关于结对子探亲戚心得体会和感想(三篇)

关于结对子探亲戚心得体会和感想(三篇)关于结对子探亲戚心得体会和感想一

通过结对互助，使两校之间互惠双赢，促进两校之间办学思想上有新变化，学校治理水平上有新跨越，教育教学质量上有新提高，师资队伍建立上有新突破。

小学

1、教育治理。校长每学年到结对学校开设2次有关学校治理阅历的讲座。副校长、中层干局部别到结对学校挂职学习、指导工作2周。

2、教学示范。在每年3至5月份和10至12月份分别组织优秀教师送教活动，把先进的教学理念和教学方法传送给崔小。

3、专题研讨。每年确定一至二个教科研课题进展沟通切磋。

4、资源共享。充分利用教育网、远程教育等手段，达成备课、课堂教学等优质资源共享。

5、教师培训。充分发挥学校的省市优秀教师、学科带头人作用，实行与结对学校青年教师师徒结对等方式，提高农村教师素养。

1、采取教师支教、送教下乡、学科交流、教师结对子、学生手

拉手等方式，帮助结对学校提高教育教学水平。

2、学校在条件允许的情况下，每年选派数量不定的教师到结对学校支教，具体方式和待遇参照县教育局支教制度。

3、组织本校各学科优秀教师到结对学校送教下乡，为农村学生提供优质课堂教学。

4、结对子学校建立学科定期交流制度，通过互通资讯、信息交流、听课、座谈、共同参与课题研究等多种方式，加强结对学校学科建设。

1、要加强领导，确保帮扶工作落到实处，取得实效。

2、要加强沟通，与结对学校加强联系，建立稳定的互访沟通机制，了解帮扶工作开展状况，依据工作需要，随时调整帮扶工作重点

和实施方案，相互协调，保证帮扶工作顺当开展。

3、要加大宣传，统一思想，使教师熟悉支教工作的重要意义，主动积极地参加支教工作。同时，要努力克制困难，制造条件，为教师支教供应应有的条件，确保支教工作顺当开展。

4、结合本校实际，制订本校结对工作实施方案并与结对学校达成协议。

关于结对子探亲戚心得体会和感想二

敬重的各位领导、教师们：

大家好！

站在这里，颇多感慨，也忐忑担心。时间荏苒，转瞬间，我来玲玲已是第七个年头，在那些逝去如飞的日子里，我是幸运的，更是幸福的，由于在我的教学生涯中，在我的教学成长路上，我遇到了那么好的园长，那么多的好教师，好同事，为此，我始终心怀感谢，更加努力地工作。

今日我又荣幸地以师傅身份站在这里发言，这是幼儿园领导及各位同事对我的信任和确定。信任全部在场的师傅们都有同感：能给布满活力的年轻小姑娘们当师傅，是信任，是嘱托，是荣幸；更是责任，是压力，是义务。借此时机，请允许我代表全体师傅教师向大家表个态：结对子后，我们依旧会努力鞭策自己，不断反思，集思广益，在业务上进一步提高自己，使自己无愧于“师傅”这一神圣的称呼。在工作中，我们会毫无保存地与徒弟们沟通自己的工作阅历及心得体会，在徒弟们遇到困难时，准时赐予真诚的关怀和帮忙，师徒在合作之上携手前进，共同成长。

我信任，师徒结对活动，它绝不只是一个简洁的形式，也不仅仅是一纸协议，它构建的更是一个团队，一种文化，它让我们师徒在携手前行的途中，一起收获成长的喜悦，共同感悟心手相联的欢乐。

最终，感谢幼儿园为我们搭建了这个真诚合作、共同促进的平台。

年轻是一种时机，年轻也是一种压力；年轻是一种财宝，年轻也是一种责任。诚心祝福全部的年轻教师们：青出于蓝胜于蓝！

感谢大家！

关于结对子探亲戚心得体会和感想三

本学期，我、姜教师和胡教师结成师徒对子，我知道结对子不是一个虚空的形式，它承载的是一份责任与一份自我表达。我深深感到身上的责任和压力，在本次活动中，我也是本着“共同学习，一起进步”的理念，在互帮互助的学习中共同成长。转瞬一学期就要完毕了，我们三个一起，共同收获了辛苦与欢乐。为了今后更好的开展工作，现将本学期结对子工作做一个小结：

一、师德方面：

要做好结对子工作，我们首先要做到：言传身教，领先垂范。我首先要以身作则，起到示范表率作用，在言传身教中首先让胡教师牢记“德高为师，身正为范”的训言，引导他发扬爱岗敬业精神，喜爱教育教学工作。在本学期，胡教师教师做到了依法执教、爱岗敬业，没有发生违纪现象。师生关系非常融洽。

二、教育教学方面：

1、我对自己工作严要求,到处为年轻教师做好表率，将自己的工作阅历和教学阅历、毫无保存地传授给胡教师。在胡教师遇到困难时肯定赐予真诚的关怀与帮忙，帮忙他走出逆境。从高从严地要求自己和胡义峰教师，在结对子活动中共同进步。

2、做到指导加强教育理论学习和课堂教学的讨论，形成正确的教育理念，树立“以人为本，育人为本”的新理念。通过对《语文新课程标准》的解读，将理论联系到实际教学工作中，尽快熟识教学过程中的每一个环节。在工作的同时，鼓舞胡义峰教师阅读教育理论书籍，领悟《语文新课程标准》的要求，时刻不忘提高自己的自身素养，不断提升精神追求，增加职业道德，把握教育规律，拓展学科学问，强化专业技能和提高教育教学水平。

3、结队子的一种根本活动形式就是相互听课评课，在日常的教学中，我们通过相互听课、评课等形式的活动，共同探讨、讨论教学中遇到的问题，查找解决问题的方法，不断改良与完善课堂教学方式，从而不断提高自身的业务素养。

本学期，我们三个教师共同备课《秦兵马俑》作为校内汇报课，课后，我们对教学效果做了深入的讨论和反思。我们听了胡教师三节课，课后准时对教学中存在的问题提出自己的看法和意见，进展沟通，找出缺乏，总结阅历，以此提高胡教师的课堂教学力量。重点指导了他在教学过程中如何依据新课标的要求确立教学目标，重点、难点，并能依据学生的实际状况立切实可行的教学方法，通过这个活动来提高胡教师对教材的理解驾御力量。胡教师面对我提出的一些缺乏之处，能仔细反思，虚心承受建议和指导，经过一学期的培育和指导,胡教师成长很快，在教学方法、备课、课堂教学等方面都有较大提高，根本完本钱学期的培育、指导的目标和任务。

在结对子活动开展的过程中，我自