cwiAAA八年级地理上册第一章第一节疆域教案新人教版

第一节领土教课目的经过察看地球仪及阅读地图，使学生说出我国的纬度和海陆地点，并能正确表述我国地理地点的优胜性。记着我国的国土面积，在地图上指出我国的邻国和濒临的大海。经过学习我国优胜的地理地点和辽阔的领土，激发学生的民族骄傲感，并进行热爱祖国、捍卫祖国和建设祖国的思想教育。教课要点/难点要修业生理解我国地理地点及其优胜性,认识我国辽阔的领土。教课器具地球仪、《中国领土表示图》《中国政区拼图》标签教课过程一、导入新课播放《歌唱祖国》歌曲录音，用以制造学习氛围，激发学生认识祖国的学习欲念。听着这优美的旋律、感人的歌词，同学们心中的骄傲感就会油但是生，那么，你们为何会感觉骄傲呢？学生：地大物博、漂亮丰饶、人口众多、地处亚洲东部太平洋西岸、南北跨纬度近50度。教师概括：我们伟大的祖国所拥有的绚烂的文化、辽阔的领土、壮丽的河山、悠长的历史、勤奋智慧的人民，使得我们更为为她感觉骄傲。爱她，就要认识她；认识她，才能更好地建设她。从今日开始，我们就要来学习中国地理了。二、新课教课（一）优胜的地理地点看图知地点因为七年级已经学过怎样去描绘一个地域的地点，所以先请学生回首，应从哪几个方面来剖析一国的地理地点？再分别从半球地点、海陆地点、纬度地点三方面联合地图或地球仪指引学生剖析我国所处的地理地点。关于半球地点，可利用课本图1.1《中国在地球上的地点表示》，在图上辨识我国的半球地点。至于纬度地点和海陆地点，请学生自己对照课本图1.2或地图册中的《中国领土图》概括出来就能够了。地点问题讲完后，以一句“那我国所处的地点好不好呢？不比不知道，一比全知道。”过渡到课本P3“活动”.议论知优胜关于我国地理地点的优胜性，能够组织学生疏两大组针对课本P3“活动”中的问题进行议论，对照剖析，在议论中得出结论。概括以下：1）纬度地点及其优胜性：我国大多数在北温带，小部分在热带，南北纬度的天气差异为我国发展多种农业经济供给了有益条件。假如感觉比较抽象，也可举一些例子，如我国北方和南方栽种的农作物有显然差异，北方适合栽种小麦、花生、甜菜，而南方适合栽种水稻、油菜、甘蔗；北方水果主要有苹果、梨，南方盛产柑橘、香蕉、菠萝等。2）海陆地点及其优胜性：①东临太平洋，使我国东部广大地域在夏天风润湿气流的影响下，雨量丰沛，有益于农业生产；②沿海地域也便于发展大海事业，同国外各国交往；③西部深入亚欧大陆内部，使我国陆上交通能与中亚、西亚、欧洲直接来往。如古代有名的“丝绸之路”,此刻的“亚欧大陆桥”都经过我国西部与中亚相通。（二）海陆兼顾的大国包含陆地国土和大海国土。陆地国土中要求掌握：一是陆地面积约960万平方千米；二是四至点；三是陆上疆界；四是陆上邻国。1.歌诀记四至四至点的教课，采纳联合图1.3再概括成歌诀的形式让学生速记：“头上顶着黑龙江，脚踏曾母暗沙岛；嘴喝两江集合水，帕米尔上摆摆尾。”（说明：曾母暗沙不过一个暗礁。）很形象，学生马上便可记着。而后联合P5页“活动”让学生着手量算东西端距离和南北端距离。读课本中图1.4《中国国土南北部的天气差异》。（师问）2月份，位于我国北部的黑龙江省和南部的海南省风景有何不一样，为何？（生答）我国南北纬度跨度大，天气差异明显，纬度越低，气温越高。所以当祖国北方处于雪窖冰天的严冬时，而南国的海南却早已经是骄阳炎炎的盛夏情景了。读课本中图1.5《中国国土东西端的时间差异》。（师问）夏天，当北京时间为6点时，我国东部的乌苏里江和西部的帕米尔高原各是什么情景，为何？教师总结：我国东西超越60多个经度，因为地球自转，东边的地方时刻早，当北京时间为清早6点时，最东端乌苏里江的地方时约为清晨7点左右，最西端的帕米尔高原的地方时则是清晨2点52分。所以，当东部的乌苏里江已经洒满金色的晨曦时，而西部的帕米尔高原仍是星辰满天的黑夜。彩笔描疆界2陆上疆界和海上疆界。请学生在图1.3《中国的领土及邻国》顶用笔描绘出来。用红笔沿逆时针方向描出陆上国界限，用蓝笔由北向南描出大陆海岸线，而且将它们的长度与赤道对比，再进一步加深对我国领土之“大”的印象。口诀记邻国邻国的教课，先让学生沿逆时针找出陆上邻国和自北向南找出海上邻国，老师再介绍一个口诀记忆：“十四邻国陆上环，俄国蒙古和朝鲜；哈吉塔巴阿富汗，印尼不丹缅老南。隔海六国要记全，印尼马文菲日韩。”而后让学生竞赛记忆口诀，看谁记得又快又正确。加强学生的兴趣，便于学生掌握知识。广阔的大海国土大海国土中要求掌握东临四海一洋、领海和内水面积、管辖的海疆面积、主要的岛屿和群岛、大陆海岸线以及隔海相望的国家。渤海和琼州海峡属于我国的内海。国土、领海、内水和管辖的海疆面积等这些观点，也应向学生稍作介绍。领海、内水是完整享有主权的，是我国国土的一部分；后者则享有管辖权。我国可管辖的海疆面积约为300万平方千米，相当于陆地国土面积的1/3,说明我国是个大海