山东省济南市章丘区2023年生物高一下期末复习检测模拟试题含解析_第1页
山东省济南市章丘区2023年生物高一下期末复习检测模拟试题含解析_第2页
山东省济南市章丘区2023年生物高一下期末复习检测模拟试题含解析_第3页
山东省济南市章丘区2023年生物高一下期末复习检测模拟试题含解析_第4页
山东省济南市章丘区2023年生物高一下期末复习检测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022-2023学年高二下生物期末模拟试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列有关特异性免疫说法正确的是A.体液免疫中淋巴因子不起作用,细胞免疫中吞噬细胞不起作用B.体液免疫中有T细胞参与,细胞免疫中同样有B细胞参与C.结核杆菌为胞内寄生菌,机体依赖体液免疫使之失去藏身之所D.体液免疫中有二次免疫,细胞免疫中同样有二次免疫2.果蝇是遗传学实验中常用的材料之一。下图表示果蝇某一条染色体上的几个基因,下列有关叙述错误的是

A.一条染色体上有许多个基因B.基因在染色体上呈线性排列C.基因是有遗传效应的DNA片段D.朱红眼基因和深红眼基因是一对等位基因3.下列信息传递的实例中,属于调节生物种间关系的是(  )A.莴苣在适宜波长下才能萌发生长B.昆虫散发性外激素传递信息C.草原返青时,“绿色”为食草动物提供信息D.雄鸟求偶时进行复杂的“求偶”炫耀4.某育种专家在农田中发现一株大穗不抗病的小麦,自花授粉后获得160粒种子,这些种子发育成的小麦中有30株大穗抗病和若干株小穗抗病,其余的都不抗病。若将这30株大穗抗病的小麦作为亲本自交,在其F1中选择大穗抗病的再进行自交,理论上F2中能稳定遗传的大穗抗病小麦占F2中所有大穗抗病小麦为A.2/10B.7/10C.2/9D.7/95.下图是甲、乙、丙三种生物体细胞内染色体情况示意图,则对应的基因型可依次表示为()A.AaBb,AAaBbb,Aaaa B.AaaaBBbb,AaaBBb,ABCDC.AAaaBbbb,AaaBBb,AaBb D.AaaBbb,AAabbb,ABCD6.下列有关减数分裂和受精作用的叙述正确的有几项()①在减数分裂过程中,染色体数目减半发生在减数第一次分裂②玉米体细胞中有10对染色体,经减数分裂后,卵细胞中染色体数目为5对③每个原始生殖细胞经过减数分裂都形成4个成熟生殖细胞④基因的分离和基因的自由组合均发生在减数第一次分裂后期⑤一个卵细胞一般只能同一个精子结合,形成受精卵⑥受精卵中的遗传物质一半来自父方,一半来自母方A.1项 B.2项 C.3项 D.4项二、综合题:本大题共4小题7.(9分)下图表示真核细胞内某DNA片段上遗传信息的传递过程,①〜⑤表示物质或结构,a、b、c表示生理过程。请回答下列问题:(1)图中a过程是______,发生的时期是________,发生的场所主要是_________。(2)图中b过程是______,c过程中结构⑤运输的氨基酸的密码子是______。(3)能够发生上图所示过程的生物,其遗传物质是________。8.(10分)下图为人体某致病基因控制异常蛋白质合成的过程示意图,请回答下列有关问题:(1)该过程不可能发生在___________。A.肌肉细胞B.肺泡细胞C.成熟的红细胞D.造血干细胞(2)图中过程①是__________,主要发生在__________中。此过程既需要__________作为原料,还需要能与DNA分子结合的________进行催化。(3)过程②中,核糖体在物质b上的移动方向是___________(用图中字母和箭头表示)。(4)若图中异常多肽链中有—段氨基酸序列为“一丝氨酸—谷氨酸一”,携带丝氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密码子分别为AGA.CUU,则物质a中对应的模板链碱基序列为___________。(5)图中所掲示的基因控制性状的方式是______________________。如果a发生改变,生物的性状___________(一定、不一定)改变。原发性髙血压属于____________遗传病,这类遗传病容易受环境因素影响,在人群中发病率较高。9.(10分)下图是某DNA分子的局部结构示意图,请据图回答。(1)写出图中序号代表的结构的中文名称:①________,⑦________,⑧________________________,⑨________________________。(2)图中DNA片段中碱基对有________对,该DNA分子应有________个游离的磷酸基。(3)从主链上看,两条单链________________;从碱基关系看,两条单链________。(4)如果将14N标记的细胞培养在含15N标记的脱氧核苷酸的培养液中,此图所示的____________________(填图中序号)中可测到15N。若细胞在该培养液中分裂四次,该DNA分子也复制四次,则得到的子代DNA分子中含14N的DNA分子和含15N的DNA分子的比例为________。(5)若该DNA分子共有a个碱基,其中腺嘌呤有m个,则该DNA分子复制4次,需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸为________个。10.(10分)某时期,长江中下游地区的大块农田发生稻化螟虫害,承包土地的农民起初在稻田里喷洒DDT家药,但几年后又不得不以放养青蛙来代替喷洒农药。如图为在此时期内稻化螟种群密度变化示意图,分析回答:(1)从A点到B点,在施用杀虫剂的初期,害虫种群密度都急剧下降,但仍有极少数个体得以生存,原因是__________________。(2)从B点到C点曲线回升的原因是________________________________________。在这个过程中,农药对害虫起_________作用,这种作用是___________(定向或不定向)的。(3)一般认为,C到E点为生物防治期,请根据曲线对比两种治虫方法,可以看出农药防治害虫的缺点是__________________________________________________。(4)如果A到D为农药防治期,这说明在C点时,农民在使用农药时可能采取了某种措施,这种措施最可能是____________________________________。11.(15分)下图为某种遗传病的遗传系谱图。请据图回答(显性基因用A表示,隐性基因用a表示):(1)该病是致病基因位于_________染色体上的_________性遗传病。(2)Ⅱ7的基因型是_____,她是纯合子的概率是_____。(3)若Ⅱ6和Ⅱ7再生一个孩子,则该孩子不患图中所示遗传病的概率是_____。(4)若I4还是红绿色盲基因的携带者,则I4的基因型是_____(用图中所示遗传病相关基因A和a及红绿色盲相关基因B和b表示)。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、D【解析】

考查特异性免疫。特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫,根据病原体的种类,两种免疫各自有独特作用又相互配合相辅相成。【详解】下列有关特异性免疫说法正确的是体液免疫中淋巴因子可以促进B细胞的增殖和分化;吞噬细胞在细胞免疫中可以吞噬处理裂解的靶细胞,A错误。体液免疫中由T细胞在抗原刺激下产生淋巴因子,但细胞免疫中没有B细胞参与,B错误。结核杆菌为胞内寄生菌,机体依赖细胞免疫使靶细胞裂解死亡从而使之失去藏身之所,C错误。当抗原再次进入机体时,体液免疫和细胞免疫的记忆细胞都可以增殖分化发生二次免疫,D正确。【点睛】易错点:不能把两种免疫隔裂开,对于胞内寄生的病原体须在两种免疫配合下才能把病原体消灭。2、D【解析】

据图可知,一条染色体含有多个基因,基因在染色体上呈线性排列,据此分析。【详解】A.据图可知,该染色体上有许多个基因,A正确;B.据图可知,基因在染色体上呈线性排列,B正确;C.据图可知,基因是一段具有遗传效应的DNA片段,能够控制性状,C正确;D.等位基因是位于同源染色体相同位置上控制相对性状的一对基因,朱红眼基因和深红眼基因位于同一条染色体上,不属于等位基因,D错误。3、C【解析】

生态系统中信息传递的意义:

(1)有利于正常生命活动的进行,如莴苣在适宜的波长下才能萌发生长、蝙蝠依赖超声波进行定位、取食和飞行;

(2)有利于生物种群的繁衍,如雄鸟求偶时进行复杂的“求偶”炫耀;

(3)调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定,如狼能够根据兔子留下的气味去追捕兔子。【详解】A、莴苣在适宜波长下才能萌发生长,这利用了信息传递有利于生命活动正常进行的作用,A错误;B、昆虫散发性外激素传递信息,这利用了信息传递有利于种群繁衍的作用,B错误;

C、草原返青时,“绿色”为食草动物提供信息,这利用了信息调节生物的种间关系的作用,C正确;D、雄鸟求偶时进行复杂的“求偶”炫耀,这利用了信息传递有利于种群繁衍的作用,D错误。

故选C。4、D【解析】由题意可知,一株大穗不抗病的小麦,自花授粉获得的后代出现了性状分离,既有大穗和小穗,也有抗病和不抗病,因此该大穗不抗病的小麦为双杂合子,大穗和不抗病为显性,假设大穗由A控制,不抗病由B控制,该植株的基因型为AaBb,又由题意可知,将一株大穗不抗病的小麦进行了连续三代的自交并淘汰小穗的类型,根据基因的分离规律,亲代中AA占1/3,Aa占2/3,F1中AA=(1/3+2/3×1/4)÷(1/3+2/3×1/4+2/3×1/2)=3/5,Aa=2/5,F2中AA=(3/5+2/5×1/4)÷(3/5+2/5×1/4+2/5×1/2)=7/9,选D。【考点定位】基因的自由组合规律的实质及应用【名师点睛】本题的知识点是基因的自由组合定律和基因的分离定律,根据后代的表现型判断基因的显隐性关系和亲本的基因型,根据亲本的基因型对相关的概率进行计算,准确分析题干获取有效信息是解题的突破口,对于基因的分离定律的灵活运用是解题的关键,概率计算是本题的重点。5、B【解析】

染色体组的概念是:细胞中的一组非同源染色体,形态大小各不相同,但是却含有该生物的生长、发育、遗传和变异的全部遗传信息。染色体组的数目是由相同染色体的数目来确定的。【详解】甲细胞中相同的染色体有四条,甲细胞中含有四个染色体组;乙细胞中相同的染色体有三条,乙细胞中含有含有三个染色体组;丙细胞中相同的染色体只有一条,丙细胞中有一个染色体组;甲、乙和丙中对于的染色体组分别是四、三、一。由基因型判断染色体组的数目,控制某一性状的基因有几个,就有几个染色体组。题目中A选项中染色体组分别是二、三、四,A错误;B选项中染色体组分别是四、三、一,B正确;C选项中染色体组分别是四、三、二,C错误;D选项中染色体组分别是三、三、一,D错误。【点睛】本题考查的是染色体组的判断方法,可以通过染色体数目判断,也可以通过基因型判断,意在考查学生的识图和判断能力,属于中等难度的题目。6、C【解析】

减数分裂过程中,染色体复制一次,细胞连续分裂两次,结果新细胞染色体数减半;受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程。精子的头部进入卵细胞,尾部留在外面,不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合,使受精卵中染色体的数目又恢复到体细胞的数目,其中染色体有一半来自精子,有一半来自卵细胞。【详解】①在减数分裂过程中,染色体数目减半发生在减数第一次分裂,①正确;②玉米体细胞中有10对染色体,经减数分裂后,卵细胞中染色体数目为10条,②错误;③卵母细胞经过减数分裂形成1个成熟生殖细胞,③错误;④基因的分离和基因的自由组合发生在减数第一次分裂后期,④正确;⑤一个卵细胞一般只能同一个精子结合,形成受精卵,⑤正确;⑥受精卵中的染色体一半来自父方,一半来自母方,⑥错误;综上所述,正确的有①④⑤,C正确。

故选C。

二、综合题:本大题共4小题7、DNA复制有丝分裂的间期或减数第一次分裂前的间期细胞核转录UUCDNA【解析】

分析题图可知:a表示DNA复制,b表示转录,c表示翻译,①表示两个子代DNA分子,②表示mRNA,③表示核糖体,④表示多肽,⑤表示tRNA。【详解】(1)图中a过程表示DNA复制,发生在有丝分裂的间期或减数第一次分裂前的间期,发生的场所主要是细胞核。(2)图中b过程表示转录,是以DNA的一条链为模板合成mRNA的过程。c过程为翻译,是以mRNA为模板合成具有一定的氨基酸顺序的蛋白质的过程,结构⑤所示的tRNA上的反密码子是AAG,则其运输的氨基酸的密码子是UUC。(3)依题意可知:图示过程发生在真核细胞内。由真核细胞构成的生物是真核生物,真核生物的遗传物质是DNA。【点睛】解答本题的关键是识记并理解DNA复制、转录和翻译过程等相关知识、形成知识网络。据此依据题图中呈现的信息,判断图中各数字所代表的物质或结构名称、字母所示的生理过程的名称,进而对相关问题情境进行解答。8、C转录细胞核核糖核苷酸RNA聚合酶B→A—AGACTT—基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状不一定多基因【解析】

根据题意和图示分析可知:图示为人体某致病基因控制异常蛋白质合成的过程示意图,其中①表示转录过程;②表示翻译过程;a表示DNA分子,b表示mRNA分子。【详解】(1)成熟的红细胞中没有细胞核和细胞器,不可能发生转录和翻译。(2)图中①为转录过程,主要发生在细胞核中;该过程需以四种游离的核糖核苷酸为原料,还需要能与基因结合的RNA聚合酶进行催化。(3)过程②为翻译,根据翻译出的长肽链在前,短肽链在后,所以核糖体在物质b(信使RNA)上的移动方向是B→A。(4)若图中异常多肽链中有一段氨基酸序列为“-丝氨酸-谷氨酸-”,携带丝氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密码子分别为AGA、CUU,根据碱基互补配对原则可知,丝氨酸和谷氨酸的密码子分别为UCU、GAA,则物质a中模板链碱基序列为-AGACTT-。(5)图中所揭示的基因控制性状的方式是基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。基因发生改变,由于密码子的简并性等原因,其控制的蛋白质分子结构不一定改变,所以基因控制的性状也不一定改变。原发性髙血压属于多基因遗传病。【点睛】本题关键在于正确认识图中转录和翻译过程,尤其要注意判断转录和翻译的方向。9、胞嘧啶脱氧核糖胸腺嘧啶脱氧核苷酸一条脱氧核苷酸链的片段42反向平行互补①②③④⑥⑧⑨1∶815×(a/2-m)【解析】

分析题图:图中①是胞嘧啶,②是腺嘌呤,③是鸟嘌呤,④是胸腺嘧啶,⑤是磷酸,⑦是脱氧核糖,⑧是胸腺嘧啶脱氧核苷酸,⑨是脱氧核苷酸链。【详解】(1)由以上分析可知,图中①是胞嘧啶,⑦是脱氧核糖,⑧是胸腺嘧啶脱氧核苷酸,⑨是一条脱氧核苷酸链。(2)图示DNA片段有碱基对4对,每一条链中都有一个游离的磷酸基,共有2个游离的磷酸基。(3)从主链上看,两条单链方向反向平行,从碱基关系看,两条单链互补。(4)N元素位于脱氧核苷酸的碱基上,所以15N位于①②③④⑥⑧⑨中,DNA复制4次,获得16个DNA分子,其中有2个DNA分子同时含有14N和15N,14个DNA分子只含有15N,所以子代DNA分子中含14N的DNA分子和含15N的DNA分子的比例为2:16=1:8。(5)若该DNA分子共有a个碱基,其中腺嘌呤有m个,所以胞嘧啶数为(a/2-m),复制4次,共增加DNA分子15个,所以需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸为15×(a/2-m)。【点睛】解答本题的关键是掌握DNA分子结构的特点,确定图中各个字母代表的结构名称。10、由于变异是不定向的,某些害虫具有抗药性变异。这种抗药性变异是可以遗传的,使害虫种群的抗药性增加,种群数量增多;选择定向会使害虫种群产生抗药性,不能有效的控制害虫数量改用了其他种类的农药【解析】

变异是不定向的,自然选择是定向的。【

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论