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文档简介
2022-2023年山西省阳泉市社会工作者职业资格社会工作实务(初级)模拟考试(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(40题)1.收集服务对象的资源后,社会工作者最主要的工作是()
A.制订服务计划B.对资料进行分析C.采取介入行动D.描述服务对象的问题
2.小沈因吸毒被强制戒毒结束后,矫正社会工作者小刘跟进了小沈的个案。接案时小刘了解到小沈为单亲子女,母亲改嫁后一直无人管他,小刘对小沈的需要进行了评估。此时,小沈最需要满足的是()要求。
A.生理脱毒B.基本生活保障C.法制教育D.就业
3.
第
57
题
弗洛伊德认为人格发展的主要动力是()。
A.需要B.恋父情结C.恋母情结D.性驱力E.潜意识
4.
第
25
题
以下哪类住院病人需要社会工作者运用危机干预的方法及时了解病情,及时进行介入?()
5.
第
10
题
下列关于人本模式的自我概念的描述中,错误的是()。
A.它的形成会受到周围他人价值标准的影响
B.指的是服务对象对自己的看法
C.包括个体对自己、对自己与他人,以及对环境的知觉和评价三个部分
D.对很多人来说,自我概念都无足轻重
E.是通过他人的态度和反应方式的影响而形成的
6.社会工作者在()的重点任务是,善于把小组活动中表现出来的焦点变成问题,因为组员在活动中会有很多关于生活困难的想法,有许多情绪上的不满,可能提出不少问题。
A.小组维持期B.小组形成期C.小组冲突期D.小组聚集期
7.
第
32
题
年幼的“留守儿童”最需要的是生活照顾、满足他们的营养和健康需要、发展与人相处的社会能力等,这里采用的介入行动原则是()。
8.
第
49
题
家庭暴力是由于()造成的,家庭暴力的干预对于构建和谐社会意义重大。
9.老陈今年62岁,他日益感到自己与新的科学技术,比如网络、电脑等的距离越来越远,他曾经尝试学习,但是发现自己学习起来困难重重,学习速度和进展也非常缓慢。老年人出现的这种老化现象属于()。
A.生理的老化B.社会的老化C.年龄的老化D.心理的老化
10.社会工作跟进服务方法中,()方式简便易行,虽不能亲眼见到服务对象的情况,但也能让他们感受到社会工作者的关心和支持。
A.第三者跟进B.电话跟进C.评估跟进D.社会支持网络跟进
11.患者的治疗方案完成后,医务社会工作者的任务是()。
A.帮助医生疏导患者的情绪
B.帮助医生向患者解释为什么采用这种治疗方法
C.帮助医生和患者家属一起制订患者的出院计划
D.帮助医生制订患者的家庭疗养计划
12.接案面谈后的社会工作记录的形式中,比较常用的是()。
A.记叙性记录B.口头性记录C.通讯设备记录D.通告性记录
13.曾多次获得荣誉称号的小徐在一次执行反恐任务时受重伤导致高位截瘫,终日躺在荣军医院病床上,情绪低落,行为退缩,沉浸在既往的回忆中,日渐对当下的生活有一种深深的无力感和无意义感。为协助小徐重燃对生活的希望,社会工作者下列做法中,最恰当的是协助小徐()。
A.配合医疗康复训练B.学习自我护理技能C.回顾过往生活经验D.建构当下生命意义
14.通常社会工作者与服务对象的位置在()、距离在()之间比较合适。
A.60°~90°,1~1.5米
B.60°~90°,1~1.2米
C.90°~130°,1~1.5米
D.90°~130°,1~1.2米
15.
第
34
题
家庭与社会应培育儿童有关社会关系和人际交往技巧、生活技能、适应能力和学习正确价值观等多种能力。这是儿童()。
16.
第
19
题
儿童社会工作者应积极参与有关儿童青少年的法律法规的制定,宣传贯彻未成年人法律法规及其他法律法规中涉及未成年人的条款,并为儿童提供包括法律服务在内的各种活动。这是指宏观儿童社会工作主要内容中的()
17.老张今年65岁了,年轻时聪明好学的他越发感觉到自己与新的科学技术,比如网络、电脑等越来越远,他曾经尝试学习,但是发现自己学习起来充满了困难,学习速度和进展也非常缓慢,这种老年人出现的老化现象属于()。
A.生理老化B.社会角色变化C.年龄老化D.心理老化
18.
第
27
题
对个人、家庭、小组、组织和社区以至更大的社会系统为关注对象时,社会工作者应采用的介入活动是()。
19.石板房社区老年服务中心常年推出“关爱老人”服务项目,主要是为社区残疾、生活困难的老人提供送餐、洗衣和家居清洁等服务。该项目为老人提供的服务属于()。
A.居家养老B.家务服务C.生活保障D.日托照顾
20.
第
59
题
政策倡导属于社会工作介入系统中的哪个层次?()
21.
第
21
题
医务社会工作是在()体系内实施的社会工作。
22.老年人最为关注和最渴望满足的需求是()。
A.经济保障B.健康维护C.就业休闲D.身后事宜安排
23.一家医院是否有()已成为当今国际上考量其水准的一项硬性指标。
A.先进设备B.社会工作者C.优秀的医师D.志愿者
24.在使用沟通技巧与服务对象会谈时,要以()为中心。
A.社会工作者B.服务对象C.服务机构D.服务对象的问题
25.小米由于在大学没有完成学业、旷课学时数超过学校规定的学时数而被退学,小米今年又参加了高考,并且以优异的成绩考入某名牌大学,小米的父母非常担心小米的大学生活,求助于社会工作者。社会工作者通过与小米及其父母的会谈,初步建立了信任关系。为了帮助小米,社会工作者带领小米到心理咨询师那里进行了心理评估,了解了小米的自我成长经历,与小米的父母进行深入交谈,走访了小米的邻居和朋友,并且与小米之前的大学老师和同学取得联系,认识到小米的问题在于强烈的恋母情结,这种依恋心理使得小米在离开母亲后没法安排自己的生活,沉溺于网络游戏之中,另外,小米还存在一定的人际交往障碍。以上是社会工作者针对小米在()阶段开展的工作。
A.预估B.评估C.计划D.介入E.预测
26.下列各项不属于学校培养学生抗逆力中缓解环境危机因素的基本步骤的是()。
A.教授生活技能B.建立清晰、稳定的边界C.促进亲社会联结D.提供关怀与支持
27.某社区聚集了大批服刑人员子女,社工为他们提供法制宣传教育和法律咨询服务,帮助他们提高自我保护意识和能力,此举属于维护青少年合法权益的()方面。
A.困难帮扶B.权益保护C.法律服务D.心理疏导
28.
第
59
题
早期的学校社会工作,强调采用()为服务对象提供直接服务。
29.下列各项属于残疾人社会工作的总目标是()。
A.恢复残疾人的身体健康B.恢复残疾人的心理健康C.尊重残疾人的公民权利D.促进残疾人的家庭和谐
30.青少年()层面的社会工作即针对青少年家庭以及有相同需要或背景的青少年群体而开展的社会工作服务。
A.微观B.中观C.宏观D.混合
31.光荣院社会工作的服务对象不包括()。
A.孤老烈属B.流浪乞讨人员C.孤老复员军人D.西路红军老战士
32.进城务工家庭的子女经常面临学习困难的问题,这不仅需要关注进城务工子女本身以及家庭的状况,而且还要考察城乡生活方式以及教育水平的差异。所以,在家庭社会工作中社会工作者必须()的基本假设。
A.坚持以家庭为中心的理念B.提供以家庭为基础的支持C.运用生态视角D.采取危机介入策略
33.老赵为了让自己的孩子接受更好的教育,把儿子送到市重点高中读书。为了多赚点钱供孩子上学,老赵每天起早贪黑,工作非常辛苦。但是,儿子却不能理解父亲的用心,在学校与同学拉帮结派,打架斗殴,上课不专心听讲,甚至还和老师顶嘴,伤透了老赵的心。老赵对自己的儿子倍感无奈,于是求助社会工作者小何。针对老赵家的情况,为了改变孩子的行为,小何应该开展()服务。
A.家庭心理疏导B.家庭健康教育C.家庭行为学习D.家庭情绪管理
34.
第
33
题
残疾人社会工作的根本目的是()。
35.
第
39
题
()是流浪儿童从相对封闭的机构式救助走向主流社会的过渡形式。
36.社会工作者小王组建了一个面向独居老人的支持小组。在小组活动中,小王发现刘大爷因受到其他组员的言语攻击而烦躁不安。此时,小王首先应该做的是()。
A.由刘大爷决定小组是否继续
B.请刘大爷想想不被组员接纳的原因
C.要求所有组员遵守保密原则,对组外保密
D.调节组员间的冲突,保护刘大爷免受伤害
37.小王出狱后,在社会工作者小李的鼓励下,开了一家杂货店。最初没有人来买东西,后来在小李的努力下,附近的居民都来小王的杂货店买东西,小王觉得,大家对自己的感觉变了,他的心里充满了温暖。社会工作者小李的做法属于()。
A.社区教育B.社区照顾C.社区服务D.社区安抚
38.
第
8
题
()是医务社会工作最基本内容。
39.张先生退伍后被安排到某纺织厂做会计工作。他工作认真负责,但每当遇到困难时就会发脾气,认为自己不适合做此类工作。社会工作者小欣还了解到,张先生退伍后,内心非常焦虑,他工作中不愿与同事交流,生活中独来独往。鉴于张先生目前的状况,小欣首先应解决其()问题。
A.身体康复B.非理性信念C.沟通技巧D.工作技能
40.某社区有一些主要从事社区服务业的外来务工人员,社会工作者设计了小组活动,将他们与社区中的其他居民组织在一起,帮助他们建立联系。这种社区工作方法主要侧重于()。
A.居民参与的增强B.社区管理的改进C.互助网络的建立D.生活环境的改善
二、多选题(20题)41.
第
64
题
我国社会工作价值观的建设要注重服务的“人情味”。下列关于“人情味”的描述正确的是()。
A.“人情味”是我国传统文化中很有特色的内容
B.“人情味”以"仁爱"为基础,体现了我国人民自古以来就重视社会交往中的情感支持和情感依赖
C.相比较西方强调人们的个人尊严和权利,我国应更加强调家庭成员之间的彼此宽容、相互支持和相互依赖
D.社会工作关注人的感受,关注人类关系,就不能不重视“人情味”在我国社会工作价值观中的作用
E.当前,在以理性和社会责任为基础的民主建设中,我们的“人情味”将会是当代人类关系特征的重要补充
42.下面表述中,对青少年的界定正确的是()。
A.生理观点上,青少年指生理各方面快速发展,即将具有生育能力的时期
B.从心理观点看,青少年是指心智达到一定的成熟状态,具有抽象与逻辑思考的能力,且情绪较趋稳定者
C.从社会学观点看,青少年开始于性成熟之时,何时结束由社会标准所决定
D.从法律和行政的观点看,各国对青少年年龄有着不同的规定,我国最高人民法院公布的刑事案件中,青少年的年龄规定在18岁以下
E.青少年是个体从不成熟到成熟的发展阶段
43.
第
71
题
下列关于残疾主要预防措施正确的是()。
44.矫正社会工作对非监禁罪犯实施监管的目的有()。
A.帮助其正确认识自我
B.通过监管预防其再犯罪
C.重新融人社会
D.通过限制一定程度自由的办法对犯罪行为做一定补偿
E.家庭关系调适
45.小龙在执行军事任务时遭遇意外致三级伤残,入住荣誉军人康复医院。住院期间,未婚妻解除婚约,家人也不常来探望,极度失望的小龙产生了轻生念头,抗拒治疗。为此,社会工作者老王对小龙进行了危机干预,其介入措施应包括()。
A.鼓励自决,让小龙决定介入目标
B.输入希望,让小龙重燃对生活的渴望
C.提供支持,联络小龙家人定期探视
D.恢复自尊,协助小龙重塑自信
E.培养自主能力,帮助小龙恢复社会功能
46.下列关于老年人变化的表述,正确的有()。
A.通常会有老花眼
B.渐进性地丧失中央视觉
C.听觉的灵敏度可能会减少50%以上
D.可能闻不出煤气、天然气、烟雾或变质的饭菜的气味
E.较低的痛觉阈限,极易发生低烧或高热
47.社会工作在服务对象层面的目标包括()。A.缓解困难
A.解救危难B.促进发展C.心理辅导
48.
第
80
题
一个残疾人的社会康复,需要社会工作者开展以下几个方面的具体工作()。
49.
第
80
题
在我国,以下哪些部门设立了以儿童为工作对象的机构?()
50.地区发展模式中社工主要的角色是()。
A.治疗者B.顾问C.使能者D.教育者E.中介者
51.按照服务提供手段的不同,可以把社区服务分成()。
A.经营性服务B.福利性服务C.互助服务D.非正式服务E.正式服务
52.建立三级预防体系是我国残疾人社区康复的重要工作。下列开展的残疾预防工作中,属于一级预防的有()。
A.残疾早期筛查B.计划免疫接种C.实施康复功能训练D.康复咨询E.围产期保健
53.在青少年社会工作中,社区层面社会工作方法的特点是()。
A.广泛运用社会资源B.强调居民的参与C.介入的层面比较广泛D.以家庭为对象E.从结构导向的角度分析问题
54.
第
92
题
构建妇女社区社会支持网络的主要类型有()。
55.在青少年社会工作服务计划的设计中,可能受到的制约因素有()。
A.服务对象的参与性B.机构的宗旨C.服务对象的需求D.计划设计的理论基础E.社会工作者的经验
56.
第
82
题
在一年的夏季潮讯中,高三学生赵小敏所在的村子被洪水淹没,庄稼颗粒无收,家中的用具也被洪水卷走,生活陷入了困境。最严重的是,赵小敏今年要参加高考,生活的困难让她无心复习迎考。眼看几年苦读等来的高考机会将被错过,赵小敏及其父母都十分焦虑。乡民政科工作人员李志刚在组织发放救灾物资过程中,了解到赵小敏一家的现实问题,一方面耐心安慰赵小敏和她的父母不要担心;另一方面与县教育局、县中学等单位领导联系,妥善安排赵小敏及另外几个受灾村子里的高考学生起转到了有住宿条件的县中学,在那里参加集中复习迎考。赵小敏-家人的脸上又露出了笑容。上述案例中,李志刚提供的是()服务。
57.小刚生活在一个充满家庭暴力的家庭,父亲经常殴打他和母亲,为此,小刚向社区工作者求助,希望社会工作者能帮助自己和母亲摆脱困境,让家庭变得和谐融洽。社工在计划中所关注的对象包括()。
A.小刚的家庭B.小刚父母的夫妻关系C.小刚的父亲D.小刚父子之间的关系E.小刚母子的关系
58.矫正社会工作的方法包括()。
A.社会工作行政B.个案工作C.小组工作D.社区工作E.心理辅导
59.
第
74
题
根据时间的长短,安置服务可以分为()。
60.社会工作者与受助家庭成员签订的服务合同,其内容应包括()。
A.家庭会谈的时间B.家庭会谈的次数C.家庭会谈的规模D.家庭会谈的地点E.服务介入活动的目标三、案例分析题(3题)61.小绵今年18岁、其父开棋牌室营生,整日的麻将声影响了小绵的学业和正常休息。加上父母常年分居两地,小绵也得不到母亲的关爱。良好家庭环境的缺失以及长期处缺少关爱的状态,让他极其渴望朋友,渴望亲情,因此较容易受诱惑。在职校上学期间,他不正常就学,结识了不良朋辈,过着“小混混”的日子。毕业后无心就业,长期待在家中,很少与父亲进行交流。而且因为没有找到工作,其父经常数落他,造成两人关系僵持。小绵感到生活很不如意,近阶段开始疏离父亲并产生抵触情绪。
问题:
(1)如你是处理上述案例的社工,为全面了解服务对象和他们的社会环境正在收集资料以促进工作有效开展,请举几种收集资料的方法,并选择问卷法设计几个问题。
(2)本案例可采取的介入策略有哪些?
62.小轩是本市重点高中直升班中的尖子生,数理化成绩突出,为人彬彬有礼,老师和同学都很喜欢他。在一次数学竞赛中,小轩结识了同一赛组的女生淑玲,两人因共同的爱好走的很近,经常一起学习并产生了好感。在面临高考的关键时刻,淑玲以学业繁重没有时间为由,突然不再与小轩来往。为此,小轩的情绪波动很大,精神状态很差,无心学习。家长和班主任都很担心,情急之下,小轩的母亲前来寻求社工小D的帮助。问题:1.在上述案例中,小轩主要面临的困境有哪些?2.针对小轩目前的困境,社会工作者应采取怎样的介入策略?3.指出上述案例中的“四个基本系统”。
63.某市有一个“明天癌症康复俱乐部”,那里汇集的都是癌症患者,他们有的是曾经患过癌症、现已康复者,有的是身患癌症正在与癌症抗争的人。他们相互帮助,共同分享抗癌经验,创造了一种新的“群体抗癌”模式。实践证明,这种“模式”是一种卓有成效的方法,不仅大大提高了癌症的治愈率,而且使众多癌症康复者重新找到了新的生活目标。
问题:
请用相关的医务社会工作理论来分析说明癌症康复俱乐部的成功原因及其意义。
参考答案
1.B收集了服务对象的资料后,社会工作者最主要的工作是要对资料进行分析,以便对症下药地制订介入计划。
2.BB矫正对象的需要包括:①基本生存条件的保障需要;②教育、就业权益的保障需要;③再社会化的服务需要。题目中,小沈戒毒成功后,最先需要解决的是基本生存的条件,所以小沈最需要满足的是基本生活保障的需要。
3.D解析:弗洛伊德认为,人类本能中的性驱力是人格发展的主要动力。在人的一生中,性驱力的聚集区域从身体的一个部位转向另一个部位,而每一次转变都标志着人格发展又进入一个新的阶段。参见教材第三章第三节。
4.E一些病入入院后,可能会经历危机,比如被诊断为癌症、艾滋病,或车祸受伤后有严重的后遗症。对这些病人及其家庭需要运用危机干预的方法提供援助。社会工作者通过跟医疗团队的定期沟通,了解新入院病人的情况,从而掌握病情诊断信息,及时介入。
5.D解析:人本模式认为,对所有人来说,自我概念都非常重要。见教材第四章第一节。
6.B如果小组成员开始互动、沟通,逐渐建立起良好的人际关系,那么小组成员在小组活动中的角色出现分化,小组的规范也开始形成,并且朝着小组目标前进。这个时期就可视为小组形成期。这个阶段,社会工作者要善于把小组活动中表现出来的焦点变成问题,因为组员在活动中会讲很多关于生活困难的想法,有许多情绪上的不满,可能提出不少问题。社会工作者要鼓励小组成员正视问题,讨论并寻找解决问题的办法。
7.E
8.D
9.D对于老年人而言,心理的老化包括知觉、智力、解决问题、理解过程、学习及再学习过程、内驱力以及情绪等方面能力的降低,并由此而产生的反应迟缓现象。老陈出现的学习困难现象即属于心理老化的范畴。
10.B在结案后一段时间内社会工作者可以用电话与服务对象继续联络,了解结案后服务对象的情况。电话跟进方式简便易行,虽不能亲眼见到服务对象的情况,但也能让他们感受到社会工作者的关心和支持。
11.B患者的治疗方案完成后,医务社会工作者的任务是帮助医生向患者解释为什么采用这种治疗方法。如果患者有不同的看法或情绪冲动,医务社会工作者就需要安抚患者,疏导他们的情绪。
12.A进行接案会谈后,社会工作者要将会谈的内容和结果记录下来。接案会谈记录有很多不同的形式,其中记叙性记录比较常用。记叙性记录的内容大致包括:①面谈目的;②面谈过程;③对面谈的总体评估;④对以后面谈的建议等。
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13.D精神问题的解决方法——寻求当下生命的意义。情绪低落、行为退缩的小徐日渐对当下的生活有一种无力感和无意义感。所以要帮他找到当下生命的意义以及探索和表达对生命的信念的方法。社会工作者在为优抚安置对象提供社会工作服务时,要引导服务对象找到往事的意义,以及曾经的军旅生涯经历来建构生命的意义。引导服务对象珍惜“现在”的重要性包括欣赏时间的珍贵以及真实地活在离开部队后的当下,“学习享受活着”,协助其重燃对生活的希望。故选D。
14.C通常社会工作者与服务对象的位置在90°~130°、距离1~1.5米之间比较合适,这种位置能够让双方看到和听到对方讲话的表情、声音及身体语言,同样又保持一种舒服的个人空间。
15.D
16.D推动有关儿童的立法是宏观儿童社会工作主要内容之一。儿童社会工作者应积极参与有关儿童少年的法律法规的制定,宣传贯彻未成年人法律法规及其他法律法规中涉及未成年人的条款,并为儿童提供包括法律服务在内的各种活动。选项D为正确答案。
17.D对于老年人而言,心理老化包括知觉、智力、解决问题、理解过程、学习及再学习过程、内驱力以及情绪等方面能力的降低,并由此而产生的反应迟缓现象。老张出现的学习困难现象即属于心理老化的范畴。
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18.D间接介入是指以个人、家庭、小组、组织和社区以至更大的社会系统为关注对象,由社会工作者代表服务对象采取行动,通过介入服务对象以外的其他系统间接帮助他们。因此,D选项为正确答案。
19.C在老年社会工作的社会支持网络中,正式支持涉及了贫困救助、生活照料、危机干预、老年人权益保障等多方面的内容。它依据的是老年社会保障、老年福利与服务、老年卫生、老年文化教育和体育、老年人权益保障以及老龄产业等多方面内容的法律法规和政策。它为老年人提供了基本的生活保障,特别是为老年人中的特殊困难群体提供了基本保障。本题中,花园社区的“关爱老人”服务项目属于生活保障。
20.E
21.A本题考查的是医务社会工作的定义。医务社会工作是在健康照顾体系内实施的社会工作。
22.B老年期是疾病多发期,健康维护是老年人最为关注和渴望满足的需求。老年人需要建立健康的生活方式,获得适宜的生活照顾,并得到康复服务。
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23.B为医院树立良好形象,搭建和谐的公共关系属于医院社会工作的主要内容之一,一家医院有没有社会工作者已成为当今国际上考量一家医院水准的一项硬性指标。医院配备社会工作者将有利于提升医院的服务水准,树立医院的良好形象。
24.B对服务对象问题的界定是通过会谈来进行的。任何人都不可能是解决所有问题的专家,因此,在使用沟通技巧与服务对象会谈时,要以服务对象为中心,了解是什么使得服务对象寻求帮助,运用同感达到听懂服务对象语言表达的目的。
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25.A
26.DD项属于建立青少年抗逆力的步骤。
27.C法律服务是指为青少年提供法制宣传教育和法律咨询服务,帮助青少年增强学法、遵法、守法、用法意识,提高自我保护意识和能力,必要时帮助联系法律援助部门给予援助。
28.A
29.C残疾人社会工作的总目标是尊重残疾人的公民权利,促进残疾人平等的社会参与,实现残疾人体面工作和尊严生活,推动残疾人树立“自尊、自信、自强、自立”观念,全面提升素质为社会做出更大贡献,达成“共建、共享、共融”的具有亲和力的文化,从而提升人类整体的生活质量。
30.B青少年社会工作一般可分为微观、中观、宏观三个层面。微观层面一般是指个人层面的社会工作,即针对青少年个体需求而开展的个案辅导服务;中观层面是指家庭和小组层面的社会工作,即针对青少年家庭以及有相同需要或背景的青少年群体而开展的社会工作服务;宏观层面是指社区社会工作和相关组织,或者是针对法规或政策而进行的倡导或改变性工作。如建立青少年组织,开展社区工作,进行青少年法规、政策或制度的修改及倡导工作等。
31.B光荣院接收自愿入院的优抚对象包括:①孤老烈属;②孤老退伍红军老战士(含西路红军老战士);③孤老残疾军人;④孤老复员军人;⑤未满16周岁的烈士遗孤;⑥患有残疾、生活不能自理、家中无人照顾的烈士子女。
32.C本题中进城务工家庭的子女经常面临学习的困难,这不仅需要关注进城务工子女本身以及家庭状况,同时也要考察城乡生活方式以及教育水平的差异。如果不运用生态视角来理解这些家庭成员之间的冲突,就很难了解发生冲突的真正原因,服务介入活动也就很难有成效。
33.C家庭行为学习是根据行为学习理论的原理,对家庭中的年轻子女在成长过程中遇到的行为问题进行干预的服务。本案例中,针对老赵孩子的不良行为,社会工作者应该开展家庭行为学习服务。
34.C
35.B
36.D在小组带领者的呵护下,小组成员会在彼此身上发现力量并成为彼此的支持性治疗媒介。但小组也可能会变得有破坏性,让老年人在情绪上感到极其焦灼不安,小组带领者要适时解决小组内的冲突,或者做出解散小组的决定。故小王首先应该调节组员冲突,保护刘大爷免受伤害。
37.A社区矫正的功能发挥要靠社区居民的共同参与以形成有利于罪犯改过自新的社会氛围。矫正社会工作者的一个重要的工作任务,就是通过社区教育的途径.改变居民对矫正对象的偏见,培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯,使矫正对象顺利回归社会。
38.C
39.B优抚安置社会工作服务对象的身份阶层在社会转型中产生了前所未有的分化。由现职到离职、由军队到地方、由军人到老百姓,在实现角色模式转换的过程中,由于对新旧角色认识不清、理解不一,往往造成心理失衡、角色失调、行为失范。对个人身份地位的敏感、焦虑、紧张、失落与无奈是优抚安置社会工作服务对象比较普遍的心态特征。运用认知行为理论的视角可以帮助服务对象识别导致情绪不适和问题行为的有缺陷的思维模式,推进适应角色转变。本题中,鉴于张先生目前的状况,小欣首先应解决其非理性信念问题。
40.C互助网络是把面对相同问题或具有相似兴趣、能力的人聚合在一起,帮助他们建立联系,促进他们互相帮助、互相支援。本题中,社会工作者设计小组活动,将外来务工人员与社区中的其他居民组织在一起,帮助他们建立联系,这种方法正是侧重了互助网络的建立。
41.ABDE在教材的第二章第一节指出,我国社会工作价值体系的建设应该注重强调社会和谐、保持家庭和谐和稳定依然是我们社会的主流家庭观念、注重服务的“人情味”、重视道德建设以及体现社会发展的要求等内容。对注重服务的“人情味”的内涵也做了阐释。选项C属于'保持家庭和谐和稳定依然是我们社会的主流家庭观念'里面的内容。
42.ABCE青少年是一个多维度的概念,包括生理、心理、社会学、法律和行政的观点。在法律和行政中,各国对青少年年龄有着不同的规定,但在我国最高人民法院公布的刑事案件中,青少年的年龄规定在25岁以下。
43.ABC无
44.BD
45.BCDE在具体介入的过程中,社会工作者老王对小龙进行危机干预时,尤为要注重:①输入希望,提供精神支持与宣泄渠道,让迷茫、无助的小龙重燃对生活的渴望、人生的望。②提供支持,加强资源连接,积极联络小龙的亲属定期去探视小龙,充分利用小龙自身拥有的资源,协助解决当前问题,共同努力克服危机。③恢复自尊,了解小龙对自己的看法,协助重塑自信、自我增能,并在其改变的过程中给予适度激励,以乐观的精神感染小龙,在整个服务过程中尽可能地传递正能量。④培养小龙的自主能力,帮助其恢复和发展功能、减少依赖、增强自主、克服危机。
\n
46.ABCD从生物学意义上讲,老年除了意味着生理年龄的增长,也喻示人体各功能器官渐渐失去自我新陈代谢的功能。身体感觉系统功能上的变化表现在:①视觉上,通常会有老花眼;②听觉上,听觉的灵敏度可能会减少50%以上,难以区辨不同的声音;③嗅觉/味觉上,嗅觉功能可能会严重受损,味觉功能会受缺乏嗅觉的影响,老年人可能难以闻出煤气、天然气、烟雾或变质的饭菜的气味;④触觉上,老年人可能会有较高的痛觉阈限,更可能发生低烧或高热。
\n
47.ABC
48.ABC
49.BC
50.CDE地区发展模式中社工主要的角色是:使能者、教育者、中介者。故选CDE。A、B均为社区照顾模式中社工的角色。
51.ABC按照服务的提供手段,可以把社区服务分成三类:第一类是由社区和国家公共资金供应的福利性服务;第二类是根据市场交换原则实行的有偿收费的经营性服务;第三类是根据互惠互利原则,在居民之间以及社区组织和机关团体、企事业单位之间发生的互助服务等。
52.BE一级预防是指预防残疾性伤害和残疾的发生,通过实施免疫接种、围产期保健、预防性咨询、减少暴力、预防交通意外、加强公共场所安全、避免引发伤病的危险因素或危险源、指导健康的生活方式、提倡合理行为及精神卫生、安全防护照顾等措施。A项属于二级预防,C、D项属于三级预防。故答案为BE。
\r\n
53.ABCE在青少年社会工作中,社区层面社会工作方法的特点有:①以社区为对象,包括地域社区和功能社区;②以结构导向的角度分析问题,认为个人不是问题产生的原因,社区环境、制度、政策影响了人们社会功能的正常发挥,因此要从社会结构的角度去调整各种关系;③介入的层面比较广泛;④强调居民的参与;⑤社会资源的广泛运用。
54.ACE
55.ABCD青少年社会工作服务计划是一项综合性的工程,受到很多因素的制约,主要包括:机构的宗旨、服务对象的需求、资源条件、计划设计的理论基础和服务对象的参与。
56.BCDE
57.ABCD计划中关注的对象包括介入行动要改变的人和系统。要使小刚家庭变得和睦,需要改变的包括小刚的家庭、小刚父母的关系、父子之间的关系,而这些关系中最需要改变的是小刚的父亲,因为他是产生问题的主要原因。
58.ABCD矫正社会工作的方法分为直接方法和间接方法两大类型。直接方法是指针对矫正对象本人或其家庭而采用的方法,一般有个案工作方法和小组工作方法;间接方法是指针对矫正对象周围环境所采用的方法,一般有社区工作方法和社会工作行政、社会工作研究方法等。
59.ACDE
60.ABDE服务合同的基本内容包括:服务介入活动的目标、家庭会谈的时间和次数、家庭会谈的地点、参加会谈的家庭成员以及基本要求等。
61.1.收集资料的方法有:询问(会谈、角色扮演、问卷)、咨询、观察、家访、利用已有资料。
2.问卷设计的问题可以是结构性问题,也可以是开放性问题。针对上述案例中的案主小绵,可设计这样几题:
(1)最近我的情绪非常糟糕,因为__________。
(2)我与爸爸一周大约能交谈几次?
一周不到1次()
一周1次~2次()
一周2次~4次()
一周5次~7次()
(3)我对父母不满意的事情有:__________。
(4)我真希望自己能像__________一样,无忧无虑,开心地生活。
3.主要介入策略:
(1)予以其就学或就业方面的认知完善,协助其再就学或就业。
(2)引导服务对象明确生活目标,树立积极向上的生活态度。
(3)协助其了解自己的优劣势,明确自己的需求。
(4)改善其父子关系,对其今后的发展争取父亲的支持。
(5)通过整合各方资源,改善其恶劣的生活环境。此试题的考点主要是:
1.要求考生掌握社工在开展服务时收集资料的方法有哪些。
2.能熟练运用问卷设计的方法设计结构性或开放性(非结构性)问题。62.1、服务对象小轩正处青春年少阶段,在这一阶段渴望与同龄人发展适当的人际关系。小轩和淑玲产生好感,而淑玲却突然不再理会小轩,使得小轩心理状况受到很大影响,消沉、厌学。2、针对小轩的问题,社会工作者可以采取一下介入策略:(1)服务对象因为人际交往受挫已经波及自身精神状况并进而影响到学习。通过个案工作方法,与小轩进行一对一的辅导,以接纳的态度与小轩建立良好的信任关系,倾听他的心声,缓解服务对象因人际交往受挫而带来的心理压力,从社会工作的专业角度出发,使案主获得同感、尊重。进而对案主进行人际交往辅导,培养良好的交往动机和交往品质,并拓展其人际交往能力。(2)与淑玲进行沟通,了解与小轩断交的真正原因。开展人际交往辅导小组,小组工作强调相互支持、共同分享、相互协作、共同成长的原则。鼓励小轩和淑玲,通过小组活动,分享正确的人际交往经验,学习正确处理与同龄人的关系,对同伴交往采取正确态度。(3)家长和班主任主动关心服务对象小轩,不只关心其学习,而是学习生活各个方面,尤其人际交往方面进行关注,引导小轩正确处理与同伴关系;必要时进行经验分享,以供借鉴。3、改变媒介系统:社会工作者服务对象系统:小轩、小轩母亲目标系统:小轩、小轩母亲、淑玲、班主任行动系统:社会工作者、班主任、小轩母亲
63.1.癌症康复俱乐部的群体模式实际上就是小组社会工作在医务康复活动中的应用,在医务工作者的协助下,通过小组成员间的经验分享、情绪支持和相互讨论的过程,协助病人及家属对疾病的反应与治疗有深入了解,帮助他们恢复生活的信心,解决他们所面临的问题和恢复正常的生活功能。
2.癌症曾经被世人视为死亡的代名词,个体很难理性地面对癌症的压迫,这会导致癌症患者遭受身心多方面的折磨。癌症俱乐部实际上是把多个相同的病人聚集起来,使他们结合成有机的整体,用集体的力量战胜病魔。
3.医务社会工作可以运用“问题解决理论”或“危机调适理论”来分析说明癌症康复俱乐部的成功原因。
“问题解决理论”:可从协助案主增强改善其问题的动机,增强其利用社会癌症患者资源与解决问题的能力,借此提升案主的能力和恢复自我功能及信心,以增强个人解决问题的能力,并提供解决问题所需的支援。
“危机调适理论”:由于患者得了“不治之症”干扰了个人原有的稳定状态,使人感到不安,而解决问题惯用的方法又一时难以应对,危机调适能够给患者带来希望、提供信息、提供情绪支持。因此,当事人必须发展新的方法或寻求协助才能解决问题。医务社会工作者在专业理论指导下,帮助案主分析造成危机的因素,认识问题,也可用其他癌症康复的例子与案主讨论可行的方法,鼓励案主尝试新的方法。
4.癌症康复俱乐部的意义在于:一方面,使小组社会工作得以彰显,强化了专业社会工作的重要性。另一方面,使我们认清了自我抗癌的有限性,更多地诉诸集体的力量来共同解决可能遇到的各种社会性问题和个体性问题。1.选择本案例的原因是:需运用相关的医务社会工作理论作指导和小组工作的模式,通过小组成员间的经验分享、情绪支持和相互讨论,用集体的力量战胜病魔。这对考生掌握相关专业理论指导具体工作有一定的现实意义。
2.本案例注重考查的重点与技巧在于:
(1)熟悉掌握相关专业理论并灵活运用,针对考题不同要求,用符合题意的理论进行对应分析。
(2)不同的理论引领可以有不同的介入方法,如在上述引用的两个理论中,“问题解决理论”可从协助案主增强改善其问题的动机,增强个人解决问题的能力,并提供解决问题所需要的援助;“危机调适理论”是将危机带给案主的紧张、恐惧,通过对危机的调适,帮助案主恢复个人原有的稳定生活状态。
3.本案例回答时需要注意的问题是:
(1)要熟练掌握和理解相关理论的内容及行动介入的切入点。
(2)当小组成员处在疾病的不同治疗阶段时;他们关注的问题会不同,医务社会工作者如能善于发挥其他病友的作用,可使不同治疗阶段的成员成为小组互助的动力。2022-2023年山西省阳泉市社会工作者职业资格社会工作实务(初级)模拟考试(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(40题)1.收集服务对象的资源后,社会工作者最主要的工作是()
A.制订服务计划B.对资料进行分析C.采取介入行动D.描述服务对象的问题
2.小沈因吸毒被强制戒毒结束后,矫正社会工作者小刘跟进了小沈的个案。接案时小刘了解到小沈为单亲子女,母亲改嫁后一直无人管他,小刘对小沈的需要进行了评估。此时,小沈最需要满足的是()要求。
A.生理脱毒B.基本生活保障C.法制教育D.就业
3.
第
57
题
弗洛伊德认为人格发展的主要动力是()。
A.需要B.恋父情结C.恋母情结D.性驱力E.潜意识
4.
第
25
题
以下哪类住院病人需要社会工作者运用危机干预的方法及时了解病情,及时进行介入?()
5.
第
10
题
下列关于人本模式的自我概念的描述中,错误的是()。
A.它的形成会受到周围他人价值标准的影响
B.指的是服务对象对自己的看法
C.包括个体对自己、对自己与他人,以及对环境的知觉和评价三个部分
D.对很多人来说,自我概念都无足轻重
E.是通过他人的态度和反应方式的影响而形成的
6.社会工作者在()的重点任务是,善于把小组活动中表现出来的焦点变成问题,因为组员在活动中会有很多关于生活困难的想法,有许多情绪上的不满,可能提出不少问题。
A.小组维持期B.小组形成期C.小组冲突期D.小组聚集期
7.
第
32
题
年幼的“留守儿童”最需要的是生活照顾、满足他们的营养和健康需要、发展与人相处的社会能力等,这里采用的介入行动原则是()。
8.
第
49
题
家庭暴力是由于()造成的,家庭暴力的干预对于构建和谐社会意义重大。
9.老陈今年62岁,他日益感到自己与新的科学技术,比如网络、电脑等的距离越来越远,他曾经尝试学习,但是发现自己学习起来困难重重,学习速度和进展也非常缓慢。老年人出现的这种老化现象属于()。
A.生理的老化B.社会的老化C.年龄的老化D.心理的老化
10.社会工作跟进服务方法中,()方式简便易行,虽不能亲眼见到服务对象的情况,但也能让他们感受到社会工作者的关心和支持。
A.第三者跟进B.电话跟进C.评估跟进D.社会支持网络跟进
11.患者的治疗方案完成后,医务社会工作者的任务是()。
A.帮助医生疏导患者的情绪
B.帮助医生向患者解释为什么采用这种治疗方法
C.帮助医生和患者家属一起制订患者的出院计划
D.帮助医生制订患者的家庭疗养计划
12.接案面谈后的社会工作记录的形式中,比较常用的是()。
A.记叙性记录B.口头性记录C.通讯设备记录D.通告性记录
13.曾多次获得荣誉称号的小徐在一次执行反恐任务时受重伤导致高位截瘫,终日躺在荣军医院病床上,情绪低落,行为退缩,沉浸在既往的回忆中,日渐对当下的生活有一种深深的无力感和无意义感。为协助小徐重燃对生活的希望,社会工作者下列做法中,最恰当的是协助小徐()。
A.配合医疗康复训练B.学习自我护理技能C.回顾过往生活经验D.建构当下生命意义
14.通常社会工作者与服务对象的位置在()、距离在()之间比较合适。
A.60°~90°,1~1.5米
B.60°~90°,1~1.2米
C.90°~130°,1~1.5米
D.90°~130°,1~1.2米
15.
第
34
题
家庭与社会应培育儿童有关社会关系和人际交往技巧、生活技能、适应能力和学习正确价值观等多种能力。这是儿童()。
16.
第
19
题
儿童社会工作者应积极参与有关儿童青少年的法律法规的制定,宣传贯彻未成年人法律法规及其他法律法规中涉及未成年人的条款,并为儿童提供包括法律服务在内的各种活动。这是指宏观儿童社会工作主要内容中的()
17.老张今年65岁了,年轻时聪明好学的他越发感觉到自己与新的科学技术,比如网络、电脑等越来越远,他曾经尝试学习,但是发现自己学习起来充满了困难,学习速度和进展也非常缓慢,这种老年人出现的老化现象属于()。
A.生理老化B.社会角色变化C.年龄老化D.心理老化
18.
第
27
题
对个人、家庭、小组、组织和社区以至更大的社会系统为关注对象时,社会工作者应采用的介入活动是()。
19.石板房社区老年服务中心常年推出“关爱老人”服务项目,主要是为社区残疾、生活困难的老人提供送餐、洗衣和家居清洁等服务。该项目为老人提供的服务属于()。
A.居家养老B.家务服务C.生活保障D.日托照顾
20.
第
59
题
政策倡导属于社会工作介入系统中的哪个层次?()
21.
第
21
题
医务社会工作是在()体系内实施的社会工作。
22.老年人最为关注和最渴望满足的需求是()。
A.经济保障B.健康维护C.就业休闲D.身后事宜安排
23.一家医院是否有()已成为当今国际上考量其水准的一项硬性指标。
A.先进设备B.社会工作者C.优秀的医师D.志愿者
24.在使用沟通技巧与服务对象会谈时,要以()为中心。
A.社会工作者B.服务对象C.服务机构D.服务对象的问题
25.小米由于在大学没有完成学业、旷课学时数超过学校规定的学时数而被退学,小米今年又参加了高考,并且以优异的成绩考入某名牌大学,小米的父母非常担心小米的大学生活,求助于社会工作者。社会工作者通过与小米及其父母的会谈,初步建立了信任关系。为了帮助小米,社会工作者带领小米到心理咨询师那里进行了心理评估,了解了小米的自我成长经历,与小米的父母进行深入交谈,走访了小米的邻居和朋友,并且与小米之前的大学老师和同学取得联系,认识到小米的问题在于强烈的恋母情结,这种依恋心理使得小米在离开母亲后没法安排自己的生活,沉溺于网络游戏之中,另外,小米还存在一定的人际交往障碍。以上是社会工作者针对小米在()阶段开展的工作。
A.预估B.评估C.计划D.介入E.预测
26.下列各项不属于学校培养学生抗逆力中缓解环境危机因素的基本步骤的是()。
A.教授生活技能B.建立清晰、稳定的边界C.促进亲社会联结D.提供关怀与支持
27.某社区聚集了大批服刑人员子女,社工为他们提供法制宣传教育和法律咨询服务,帮助他们提高自我保护意识和能力,此举属于维护青少年合法权益的()方面。
A.困难帮扶B.权益保护C.法律服务D.心理疏导
28.
第
59
题
早期的学校社会工作,强调采用()为服务对象提供直接服务。
29.下列各项属于残疾人社会工作的总目标是()。
A.恢复残疾人的身体健康B.恢复残疾人的心理健康C.尊重残疾人的公民权利D.促进残疾人的家庭和谐
30.青少年()层面的社会工作即针对青少年家庭以及有相同需要或背景的青少年群体而开展的社会工作服务。
A.微观B.中观C.宏观D.混合
31.光荣院社会工作的服务对象不包括()。
A.孤老烈属B.流浪乞讨人员C.孤老复员军人D.西路红军老战士
32.进城务工家庭的子女经常面临学习困难的问题,这不仅需要关注进城务工子女本身以及家庭的状况,而且还要考察城乡生活方式以及教育水平的差异。所以,在家庭社会工作中社会工作者必须()的基本假设。
A.坚持以家庭为中心的理念B.提供以家庭为基础的支持C.运用生态视角D.采取危机介入策略
33.老赵为了让自己的孩子接受更好的教育,把儿子送到市重点高中读书。为了多赚点钱供孩子上学,老赵每天起早贪黑,工作非常辛苦。但是,儿子却不能理解父亲的用心,在学校与同学拉帮结派,打架斗殴,上课不专心听讲,甚至还和老师顶嘴,伤透了老赵的心。老赵对自己的儿子倍感无奈,于是求助社会工作者小何。针对老赵家的情况,为了改变孩子的行为,小何应该开展()服务。
A.家庭心理疏导B.家庭健康教育C.家庭行为学习D.家庭情绪管理
34.
第
33
题
残疾人社会工作的根本目的是()。
35.
第
39
题
()是流浪儿童从相对封闭的机构式救助走向主流社会的过渡形式。
36.社会工作者小王组建了一个面向独居老人的支持小组。在小组活动中,小王发现刘大爷因受到其他组员的言语攻击而烦躁不安。此时,小王首先应该做的是()。
A.由刘大爷决定小组是否继续
B.请刘大爷想想不被组员接纳的原因
C.要求所有组员遵守保密原则,对组外保密
D.调节组员间的冲突,保护刘大爷免受伤害
37.小王出狱后,在社会工作者小李的鼓励下,开了一家杂货店。最初没有人来买东西,后来在小李的努力下,附近的居民都来小王的杂货店买东西,小王觉得,大家对自己的感觉变了,他的心里充满了温暖。社会工作者小李的做法属于()。
A.社区教育B.社区照顾C.社区服务D.社区安抚
38.
第
8
题
()是医务社会工作最基本内容。
39.张先生退伍后被安排到某纺织厂做会计工作。他工作认真负责,但每当遇到困难时就会发脾气,认为自己不适合做此类工作。社会工作者小欣还了解到,张先生退伍后,内心非常焦虑,他工作中不愿与同事交流,生活中独来独往。鉴于张先生目前的状况,小欣首先应解决其()问题。
A.身体康复B.非理性信念C.沟通技巧D.工作技能
40.某社区有一些主要从事社区服务业的外来务工人员,社会工作者设计了小组活动,将他们与社区中的其他居民组织在一起,帮助他们建立联系。这种社区工作方法主要侧重于()。
A.居民参与的增强B.社区管理的改进C.互助网络的建立D.生活环境的改善
二、多选题(20题)41.
第
64
题
我国社会工作价值观的建设要注重服务的“人情味”。下列关于“人情味”的描述正确的是()。
A.“人情味”是我国传统文化中很有特色的内容
B.“人情味”以"仁爱"为基础,体现了我国人民自古以来就重视社会交往中的情感支持和情感依赖
C.相比较西方强调人们的个人尊严和权利,我国应更加强调家庭成员之间的彼此宽容、相互支持和相互依赖
D.社会工作关注人的感受,关注人类关系,就不能不重视“人情味”在我国社会工作价值观中的作用
E.当前,在以理性和社会责任为基础的民主建设中,我们的“人情味”将会是当代人类关系特征的重要补充
42.下面表述中,对青少年的界定正确的是()。
A.生理观点上,青少年指生理各方面快速发展,即将具有生育能力的时期
B.从心理观点看,青少年是指心智达到一定的成熟状态,具有抽象与逻辑思考的能力,且情绪较趋稳定者
C.从社会学观点看,青少年开始于性成熟之时,何时结束由社会标准所决定
D.从法律和行政的观点看,各国对青少年年龄有着不同的规定,我国最高人民法院公布的刑事案件中,青少年的年龄规定在18岁以下
E.青少年是个体从不成熟到成熟的发展阶段
43.
第
71
题
下列关于残疾主要预防措施正确的是()。
44.矫正社会工作对非监禁罪犯实施监管的目的有()。
A.帮助其正确认识自我
B.通过监管预防其再犯罪
C.重新融人社会
D.通过限制一定程度自由的办法对犯罪行为做一定补偿
E.家庭关系调适
45.小龙在执行军事任务时遭遇意外致三级伤残,入住荣誉军人康复医院。住院期间,未婚妻解除婚约,家人也不常来探望,极度失望的小龙产生了轻生念头,抗拒治疗。为此,社会工作者老王对小龙进行了危机干预,其介入措施应包括()。
A.鼓励自决,让小龙决定介入目标
B.输入希望,让小龙重燃对生活的渴望
C.提供支持,联络小龙家人定期探视
D.恢复自尊,协助小龙重塑自信
E.培养自主能力,帮助小龙恢复社会功能
46.下列关于老年人变化的表述,正确的有()。
A.通常会有老花眼
B.渐进性地丧失中央视觉
C.听觉的灵敏度可能会减少50%以上
D.可能闻不出煤气、天然气、烟雾或变质的饭菜的气味
E.较低的痛觉阈限,极易发生低烧或高热
47.社会工作在服务对象层面的目标包括()。A.缓解困难
A.解救危难B.促进发展C.心理辅导
48.
第
80
题
一个残疾人的社会康复,需要社会工作者开展以下几个方面的具体工作()。
49.
第
80
题
在我国,以下哪些部门设立了以儿童为工作对象的机构?()
50.地区发展模式中社工主要的角色是()。
A.治疗者B.顾问C.使能者D.教育者E.中介者
51.按照服务提供手段的不同,可以把社区服务分成()。
A.经营性服务B.福利性服务C.互助服务D.非正式服务E.正式服务
52.建立三级预防体系是我国残疾人社区康复的重要工作。下列开展的残疾预防工作中,属于一级预防的有()。
A.残疾早期筛查B.计划免疫接种C.实施康复功能训练D.康复咨询E.围产期保健
53.在青少年社会工作中,社区层面社会工作方法的特点是()。
A.广泛运用社会资源B.强调居民的参与C.介入的层面比较广泛D.以家庭为对象E.从结构导向的角度分析问题
54.
第
92
题
构建妇女社区社会支持网络的主要类型有()。
55.在青少年社会工作服务计划的设计中,可能受到的制约因素有()。
A.服务对象的参与性B.机构的宗旨C.服务对象的需求D.计划设计的理论基础E.社会工作者的经验
56.
第
82
题
在一年的夏季潮讯中,高三学生赵小敏所在的村子被洪水淹没,庄稼颗粒无收,家中的用具也被洪水卷走,生活陷入了困境。最严重的是,赵小敏今年要参加高考,生活的困难让她无心复习迎考。眼看几年苦读等来的高考机会将被错过,赵小敏及其父母都十分焦虑。乡民政科工作人员李志刚在组织发放救灾物资过程中,了解到赵小敏一家的现实问题,一方面耐心安慰赵小敏和她的父母不要担心;另一方面与县教育局、县中学等单位领导联系,妥善安排赵小敏及另外几个受灾村子里的高考学生起转到了有住宿条件的县中学,在那里参加集中复习迎考。赵小敏-家人的脸上又露出了笑容。上述案例中,李志刚提供的是()服务。
57.小刚生活在一个充满家庭暴力的家庭,父亲经常殴打他和母亲,为此,小刚向社区工作者求助,希望社会工作者能帮助自己和母亲摆脱困境,让家庭变得和谐融洽。社工在计划中所关注的对象包括()。
A.小刚的家庭B.小刚父母的夫妻关系C.小刚的父亲D.小刚父子之间的关系E.小刚母子的关系
58.矫正社会工作的方法包括()。
A.社会工作行政B.个案工作C.小组工作D.社区工作E.心理辅导
59.
第
74
题
根据时间的长短,安置服务可以分为()。
60.社会工作者与受助家庭成员签订的服务合同,其内容应包括()。
A.家庭会谈的时间B.家庭会谈的次数C.家庭会谈的规模D.家庭会谈的地点E.服务介入活动的目标三、案例分析题(3题)61.小绵今年18岁、其父开棋牌室营生,整日的麻将声影响了小绵的学业和正常休息。加上父母常年分居两地,小绵也得不到母亲的关爱。良好家庭环境的缺失以及长期处缺少关爱的状态,让他极其渴望朋友,渴望亲情,因此较容易受诱惑。在职校上学期间,他不正常就学,结识了不良朋辈,过着“小混混”的日子。毕业后无心就业,长期待在家中,很少与父亲进行交流。而且因为没有找到工作,其父经常数落他,造成两人关系僵持。小绵感到生活很不如意,近阶段开始疏离父亲并产生抵触情绪。
问题:
(1)如你是处理上述案例的社工,为全面了解服务对象和他们的社会环境正在收集资料以促进工作有效开展,请举几种收集资料的方法,并选择问卷法设计几个问题。
(2)本案例可采取的介入策略有哪些?
62.小轩是本市重点高中直升班中的尖子生,数理化成绩突出,为人彬彬有礼,老师和同学都很喜欢他。在一次数学竞赛中,小轩结识了同一赛组的女生淑玲,两人因共同的爱好走的很近,经常一起学习并产生了好感。在面临高考的关键时刻,淑玲以学业繁重没有时间为由,突然不再与小轩来往。为此,小轩的情绪波动很大,精神状态很差,无心学习。家长和班主任都很担心,情急之下,小轩的母亲前来寻求社工小D的帮助。问题:1.在上述案例中,小轩主要面临的困境有哪些?2.针对小轩目前的困境,社会工作者应采取怎样的介入策略?3.指出上述案例中的“四个基本系统”。
63.某市有一个“明天癌症康复俱乐部”,那里汇集的都是癌症患者,他们有的是曾经患过癌症、现已康复者,有的是身患癌症正在与癌症抗争的人。他们相互帮助,共同分享抗癌经验,创造了一种新的“群体抗癌”模式。实践证明,这种“模式”是一种卓有成效的方法,不仅大大提高了癌症的治愈率,而且使众多癌症康复者重新找到了新的生活目标。
问题:
请用相关的医务社会工作理论来分析说明癌症康复俱乐部的成功原因及其意义。
参考答案
1.B收集了服务对象的资料后,社会工作者最主要的工作是要对资料进行分析,以便对症下药地制订介入计划。
2.BB矫正对象的需要包括:①基本生存条件的保障需要;②教育、就业权益的保障需要;③再社会化的服务需要。题目中,小沈戒毒成功后,最先需要解决的是基本生存的条件,所以小沈最需要满足的是基本生活保障的需要。
3.D解析:弗洛伊德认为,人类本能中的性驱力是人格发展的主要动力。在人的一生中,性驱力的聚集区域从身体的一个部位转向另一个部位,而每一次转变都标志着人格发展又进入一个新的阶段。参见教材第三章第三节。
4.E一些病入入院后,可能会经历危机,比如被诊断为癌症、艾滋病,或车祸受伤后有严重的后遗症。对这些病人及其家庭需要运用危机干预的方法提供援助。社会工作者通过跟医疗团队的定期沟通,了解新入院病人的情况,从而掌握病情诊断信息,及时介入。
5.D解析:人本模式认为,对所有人来说,自我概念都非常重要。见教材第四章第一节。
6.B如果小组成员开始互动、沟通,逐渐建立起良好的人际关系,那么小组成员在小组活动中的角色出现分化,小组的规范也开始形成,并且朝着小组目标前进。这个时期就可视为小组形成期。这个阶段,社会工作者要善于把小组活动中表现出来的焦点变成问题,因为组员在活动中会讲很多关于生活困难的想法,有许多情绪上的不满,可能提出不少问题。社会工作者要鼓励小组成员正视问题,讨论并寻找解决问题的办法。
7.E
8.D
9.D对于老年人而言,心理的老化包括知觉、智力、解决问题、理解过程、学习及再学习过程、内驱力以及情绪等方面能力的降低,并由此而产生的反应迟缓现象。老陈出现的学习困难现象即属于心理老化的范畴。
10.B在结案后一段时间内社会工作者可以用电话与服务对象继续联络,了解结案后服务对象的情况。电话跟进方式简便易行,虽不能亲眼见到服务对象的情况,但也能让他们感受到社会工作者的关心和支持。
11.B患者的治疗方案完成后,医务社会工作者的任务是帮助医生向患者解释为什么采用这种治疗方法。如果患者有不同的看法或情绪冲动,医务社会工作者就需要安抚患者,疏导他们的情绪。
12.A进行接案会谈后,社会工作者要将会谈的内容和结果记录下来。接案会谈记录有很多不同的形式,其中记叙性记录比较常用。记叙性记录的内容大致包括:①面谈目的;②面谈过程;③对面谈的总体评估;④对以后面谈的建议等。
\n
13.D精神问题的解决方法——寻求当下生命的意义。情绪低落、行为退缩的小徐日渐对当下的生活有一种无力感和无意义感。所以要帮他找到当下生命的意义以及探索和表达对生命的信念的方法。社会工作者在为优抚安置对象提供社会工作服务时,要引导服务对象找到往事的意义,以及曾经的军旅生涯经历来建构生命的意义。引导服务对象珍惜“现在”的重要性包括欣赏时间的珍贵以及真实地活在离开部队后的当下,“学习享受活着”,协助其重燃对生活的希望。故选D。
14.C通常社会工作者与服务对象的位置在90°~130°、距离1~1.5米之间比较合适,这种位置能够让双方看到和听到对方讲话的表情、声音及身体语言,同样又保持一种舒服的个人空间。
15.D
16.D推动有关儿童的立法是宏观儿童社会工作主要内容之一。儿童社会工作者应积极参与有关儿童少年的法律法规的制定,宣传贯彻未成年人法律法规及其他法律法规中涉及未成年人的条款,并为儿童提供包括法律服务在内的各种活动。选项D为正确答案。
17.D对于老年人而言,心理老化包括知觉、智力、解决问题、理解过程、学习及再学习过程、内驱力以及情绪等方面能力的降低,并由此而产生的反应迟缓现象。老张出现的学习困难现象即属于心理老化的范畴。
\n
18.D间接介入是指以个人、家庭、小组、组织和社区以至更大的社会系统为关注对象,由社会工作者代表服务对象采取行动,通过介入服务对象以外的其他系统间接帮助他们。因此,D选项为正确答案。
19.C在老年社会工作的社会支持网络中,正式支持涉及了贫困救助、生活照料、危机干预、老年人权益保障等多方面的内容。它依据的是老年社会保障、老年福利与服务、老年卫生、老年文化教育和体育、老年人权益保障以及老龄产业等多方面内容的法律法规和政策。它为老年人提供了基本的生活保障,特别是为老年人中的特殊困难群体提供了基本保障。本题中,花园社区的“关爱老人”服务项目属于生活保障。
20.E
21.A本题考查的是医务社会工作的定义。医务社会工作是在健康照顾体系内实施的社会工作。
22.B老年期是疾病多发期,健康维护是老年人最为关注和渴望满足的需求。老年人需要建立健康的生活方式,获得适宜的生活照顾,并得到康复服务。
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23.B为医院树立良好形象,搭建和谐的公共关系属于医院社会工作的主要内容之一,一家医院有没有社会工作者已成为当今国际上考量一家医院水准的一项硬性指标。医院配备社会工作者将有利于提升医院的服务水准,树立医院的良好形象。
24.B对服务对象问题的界定是通过会谈来进行的。任何人都不可能是解决所有问题的专家,因此,在使用沟通技巧与服务对象会谈时,要以服务对象为中心,了解是什么使得服务对象寻求帮助,运用同感达到听懂服务对象语言表达的目的。
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25.A
26.DD项属于建立青少年抗逆力的步骤。
27.C法律服务是指为青少年提供法制宣传教育和法律咨询服务,帮助青少年增强学法、遵法、守法、用法意识,提高自我保护意识和能力,必要时帮助联系法律援助部门给予援助。
28.A
29.C残疾人社会工作的总目标是尊重残疾人的公民权利,促进残疾人平等的社会参与,实现残疾人体面工作和尊严生活,推动残疾人树立“自尊、自信、自强、自立”观念,全面提升素质为社会做出更大贡献,达成“共建、共享、共融”的具有亲和力的文化,从而提升人类整体的生活质量。
30.B青少年社会工作一般可分为微观、中观、宏观三个层面。微观层面一般是指个人层面的社会工作,即针对青少年个体需求而开展的个案辅导服务;中观层面是指家庭和小组层面的社会工作,即针对青少年家庭以及有相同需要或背景的青少年群体而开展的社会工作服务;宏观层面是指社区社会工作和相关组织,或者是针对法规或政策而进行的倡导或改变性工作。如建立青少年组织,开展社区工作,进行青少年法规、政策或制度的修改及倡导工作等。
31.B光荣院接收自愿入院的优抚对象包括:①孤老烈属;②孤老退伍红军老战士(含西路红军老战士);③孤老残疾军人;④孤老复员军人;⑤未满16周岁的烈士遗孤;⑥患有残疾、生活不能自理、家中无人照顾的烈士子女。
32.C本题中进城务工家庭的子女经常面临学习的困难,这不仅需要关注进城务工子女本身以及家庭状况,同时也要考察城乡生活方式以及教育水平的差异。如果不运用生态视角来理解这些家庭成员之间的冲突,就很难了解发生冲突的真正原因,服务介入活动也就很难有成效。
33.C家庭行为学习是根据行为学习理论的原理,对家庭中的年轻子女在成长过程中遇到的行为问题进行干预的服务。本案例中,针对老赵孩子的不良行为,社会工作者应该开展家庭行为学习服务。
34.C
35.B
36.D在小组带领者的呵护下,小组成员会在彼此身上发现力量并成为彼此的支持性治疗媒介。但小组也可能会变得有破坏性,让老年人在情绪上感到极其焦灼不安,小组带领者要适时解决小组内的冲突,或者做出解散小组的决定。故小王首先应该调节组员冲突,保护刘大爷免受伤害。
37.A社区矫正的功能发挥要靠社区居民的共同参与以形成有利于罪犯改过自新的社会氛围。矫正社会工作者的一个重要的工作任务,就是通过社区教育的途径.改变居民对矫正对象的偏见,培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯,使矫正对象顺利回归社会。
38.C
39.B优抚安置社会工作服务对象的身份阶层在社会转型中产生了前所未有的分化。由现职到离职、由军队到地方、由军人到老百姓,在实现角色模式转换的过程中,由于对新旧角色认识不清、理解不一,往往造成心理失衡、角色失调、行为失范。对个人身份地位的敏感、焦虑、紧张、失落与无奈是优抚安置社会工作服务对象比较普遍的心态特征。运用认知行为理论的视角可以帮助服务对象识别导致情绪不适和问题行为的有缺陷的思维模式,推进适应角色转变。本题中,鉴于张先生目前的状况,小欣首先应解决其非理性信念问题。
40.C互助网络是把面对相同问题或具有相似兴趣、能力的人聚合在一起,帮助他们建立联系,促进他们互相帮助、互相支援。本题中,社会工作者设计小组活动,将外来务工人员与社区中的其他居民组织在一起,帮助他们建立联系,这种方法正是侧重了互助网络的建立。
41.ABDE在教材的第二章第一节指出,我国社会工作价值体系的建设应该注重强调社会和谐、保持家庭和谐和稳定依然是我们社会的主流家庭观念、注重服务的“人情味”、重视道德建设以及体现社会发展的要求等内容。对注重服务的“人情味”的内涵也做了阐释。选项C属于'保持家庭和谐和稳定依然是我们社会的主流家庭观念'里面的内容。
42.ABCE青少年是一个多维度的概念,包括生理、心理、社会学、法律和行政的观点。在法律和行政中,各国对青少年年龄有着不同的规定,但在我国最高人民法院公布的刑事案件中,青少年的年龄规定在25岁以下。
43.ABC无
44.BD
45.BCDE在具体介入的过程中,社会工作者老王对小龙进行危机干预时,尤为要注重:①输入希望,提供精神支持与宣泄渠道,让迷茫、无助的小龙重燃对生活的渴望、人生的望。②提供支持,加强资源连接,积极联络小龙的亲属定期去探视小龙,充分利用小龙自身拥有的资源,协助解决当前问题,共同努力克服危机。③恢复自尊,了解小龙对自己的看法,协助重塑自信、自我增能,并在其改变的过程中给予适度激励,以乐观的精神感染小龙,在整个服务过程中尽可能地传递正能量。④培养小龙的自主能力,帮助其恢复和发展功能、减少依赖、增强自主、克服危机。
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46.ABCD从生物学意义上讲,老年除了意味着生理年龄的增长,也喻示人体各功能器官渐渐失去自我新陈代谢的功能。身体感觉系统功能上的变化表现在:①视觉上,通常会有老花眼;②听觉上,听觉的灵敏度可能会减少50%以上,难以区辨不同的声音;③嗅觉/味觉上,嗅觉功能可能会严重受损,味觉功能会受缺乏嗅觉的影响,老年人可能难以闻出煤气、天然气、烟雾或变质的饭菜的气味;④触觉上,老年人可能会有较高的痛觉阈限,更可能发生低烧或高热。
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47.ABC
48.ABC
49.BC
50.CDE地区发展模式中社工主要的角色是:使能者、教育者、中介者。故选CDE。A、B均为社区照顾模式中社工的角色。
51.ABC按照服务的提供手段,可以把社区服务分成三
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