一天就这样在欢乐中度过了。

7月2日，在教师的带着下，我们今日先后去了南饮泉和北饮泉，这里有很多风格别具特色的小建筑，其中“世界名泉”是最吸引人的地点，接着又去了药泉湖，记得这里的泉水是最具特点的，味道有点闲，而且对于这水还有其漂亮的传奇，随后我们又买了些小饰品，有五大连池留念项链，雨花石和磁石等，都很具有地方颜色。中午，我们以组为单位返回。今日下午6：00，教师对我们这几天的实习内容进展了测试，主要内容是对植物的识别，测试完成，今日的任务也就完毕了。

7月3日，这是本次植物野外实习的最终一天，一大早我们就预备好自己的物品，4：00就离开了住处，踏上返回的列车，或许是出来时间长了，对学校便产生了牵挂，期盼着能够快些到达，期盼着把我们的经受讲给那些没来的同学听，就这样离五大连池慢慢的远了，我们为期一周的实习生活也接近了尾声。

本次实习中所积存的局部植物简介：

百合科(liliaceae)：单子叶植物,隶属百合目(liliales)，多年生草本,少亚灌木或乔木状。直立或攀援,具根状茎、块茎或鳞茎。叶互生或基生,少对生或轮生。(玉竹黄花菜北重楼等)

菊科(keyinwiki)：双子叶植物纲,菊目的一个科，草本,半灌木或灌木,稀乔木,有乳汁管和树脂道，草本,头状花序,聚药雄蕊,瘦果顶端带冠毛或鳞片。(关仓术蒲公英等)

毛茛科(ranunculaceae)：被子植物门,双子叶植物纲较原始的一科。多年生至一年生草本,少数为藤本或灌木。单叶或复叶,通常互生,...依据果实类型,通常分为具蓇葖果的金莲花亚科和具瘦果的毛茛亚科。金莲亚科主要有乌头属、翠雀属、金莲花属、升麻属...(棉团铁线莲褐色铁线莲)

唇形科(labiatae)：双子叶植物纲菊亚纲的一科。通常为多年生至一年生草本。植株含芳香油,具有柄或无柄的腺体,或各种单毛、具节...多为二唇形,着色;雄蕊通常4,二强,稀2枚,通常前对长,后对较短,着生于花冠管上;子房上位,由2个心皮形成;花柱...(并头黄芩丹参)

豆科(leguminosae)：一年生或多年生草本,灌木、乔木或攀援大藤本，花冠——一些是蝶形花冠。(黄芪)

蔷薇科(rosaceae)：草本，灌木或乔木，常有刺及明显的皮孔。花萼5裂或5枚，花瓣通常是5枚;花萼和花瓣通常着生在杯状或其它外形花托的边沿。雄蕊多枚，雌蕊1枚或多枚，雄蕊通常着生在杯状或其他外形花托的边沿。(蔷薇)

实习心得：这次实习我们学到了很多东西，将课本上的学问与实际生活中的相结合，这种方法让我们轻松地记住课本上的学问。最重要的是实习过程中我们同学间的友情更深了一步，让我们更加懂得合作的重要性，也熬炼了我们的意志和不怕吃苦的精神，虽然间或也会觉得累，但是回想起来却是既充实又美妙的，我们个个都是满载而归。同时，也感谢几位教师一路对我们无微不至的关怀和急躁的帮忙，让我们在学习过程中懂得了很多，也了解了很多。这次实习教会我的东西会使我终身受用，这短暂的实习生活也将会令我终生难忘!

认知实习报告篇2

作为初次到社会上去工作的学生来说，对社会的了解以及对工作单位各方面状况的了解都是甚少生疏的。因此我选择去xx公司进展实习，盼望能够检验以前学过的学问。

一、实习概况

实习是每一个毕业生必经的一段经受，它使我们在实践中了解社会，稳固学问，实习又是对每一位毕业生专业学问的一种检验，它让我们学到了许多在课堂上根本学不到的学问，既开阔了视野，又增长了见识，为我们真正走向社会打下了坚实的根底，也是我们走向工作岗位的第一步。

二、实习过程

刚进入车间的时候，车间里的一切对我来说都是生疏的。车间里的工作环境也不怎么好，呈现在眼前的一幕幕让人的心中不免有些茫然，马上在这较艰难的环境中工作3个月。第一天进入车间开头工作时，所在小组的组长、技术员给我安排工作任务，安排给我的任务是简洁加工一种名叫黑色套管的产品，我根据技术员教我的方法，运用操作工具开头渐渐学着加工该产品，在加工的同时留意操作流程及有关留意事项等。毕业实习的第一天，我就在这初次的工作岗位上加工产品，体验首次在社会上工作的感觉。在工作的同时渐渐熟识车间的工作环境。

一开头我对车间里的各项规章制度，安全生产操作规程及工作中的相关留意事项等都不是很了解，于是我便阅读实习单位下发给我们的员工手册，向小组里的员工同事请教了解工作的相关事项，通过他们的帮忙，我对车间的状况及开机生产产品、加工产品等有了肯定的了解。车间的工作实行两班制，车间的全部员工都必需遵守该上、下班制度。

摸索过程对车间里的环境有所了解熟识后，开头有些紧急的心开头渐渐安静下来，工作期间每天按时到厂上班，上班工作之前先到指定地点等待小组组长集合员工开会强调工作中的有关事项，同时给我们安排工作任务。明确工作任务后，则要做一下工作前的预备工作，于是我便到我们小组的工具存放区找来一些工作中需要用到的相关用具（比方：胶料袋子、脱模剂、产品标识单等）。在机台位置上依据员工作业指导书上的操作流程进展正常作业，我运用工作所需的用具将机器生产出的产品加工包装好，并将加工包装好的产品贴好产品标识单存放在指定的位置。另外在工作中，机器生产出的产品有时会消失特别（比方：产品消失缺胶、料花、气纹、色差等）。消失上述状况时，要准时告知小组组长、技术员，让他们帮忙解决消失的问题，小组长、技术员通过对机器的调整让生产出的产品恢复正常，符合检验的要求。

三、实习体会

在实习过程中，我充分的了解到实践的重要性。通过学习，对自己专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对学校所学学问的稳固与运用。从这次实践中，我体会到了实际的工作与书本上的学问是有肯定距离的，并且需要进一步的学习。只有把学到的理论学问和详细的实践工作相结合，我们才能更好的为公司乃至社会效劳。对学校开设课程的建议：在校学生往往重视理论课的学习，而无视实际动手操作力量的培育，学校应加强各种试验课，实践课，增加学生的实际操作力量。

四、实习总结

实习期间，我对实习工厂的注塑车间（部门）生产、加工包装产品的整个操作流程有一个较完整的了解和熟识。实习中，我拓宽了自己的学问面，学习了许多学校以外的学问，甚至在学校难以学到的东西。我学会了运用所学的学问解决处理简洁问题的方法与技巧，学会了与员工同事相处沟通的有效方法途径。积存了处理人际关系问题的阅历方法，同时我体验到了社会工作的艰难性，通过实习，让我在社会中磨练了自己，也熬炼了意志力，训练了自己的动手操作力量，提升了自己的实践技能，积存了社会工作的简洁阅历，为以后工作也打下了一点根底。

认知实习报告篇3

目的与要求

本课程立足于大学本科教育，是培育讨论型、复合型与创新型人才的总目标，高度重视学生的学问、素养及力量的培育，不饿别是再电工电子领域创新意识和工程实践力量的培育。通过电子技术认知实习，逐步了解本专业的性质，了解常用电子元件根本学问和测试方法及相关仪器的使用，熟悉主要的电子设计软件，了解根本功能及根本操作方法。

实习内容

1、电子信息专业课程体系及相关领域

2、Matlab软件与电子仿真

3、Protel软件与电路绘图设计

4、电子元器件及常用仪器的熟悉与测试

5、电路焊接工艺介绍与演示

6、撰写实习报告实习体会

带着对电信这个专业的一知半解，转瞬已是大一其次学期了，由于上个学期学的都是些根底课程，还没有真正触及专业课，毕竟这个专业详细是做什么的，以后出来有哪些路可以走，要学哪些东西，这些东西的难易程度。在我脑海里只有个也许的模糊概念，不过，这个学期，教我们的专业课导师龚教师，将带着我们揭开电子信息科学与技术这个领域的神奇面纱。

迄今为止，我们已经去西院上了一星期课了，每次回来都让我感觉对电信这门专业又多了几分了解，虽不说非常了解了，但是至少对目前我们要学什么，我们要做什么，知道了努力的目标和前进的方向。我们的认知实习教师很和气可亲的，感觉也像个孩子，对于某些同学的迟到，她并没有生气，只是用幽默的方式调侃一番，呵呵。第一天，她给我们初步介绍了对电子元件的熟悉和一些根底学问，让我们学会怎样识别元件上的符号，会读元件容量的数值，我记得最清晰的就是四环电阻，由于它上面的是用带有颜色的环来标识的，我觉得很有意思也觉得很惊奇，惊奇的是为什么不直接把数值写上去，却用色环来代替数值，莫非不麻烦吗？而且不是极大的限制了电阻的外形吗？其间，教师还和我们扯起了专利的闲谈，还说了已个小孩，用转变红绿灯外形的方法解决了色盲驾驶者的开车问题。令我佩服那个小孩的同时，也让我对刚刚的四环电阻色环的问题再次感到疑问，假如是色盲电子工的话，那不是会产生麻烦，由于他们无法识别颜色啊！通过对这些元件的熟悉，让我觉得很好玩，为什么这些不同的元件会有这么多不一样的外形，不一样的识别方法。莫非没有一种可以统一的标准吗？下面这张就是对于四环的色环读识表。

通过此表可以知道，金色和银色不是电阻的第一环。

读法举例：红黄棕紫

数值为：240Ω±0.1

通过第一天的学习，我对电子元件有了也许的了解，虽然以前观察过这些东西，但却不知道是什么，更不知道怎么读懂上面莫名其妙的字符。但是现在，我观察这些东西，至少知道它是什么，至少自己心里有个谱，对以后了解更深层次的内容有帮忙。不过通过学习，也让我们知道了电信这门课的难度，想想，现在什么高科技东西不是和电子有关的，这些电子产品已经和我们生活息息相关，上网用电脑，打电话用的电话，看时间也有手表，这些东西里面毕竟是怎样的构造，怎么做的，要用多少个元件，由设计到仿真测试，再到生产，检测，到上市。可能一个微小的过失，就会导致整个产品的失败。在惊喜的同时，也让我感觉到了压力和前途艰辛啊。就拿电位器来说，种类各式各样，不同的电子产品用的电位器不一样，同样的电子产品上不同的功能位置用的电位器也不一样。不单是对电位器而言，其他的元件根本上都是一样的。在说到电感的时候，特殊强调了翠绿色的电感，由于它和电阻很象，但是整体颜色不一样。

最终教师给我们播放了焊接元件视频，让我们知道电子元件焊接技术对焊接者的要求是非常严格的，由于稍有不慎，可能就会报废一块面包板，甚至整个产品，而且对于IC插槽的用法和原理也进展了介绍。

对于电阻、电容、电感、二极管三极管、电位器等我已经有所熟悉，但是我知道，电子产品中远远不止这些元件，他们还有许多种，还有许多其他的外形的。这里面的神秘是无穷的，不过我信任我会一个一个了解它们的。

接下来的其次天课程，老是便是让我们对我们这个专业要用的软件进展了必要的介绍和应用，也就是Matlab和Protel两个软件，Matlab是一种程序编写软件，它的名字是由Matrix（矩阵）和Laboratory（试验室）两词组成，它应用的领域有：仿真和建模、实时仿真、自动掌握、信号掌握与通信、数据分析、独立应用开发等等。而Protel是一款制作电路原理图、进展仿真测试的软件，通过老是的介绍，对这两款软件我已经有了肯定的熟悉，能够用Matlab执行一些简洁的命令，学会操作过程中的一些简洁的应用。其中一个印象深刻的应用是假如方阵之间相乘，即2次方。若对应的是方阵p的话，应当是前者的竖列和后者的横列对应相等，假如只是单纯的方阵中各数字之间平方只用输入次方前输入一点即可。对于这些小应用不过也只是有一点了解，详细怎样用它，以及这个软件可以来详细做什么，它和我们学的c语言又有什么区分，我了解的还不是很全面。而它和我们学的另一款软件Protel又有多大联系呢？至于Protel，我们已经在第三天的课中实习应用了它，对于用它来做电路原理图，我们都有了肯定的.应用体会和初步熟悉。但是我知道，我们以后面对的是超级简单，层次构造多元化的电路原理图，假如说这是我们学习Protel迈出的第一步的话，那我们马上翻越的是万里长征。

左图的这个电路图是我根据那天试验要求重新用Protel做的。

不过，我们初步了解了制作电路原理图的流程，但是还分析不了这电路图，并不是很清晰它的工作原理，这还是最简洁的原理图呢。我自己的分析是：这是一个麦克风的电路构造图，其中有三极管，用来将信号放大，不过电路上三个电阻和四个电容以及一个电感在其中的应用原理我还是不甚了解。

通过这阶段的认知实习，我已经对电信这个专业有了个初步的熟悉，也有了初步的奋斗目标和方向，虽然前面的路还很长，很艰辛，但是我信任，只要自己坚持不懈，努力最求自己的抱负，肯定会有所作为。虽然我们现在只是认知实习，离真正的实习还有很长的路要走，但是我会在现在的根底上，连续沿着这个目标走下去，通过自学等手段剖析专业学问。现在的我做的还很不够，但是我会努力。努力！

认知实习报告篇4

依据道路桥梁与渡河工程专业教学规划，20xx学年其次学期第1～2周安排道路施工实习。该实习是教学规划中重要的实践性教学环节之一。通过实习可使学生加深对道路、桥梁工程实际状况的熟悉，把握道路工程、桥梁工程的施工过程和施工工艺，为今后进展的进展毕业实习、毕业设计、参与工作奠定根底。

(1)实习地点要求

实习地点的选择是学生完成实习任务的重要条件之一，是顺当开展实习工作的前提。因此学生必需把这项工作当做大事来做。

①按实习大纲要求选择确定实习单位和实习工程。

②选择实习工程时应留意工程进度的状况，尽可能地选择在工程进度处于路基开挖、路基压实、路面摊铺压实等，尽可能地选择在工程进度处于施工的顶峰期。

③选择的工程工程必需是一个大、中型道路桥梁施工企业(可选用高速大路、一级、二级大路或城市主干道)。

④其余学生由教师组织在平顶山路桥工地集中实习。

(2)其他要求

实习成果报告是学生对实习工作的全面总结、综合反映了学生在实习中把握生产实践学问的广度和深度及对工程实际问题的分析、归纳、创新的力量，也是综合评定实习的主要依据。实习成果报告由实习日志、实习总结报告、工程施工组织设计、专题调研报告等组成，撰写整理时应满意以下要求：

①实习日志

从实习的第一天开头直到实习完毕的最终一天为止，逐日记录，不得连续、后补。实习第一篇日志必需具体记录实习发动会的内容及承受安全教育(包括学校及工地的安全教育)的状况。

记录见闻和劳动状况，消失的问题和收获体会，摘抄必要技术资料，生产会议记录及施工关键部位建筑构造的处理方法，工程质量要求等其它记实习总结或体会

在实习期间通过理论联系实际，不断的学习和总结阅历，稳固了所学的学问，提高了处理实际问题的力量，为毕业设计的顺当进展总结了阅历。实习中的感悟首先，毕业实习的顺当进展得益于扎实的专业学问。用人单位在聘请员工的第一要看的就是你的专业技能是否过硬。我们学校以前;有一同过去的几位应聘者中有来自不同学校的同学有一局部同学就是由于在专业学问的把握上比别人逊色一点而落眩由于对于用人单位来说假如一个人有过硬的专业学问，他在这个特定的岗位上就会很快的得心应手，从而削减了用人单位要花很大的力气来培训一个员工。

在工作中要有良好的学习力量，要有一套学习学问的系统，遇到问题自己能通过相关途径自行解决力量。由于在工作中遇到问题各种各样，并不是每一种状况都能把握。在这个时候要想把工作做好肯定要有良好的学习力量，通过不断的学习从而把握相应技术，来解决工来中遇到的每一个问题。这样的学习力量，一方面来自向师傅们的学习，向工作阅历丰富的人学习。另一方面就是自学的力量，在没有另人帮忙的状况下自己也能通过努力，查找相关途径来解决问题。例如，在这次实习中，我看到在基层水泥稳定碎石上每隔一段就会有一道横断面全截缝，通过问工地的师傅张工，我得到了答案。原来是由于沥青混凝土面层和水泥稳定碎石基层的刚度不同，在受热膨胀后，伸缩量不同。假如没有截缝会导致面层膨胀鼓包。还有就是，在施工中我对沥青混凝土路面的拌合、运输、摊铺的施工温度不是很清晰，在休息时间就查阅标准，找到了相关内容。在实践中和理论中的这种学习让我受益匪浅。

良好的人际关系是我们顺当工作的保障。在工作之中不只是同技术、同设备打交道，更重要的是同人的交往。所以肯定要把握好同事之间的交往原则和社交礼仪。这也是我们平常要留意的。和谐的人际关系，能为顺当工作制造了良好的人际气氛。例如：缺乏实践阅历，缺乏对相关技能学问的标准把握等。所在我常提示自己肯定不要怕苦怕累，在把握扎实的理论学问的同时加强实践，做到理论联系实际。另一方面要不断的加强学习，学习新学问、新技术更好的为人民效劳。通过这次毕业实习，把自己在学校学习的到理论学问运用到社会的实践中去。一方面稳固所学学问，提高处理实际问题的力量。

认知实习报告篇5

一、实习目的

为了响应学校关于加强学生实践力量及综合素养培育的号召，我院分别于12月22日和12月25日组织我们到中冶连铸技术工程股份有限公司、新生路泵站股份有限公司参观实习。

生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。在生产实习过程中，可以培育我们观看问题、解决问题和向生产实际学习的力量和方法为目标。培育我们的团结合作精神，坚固树立我们的群体意识，即个人才智只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。通过这次生产实习，使我在生产实际中学习到了自动掌握设备运行的技术治理学问、自动掌握设备的制造过程学问及在学校无法学到的实践学问。在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调全都是现代化大生产的需要，也是我们当代大学生所必需的，从而近一步的提高了我们的组织观念。我们在实习中了解到了工厂供配电系统，尤其是了解到了工厂的组成自动掌握生产线及运行过程，使我开阔了眼界、拓宽了学问面，为学好专业课积存必要的感性学问，为我们以后在质的变化上奠定了有力的根底。通过生产实习，对我们稳固和加深所学理论学问，培育我们的独立工作力量和加强劳动观点起了重要作用。

二、入厂主要安全留意事项

1.防火防爆

2.防尘防毒

3.防止灼烫伤

4.防止触电

5.防止机械损害

6.防止高处坠落

7.防止车辆损害

8.防止起重机械损害

9.防止物体打击。

三、设备内作业须知：

1.在各种储罐，槽车，塔等设备以及地下室，或是其他密闭场所内部进展工作均

属于

设备内作业

2.设备上与外界连通的管道，孔等均应与外界有效的隔离

3.进入设备内作业前，必需对设备内进展清洗和置换

4.应实行措施，保持设备内空气良好

5.进入不能到达清洗和置换要求的设备内作业时，必需实行相应的防护措施

6.在容器内工作时因照明良好，照明用电应小于等于36V的防爆型灯具

7.多工种，多层次穿插作业应实行相互之间避开损害的措施，并且搭设安全梯或是安全平台，比要时由监护人用安全绳栓作业人员进展施工

8.设备内作业必需有专人监护，并应有入抢救的措施及有效保护手段

四、实习过程

1.组织参观：在实习开头时，我们对实习单位的参观，以便了解其概况。在实习期间，我们还到其它有关车间去进展专业性的参观，获得了更加广泛的生产实践学问，和更加精确理解了工厂的运作模式。参观中我们着重了解了先进的设计思想和方法、先进工艺方法、先进工装、先进设备的特点以及先进的组织治理形式等。

2.车间实习：我们在车间实习是生产实习的主要方式。我们根据实习规划在指定的车间进展实习，通过观看、分析计算以及向车间工人和技术人员请教，圆满完成了规定的实习内容。

3.理论与实际的结合：为了能够更加深入的进展车间实习，在实习过程中，我们结合了所学的书本学问与实习的要求，将理论与实际进展了完善的结合，也更加的促使我们不断地进展学习与讨论。

五、局部设备简介

1．均速管流量传感器（以下简称均速管）

基于皮托管测速原理进展而来的一种差压流量传感器，均速管与差压变送器、显示仪表配套使用，可实现对圆管、矩形管道中的液体、气体或蒸汽流量进展测量。均速管可广泛应用与电力、石油、化工、轻纺等行业由于其压力损失小，安装修理简便，特殊适合大口径管道流量的测量。

2．起动器（又称软起动器，电机软起动器）

软启动器是一种集电机软起动、软停车、轻载节能和多种爱护功能于一体的新奇电机掌握装置，国外称为SoftStarter。它的主要构成是串接于电源与被控电机之间的三相反并联闸管及其电子掌握电路。运用不同的方法，掌握三相反并联闸管的导通角，使被控电机的输入电压按不同的要求而变化，就可实现不同的功能。

3．电磁阀

电磁阀是用来掌握流体的方向的自动化根底元件，属于执行器；通常用于机械掌握和工业阀门上面，对介质方向进展掌握，从而到达对阀门开关的掌握。

4．变频器

①沟通电动机的同步转速表达式位：n＝60f(1－s)/p，式中n———异步电动机的转速；f———异步电动机的频率；s———电动机转差率；p———电动机极对数。由公式可知，转速n与频率f成正比，只要转变频率f即可转变电动机的转速，当频率f在0～50Hz的范围内变化时，电动机转速调整范围特别宽。变频器就是通过转变电动机电源频率实现速度调整的，是一种抱负的高效率、高性能的调速手段。

②变频器原理：利用二极管的单通性整流将沟通变为直流；再用逆变块产生所需要频率的沟通，而逆变块主要也是利用二极管的通断实现将直流变为沟通，其频率大小由通断变化快慢打算，从而实现频率转变。

③变频器掌握方式

低压通用变频输出电压为380～650V，输出功率为0.75～400kW，工作频率为0～400Hz，它的主电路都采纳交—直—交电路。其掌握方式经受了以下四代：U/f=C的正弦脉宽调制（SPWM）掌握方式；电压空间矢量（SVPWM）掌握方式；矢量掌握（VC）方式；直接转矩掌握（DTC）方式；矩阵式交—交掌握方式

六、实习感悟

生产实习是培育高素养工程技术人才的一个重要实践性教学环节，是将学校教学与生产实际相结合，理论与实践相联系的重要途径。其目的是使我们通过实习在专业学问和人才素养两方面得到熬炼和培育，从而为毕业后走向工作岗位尽快成为业务骨干打下良好根底。通过生产习，使我们了解和把握了变电所的主要构造、生产技术和工艺过程；使用的主要工装设备；产品生产用技术资料；生产

组织治理等内容，加深对自动掌握机械的工作原理、设计、试验等根本理论的理解。使我们了解和把握了自动掌握机械的工作原理和构造等方面的学问。为进一步学好专业课，从事这方面的研制、设计等打下良好的根底。

在这次生产实习过程中，不但对所学习的学问加深了了解，更加重要的是更正了我们的劳动观点和提高了我们的独立工作力量等。

认知实习报告篇6

读了大一的大学生，然而大多数人对本专业的熟悉还是不够，在大一期末学院曾为我们组织了两个星期的见习，但由于当时所学学问涉及本专业学问不多，所看到的东西与本专业很难联系起来，所以对本专业把握并不是很抱负.

学院为了使我们了解机电产品、设备，提高对机电工程制造技术的熟悉，加深机电在工业各领域应用的感性熟悉，开阔视野，了解相关设备及技术资料，熟识典型零件的加工工艺，特意安排了我们到几个拥有较多类型的机电一体化设备，生产技术较先进的工厂进展生产操作实习.

为期5天的生产实习，我们先后去过了各个试验室，车间以及湖南南方方明公司了解这些工厂的生产状况，与本专业有关的各种学问，各厂工人的工作状况等等。第一次亲身感受了所学学问与实际的应用，传感器在空调设备的应用了，电子技术在机械制造工业的应用了，周密机械制造在机器制造的应用了，等等理论与实际的相结合，让我们大开眼界，也是对以前所学学问的一个初审.通过这次生产实习，进一步稳固和深化所学的理论学问，弥补以前单一理论教学的缺乏，为后续专业课学习和毕业设计打好根底.杭州通用机床厂

7月3日，我们来到实习的第一站，隶属杭州机床集团的杭州通用机床厂.该厂主要以生产m-级磨床7130h，7132h，是目前国内比拟大型的机床制造厂之一.在实习中我们首先听取了一系列关于实习过程中的安全事项和需留意的工程，在机械工程类实习中，安全问题始终是摆在第一位的.然后通过该厂总设计师的总体介绍.粗略了解了该厂的产品类型和工厂概况.也使我们明白了在该厂的实习目的和实习重点.

在接下来的一端时间，我们分三组间续在通机车间，专机车间和加工车间进展生产实习.在通机车间，该车间负责人带我们参观了他们的生产装配流水线，并为我们具体讲解了平面磨床个主要零部件的加工装配工艺和整机的动力驱动问题以及内部液压系统的一系列构造.我最感兴趣的应当是该平面磨床的液压系统，共分为供油机构，执行机构，帮助机构和掌握机构.从不同的角度动身，可以把液压系统分成不同的形式.按油液的循环方式，液压系统可分为开式系统和闭式系统。开式系统是指液压泵从油箱吸油，油经各种掌握阀后，驱动液压执行元件，回油再经过换向阀回油箱。这种系统构造较为简洁，可以发挥油箱的散热、沉淀杂质作用，但因油液常与空气接触，使空气易于渗入系统，导致机构运动不平稳等后果。开式系统油箱大，油泵自吸性能好。闭式系统中，液压泵的进油管直接与执行元件的回油管相连，工作液体在系统的管路中进展封闭循环。其构造紧凑，与空气接触时机少，空气不易渗入系统，故传动较平稳，但闭式系统较开式系统简单，因无油箱，油液的散热和过滤条件较差。为补偿系统中的泄漏，通常需要一个小流量的补油泵和油箱.由于闭式系统在技术要求和本钱上比拟高，考虑到经济性的问题，所以该平面磨床实行开头系统，外加一个吸震器来平衡系统.现代工程机械几乎都采纳了液压系统，并且与电子系统、计算机掌握技术结合，成为现代工程机械的重要组成局部，怎样设计好液压系统，是提高我国机械制造业水平的一项关键技术.在专机车间，对专用磨床的三组导轨，两个拖板等特别构造和送料机构及其加工范围有了进一步的加深学习，比向教师傅讨教了动力驱动的原理问题，获益非浅.在加工车间，对龙门刨床，牛头刨床等有了确实切的感性认知，听教师傅们把机床的五大部件:床身，立柱，磨头，拖板，工作台细细道来，如孢丁解牛般地，它们的加工工艺，加工特点在不知不觉间嵌们我们的脑袋.

在通机工厂的实习，了解了目前制造业的根本状况，只是由于机械行业特有的技术操作娴熟性和其具有的较大风险性，很圆满地，不能多做一些详细实践的操作，但是观看了一台机床的各个零件的生产加工过程及其装配过程，使很多自己从书本上学的学问鲜活了起来，明白了本专业在一些技术制造上的详细应用.

杭州周密机床厂

7月8日我们到了同属杭州机床集团的杭州周密机床厂，顾名思义，杭州周密机床厂是生产一些加工精度较高，技术要求高的机床设备的大型工厂，主要加工的是机床内部的一些精度等级较高的小部件或者一些高精度的机床，如m级，mm级平面磨床.由于加工要求较高，所以机器也比拟周密，所以有些也要在恒温这个环境下服侍它们呢.这样才能保证机床的工作性能，进而保证加工零件的加工精度要求.

在听了工人师傅的讲解后，明白了一般零件的加工过程如下:

胚料---划线---刨床(工艺上留加工余量)--粗车--热处理，调质--车床半精加工--磨--齿轮加工--淬火(齿面)--磨面

齿轮零件加工工艺:

粗车--热处理--精车--磨内孔--磨芯，轴端面--磨另一端面--滚齿--钳齿--剃齿--铡键槽--钳工--完工

精机公司有三个用于加工磨头体的加工工中心和几台数控机床，数控机床的体积小，价格相比照较廉价，加工比拟便利，加工中心有一个刀床和多个工作台同时对多个工作面进展加工，不仅避开了由于基准不重合产生的误差，提高了加工精度，而且也大大提高了加工效率，但是加工中心体积大，价格昂贵，而且对环境要求较高，这就提高了产品的本钱，一般选择加工经济性较高的零件或者精度要求高的关键零件.

在精机公司的实习中，极大地丰富了自己关于零件加工工艺的学问，拓展了自己的学问面.