2023年寒假计划思维导图(五篇)

本文格式为Word版，下载可任意编辑——2023年寒假计划思维导图(五篇)时间就宛如白驹过隙般的流逝，我们的工作与生活又进入新的阶段，为了今后更好的发展，写一份计划，为接下来的学习做准备吧！优秀的计划都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

寒假计划思维导图篇一

这是寒假的第一天。回到家，我要美美的睡上一觉，为之后的活力做充足的准备。其次天，我要和爸爸妈妈去一趟北京，到故宫游览一番，体验一下明清时期的建筑风情;参观一下盛满珍宝的的故宫博物馆。当然，我还会去雄伟宏大的长城游览一番，站在长城之巅，望着祖国的山山水水，我不禁为我是中国人民而感到无比的高傲！

白驹过隙，转瞬间，春节到来了，这是个举国庆祝的时刻！在那天，我要和我的亲人一起去趟图书馆，去领会祖国那一篇篇幽美的篇章，沉浸在书的海洋中。吸收用之不竭的甘霖，享用无穷无尽的知识。接着，我们要去趟外婆家，我们要去祭祀我的外婆外公，他们去世刚好一年，我要为他们祈福，让他们保佑我，在新的一年里心想事成！

我渴望着明天下一场雪，那么我就能和伙伴们打雪仗，堆雪人了。每年这个时候，是我最开心的时候，和自己的好朋友玩，确定是趣味无穷！

痛痛快快玩一场后，接下来要面对的便是作业。我准备一天写10页。在剩下的日子里，我要好好的进行复习工作，把寒假中所遗忘的全部补回来。还要进行充分的预习作业，通过书籍充分了解下学期的内容，准备迎接新的挑战！

这就是我的整个寒假计划，在这个寒假里，我一定会获得更多的知识，来迎接新的挑战！

寒假计划思维导图篇二

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1、每天的四个“1小时保障〞

每天保障做一小时的语文或数学寒假作业;

每天保障一小时的无负担课外阅读;

每天保障一小时的英语自学;

每天保障一小时的户外活动或运动。

2、计划与非计划

如无特别状况，每天必需完成以上计划;

每天的计划在得到“保障〞的前提下，可灵活自由安排;

假如因外出旅游、回乡下度假等意外安排，可临时不予执行;

可以偶尔睡懒觉，但不要影响当日计划的实施。

①不加入语文、数学的培优，不请家教，相关课程自己独立完成。

②语文课程计划

2月份上旬完成寒假作业，2月中旬前检查、改正，查漏补缺;

把自己的藏书系统再读一遍，重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书;

假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍;

把以前稍显薄弱的阅读题的规范回复、错别字系统复习。

③数学课程计划

2月上旬完成寒假作业，2月中旬前检查、改正，查漏补缺;

假期完成五年级《奥数提高班》的自学，基本把握其要领，有选择性挑拣典型题目做。

自己注意计算细心化的改正。

④英语课程计划

英语学习能力和成绩一般，要重点加强学习兴趣和能力的培养;

把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍，每天坚持听剑桥英语的磁带，时间不限;

假期把以前记得的英语单词都记在小本子上，分类汇总;

若有兴趣、有机遇，可以把语音和音标接触、稳定一下，尽量保证发音标准。

1、随父母至少出去旅游一次，争取省外旅游去一次;

2、至少去乡下亲戚家2次，体验生活，其中爷爷家族亲戚去一次，外公家族亲戚去一次;

3、每天保障一小时的户外活动或运动，溜达、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全;

4、每两天至少帮家里做一件家务事(十分钟以上)，洗衣服、择菜、简单做饭等;

5、一个人尝试独立在家呆1-2天;邀请同学或者小朋友在家玩若干次，并独立接待;

6、每周玩电脑2小时左右，重点加强打字能力的提高;

7、尝试掌管家里经济和家务安排1-2天，当1-2天家长;

8、其他：根据具体状况，灵活安排。

8:00~8;30起床(刷牙洗脸吃饭)

8:30~9:00做老师布置的作业

9:00~10:00做课外作业

10:00~13:00玩

13:00~14:00做课外作业

14:00~15:00玩

15:00~16:00做课外作业

16:00~21:00适当玩一玩

寒假计划思维导图篇三

内容：

继续保持每天100新词的平均速度，到1月29日，把初中x个斩完。之后马不停蹄的开始斩高中高分词汇xx每天50个的速度。预计3月18日左右斩完高中。初高中合计共x个词。也不少了。之后就阅读稳定。

时间安排：

预计初中词汇每天要1小时左右能完成这个目标，高中词汇由于减少到50个每天，时间会更少。完全由孩子自己安排时间。

内容：

本来计划在姥姥家产地找个老师，帮着复习代数，不过考虑到减轻孩子压力的，阅读点图书，这个就砍了。另外，代数其实问题不大。学习新的，总能稳定旧的。但几何不行。

这样寒假就集中复习几何。第一轮次是做到几何所有涉及的定理，推论，都能独立证明，这个要反复。其次轮次就是直接从中考试卷或模拟试卷找题来做，直到做熟练，达标。

代数可以推迟复习。集中弄几何。直到达标为止！

时间：

每晚两个小时，上两节课

远程遥控姥姥家的电脑，在电脑上用几何绘图软件画题，探讨。

这里吐个槽：认真学完初中平面几何，每日推理证明，结果期末考试竟然错了几何题，画135度角画成了130度。。。。无语了！

内容：

自由读书，不管读什么，要求3天读一本书的速度。读完写一遍读后感。

读后感格式如下，不少于100字：

xx日到xx日，我读了xxx书。

该书的内容简介：。。。。。

的观点是:…..

我个人看法是:……

其他想法是：。。。

时间安排：自己安排

寒假计划思维导图篇四

班里有一个孩子小d很好动，但也很听话，你无论怎么批评，他只对你的话持确定态度。却不发表自己的看法。有时这个孩子让我看着很安逸，可有时，他又被组长或课代表向我汇报说，作业不交时，我心里那个气呀，是无话可说。

快期中考试时，他的父亲到学校对我说：“老师，请你给我想个好方法，看看怎样才可以让我的孩子有点进步，孩子父亲的恳切令我感动，但我也不知怎样做才好?

允许了这事，我就一直在想该怎样让小d先养成好的习惯，应当这样说，从开学时，小d的一些坏习惯就让我慌张，这个孩子看上去要比他的年龄小得多。课堂上也不怎么发言，一时间我也束手无策，只好静观其变。

后来，有一天晚自习，一节课下了，我发现他还没回去，便问他干什么的?他说：“我留下来学信息的。〞这时我才知道这个默不作声的小男孩电脑是一级棒。

一下子，好像有了一个出口。我决定从这儿开始来转变他的学习。制定了一份详细的信息学习计划给他的父亲，请他以此为突破口，为孩子更好地完成学习任务努力。

一个月后，他的信息学习也告一段落，但孩子的兴趣却仍旧高涨。我知道他想在电脑方面有所发展。

有一次上课时，我便有意在班级里说，我的电脑有点小问题，想请一位同学帮我，看能不能解决。孩子们异口同声地说，小d电脑一级棒。我请他说说看，按着他的方法，我操作了一会儿便弄好了，我对他说，真是好样的，但为什么学其他功课时不多用点心呢?

他定定地看了我一会儿，下课后他又找我谈话。他对我说，老师，我会努力的，这是他在我和他屡屡谈话后唯一的一次表态。

后来，他认真多了，但也有反复。

我也随时地找他谈谈，相信这个小孩会转变。

前些日子，由于他的父亲出差，没有时间问他。刚回来，就到学校向任课老师了解他的学习状况，这是一个备受关爱的孩子，家里为他创造了很好的条件，但就是在学习上有点分神，不知和他年龄小有没有关系。

我许诺他的父亲，帮他立一份寒假学习计划，可我想了半天，也不知该怎样，让他能在极短的寒假小有进步，我知道，一份计划并不能让一个孩子完全地改变，但对他的心灵可能会有一点触动作用。这两天，这孩子一直在躲着我，我让他将这份寒假学习计划带回去，小d可能是认为老师向他的父亲告状的信件吧!

小d，你别担忧，老师看着你在渐渐进步，老师心里也高兴，马上就要期终考试了，你可别贪玩呀!利用最终几天的复习时间再多用点功吧!

老师立了一份计划附在文章后面，你看看你能不能做到，我相信，你一定会做到的，你是小小男子汉啊!

寒假计划思维导图篇五

一、时间安排

1、每天的四个“1小时保障〞

每天保障做一小时的语文或数学寒假作业;

每天保障一小时的无负担课外阅读;

每天保障一小时的英语自学;

每天保障一小时的户外活动或运动

2、计划与非计划

如无特别状况，每天必需完成以上计划;

每天的计划在得到“保障〞的前提下，可灵活自由安排;

假使因外出旅游、回乡下度假等意外安排，可临时不予执行;

可以偶尔睡懒觉，但不要影响当日计划的实施

二、学习计划

1.各科目课程计划过年前完成暑假作业，过年后检查、改正，查漏补缺;

2.把自己的藏书系统再读一遍，重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书;

3.假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍;

4.把以前稍显薄弱的阅读题的规范回复、错别字系统复习

三、活动安排

1、随父母至少省内出去旅游一次，争取省外旅游去一次;

2、至少去乡下亲戚家2次，体验生活，其中爷爷家族亲戚去一次，外公家族亲戚去一次;