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文档简介
第1节晶体的常识第1课时:晶体与非晶体【学习目标】1.了解晶体的初步知识,知道晶体与非晶体的本质差异,
2.掌握晶体的基本性质【重点、难点分析】学习重点:晶体的特征学习难点:晶体与非晶体的区别;逻辑思维能力和空间想象能力的提升。【使用说明】1.请同学们认真阅读课本60~62页,划出重要知识,规范完成学案预习自学内容并记熟基础知识,用红色笔做好疑难标记。2.在课堂上联系课本知识和学过的知识,小组合作、讨论完成学案合作探究内容;组长负责拿出讨论结果,准备展示、点评。3.及时整理展示、点评结果,规范完成学案当堂巩固练习,改正完善并落实好学案所有内容。4.把学案自己的疑难问题和易忘、易出错的知识点以及解题方法规律,及时整理在典型题本上,多复习记忆。【知识链接】1.分析以前在初中和高一接触过的一些固态物质的图片,紫水晶、猫眼石、祖母绿、钻石胆矾、冰糖、明矾、雪花石蜡、泡沫塑料、玛瑙等看看它们在外形上有什么不同?2.复习高一空间几何相关知识,提高逻辑思维和空间想象能力。【自主学习】先阅读课本,回答下列问题晶体有什么特点和性质?2.晶体和非晶体的本质区别是什么?3.如何区别晶体和非晶体?4.晶体形成的一般途径有哪些?5.你能否根据所学的知识,给晶体下一个定义?【合作探究】教材P62学与问第一题教材P62学与问第二题【课堂小结】本节内容主要是通过介绍各种各样的固体为出发点来过渡到本堂课的主题——晶体和非晶体。而晶体和非晶体的学习是以各自的自范性和微观结构比较为切入点,进而得出得到晶体的一般途径以及晶体的常见性质和区分晶体的方法。【课堂检测】1.下列关于晶体与非晶体的说法正确的是:()A.晶体一定比非晶体的熔点高B.晶体有自范性但排列无序C.非晶体无自范性而且排列无序D.固体SiO2一定是晶体2.区别晶体与非晶体最可靠的科学方法是:()A.熔沸点B.硬度C.颜色D.x-射线衍射实验3.晶体与非晶体的严格判别可采用()A.有否自范性B.有否各向同性C.有否固定熔点D.有否周期性结构4.下列不属于晶体的特点是()A.一定有固定的几何外形B.一定有各向异性C.一定有固定的熔点D.一定是无色透明的固体5.下列过程可以得到晶体的有()A.对NaCl饱和溶液降温,所得到的固体B.气态H2O冷却为液态,然后再冷却成的固态C.熔融的KNO3冷却后所得的固体D.将液态的玻璃冷却成所得到的固体【当堂巩固练习】1.下列物质有固定熔、沸点的是 ()A.CuSO4溶液B.石蜡C.玻璃D.白磷2.关于晶体的说法正确的是 ()A.晶体就是固体B.有些晶体是纯净物,有些晶体是混合物C.晶体从外观上看是有规则几何形状的固体D.不同的晶体可能有不同的几何形状3、晶体具有各向异性。如蓝晶石(Al2O3·SiO2)在不同方向上的硬度不同;又如石墨在与层垂直的方向上的导电率与层平行的方向上的导电率1∕104。晶体的各向异性主要表现在是:()①硬度②导热性③导电性④光学性质A、①③B、②④C、①②③D、①②③④4.下列关于晶体与非晶体之间的区别的叙错误的是 ()A.化学性质不同B.物理性质不同C.外观形状不同D.微粒状态不同5.下列现象表现为晶体的自范性的是 ()A.NaCl溶于水B.KMnO4受热分解C.不规则的晶体能生长成规则的D.碘升华6.制取晶体的方法中,不正确的是 ()A.熔融态物质凝固B.气态物质冷却不经过液态直接凝固(凝华)C.溶质从溶液中析出D.萃取、分液7.关于晶体的结构说法正确的是 ()A.晶体内部的质点排列规则有序 B.凡是有棱角的物质就是晶体C.晶体的外观规则,但是有些内部结构是无序的D.粉末状的物质不是晶体8.仔细观察下列图形,则它表示的是晶体还是非晶体 ()A.是晶体B.可能是晶体,可能是非晶体C.是玻璃D.不能确定9.市场上有许多不法分子利用老百姓对宝石的知识知道得不多,常用玻璃制品代替宝石出售给群众,骗取钱财。如果你是执法人员,你如何简单鉴别 ()A.高温灼烧B.分别在玻璃上刻划,看痕迹C.在光线下观察其形状和折光性D.测密度10.光纤和某一种玻璃的主要成分都可看成是SiO2,则 ()A.前者是晶体,后者是非晶体B.两者都是非晶体C.两者都是晶体D.后者是晶体,前者是非晶体11.下列过程可以得到晶体的有: ()A.对NaCl饱和溶液降温,所得到的固体B.气态H2O冷却为液态,然后再冷却成的固态C.熔融的KNO3冷却后所得的固体 D.将液态的玻璃冷却成所得到的固体12.晶体的自范性即_________________________________________________,晶体呈自范性的条件之一是__________________________;晶体的熔点__________,而非晶体的熔点_____________;区分晶体与非晶体最可靠的科学方法是_______________________________。13.得到晶体一般有三条途径:(1)___________,(2)___________________________,(3)_________________________.14.填表:自范性微观结构晶体非晶体15.在一个小烧杯里加入少量碘,用一个表面皿盖在小烧杯上,并在表面皿上加少量冷水。把小烧杯放在石棉网上加热,观察实验现象。⑴并在表面皿上加少量冷水的作用是。⑵观察到的实验现象是,。⑶在表面皿上是碘的(填“晶体”、“非晶体”)⑷这种方法是,制取晶体的方法还有、。16.某同学为了研究晶体的性质做如下的实验:⑴在一烧杯中加入一定量的水,加入硫酸铜,配成饱和溶液⑵再
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