2023年-初三感悟作文-51

第页2023初三感悟作文初三感悟作文汇总七篇

在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是我为大家整理的初三感悟作文7篇，欢送大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

初三感悟作文篇1

一岁——

什么都不懂，什么都不知，就这样降生到了这片土地上。

春日结束后的第一声蝉鸣，迎接着夏天的到来，树木染上翠竹，暖阳换上了艳红的新装。依偎着母亲，晃动着小手，第一次睁开眼睛看世界，哇！这就是世界，想着表达，却又不知如何表达，只能嘟哝着小嘴，与世无争地躺在母亲的怀里睡觉了。

三岁——

起先在哭声中学会了喊着妈妈，起先借着妈妈的手走起路来，起先跌倒后一遍遍地爬起来，但是却离不开妈妈。终归还是无知，终归雄奇的山峰，广袤的原野，欢快的溪流，深厚的海洋当真真实切地融入剔透玲珑的自然之中，我觉察，在繁忙的生活中仍需弥补一种“静听花开花落，笑看云卷云舒〞的恬淡与安静。自然是自然的，须要我们专心灵去感悟，用生命去倾听

当速溶咖啡、一次性餐具走入我们的生活，当白色垃圾、虚拟社区成为当今时代的一种符号时，我们已经远离了自然。虽然报纸上是连篇累牍的旅游广告，可是事实上，我们已经缺少了那一份感悟大自然的情怀和心境。心已经不再静如止水时，自然便离我们而去，哪怕站在南山跟前，很多人也只能望见金钱与权利，没有了心远，何来地偏？

融入自然，没有束缚的气息，释放的是心灵的翅膀。让心灵远行，一种悠远，一种梦幻，一种甜柔。慢慢地，一个全新的天地呈现了。

自然是哲学的。没有繁冗的论证，没有剧烈的争论，自然本身便演绎着那永恒的哲学命题——什么是生命。自然从不奢言唯物、唯心，自然也决不归属于某一个流派，自然只是静默地卧在那里，任你去觉察。有人望见了昙花的一夜即逝，于是感慨生命的短暂。有人望见了群星的闪烁，于是高唱生命的永恒。有人望见了鱼儿在池中的欢乐，有人望见了风吹帆动的思辨，有人迦叶望见了佛祖拈花，于是得道。我想他肯定是感悟了自然的哲学。亚里士多德，黑格尔，朱熹，其实都是从自然怀中拿走了极少的

哲理，便像孩子般愉快地跑开，成了传世的宗师。可自然还在那里，专心地思索，专心地演绎。

自然是文学的。没有激扬的文字，没有冗长的章节，自然本身便有着诗一般的韵律，散文一般的气质，甚至是小说一般的故事。自然不是现实、浪漫，自然也决不参加某一个“社团〞。自然总是站在那里，静静的，任你去采摘。苏轼路过时，摘取了大江东去的豪迈；李白路过时，取走了长江奔流的浪漫；柳永路过时，摘取了幽怨的柳；鲁迅路过时，拿去了深厚的夜。其实自然还在那里，没有文字，还在抒写，还在记叙。

自然是音乐的。没有流泻的音符，没有动人的节拍，自然本身便有着一种天籁之音，他没有乐曲的雄浑或是悠扬，但却可以赐予音乐家们以最深的感动，?月光曲?诞生了、?二泉映月?诞生了这一切的一切，都让大自然欣慰，可他仍在那里，孤独地演奏，孤独地欣赏。

自然是人文的。自然是自然的！感悟自然的结果其实很简洁，你或许感觉不到生命流淌，或许感觉不到春风拂晓，或许听不见天籁之音，但你仍可以为宏大的自然而流泪，因为你专心感悟，便得

了自然的精髓——自然。

或许有一天，我们又回到了那些嘈杂的人声间，繁忙的事务中，但我们已有了一颗自然而安静的心，于是我们觉察了另一种人生，另一种风采！

初三感悟作文篇3

大自然以最独特的手法，装饰了我们奇妙的生活，让我们无时无刻不在感受心灵的漂亮。

当晨曦的第一缕金光撒向大地，走在阳光绚丽的小路上，不经意地一瞥，一朵花瓣，在枝头滑落，伴随着几片落叶，飘飘扬扬地落在地上，微风轻轻吹拂，将它们带到了那遥远的天涯……

当我们驻足芳林，耳边总响起宛转好听的声声鸟语、阵阵歌声。蓝天上翱翔的鸟儿，展翅翱翔的雄鹰。它们都用自己最亲切的语言表达自己对大自然的宠爱，用最优美的歌声表达对大自然的感谢，感谢大自然给了自己生命，感谢大自然给了自己一个美妙华蜜的家园。

当憩于静静的小池边，遥望远处那密密的竹林，实在是绿得可爱，一条幽幽的小径直通远方。低头倾听桥下的流水声，淅沥淅沥地欢快而安静地流淌，仿佛在与大自然开心地私语，倾吐自己的心思与喜悦。

在瑟瑟的秋风中，落叶顺着秋风飘到了地上。从相伴了一生的指头上静静地落下来。它没有一丝埋怨因为她的一生都奉

献给了人类。冬天，为了大树的休息生养，它依旧牺牲自己，不向大树争养分，不给母亲添苦恼，断然从树上落下来，悄然离去，回到了培育、抚养它的土壤中，化做养分，把自己的一切又全部献给了大地。

当我们身临浩瀚无垠的大海面前时，听着海的呼吸，感受海的气息，体会大海的那种种与世无争、安静和那深厚的力气以及那缄默的美。尤其是它那宽广的胸怀，包涵万物的情怀。它对待世界万物是最公允的。

当我们身处一泻千里的长江，和那奔流不息的母亲河黄河。望见它们那黄色的血脉，永久不息的生命力，那咆哮的力气和那博大的胸怀，足以让每个中国人为它感到傲慢，它象征着我们中华民族的精神，它是我们中华民族的灵魂。

当我们站在一望无际的内蒙古大草原上时，当我们站在宏伟的长城脚下时，当我们站在神奇的西藏布搭拉宫时。我们都会惊羡祖国的建筑是如此辉煌壮丽，祖国的文化是如此绚丽！

大自然是如此神奇！

大自然的美，在与每一滴水，每一棵树，每一朵花，每一株小草和每一块石头。感悟它那微弱而坚毅漂亮的精神。大自然的美，在与四季，感悟它生命的更换。

挚友，大自然的美须要我们投入它宽广的怀抱，全身心地领悟。领悟它内在的那独特的美，领悟人生，领悟哲理。那样我们会拥有一颗和蔼的心，漂亮的心，纯洁的心。那样我们会很华蜜地倾听大自然的声！

初三感悟作文篇4

有一个人，不管你走到哪儿，都放不下对你的牵挂；有一种爱，它让你肆意地索取，却不求任何回报。这个人就是疼你爱你养你的爸！这种爱就是无私宏大的父爱！

敬爱的父亲，在我童年的记忆宝库里，您是一个不善言语、感情不外露的严父。可我却能让您为我做的点点滴滴的事情中，感受到你对我的关爱。

记得那是一个严冬的早晨。那天早上，我和您吵了几句，就拽过你手中的书包，把门“咚〞地一声关上走了。您担忧我饿肚子，便骑上一辆自行车赶上了我。我望见您穿着一身旧睡衣在凛冽的寒风中瑟瑟颤抖的样子时，心里尽然想：我有这样一个爸爸真丢脸！可您全然不顾我脸上困难的表情，用您那冻僵了的手从口袋里拿出三个蛋黄派和一张折了四折的五元人民币递给我说：“琦琦，吃点东西，别空着肚子念书。〞而任性的我，却当着您的面把三个蛋黄派扔在了地上，五元钱撕成了两半。您并没有生气也没有责骂我，可我清楚望见您那悲观的泪水在眼眶里打转啊！您弯下腰捡起了那张被我撕成了两半的钱和被我扔在了地上的蛋黄派。您把蛋黄派硬塞在我手里，说：“琦琦，爸爸没读过书，讲不出什么大道理，也知道你心里怎么想我。可是想归想，你别空着肚子念书，这是你最喜爱吃的巧克力蛋黄派，五元钱爸爸拿回去粘一粘还能用。〞说完这些，爸爸推着自行车一步步消逝在晨露中。

望着爸爸那朦胧的身影，我的心理很不是味道，因为我内心深处的另一个我，正在责怪着自己：你可知道，你的父亲为了供你上学，为了这个家，已经付出了多少？家庭的重担吞噬了他的青春，他无怨无悔，而你却……你怎么能这样对他？嗬，爸爸，你可知，您今日给女儿诠释了一个恒久也抹不掉、忘不了的“大道理〞？

敬爱的父亲，女儿没有志气向您当面成认错误，只能在这儿，对你说一声：“爸爸，对不起！〞

初三感悟作文篇5

自然是美丽的画面，有种心爽的感觉，风雨雷电、日月星辰、河流湖泊、山林田野等一切都是自然，大自然是人类的依靠，在它的身上有无边无限的微妙。大自然是奇妙的，当你头脑困难时，自然会送你一阵清风，吹散你心中的心情，洗净你的心灵；当你感到特别冷漠的时候，自然会交给您一位忠诚的挚友；当你感到自卑时，自然会交给您漂亮的彩虹，让你点燃五彩缤纷的希望和创立无限的将来。

很多人都喜爱春天，因为春天是万物复苏、生长希望的季节，野花它们竞相开放，比艳斗美，全部的景物都生气勃勃，那充溢朝气，充溢活力的澄澈小河，让人有一种悠扬风采的感觉，我特别爱春天那温馨之香的风，我爱春天那绵绵细雨的天。

夏天是烈日炎炎的，谁都不想一人单独坐在家里。那时，人们希望有一棵参天大树来撑住烈日的强光，当你有苦恼时，那些清风会让你有重新的希望，我爱夏天的河。

秋天是红色的也是金色的，一看那金色的田野，那沉甸甸的果实，让人有一种收获的感觉，那飘来的香气让人回味无穷。看那边的枫树的红叶，让人的心里充溢热忱，看那河底漂亮可爱的小鱼，我望着高飞的鸟儿和慢爬的小虫，一切都是那么美妙，一切都是有种生活的乐趣，一切都是有钟向往憧憬美妙的生活。

冬天一下子来了，那大地又变了个面目，一切都是那么宁静，那鸟儿的鸣声，那蝉儿的叫声，那暖和的小河啊，那可爱漂亮的花都不见了，然而这一切怕，因为那棵松树，梅花等都是坚持存在的。

什么是自然，什么不是自然，全部的一切是自然，自然界是巨大的，可以这么说自然是无限的。源头深，水就流淌不息，水流而鱼生长，是自然之理，根深而树木生长，树木生长而结果实，也是自然之理，学习也正如自然，水聚得多成江河，可流淌不息，是鱼儿的依靠，树根扎得越深，生长出来的果实也就越可口，是树叶们的依靠，我们应当一点一点地积累学问，让我们心中的树根扎得更深。

初三感悟作文篇6

生老病死是生命的规律，每个人都要经验这些，妈妈要经验，你将来也要经验。

但死亡并不是可怕的事情，也不是说奶奶就恒久离开了我们，她还活在我们的心中。

这世上每天都会有人离开，每个人都要终究面临死亡，对于离开的人我们只能专心去思念，而留下的人，也要接着好好地生活下去。

孩子，不要畏惧死亡，更不要对生命产生任何无望。要正确看待生命，坦然面对生死。有一句话妈妈记得很牢，也想让你记住：“假设你把每一天都当成你生命中的最终一天，你将在某一天觉察原来一切皆在驾驭之中。〞人生的时间有限，人的生命是永不停止的学习过程，只要能改良、接受、面对及担当自己的生命，就没有什么可缺憾的了。

孩子，珍惜生命，珍惜生命中的每一天吧！只要你了解这一点，便可以驱除对死亡的恐惊。你不必斤斤计较，也不必去想它，你只要知道有一天你将会面对它，而且你也无法为它做任何事，就可以了。既然无法避开，就干脆接受此事实吧。只有愚蠢的人才会成天去担忧无法限制的事情。

初三感悟作文篇7

人类都生活在自然界之中，大自然在供给给人以必要的生存空间的同时，也供给给人类必需的物质资源。奔腾不息的大海，连绵起伏的高山，一望无际的草原，广袤无边的田野，都会引起人们的思索和遐想;四季更替，昼夜改变，潮起潮落，鸟语虫鸣，都会让人们浮想联翩。古人云：“登山那么情满于山，观海那么意溢于海。〞面对多姿多彩、改变万端的大自然，你肯定会有所感想，肯定会引起你对生活、对人生的思索。请以“感悟大自然〞为话题，写一篇文章。立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。

“感悟大自然〞这个概念是相当宽泛的，给我们供给了一个很大的思索和写作空间。看到这样的话题，有的同学可能摸不着头脑，不知道从哪里写起。我们要擅长把抽象的概念化为详细的意象，从大自然的众多事物中选择你最能感悟到人生哲理的事情来写，从小处着眼。例如，花有花开花落，含苞欲放时你能感悟到勃勃朝气，感悟到要从小树立远大的志向，打算着将来为国家为民族作出应有的奉献;绚丽绚丽时你会感悟到人生的漂亮，要珍惜青春年华，勤奋学习，让生命发出绚丽的光芒;随风飘落时你会感悟到“化作春泥更护花〞的崇高精神境界。同样是雨，毛毛细雨使你想到“润物细无声〞的美妙，滂沱大雨使你想到在人生的道路上也会有暴风骤雨，从而鼓起你在逆境中抗争的信念和志气。当然，对于同样一种景色，一个事物，由于各人的人生经验，相识水平，美学修养不同也有所不同，因此，如何写出立意新，思想深刻的文章就是本话题的难点。我们不妨借鉴王之涣登鹳雀楼抒发的“欲穷千里目，更上一层楼〞的感悟，也不妨借鉴苏轼面对滚滚长江水发出的“浪淘尽，千古风流人物〞的慨叹，还不妨细致品尝陆游游西山村得到的“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村〞的哲理。同学们构思立意可以采纳“异想天开〞、“反弹琵琶〞等方法。

一、巧取自然之景，让内容新奇夺目。马致远?天净沙?秋思?便是典范，词人先列举了“枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马〞九个特定的看似孤立的“自然〞景物，而后用“夕阳西下，断肠人在天际〞一语道破天机，使前面的九个“自然〞景物一下子有了词人浓浓的悲愁色调，很是新奇。

二、细描自然之美，让语言靓丽多姿。想写活“自然〞，就要在把握自然景物特点的前提下，用形象、生动的语言把它描述出来，这时，修辞便是让作文语言形象、生动起来的最正确方法。朱自清先生在?春?中写道：“春天的脚步近了〞;“一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼，……太阳的脸红起来了〞;“春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。〞……拟人、比方和排比等修辞手法，将春回大地、生气勃勃的动人景象描绘得淋漓尽致。这种方法是“自然类〞文章取胜的一大法宝。

三、巧抒宠爱之情，让情感别出心裁。一个详细的“自然〞景物在不同的时间不同的角度抑或不同的人“感受〞上结果确定不同。?岳阳楼记?中，面对“洞庭湖〞的“自然〞景色，“迁客骚人〞们的`“感受〞是“或喜或悲〞，而作者范仲淹却“不以物喜，不以己悲〞，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐〞，充分表达了其宽敞的胸襟和远大的政治理想，这就使文章在立意上隧然一新，产生了极其奇妙的效果。

语言是文章的华衣，文章要出彩，必需先有生动的语言，那么，如何使语言更有表现力呢?

请参照以下规那么：

一、运用修辞添魅力。修辞是一项富于实效性的语言表述方式，用得好，可以到达化抽象为详细、化贫瘠为饱满、化粗略为细腻的效果。运用比方，语言更加形象生动;运用拟人，文字亲切活泼;运用排比，语句韵律和谐;运用夸张，内容那么幽默而又幽默。这样，文章就平添了几分别出心裁的笔触。如下面的一段文字，修辞的运用使描写活灵活现：“窗外有一棵梧桐，春天的日子里，它长满了叶子。枝根的，绿的深，枝梢的，绿的浅：虽然对列相间而生，一片和一片不相同，姿态也各有分别。没有风的时候，显得很饱满，娇嫩而端庄的样子。一早一晚的斜风里，叶子就活动起来，天幕的衬托下，看的见那叶反面了了的绿的脉络，像多数的彩蝴蝶落在那里，翩翩起舞：又像一位少妇，风姿绰约，作一个妩媚的笑。〞(?落叶?)

二、善用名言增文采。名言警句，经过了历代时空的检验，具有显明的表达效果。我们在写作时恰当运用，能收到“事半功倍〞“画龙点睛〞之效。如：“吹面不寒杨柳风〞，不错，像母亲的手摩挲着你。在这里，朱自清先生古为今用，生动地绘出了春风拂面时的柔软、飘逸和清爽之感。

三、多种角度创意境。要详细形象写好景物，要在仔细视察的根底上，抓住景物形态、颜色、声音、动态的特点去多角度描绘写，就能调动读者的多种感官，到达身临其境之感。看下面的描写：“晨曦微明，雾充满着整个村头。秋的晨雾，是那样的淡，淡得像新娘的面纱;秋的晨雾，又是那样的甜，甜得像流进心底的甘露;秋的晨雾，是那样的轻，轻得像一声耳语。绕村的白杨，流溢出淡淡的绿色的光;那静静的田畦，被轻轻地装进烟雾的摇篮，牧童的短笛在淡淡的迷茫里深情地奏响，悠扬，宛转。〞

四、词语妙用出效果。运用叠词能很好地抒发情感，绽开画面，或减缓语气，且具有音乐美感。同义词复用和反义词的配用可使文句生动活泼，富于改变，有时结合语境还能收到意想不到的效果。看下面的例子：“校内里的树叶都随风摇曳，摆脱了树枝的束缚，飘然而下，随风起舞。慢慢地，慢慢地，翻转，垂落，垂落……一片，一片，一片……仿佛一股巨大的引力，使它们凝合于树下，深情的依偎在树下。饮水思源，我茅塞顿开：正是有了落叶的滋养，才会有来年的枝叶繁茂。〞(?落叶?)

凋零的漂亮

秋天多被人们认为是衰败的季节，因此秋瑾吟出了“秋风秋雨愁煞人〞的诗句。是啊，秋天确实是凋零的季节，叶黄了花败了，迁客骚人们的心中涌起了淡淡的哀愁。

一叶知秋，或许叶子是秋天的象征，告知人们一年中无法躲避的衰败已随风而来了，但我认为叶子自有凋零的漂亮。或许是秋风的呼喊使它恋恋不舍地离开了家，或许是大地的邀请使它风尘仆仆坠落人间，或许是它想乘着秋风去探究世间的漂亮，但这些都不重要，重要的是它用生命中微存的一点力气成就了一段新的成长。

叶子将原来本属于它的位置留给了下一代。叶子的离去保存了整棵树的能量，使它在来年更有力的生长，这就是凋零的漂亮。残酷，无可奈何。

我们现在所处的社会是一个永不停留的世界，谁也无法停留在一个层次上不前进，每个人都是社会这棵大树上的叶子。我们必需不断吸取养料以做到生命的持续。就象叶子那样汲取阳光、雨露来充溢随时可能枯萎的自己。叶子离开树无法生存，人离开社会无法开展，我们都不得依存着一棵大树。

就像叶子总有离开树的一天，人总有一天会离开社会，不是社会遗弃我们，而是我们跟不上社会的速度了。于是我们无可奈何地退出，无可奈何地凋零——我们老了。

我们应当试着去找寻漂亮。离开并不代表什么都不留下，我们辛勤劳作的身影还在人群中晃动，鼓励人们永不言弃，我们明媚的笑颜还时隐时现，在曾经走过的地方种下快乐。人虽然走了，但鲜活地存在于社会的印记却烙在了历史中。

我们的离开也供给了更多的位置给蓄势待发的人，同样的工作平台会是他们绚烂的舞台。

凋零是无可替代的必定，树叶离开树的悲伤，在巨大的失落中上演着漂亮的情节。

“感悟大自然〞的话题很宽泛，本文能够化大为小，从落叶中得到人生的感悟，主题精练而集中。文章的层次非常显明，先写落叶飘舞，再写落叶飘舞的漂亮，最终上升到人生意义的高度，感悟到人生应当漂亮地生活，像飘舞的树叶那样，奉献自己的生命，留给大地肥沃与丰厚。文章立意显明，感情真实，语言流畅，过渡自然，是一篇优秀的习作。

这是一篇美丽的散文。文章由花开花开的声音的奇妙联想到美的特点――距离美，从而感悟到人与人之间的交往应当保持那点距离，这样，友情才会长久，人生也就会更美妙。“挚友只在于理解，而不在于了解〞，作者大感悟可谓深刻了!文章语言细腻而生动，富有节奏感和韵律感，显示了扎实的语言功底。

随风

风从很遥远，不知道有多遥远的地方吹来。依旧带着泥士的气息，季节的芳香，或许还有远方人的期盼。

风始终向前，向前，没有停下。仿佛在追逐一个企盼已久的梦，希望在一瞬间看到梦想绚烂的色调;仿佛在找寻一句见证永恒的诺言，看它在某个红霞满天的黄