部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》同步练习_第1页
部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》同步练习_第2页
部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》同步练习_第3页
部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》同步练习_第4页
部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》同步练习_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》同步练习一.选择题(共8题，共16分)1.在辽阔的内蒙古大草原上，牧民居住在（

）里。A.用牛粪、泥土建造的“牛粪屋B.既通风又防潮的干栏式房屋里C.搭建和拆卸方面的蒙古包里2.在中国历史上，位于黄河流域的是（

）。A.半坡人B.河姆渡人C.河套人3.下列不属于大河流域早期文明的是（

）。A.古中国文明B.古印度文明C.古罗马文明D.古埃及文明4.（

）作为一种文化，与各地自然环境相适应，与大自然融为一体。A.餐馆B.城市C.建筑5.关系比校亲近的欧洲人打招呼的方式是（

）。A.走向前行贴面礼B.双手合十做祈祷的姿势C.拥抱6.面对世界文化多样性，我们首先要了解差异。学会（

）。A.尊重差异B.消除差异C.排斥差异D.远离差异7.内蒙古大草原上，牧民居住在（

）里。A.铁皮房B.木质房C.蒙古包8.中国的（

）对人类文明发展史产生了重大影响。A.甲骨文B.楔形文字C.象形文字二.填空题(共5题，共14分)1.国家之间应当互相尊重，尊重别国的（

）。2.人类居住的地球，约71%的面积被（

）覆盖。3.我们要学会在公共场所兼顾他人的（

），尊重他人的（

）。这样就是一个有教养的人，一个讲文明的人。4.世界上最大的平原是（

）。5.（

）是中国历史上第一个有文献可考、并为甲骨文和考古发掘所证实的古代都城遗址。三.判断题(共8题，共16分)1.来自不同国家的人们之间因为文化差异一定会出现矛盾。（

）2.世界一共有七个大洲，五个大洋。（

）3.我们应该尊重文化差异，善于虚心学习其他文化的优点长处。（

）4.在中国历史上，位于长江流城的半坡人（距今约七千年）和位于黄河流城的河姆渡人（距今约六千年），早就开始了定居生活。（

）5.我们应该放弃自己的文明去学习更优秀的文明。（

）6.对于不同文化，我们应该包容和开放。（

）7.我不喜欢黑色人种，我不和他们接触和交往。（

）8.早期文明区域的文字都各不相同。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.不同的见面礼仪连一连。碰鼻

泰国贴面礼

美国拥抱

新西兰双手合十（祈祷）

欧洲五.简答题(共3题，共24分)1.请举例说说我国文明世界的文化遗产。2.世界各地的人们进行文化的交融有什么重要意义？3.请选择你游览过或是了解的一处世界自然景观，简单介绍一下。①地理位置：（

）。②特点：（

）。③赞美这一景观的是古诗词；（

）。参考答案一.选择题1.C2.A3.C4.C5.A6.A7.C8.A二.填空题1.文化、制度和价值观2.海洋3.利益；权利4.亚马孙平原5.殷墟三.判断题1.×2.×3.√4.×5.×6.√7.×8.×四.连线题1.如图：五.简答题1.北京故宫和长城、山西平遥古城、云南丽江古城等。2.在经济全球化和互联网时代，世界各地的人们有了更多的交流和文化的交融，增进了不同国家和民族的理解。同时，文化交融使人们对不同文化的特色有更深入的理解

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论