青岛版小学科学二年级上册自主学习参考答案(基训)

石头探究与体验在观察石头的过程中，需要用到哪些T具或器官？圈-陶吧。•生活中，你见过哪些物品是石头制作的？在下面写一写。答：石狮石桥玉手镯石栏杆等。2.布料・下列哪些物品用到r布料，圈•圈吧。•生活中，哪些物品用到了布料？在下面写一写。答：运动服，布笔袋，床单，窗帘，手套等。3.3.塑料比一比，找不同》略。4.金属•下列物品中，哪些部位用到了金属?■•圈吧。第一单元一、我的收获1.小法官。(1口口( 2)口( 3)口( 4口口(51口(6口口( 7)口( 8)口( 9口口(101口□□口口(11口 (2DDDDD 13DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD□□口DDDDDD5.DDDDDD炎口寒□•在下面场景中，分别会有怎样的感受？写在下方的括号中。口□5.DDDDDD炎口寒□•在下面场景中，分别会有怎样的感受？写在下方的括号中。口□凉□的括号内。・将玻璃杯、阳料机石块、铁片同时放在阳光下，晒•-晒，过一会摸一摸它们的表面，在最热的物体下面画VQ)•冬天，有些老人喜欢晒太阳，为什么呢？答：晒太阳可以促进人体对钙的吸收，防止骨质疏松；冬天晒太阳，可以获得温暖。.太阳和生活口口口・下列图中哪些动物在白天活动？哪些在夜晚活动？请你连-连。口口口・下列图中哪些动物在白天活动？哪些在夜晚活动？请你连-连。・人们的哪些活动与太阳有关？请在相应的括号里画上“V”。.□夏秋□•把相同季节的景色用线连起来。.看月亮略第二单元一、我的收获小法官。(1口口( 2)口( 3)口( 4口口( 51口(6口口( 7)口( 8)口( 9口口( 101口我会选。（1）B（2）C（3）A,B（4）B（5）A（6）B,A（7）A我会连。略我会填。冬季；夏季；春季；秋季。二、生活中的科学。答：夏天温度高，扇风扇可以让人感觉凉爽；冬天温度低，穿棉袄为了保暖。9.种大蒜10.植物和阳光叶子排列方式的优点：更充分的接收阳光。11.植物和水•11.植物和水•下面哪些植物特别喜欢水、A,不需要太多水的标上第三单元单元活动第三单元单元活动一、我的收获1.小法官。(一、我的收获1.小法官。(1口口( 2口口(3)口( 4)口( 5)口( 6口口(71口2.我会选。7)A,D1)A(2)A(3)B,C(4)C(5)即6)④①③口(7)A,D答：可能由于浇水太多、缺少阳光。答：经常给西瓜翻身，让西瓜均匀接受阳光的照射。

12.DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD•面粉能做成哪些食物？在空白框里写•-写13.DDDDD12.DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD•面粉能做成哪些食物？在空白框里写•-写•下列材料中，属于天然材料的画“V,不属于天然材料的画.:a我匚明做二匚的二然材14.身边的动植物资源 -Hi!・想一想.给下面两组衣服的生产过程排排顺序.把序号写在横线上〉④②③①①②④③第四单元单元活动一、我的收获1.小法官。1.小法官。1）口（ 21）口（ 2口口（3）口（ 4口口（5口口1 61口2.我会选。1）A,B（2）B（3）A（4）B2.我会选。1）A,B（2）B（3）A（4）B我会连。与“植物”相连：馒头、桌子、布包、布笔袋、练习本、青菜与“动物”相连：毛衣、牛奶、蚕丝被、鸡蛋我会排序。③①④②；①④②③二、生活中的科学答：课桌、纸、积木等。答：食物中的蘑菇等菌类，来自微生物。答：这种饮食习惯不好，应该合理搭配、营养均衡。15.组装小书架•螺丝刀怎样旋转是拧紧的”•螺丝刀怎样旋转是松开的”16.修理玩具活动扳手16.修理玩具活动扳手*丁一具箱里面有哪些工具中请你写出它出的名字。・下列工具都有哪些功能。写一写。第五单元单元活动一、我的收获小法官。(1口口( 2)口( 3口口( 41口我会连。略我会选。