第七周教案-优秀教学设计

一年级体育课HYPERLINK教案任教班级：一（5）（6）（7）班人数：44任课教师：张琴教学内容：整套武术操和健康操比赛站立式起跑练习教学重难点：学生教难把握整体节奏,表扬并奖励学生时间第七周

第1节课型一课时目标1、通过本次课的学习，学生能够自主喊出口令并作出第整套健康操的动作2、通过武术操小组比赛来激发学生学习健康操的热情3、培养学生合作与竞争的意识顺序教学内容场

地教师活动学生活动数时强

准备部分1课堂常规2集合整队3队列练习4热身运动组织：*************************************************（教师）

1、师生问好，宣布本课内容。2提问上次课所学知识1集合做到“快、静、齐”2积极回答问题并思考

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基本部分复习整健康操操二、小组比赛健康操操三、自由活动时间组织：*************************************************（教师）1体育委员领做热身操2教师做分解示范3分组进行武术操比赛1跟做热身操2学生注意力集中，听比赛规则3动作标准，有力度

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结束部分1放松活动2课后小结组织：*************************************************（教师）1领做放松活动2教师要肯定学生的良好表现，向学生提出希望和学习建议。1认真跟做放松活动2认真听讲，记住重点

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场地器材操场走廊播放器教学反思

一年级体育课HYPERLINK教案任教班级：一（5）（6）（7）班人数：44任课教师：张琴教学内容：跳绳练习素质练习（仰卧起坐）教学重难点：跟着健康操的音乐来进行练习时间第七周

第2节课型一课时目标1、通过本次课的学习，学生能够自主喊出口令并作出整套健康操的动作2、通过本次课素质练习，能够培养学生的运动习惯，布置家庭作业相结合顺序教学内容场

地教师活动学生活动数时强

准备部分1课堂常规2集合整队3队列练习4热身运动组织：*************************************************（教师）

1、师生问好，宣布本课内容。2提问上次课所学知识1集合做到“快、静、齐”2积极回答问题并思考

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基本部分复习整套健康操二、跟老师做仰卧起坐练习三、自由活动时间组织：*************************************************（教师）1体育委员领做热身操2教师做分解示范2选动作标准学生在前领操3讲解自由活动时间时候的安全要求1跟做热身操2学生注意力集中，听动作要求3动作标准，有力度4积极参与到活动中来

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结束部分1放松活动2课后小结组织：*************************************************（教师）1领做放松活动2教师要肯定学生的良好表现，向学生提出希望和学习建议。1认真跟做放松活动2认真听讲，记住重点

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场地器材操场走廊播放器教学反思

一年级体育课HYPERLINK教案任教班级：一（5）（6）（7）班人数：44任课教师：张琴教学内容：跳绳练习游戏：单脚跳练习教学重难点：强调单脚跳在跳的过程中不能换脚时间第七周

第3节课型一课时目标1、跳绳练习是本学期的练习重点2、通过跳绳运动以及每天布置家庭作业，提高孩子的身体素质3、通过单脚跳的游戏练习，可以有效地锻炼学生的腿部力量顺序教学内容场

地教师活动学生活动数时强

准备部分1课堂常规2集合整队3队列练习4热身运动组织：*************************************************（教师）

1、师生问好，宣布本课内容。2提问上次课所学知识1集合做到“快、静、齐”2积极回答问题并思考

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基本部分一跳绳练习二素质练习：单脚跳三自由活动时间组织：*************************************************（教师）1体育委员领做热身操2教师做分解示范2选动作标准学生在前领操3讲解自由活动时间时候的安全要求1跟做热身操2学生注意力集中，听比赛规则3动作标准，有力度4积极参与到活动中来

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结束部分1放松活动2课后小结组织：*************************************************（教师）1领做放松活动2教师要肯定学生的良好表现，向学生提出希望和学习建议。1认真跟做放松活动2认真听讲，记住重点

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场地器材操场走廊播放器教学反思

二年级体育课HYPERLINK教案任教班级：二（4）（5）（6）班人数：50任课教师：郑丽春教学内容：跳绳坐位体前屈练习教学重难点：讲解坐位体前屈的正确动作和练习的方法时间第七周

第4节课型一课时目标1、通过本次课的学习，学生观摩跳绳较优秀的学生跳绳2、通过本次课的学习，学生能够学会坐位体前屈的练习方法3、通过练习坐位体前屈，可以锻炼学生的柔韧性顺序教学内容场

地教师活动学生活动数时强

准备部分1课堂常规2集合整队3队列练习4绕操场跑两圈组织：*************************************************（教师）

1、师生问好，宣布本课内容。2提问上次课所学知识1集合做到“快、静、齐”2积极回答问题并思考

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基本部分热身练习跳绳练习练习坐位体前屈组织：*************************************************（教师）1体育委员领做热身操2教师做分解示范2选动作标准学生在前领操3讲解自坐位体前屈的动作要求1跟做热身操2学生注意力集中，听练习要求3动作标准，有力度

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结束部分1放松活动2课后小结组织：*********