2021-2022学年山西省长治市全国计算机等级考试计算机基础及MS Office应用重点汇总测试卷（含答案）

2021-2022学年山西省长治市全国计算机等级考试计算机基础及MSOffice应用重点汇总测试卷（含答案）学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(20题)1.IPv4中IP地址的二进制位数为()位。

A.128B.48C.32D.64

2.字长是CPU的主要性能指标之一,它表示()。

A.CPU—次能处理二进制数据的位数B.最长的十进制整数的位数C.最大的有效数字位数D.计算结果的有效数字长度

3.面板用于记录图像的颜色数据和保存选区()。

A.通道B.图层C.路径D.颜色

4.“开始”选项卡中“减少缩进量”和“增加缩进量”按钮，用来调整的是()。

A.悬挂缩进B.左缩进C.首行缩进D.右缩进

5.在WINDOWS中，对话框是一种特殊的窗口，但一般的窗口可以移动和改变大小，而对话框()

A.既不能移动，也不能改变大小B.仅可以移动，不能改变大小C.仅可以改变大小，不能移动D.既能移动，也能改变大小

6.五笔型输入法是

A.音码B.形码C.混合码D.音形码

7.在标准ASCII码表中，已知英文字母D的ASCII码是68，英文字母A的ASCII码是（）。

A.64B.65C.96D.97

8.关于Word2003的表格，不正确的描述是()

A.Word2003的表格最多可达32767行

B.建立表格的方法一般有3种

C.行高和列宽可调整

D.表格中的第二行，第六列的地址是B6

9.下列设备组中，完全属于输入设备的一组是______。

A.CD-ROM驱动器，键盘，显示器B.激光打印机，键盘，鼠标器C.键盘，鼠标器，扫描仪D.打印机，硬盘，条码阅读器

10.在WINDOWSXP环境下将某一个应用程序窗口最小化，正确的理解是()。

A.结束该应用程序的执行B.关闭了该应用程序C.该应用程序仍在运行D.该应用程序将从桌面上消失

11.十进制整数64转换为二进制整数等于______。

A.1.1e+006B.1e+006C.1.0001e+006D.1.00001e+006

12.在WORD中，下列关于表格的描述正确的是()

A.单击“常用工具栏”中的“表格和边框”按钮，可以在文档中插入手画表格

B.在表格中不能画单元格的对角线

C.WORD表格的框线线型是固定的，用户不能设置它

D.WORD表格内的文本的对齐方式只有：水平方向的左对齐、居中和右对齐3种

13.若将一个应用程序从文件夹中删除，以后启动Windows就不会自动启动()。

A.控制面板B.启动C.文档D.程序

14.在标准ASCII编码表中，数字码、小写英文字母和大写英文字母的前后次序是()。

A.数字、小写英文字母、大写英文字母

B.小写英文字母、大写英文字母、数字

C.数字、大写英文字母、小写英文字母

D.大写英文字母、小写英文字母、数字

15.汇编语言是一种()。

A.依赖于计算机的低级程序设计语言

B.计算机能直接执行的程序设计语言

C.独立于计算机的高级程序设计语言

D.面向对象的程序设计语言

16.微型计算机系统是由()组成。

A.主机B.硬件系统和软件系统C.系统软件和应用软件D.运算器、控制器和存储器

17.用户可以自行设置Excel2000图表中的坐标轴格式，其中不能设置()。

A.图案B.刻度C.线型D.字体

18.计算机病毒的特点具有（）

A.隐蔽性、可激发性、破坏性

B.隐蔽性、破坏性、易读性

C.潜伏性、可激发性、易读性

D.传染性、潜伏性、安全性

19.以下关于Word2003表格计算，正确的是()。

A.要进行公式计算时，公式前必须输入“＝”

B.双击经过计算得到数据的单元格，域代码会自动显示出来

C.输入公式“＝SUM(b2+58)”的结果是将单元格b2中的值加上58

D.输入的公式不可以更改

20.CPU的指令系统又称为

A.汇编语言B.机器语言C.程序设计语言D.符号语言

二、选择题(20题)21.计算机病毒按照感染的方式可以进行分类，以下哪一项不是其中一类？A.引导区型病毒B.文件型病毒C.混合型病毒D.附件型病毒

22.十进制数60转换成二进制整数是（）

A.0111100B.0111010C.0111000D.0110110

23.

第

32

题

CAD和CAM是当今计算机的主要应用领域，其具体的含义是

24.

25.

第

26

题

下列不能用媒体播放机播放的文件是

26.

第

41

题

五笔型输入法是

27.在标准ASCII编码表中，数字码、小写英文字母和大写英文字母的前后次序是()。

A.数字、小写英文字母、大写英文字母

B.小写英文字母、大写英文字母、数字

C.数字、大写英文字母、小写英文字母

D.大写英文字母、小写英文字母、数字

28.

29.

第

50

题

局域网的英文缩写是

30.多媒体技术的主要特点是_______（）

A.实时性和信息量大B.集成性和交互性C.实时性和分布性D.分布性和交互性

31.

第

31

题

下列关于计算机的叙述中，不正确的一项是

32.计算机技术中，下列度量存储器容量的单位中，最大的单位是()。A.KBB.MBC.ByteD.GB

33.Internet提供的最常用、便捷的通讯服务是()A.文件传输FTP.B.远程登录Telnet.C.电子邮件E—mail.D.万维网WWW.

34.下列关于计算机病毒的叙述中，错误的是()。

A.反病毒软件可以查、杀任何种类的病毒

B.计算机病毒是人为制造的、企图破坏计算机功能或计算机数据的一段小程序

C.反病毒软件必须随着新病毒的出现而升级，提高查、杀病毒的功能

D.计算机病毒具有传染性

35.

第

19

题

在ASCII码表中，已知英文字母K的十进制码值是75，则英文字母k的十进制码值是

36.

37.汇编语言是一种()。

A.依赖于计算机的低级程序设计语言

B.计算机能直接执行的程序设计语言

C.独立于计算机的高级程序设计语言

D.面向问题的程序设计语言

38.存储一个32x32点阵的汉字字形码需用的字节数是()。

A.256B.128C.72D.16

39.当前流行的移动硬盘或u盘进行读／写利用的计算机接口是（）。

A.串行接口B.平行接口C.USBD.UBS

40.

三、2.基本操作题(3题)41.将考生文件夹下BENA文件夹中的文件product.wri的“隐藏”和“只读”属性撤销，并设置为“存档”属性。

42.1.打开考生文件夹，在STUDENTS子文件夹中创建一个名为WANGLING的子文件夹。

2．将考生文件夹中的全部以字母A开头的文件复制到子文件夹WANGLING中。

3．删除SUTDENTS文件夹下PENG子文件夹中的testing文件。

4．将考生文件夹中TEXT文件夹里的test文件的属性设置为“隐藏”和“只读”。

5．将STUDENTS文件夹下的USER-4子文件夹更名为DINGHONG。

43.将文件夹下CAP文件夹中的文件PF.IP移动到文件夹下CEN文件夹中，并改名为QEPA.JPG。

四、操作题(2题)44.接收并阅读来自同事小张的邮件（zhangqiang@ncre．com），主题为：“值班表”。将邮件中的附件“值班表．docx”保存到考生文件夹下，并回复该邮件，回复内容为：“值班表已收到，会按时值班，谢谢!”。

45.用IE浏览器打开如下地址：HTTP：／／LOCALHOST：

65531／ExamWeb／Index．htm，浏览有关“0SPF路由协议”的网页，将该页面中第四部分OSPF路由协议的基本特征的内容以

文本文件的格式保存到考生目录下，文件名为“TestIe．Txt”。

五、4.字处理题(1题)46.在考生文件夹下，打开文档WORD2.DOC，按照要求完成下列操作并以该文件名(WORD2.DOC)保存文档。

(1)在表格最后一行的“学号”列中输入“平均分”；并在最后一行相应单元格内填入该门课的平均分。

(2)表格中的所有内容设置为五号宋体、水平居中；设置表格列宽为3厘米、表格居中；设置外框线为1.5磅蓝色双实线、内框线为0.75磅绿色单实线、表格第一行为红色底纹。

六、5.电子表格题(1题)47.在考生文件夹下打开EX01A.XLS文件(内容如下表)，要求如下：

1.将工作表Sheet1的A1:D1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算职工平均工资和个人所得税(个人所得税=(实发工资-1600)×0.03)；计算生产部门工资总额，其结果置于C16单元格(利用SUMIF函数)；将工作表命名为“职工工资表”。

2.选取A2：A14和C2：C14单元格区域数据建立“簇状柱形图”(系列产生在“列”)，图标题为“职工工资情况图”，清除图例；将图插入到工作表的A17:E29单元格区域内。保存EX01A.XLS文件。

3.在考生文件夹下打开文件EX01B.XLS(内容如下表)，要求如下：对工作表“选修课程成绩单”内数据清单的内容进行筛选，条件为“系别为信息或自动控制，课程名称为多媒体技术或人工智能的所有记录”，工作表名不变，保存EX01B.XLS工作簿。

参考答案

1.C

2.A字长是指计算机运算部件一次能同时处理的二进制数据的位数。

3.B

4.B

5.B

6.B解析：全拼输入法和双拼输入法是根据汉字的发音进行编码的，称为音码；五笔型输入法根据汉字的字形结构进行编码的，称为形码；自然码输入法兼顾音、形编码，称为音形码。

7.B在标准ASCII码表中，大写字母码值按照顺序进行排列，若D的ASCII值是68，那么A的ASCII值就是68减3，为65。故答案选择B选项。

8.D

9.C解析：计算机中常用的输入输出设备有：键盘、鼠标、显示器和打印机。其它的输入设备有：扫描仪、数字化仪、光笔、触摸屏和条形码读入器。其他的输出设备有：绘图仪。磁盘既属于输入设备，也属于输出设备。

10.C

11.B解析：由除二取余法可知64的二进制整数数值为“1000000”。

12.A

13.B

14.C按照ASCII码表的编码顺序从小到大为：数字、大写英文字母、小写英文字母。因此答案选择C选项。

15.A汇编语言是一种依赖于计算机的低级程序设计语言，是符号化的机器语言，不能独立于计算机。汇编语言无法被计算机直接执行，必须翻译成机器语言程序才能执行。面向对象的程序设计语言属于高级语言。因此答案选择A选项。

16.B

17.C

18.A\n计算机病毒其实是一种人为编制的程序。这种程序会隐藏在系统中，不断地自我复制并拷贝到其他程序之中，影响和破坏计算机系统的运行。它可通过软盘、硬盘、光盘和网络传播，其具有隐蔽性、传染性、潜伏性、可激发性、破坏性等特征。

\n

19.A

20.B机器语言是一种CPU的指令系统，是由二进制代码编写，能够直接被机器识别的程序设计语言。

21.D计算机的病毒按照感染的方式，可以分为引导型病毒、文件型病毒、混合型病毒、宏病毒和Internet病毒。

22.A解析：十进制整数转二进制的方法是“除2取余法”，即将十进制数除以2得一商数和一余数：再用商除以2……以此类推，直到商为0；最后将所有余数从后往前排列。

23.C在计算机的应用中，OA表示办公自动化。

24.B

25.D*.wav、*.mid、*.avi都属于多媒体播放机播放的文件。而*.doc表示Word文件。

26.B全拼输入法和双拼输入法是根据汉字的发音进行编码的，称为音码；五笔字型输入法根据汉字的字形结构进行编码，称为形码；自然码输入法兼顾音、形编码，称为音形码。

27.C按照ASCII码表的编码顺序从小到大为：数字、大写英文字母、小写英文字母。因此答案选择C选项。

28.A

29.B局域网的英文缩写是LAN。MAN：城域网，WAN：广域网，Internet：因特网。因此，本题正确答案为B。

30.B

31.C鼠标是最常用的输入设备。

32.D计算机技术中，度量存储器容量的单位有TB、GB、MB、KB、B。1TB=1024GB=1024×1024MB=1024×1024×1024KB=1024×1024×1024×1024B。因此答案选择D选项。

33.C电子邮件(E．mail)是一种用电子手段提供信息交换的通信方式，是Internet应用最广的服务。

34.A现在大部分反病毒软件都有自我保护功能，但依然有病毒能够屏蔽它们的进程，使其瘫痪从而无法保护电脑，并且仍有未知病毒不能被反病毒软件查杀。因此答案选择A选项。

35.A小写英文字母的ASCII码值要比对应的大写英文字母的ASCII码值大32（十进制）。因此，小写英文字母k的ASCII码值＝大写英文字母K的ASCII码值＋32＝75＋32＝107。

36.C

37.A汇编语言无法直接执行,必须翻译成机器语言程序才能执行。汇编语言不能独立于计算机;面向问题的程序设计语言是高级语言。

38.C解析：定8位为一个字节，记作B。32×32／8＝72。\r\n

39.C\nUSB为通用串行总线。

\n

40.B

41.选中BENA文件夹下的product.wri文件右击弹出快捷菜单在其中选择“属性”在弹出的对话框中取消“隐藏”和“只读”复选框选中“存档”复选框。选中BENA文件夹下的product.wri文件，右击，弹出快捷菜单，在其中选择“属性”，在弹出的对话框中取消“隐藏”和“只读”复选框，选中“存档”复选框。

42.1．在“资源管理器”中找到考生文件夹中的STUDENTS子文件夹在“资源管理器”右部空白处右击鼠标弹出快捷菜单选中其中的“新建→文件夹”项生成一个名为“新建文件夹”的文件夹右击重命名为WANGLING。2．在工具栏中单击“查看→排列图标→按名称排列”。选中排在第一位的以字母A开头的文件同时按住Shift键不放再单击最后一个从而将这些文件全部选中。按下Ctrl+C键复制文件找到目的文件夹WANGLING按下Ctrl+V键粘贴。3．选中SUTDENTS文件夹下PENG中的testing文件按下Delete键将其删除。4．选中TEXT文件夹里的test文件右击弹出快捷菜单选择“属性”选项在弹出的对话框中单击“隐藏”和“只读”复选框最后单击“应用”按钮。5．选中STUDENTS文件夹下的USER-4文件右击弹出快捷菜单在其中选择“重命名”项将其改名为“DINGHONG”。1．在“资源管理器”中找到考生文件夹中的STUDENTS子文件夹，在“资源管理器”右部空白处右击鼠标，弹出快捷菜单，选中其中的“新建→文件夹”项，生成一个名为“新建文件夹”的文件夹，右击重命名为WANGLING。\r\n2．在工具栏中单击“查看→排列图标→按名称排列”。选中排在第一位的以字母A开头的文件，同时按住Shift键不放，再单击最后一个，从而将这些文件全部选中。按下Ctrl+C键复制文件，找到目的文件夹WANGLING，按下Ctrl+V键粘贴。\r\n3．选中SUTDENTS文件夹下PENG中的testing文件，按下Delete键将其删除。\r\n4．选中TEXT文件夹里的test文件，右击，弹出快捷菜单，选择“属性”选项，在弹出的对话框中单击“隐藏”和“只读”复选框，最后单击“应用”按钮。\r\n5．选中STUDENTS文件夹下的USER-4文件，右击，弹出快捷菜单，在其中选择“重命名”项，将其改名为“DINGHONG”。

43.①剪切：进入文件夹下CAP文件夹中选择文件PF.IP按快捷键＜Ctrl+X＞；②粘贴：进入文件夹下CEN文件夹中按快捷键＜Ctrl+V＞完成剪切(移动)过程；③改名：选择文件PF.IP右击弹出快捷菜单执行“重命名”命令改名为QEPA.JPG。①剪切：进入文件夹下CAP文件夹中，选择文件PF.IP，按快捷键＜Ctrl+X＞；②粘贴：进入文件夹下CEN文件夹中，按快捷键＜Ctrl+V＞，完成剪切(移动)过程；③改名：选择文件PF.IP，右击弹出快捷菜单，执行“重命名”命令，改名为QEPA.JPG。

44.步骤1：单击“工具箱”按钮，在弹出的下拉列表中选择“启动OutlookExpress仿真”命令，弹出“Out-100kExpress仿真”窗口。单击“发送／接收”按钮，在弹出的提示对话框中单击“确定”按钮。双击出现的邮件，弹出“读取邮件”窗口，在附件名处单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“另存为”命令，在弹出的“另存为”对话框中找到考生文件夹位置，单击“保存”按钮，在弹出的提示对话框中单击“确定”按钮。步骤2：单击“答复”按钮，回复内容为“值班表已收到，会按时值班，谢谢!”。单击“发送”按钮，在弹出的提示对话框中单击“确定”按钮。最后关闭“OutlookExpress仿真”窗口45.IE题

①在通过“答题”菜单【启动IntemetExplorer】，打开IE浏览器；②在“地址栏”中输入网址“HTTP：／／LOCALHOST：65531／ExamWeb／INDEX．HTM”，并按回车键打开页面，从中单击“OSPF路由协议”页面，选中第四部分的OSPF路由协议的基本特征内容，按快捷键Ctrl＋C；③打开考生文件，选择【文件】|【新建】|【文本文档】命令，或单击鼠标右键，弹出快捷菜单，选择【新建】|【文本文档】命令，即可生成新的文件，此时文件(文件夹)的名字处呈现蓝色可编辑状态。编辑名称为题目指定的名称Testle．txt；④打开新建的TestIe．txt，按快捷键Ctd＋V，单击【文件】|【保存】，保存文件。

46.首先在“考试系统”中选择[答题→字处理题→Word2.doc]命令将文档“Word2.doc”打开。在制作本例时首先计算出各科的平均成绩然后再对表格进行设置其具体操作如下：步骤1在表格最后一行的“学号”列中输入“平均分”将鼠标光标定位在第2列的最后一个单元格中。步骤2选择[表格→公式]命令在“公式”对话框的“公式”中将除“=”以外的所有文本删除在“粘贴函数”中选择“AVERAGE”这时“公式”中将自动添加选择的公式在“O”中输入“ABOVE”单击“确定”按钮。步骤3计算出该科的平均成绩后将鼠标光标定位到下一列的最后一个单元格中使用相同的方法计算出其他科的平均成绩。步骤4将鼠标光标移动到表格中按住鼠标左键拖动鼠标位置选择表格中所有的文本单击工具栏上的设置字体为“宋体”、字号为“五号”并居中对齐。步骤5将鼠标光标移动到表格中单击在表格左上角出现的图标选中整个表格单击鼠标右键在弹出的快捷菜单中选择“表格属性”命令在弹出的“表格属性”对话框的“列”中勾选“指定宽度”在其后的文本框中输入“3厘米”。步骤6保持表格的选中状态单击鼠标右键在弹出的快捷菜单中选择“边框和底纹”命令在弹出的“边框和底纹”对话框的“线型”中选择“双窄线”在“颜色”中选择“蓝色”在“宽度”中选择“1.5磅”。步骤7单击“边框和底纹”对话框中的“自定义”在“线型”中选择“单实线”在“颜色”中选择“蓝色”在“宽度”中选择“0.75磅”将鼠标光标移动到“预览”的表格中心位置单击鼠标添加内线。首先在“考试系统”中选择[答题→字处理题→Word2.doc]命令，将文档“Word2.doc”打开。\r\n在制作本例时，首先计算出各科的平均成绩，然后再对表格进行设置，其具体操作如下：\r\n步骤1在表格最后一行的“学号”列中输入“平均分”，将鼠标光标定位在第2列的最后一个单元格中。\r\n步骤2选择[表格→公式]命令，在“公式”对话框的“公式”中将除“=”以外的所有文本删除，在“粘贴函数”中选择“AVERAGE”，这时“公式”中将自动添加选择的公式，在“O”中输入“ABOVE”，单击“确定”按钮。\r\n步骤3计算出该科的平均成绩后，将鼠标光标定位到下一列的最后一个单元格中，使用相同的方法计算出其他科的平均成绩。\r\n步骤4将鼠标光标移动到表格中，按住鼠标左键拖动鼠标位置，选择表格中所有的文本，单击工具栏上的,设置字体为“宋体”、字号为“五号”，并居中对齐。\r\n步骤5将鼠标光标移动到表格中，单击在表格左上角出现的图标选中整个表格，单击鼠标右键在弹出的快捷菜单中选择“表格属性”命令，在弹出的“表格属性”对话框的“列”中勾选“指定宽度”，在其后的文本框中输入“3厘米”。\r\n步骤6保持表格的选中状态，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“边框和底纹”命令，在弹出的“边框和底纹”对话框的“线型”中选择“双窄线”，在“颜色”中选择“蓝色”，在“宽度”中选择“1.5磅”。\r\n步骤7单击“边框和底纹”对话框中的“自定义”，在“线型”中选择“单实线”，在“颜色”中选择“蓝色”，在“宽度”中选择“0.75磅”，将鼠标光标移动到“预览”的表格中心位置，单击鼠标添加内线。

47.1.本小题操作步骤如下：①打开工作簿文件EX01A.XLS。②选中A1:D1单元格区域单击工具栏中的“合并及居中”按钮。③选中C15单元格输入“=”单击数据编辑区左侧的“插入函数”按钮在“插入函数”对话框中选择函数AVERAGE弹出“函数参数”对话框系统默认数据区域为C3:C14单击“确定”按钮。④选中D3单元格输入“=(C3-1600)*0.03”。⑤选中D3单元格拖动D3单元格的填充句柄到单元格D14复制公式。⑥选中C16单元格输入“=”单击数据编辑区左侧的“插入函数”按钮在“插入函数”对话框中选择函数SUMIF在Range文本框中输入B3:B14(可利用“切换”按钮选中单元格)在Criteria文本框中输入“”生产””(或利用“切换”按钮选中单元格B3)在Sum-range文本框中输入C3:C14(可利用“切换”按钮选中单元格)单击“确定”按钮在数据编辑区出现公式“=SUMIF(B3:B14”生产”C3:C14)”。⑦双击工作表标签Sheet1输入“职工工资表”按Enter键。2.本小题操作步骤如下：①单击工具栏中的“图表向导”按钮图表类型选择“簇状柱形图”单击“下一步”按钮在数据区域选择A2:A14和C2:C14单元格区域(按Ctrl键同时选择)在“系列产生在”选择“列”单击“下一步”按钮。在“标题”选项卡的“图表标题”文本框中输入“职工工资情况图”；在“图例”选项卡中取消“显示图例”复选框的选择单击“完成”按钮。②调整图表大小并将图表移动到A17:E29单元格区域内。③按Ctrl+S键。3.本题操作步骤如下：(1)打开工作簿文件EX01B.XLS。(2)选中表格选择“数据”→“筛选”→“自动筛选”命令单击“系别”列中的下拉按钮在下拉列表中选择“自定义”打开“自定义自动筛选方式”对话框在第1行的下拉列表框中选择“等于”、“信息”选中“或”单选按钮在第2行的下拉列表框中选择“等于”、“自动控制”单击“确定”按钮。(3)单击“课程名称”列表中的下拉按钮在下拉列表中选择“自定义”打开“自定义自动筛选方式”对话框在第1行的下拉列表框中选择“等于”、“多媒体技术”选中“或”单选按钮在第2行的下拉列表框中选择“等于”、“人工智能”单击“确