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文档简介
江苏省盐城市东台市第一教育集团2023年物理八下期中统考模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题1.5分,共30题,45分)1.下列不属于连通器的应用的是()A.茶壶 B.锅炉水位计 C.注射器 D.船闸2.PM2.5是指大气中直径小于或等于25μm的颗粒物,是造成雾霾天气的主要原因之一。把它和电子、原子核、原子等粒子一起按照空间尺度由大到小排序。以下排列正确的是()A.原子原子核PM2.5电子B.原子PM2.5原子核电子C.PM2.5原子原子核电子D.原子原子核电子PM2.53.如图所示,将一个装有一定质量水(水未装满)的圆台状封闭容器,放在水平桌面上,如果将其改为倒立放置,则A.水对容器底的压力减小,容器对桌面的压力增大B.水对容器底的压力增大,容器对桌面的压力减小C.水对容器底的压力不变,容器对桌面的压力不D.水对容器底的压力减小,容器对桌面的压力不变4.A、B两个均匀实心正方体,自由放置在水平桌面上保持静止状态,已知其边长之比为lA:lB=2:1,它们对桌面的压强之比为pA:pB=1:2,则A、B两正方体的质量之比mA:mB为A.1:2 B.2:1 C.1:8 D.8:15.鸡蛋碰石头时,鸡蛋破裂,而石头完好,下列说法中正确的是()A.鸡蛋和石头之间力的作用是相互的B.石头对鸡蛋的作用力较大,所以鸡蛋破裂C.鸡蛋对石头的作用力较小,所以石头完好D.无法比较鸡蛋与石头之间作用力的大小6.如图所示的四个实例中,为了增大压强的是A.书包背带做得较宽B.切苹果器的刀片做得较薄C.铁轨铺在枕木上D.“好奇”号火星车模型轮子大而宽7.关于运动和力,下列说法正确的是()A.汽车速度越大越难以停下来,说明物体速度越大,惯性越大B.甲乙两队进行拔河比赛甲队获胜,说明甲队拉乙队的力大于乙队拉甲队的力C.推门时手离门轴越远越省力,说明力的作用效果与力的作用点有关D.汽车可处于静止状态,也可处于运动状态。但房子总处于静止状态8.如图所示,将弹簧的左端固定,弹簧自然伸长到B位置,用一木块放在较粗糙水平面将弹簧压缩到A位置,由静止释放,木块运动到C位置停下来.下列说法正确的是A.木块受到的摩擦力先变大后变小B.弹簧对木块的弹力使木块由静止开始运动C.木块所受摩擦力不会改变木块的运动状态D.木块最终停止运动是由于失去弹簧的弹力作用9.生活中有很多地方涉及物理知识,下列说法正确的是()A.甲乙两人在小车上静止,甲推乙,两人都后退,说明力的作用是相互的B.乒乓球能被球拍击回是因为乒乓球太轻,没有惯性C.如图的过程中,摩擦力会变大D.推箱子不动,是因为推力小于摩擦力10.物体放在凸透镜的主光轴上,在距透镜40cm处的光屏上得到一个倒立、放大的像,则该透镜的焦距可能是A.40cm B.30cm C.20cm D.10cm11.当一个人提起一个物体后,人对物体施加了一个拉力,物体也对人施加了一个拉力,则这两个拉力的三要素()A.都相同 B.作用点相同C.大小相同 D.大小、作用点相同12.下列有关力的说法中,正确的是A.发生力作用的两个物体,不一定要直接接触B.一个物体也能产生力的作用C.力可以脱离物体而存在D.相互接触的两个物体间一定产生力的作用13.如图所示,弹簧秤和细线的重力及一切摩擦不计,物重G=1N,则弹簧秤A和B的示数分别为A.1N,1N B.0N,1N C.2N,1N D.1N,0N14.关于弹簧测力计的使用,下列说法错误的是A.弹簧测力计使用时必须竖直放置,不得倾斜B.使用前必须检查指针是否对准零刻度线C.使用中要使弹簧测力计的受力方向沿弹簧的轴线方向D.不能用来测量超过它测量范围的力15.在提倡“低碳生活”的今天,自行车成为人们“绿色出行”的首选工具,越来越多的年轻人喜欢上了骑行.下列有关自行车的实例中,利用增大接触面间的压力来增大摩擦的是A.给车轴加润滑油B.自行车车轴装有滚珠轴承C.轮胎的表面做得凹凸不平D.刹车时用力捏闸柄16.下面是小明对力的一些认识,其中正确的是A.只有一个物体也能产生力的作用B.没有接触的两个物体间不会产生力的作用C.发生力的作用时,一个物体既是施力物体,同时也是受力物体D.马拉车,车前进了,则马对车施加了力;马没有后退,则车对马没有施加力作用17.一个未装满水的密闭杯子,先正立放在水平桌面上(如图甲),然后反过来倒立在水平桌面上(如图乙).两次放置时,甲图中水对杯底的压力和压强分别为F甲和p甲,乙图中水对杯底的压力和压强分别为F乙和p乙,下列判断正确的是A.p甲>p乙,F甲<F乙B.p甲>p乙,F甲=F乙C.p甲=p乙,F甲<F乙D.p甲<p乙,F甲>F乙18.如图所示,是小强同学自制的气压计,把它放在水平桌面上,当外界大气压减小时,下列说法正确的是()A.细管内液柱高度上升 B.细管内液柱高度不变C.细管内液柱高度下降 D.瓶子对桌面的压力减小19.手通过绳子提起水桶,手受到向下的拉力,这个拉力的施力物体是A.绳子 B.水桶C.地球 D.手20.历史上第一位用实验方法测出大气压强数值的科学家是A.帕斯卡 B.托里拆利 C.阿基米德 D.伽利略21.下列现象中,与大气压无关的是()A.水往低处流 B.马德堡半球实验C.用吸管吸饮料 D.塑料吸盘贴在光滑的墙壁上能挂东西22.静止在水平桌面上的书,受到的平衡力是A.书的重力和书对桌子的压力B.书对桌子的压力和桌子的重力C.书的重力和桌子对书的支持力D.书对桌子的压力和桌子对书的支持力23.日常生活中,处处有物理。下列分析正确的是()A.用力压钢尺,钢尺变弯,说明力可以改变物体的形状B.汽车关闭发动机后会停下来,说明物体的运动需要力来维持C.鸡蛋碰石头,鸡蛋碎了,说明鸡蛋受到的力大于石头受到的力D.短跑运动员冲过终点后,不能立刻停下,说明物体的速度越大惯性越大24.在空中匀速上升的氢气球,受到重力和浮力的作用,浮力的方向是()A.竖直向下B.竖直向上C.垂直向上D.垂直向下25.课本放在桌面上静止时,下列各力中属于一对平衡力的是A.课本受到的重力和它对桌面的压力B.课本对桌面的压力和桌面对课本的支持力C.课本受到的重力和桌面对课本的支持力D.课本受到的重力和桌子受到的重力26.历史上首先向人们证明大气压强存在的实验是A.阿基米德原理实验 B.马德堡半球实验C.托里拆利实验 D.麦克斯韦滚摆实验27.下列关于生活中几个事例的说法,正确的是A.一辆汽车在平衡力的作用下,一定做匀速直线运动B.若跳高运动员竖直向下蹬地的力大于他的重力,运动员就能从地上跳起来C.体育课上抛掷实心球时,球被抛出而人未动,这说明手对球的推力大于球对手的推力D.一袋重500N的米放在地面上,用300N的力竖直向上提它,这袋米受到的合力为200N28.水平面上的甲、乙两个物体,都受到水平拉力和摩擦力作用,其速度随时间变化的图象如图所示,则两物体在水平方向上的受力情况是A.甲、乙都受平衡力作用B.甲、乙都受非平衡力作用C.甲受非平衡力作用,乙受平衡力作用D.甲受平衡力作用,乙受非平衡力作用29.在荡秋千的杂技表演中,当秋千荡到最高点时杂技演员甲和乙突然同时松手。如图所示。那么杂技演员乙的落点位置是A.O点 B.O点左侧 C.O点右侧 D.都有可能30.踢毽子是一项有益的体育活动.毽子踢出后竖直上升又竖直下落的过程中,均受到空气阻力的作用.若毽子上升和下落过程中受到的合力大小分别为F1、F2,则F1、F2的大小关系正确的是A.F1>F2 B.F1<F2 C.F1=F2 D.无法确定二、填空题(每空1分,共10题,20分)31.如图所示的杠杆(自重和摩擦不计),O是支点,A处挂一重为50N的物体,为保证杠杆在水平位置平衡,在中点B处沿_____(选填“F1”、“F2”或“F3”)方向施加的力最小,为_____N.32.水平桌面上的甲、乙两圆柱形容器,装有质量相同的水,如图所示.水对甲、乙两容器底的压力和压强的大小关系分别是:F甲_____F乙;p甲_____p乙.(都选填“>”、“<”或“=”)33.张阳用15N的水平力推着重为40N的小车在水平地面上以0.5m/s的速度做匀速直线运动,这时小车受到的摩擦阻力是____N;当他仍用水平力以1m/s的速度推着该小车在同一地面做匀速直线运动时,他所用的推力将____(选填“大于”、“小于”或“等于”)15N.34.如图所示,放在水平地面上的物体受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系如图b所示,物体运动速度v与时间t的关系如图c所示。由此可知,当t=1s时,物体处于____状态;t=5s时,物体受到的摩擦力为____N,物体做____运动;t=3s时,物体受到的摩擦力为____N,物体做____运动。35.在水平桌面上用弹簧测力计沿水平方向拉一木块。当弹簧测力计示数是3N时,木块作匀速直线运动,木块所受的摩擦力是______N.当弹簧测力计示数增大为4牛时,木块受到的滑动摩擦力的大小为______N。36.木块重5N,将木块放在水平桌面上,弹簧测力计水平向右拉木块。(1)当弹簧测力计示数为1N时,木块未被拉动,这时木块受到的是______摩擦力,大小为______N,方向向______。(2)拉动后,使木块保持匀速直线运动,弹簧测力计的示数变为2N,此时木块受到是______摩擦力,大小是______N。(3)若弹簧测力计在拉动木块运动中示数变为3N是,木块所受摩擦力的大小是______N。(4)木块离开弹簧测力计继续滑动,这时木块受到的是______摩擦力,大小是______N。37.滑板车越来越受到青少年的喜爱,如图所示,为一款滑板车的实物图.(1)这款滑板车可以根据玩者的身高来调节高度.将拉杆调到相应高度后,旋紧调节旋钮,通过增大_________来增大摩擦,起到固定拉杆的作用;把手上刻有花纹,是为了增大________来增大摩擦;(2)玩者一脚站立在踏板上,另一只脚不时用力向后蹬地,由于力的作用是________的,滑板车在地对脚摩擦力的作用下前进;为防止发生意外,有经验的玩者都会弯腰屈膝,这么做是为了降低身体的________(填一力学概念),从而提高滑板车前进过程中的稳定性.38.(1)如图1所示,小明推小船,自己会向反方向运动,这说明_____________。(2)如图2所示,将一根塑料绳一端扎紧,把绳尽可能撕成更多的细丝,再用手向下捋几下后,可以看到细丝分开,这是因为___________。(3)如图3所示,当用大小相同的力推门时,在_________点用力比较容易将门推开,这说明力的作用效果与力的_______有关。(4)如图4是某同学使用托盘天平测量物体质量时的情景,请指出图中操作上的错误(写出一处即可)。39.如图表示物质的质量跟体积关系和物质的密度跟体积的关系,从图甲中可见,120克的D物质体积是_________cm3;图乙中斜线部分S的面积表示物质的____________。40.如图所示,弹簧测力计的示数为_____N.三、实验题(每空1分,共2题,15分)41.某物理社团在探究影响浮力大小的实验中,将同一物体分别按如图所示的步骤进行实验:物体所受重力为______N.物体浸没在水中受到的浮力为______N.通过比较B、C、D三幅图,物理社团得出浮力的大小与浸在液体中深度有关的结论.对此结论你认为是______填“正确”或“错误”的.理由是______.42.在探究“影响液体内部压强大小的因素”的过程中,一些同学作了如下猜想:猜想A在同一深度,液体内部向各个方向都有压强,且向各个方向的压强相等;猜想B在深度相同时,不同液体的压强还跟它的密度有关,液体的密度越大,压强越大;猜想C同一种液体的压强随深度的增加而增大.为了检验上述猜想是否正确,某同学进行了图中各图所示的操作:(1)比较图中代号为_________的三个图,可以说明猜想A是否正确;(2)比较代号为_____________的两个图,可以说明猜想B是否正确;(3)比较代号为_____________的三个图,可以说明猜想C是否正确.四、计算题(每题10分,共2题,20分)43.小明想要探究物体的浮沉条件,把一个边长为0.1m的正方体物块浸没在水中,观察其浮沉情况。求:(1)物块排开水的体积;(2)物块受到的浮力。44.在水中放入质量为3kg的木块,木块静止时有3/5的体积浸入水中.g取10N/kg,求:(1)木块受到的浮力.(2)木块的体积.
参考答案一、选择题(每题1.5分,共30题,45分)1、C【解析】
ABD.茶壶、锅炉水位计、船闸在结构上都符合上端开口、底部相连通的特点,都属于连通器的应用,故ABD不符合题意;C.注射器吸取药液是利用大气压的作用,其结构与连通器不同,故C符合题意。故选C。2、C【解析】
分子由原子构成,原子由原子核和核外电子构成,原子核远大于核外电子,PM2.5是指大气中直径小于或等于25μm的颗粒物,要比分子大得多。故选C。3、D【解析】
由图知道,把容器倒置后,液体深度h变大,由p=ρgh知道,液体对容器底的压强变大;又因为水对容器底的压力是P=ρghS,所以水对容器底的压力减小;当容器放在水平桌面上时,对桌面的压力是:F=G,所以,倒置后容器对桌面的压力不变,综上所述,只有D正确。4、B【解析】
根据A、B的边长比,计算面积比为SA:SB=4:1,对地面的压力比为===,水平地面上压力和重力相同,重力比与质量之比相同,则质量比为2:1,B符合题意。5、A【解析】
“鸡蛋碰石头”,鸡蛋被碰破,而石头却完好无损,不是因为鸡蛋受到的力大,而是因为鸡蛋的硬度小,它们受到的力是作用力和反作用力,这两个力大小相等、方向相反且是同时产生的。故选A。6、B【解析】
A.书包背带做得较宽,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故A不合题意;B.切苹果器的刀片做得较薄,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故B符合题意;C.铁轨铺在枕木上,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故C不合题意;D.“好奇”号火星车模型轮子大而宽,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故D不合题意;7、C【解析】
惯性是一切物体的固有属性,惯性的大小只与物体的质量有关。相互作用力的条件:大小相等、方向相反、作用在两个物体上,作用在同一条直线上。力的三要素:力的大小、方向、作用点,力的三要素影响力的作用效果。静止是相对的,运动是绝对的,静止是相对的。【详解】A、惯性的大小只与物体的质量有关,与速度大小无关,所以汽车速度越大越难以停下来,不能说明物体速度越大,惯性越大。故A错误;B、甲拉乙的力和乙拉甲的力是相互作用力,故相互作用力大小相等,方向相反。甲方胜了乙方,是因为甲受到的最大静摩擦力大于乙的最大静摩擦力,故B错误;C、推门时离门轴越近,用力越大,说明力的作用效果与力的作用点有关,故C正确;D、静止是相对的,运动是绝对的,在研究物体运动时,要选择参照的标准,即参照物,物体的位置相对于参照物发生变化,则运动,不发生变化,则静止。所以汽车可处于静止状态,也可处于运动状态。房子同样如此。故D错误。故选:C。【点睛】本题考查力的作用效果、力作用的相互性、运动和静止的相对性、惯性等知识,是一道综合性较强的题目;难点是掌握牛顿第三定律得内容,由此题的知识我们可以知道,在拔河比赛中要挑选一些体重大的同学,以增加与地面之间的最大静摩擦力.8、B【解析】
A.木块离开弹簧后,木块对水平地面的压力和接触面的粗糙程度没有变,摩擦力就是不变的;故A错误;B.木块本来是静止的,就是因为受到了弹簧施加的弹力,所以由静止变为运动;故B正确;C.木块离开弹簧后还能继续运动一段距离,但运动的越来越慢就是因为受到了摩擦阻力的缘故,摩擦阻力改变了木块的运动状态;故C错误;D.木块最终停下来是因为受到了摩擦阻力的缘故.故D错误.9、A【解析】
A.甲乙两人在小车上静止,甲推乙,甲对乙有一个力的作用,由于力的作用是相互的,乙对甲施加反作用力,所以两人会向后退,故A正确;B.乒乓球质量小,惯性小,所以容易改变其运动状态,容易能被球拍击回,故B错误;C.物体受水平推力,由于物体的重力不变,因此桌面受到的压力也不变,如图的过程中,接触面积增大,但压力和接触面的粗糙程度没发生变化,所以摩擦力将保持不变,故C错误;D.由于物体没有推动,物体仍然处于静止状态,在水平方向上所受的推力与摩擦力是一对平衡力.所以摩擦力等于推力,故D错误.10、D【解析】在凸透镜成像时,得到的实像都可以用光屏承接,所以在光屏上得到一个倒立、放大的实像;即2f>U>f,v>2f;而透镜到光屏的距离为像距,即v=40cm,所以,40cm>2f,解得:20cm>f,只有D选项符合条件.故选D.思路分析:在凸透镜成像时,得到的实像都可以用光屏承接,而虚像则不可以,所以在光屏上得到一个倒立、放大的实像.而凸透镜成倒立、放大的实像时,此时物距大于一倍焦距小于二倍焦距,像距大于2倍焦距,从而可以计算出该透镜的焦距.试题点评:本题通过凸透镜成像情况,根据物距和焦距、像距和焦距的关系解不等式确定凸透镜的焦距范围.因此解答此题要求学生应具备一定的学科综合能力.需要注意的是透镜到光屏的距离为像距.11、C【解析】
力的作用是相互的。一个物体对另一个物体施力的同时也受到了另一个物体的反作用力。这两个力三要素相同的是大小相等。故选C。12、A【解析】
A.力是物体对物体的作用,故产生力的两个物体之间一定发生了作用,故A正确.B.力是物体对物体的作用,力的产生,至少要有两个物体,故B错误.C.力是物体对物体的作用,力不能脱离物体而单独存在,故C错误.D.相互接触的物体不一定有力的作用,比如并排放置,不相互挤压的桌子之间没有力的作用,故D错误.13、A【解析】甲图中弹簧测力计右端由于物体的重力,受到了一个水平向右的1N的拉力;弹簧测力计的左端也受到了一个力的作用,因为重力通过绳子对弹簧测力计施加了一个1N的向右的拉力,弹簧测力计就会通过绳子对左端固定点施加了一个1N的拉力,由于物体间力的作用是相互的,所以固定点也会对弹簧测力计施加一个1N的向左的拉力.乙图中物体由于重力的作用会对弹簧测力计分别施加一个向左和一个向右的1N的拉力,弹簧测力计受到的力和甲图是一样的,弹簧测力计的示数也就是相等的.弹簧测力计虽然两端都受到了力的作用,但弹簧测力计测出其中一个力的大小,就像用弹簧测重力时你只读出了物体的重力而没有手对弹簧的拉力.所以两次弹簧测力计的示数都是1N.故选A.14、A【解析】试题分析:根据弹簧测力计的使用规则,A、测量力的大小时,力的方向应与弹簧的轴线一致,弹簧测力计不一定竖直放置,故A符合题意为答案.B、使用前必须检查指针是否对准零刻度线,不在零刻度的要校零,B正确不符合题意.C、使用中要使弹簧测力计的受力方向沿弹簧的轴线方向,C正确不符合题意.D、使用弹簧测力计时不能超过它的量程,D正确不符合题意.考点:弹簧测力计15、D【解析】
A.给车轴加润滑油,在压力一定时,通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力,故A错误;B.自行车车轴装有滚珠轴承,是用滚动摩擦代替滑动摩擦,从而大大减小摩擦力,故B错误;C.轮胎的表面做得凹凸不平,是为了在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故C错误;D.刹车时用力捏闸柄,增大闸皮对车圈的压力,是在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力;故D正确。16、C【解析】
A.因为力是物体对物体的作用,因此一个物体不能产生力;故A错误;B.不接触的两个物体可以产生力的作用,如:磁体间的相互作用力;故B错误;C.由于物体间力的作用是相互的,因此发生力时,一个物体既是施力物体,同时也是受力物体;故C正确;D.物体间力的作用是相互的,马拉车,车前进了,则马对车施加了力;同时马也受到了车对马的反作用力;故D错误。17、A【解析】
由于杯子是上粗下细,所以倒立时,杯中液面的高度要小于正立时的液面高度;根据p=ρgh可知:当水密度相同时,水面越高,水对杯底的压强越大,所以p甲>p乙;当容器形状是上粗下细(如图甲)时,对容器底的压力小于水重力,即F甲<G,当容器形状是上细下粗(如图乙)时,对容器底的压力大于水重力,即F乙>G,可见F甲<G,F乙>G,故F甲<F乙.故A正确,BCD错误.18、A【解析】
当外界大气压减小时,瓶内压强大于大气压,因此细管内液柱高度会上升;由于物体的质量不随气压的改变而改变,因此瓶子对桌面的压力不变。故选A。【点睛】学生利用身边的器材做成气压计,探究大气压的变化、用所学的知识分析判断,学以致用。19、A【解析】
通过绳子提起水桶,与手接触的是绳子.手对绳子有一个向上的拉力,由于物体间力的作用是相互的,同时绳子也会对手有一个向下的拉力,所以手受到一个向下的力的作用,这个力的施力物体是绳子,故只有A正确.20、B【解析】
A.帕斯卡发现了帕斯卡定律,即对压强的贡献非常大,不符合题意.B.托里拆利第一个测出了大气压的值;符合题意.C.阿基米德得出了浮力定律,即阿基米德原理;不符合题意.D.伽利略用实验证实了日心说.不符合题意.21、A【解析】水会往低处流动是由于受到重力作用的缘故,故与大气压无关;而马德堡半球实验、用吸管吸瓶中的饮料、塑料的吸盘三个实例都由于大气压作用的缘故,所以这些现象都与大气压有关.故选A.22、C【解析】
二力平衡的条件是:大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上,缺一不可.【详解】A.书受到的重力和书对桌面的压力,这两个力方向相同,都竖直向下,并且不作用在同一物体上,故A不符合题意;B.书对桌子的压力和桌子的重力,这两个力作用在同一物体上,但方向相同,都竖直向下,故B不符合题意;C.书的重力和桌子对书的支持力,这两个力满足了二力平衡的四个条件:等大、反向、共线、作用在同一物体上,是一对平衡力,故C符合题意;D.书对桌子的压力和桌子对书的支持力,这两个力不作用在同一物体上,是一对作用力与反作用力,故D不符合题意.23、A【解析】
A.钢尺在力的作用下形状发生改变,故A正确;B.汽车关闭发动机后会停下来是因为汽车受到阻力的作用,故B错误;C.鸡蛋碰石头是一对相互作用的力,大小是相等的,故C错误;D.惯性的大小只与质量有关,故D错误。故选A。24、B【解析】
由于气球受到重力和浮力的作用,气球在空中匀速上升,所以气球受到的重力和浮力是一对平衡力,故重力和浮力方向相反,由于重力方向是竖直向下的,所以浮力方向是竖直向上的。故选B。25、C【解析】课本重力和课本对桌面的压力,二力的方向相同,不符合二平衡条件,故A不正确;课本对桌面的压力和桌面对课本的支持力,二力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在两个物体上,是一对相互作用力,故B不正确;课本重力和桌面对课本的支持力,二力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上,是一对平衡力,故C正确;课本重力和桌子的重力,二力大小不相等,方向相同,作用在两个物体上,故D不正确,故选C。26、B【解析】1654年,德国的马德堡市的市长在广场上做过一个著名的实验,他将两铜制的半球合在一起,抽出里面的空气,用两支马队向相反方向拉,半球未被拉开,从而证实了大气压的存在,是大气压将两半球压在一起,这就是著名的马德堡半球实验,马德堡半球证明了大气压的存在.故选B.27、B【解析】
A.汽车在平衡力的作用下,运动状态保持不变,可能静止,也可能做匀速直线运动。故A错误;B.跳高运动员竖直向下蹬地的力大于他的重力,合力的方向向上,所以运动员就能从地上跳起来。故B正确;C.因为力的作用是相互的,上体育课抛掷实心球时,球被抛出人未动,手对球的推力等于球对手的推力,故C错误;D.一袋重500N的米放在地面上,用300N的力竖直向上提它(拉力小于重力,不能提起这袋米),此时地面的支持力是200N,这袋米受到的合力为500N−300N−200N=0N,所以这袋米仍然保持静止状态。故D错误。28、D【解析】
图象的纵轴是速度,横轴是时间,所以这是一个速度--时间图象;由图象可知:甲的速度随时间的增加保持不变,因此甲做匀速直线运动,因此甲受平衡力作用;乙的速度随时间的增加而增大,因此乙受非平衡力作用。29、A【解析】
甲、乙两人荡秋千,是动能与势能不断相互转换的过程,当秋千到达最高点时,动能全部转化成势能;此时速度为零,乙只受竖直向下的重力作用,所以将竖直下落到O点。故A正确,BCD错误。30、A【解析】试题分析:(1)毽子上升过程中,受竖直向下的重力G、竖直向下的空气阻力f作用,合力①;(2)毽子下落过程中受竖直向下的重力G、竖直向上的空气阻力f′作用,毽子所受合力②;由①②知:.故选A.考点:力的合成与应用.点评:本题考查了比较毽子上升与下降过程中所受合力的大小关系,对毽子正确受力分析、掌握力的合成方法是正确解题的关键.二、填空题(每空1分,共10题,20分)31、F21【解析】
若在杠杆上B点施加最小的力F,使杠杆在水平位置平衡,该力的方向应该垂直杠杆向上,使动力臂最长,即竖直向上;B是杠杆的中点,则OA=2OB,又知道物重的大小,利用杠杆平衡条件求拉力大小.【详解】为使拉力最小,动力臂要最长,拉力F的方向应该垂直杠杆向上,即竖直向上(F2),动力臂为OB最长,杠杆在水平位置平衡,根据杠杆的平衡条件:,由于OA是OB的二倍,所以:.故答案为F2;1.【点睛】本题考查了学生对杠杆平衡条件的掌握和运用,根据动力臂最长时最省力找出动力臂是本题的关键.以支点到力的作用点的距离当成力臂时是最大的力臂.32、=>【解析】
根据重力公式G=mg,两容器中水的质量相等所以重力相等.因为甲、乙都是圆柱形容器,所以水对容器底的压力等于水的重力,即F甲=F乙.根据压强公式p=ρgh,因两容器都装水,所以密度相同,压强大小取决于水的深度,深度大则压强大,因为h甲>h乙,所以p甲>p乙.33、15等于【解析】
首先判断木箱受到的摩擦力和哪个力是平衡力,然后根据平衡力的特点解题.【详解】张阳用15N的水平力推着重为40N的小车在水平地面上以0.5m/s的速度做匀速直线运动,根据二力平衡的条件,可判断摩擦力和15N水平推力是平衡力,则:f=F=15N;仍用水平力以1m/s的速度推着该小车在同一地面做匀速直线运动,此时小车仍受平衡力,同一小车,同一地面,摩擦力不变,推力和摩擦力是一对平衡力,故相等。34、静止2匀速直线2加速(变速)直线【解析】
[1]由c图知:0~2s时物体的速度大小为零;则当t=1s时物体处于静止状态。[2][3]由c图知:4~6s时,物体做匀速直线运动,即摩擦力与F为一对平衡力,由图b可知,此时的摩擦力为[4][5]由bc图知:0~2s时物体处于静止状态,摩擦力的大小等于推力的大小。2~4s之间,物体加速运动,受力不平衡,推力大于摩擦力;则物体向右做加速(变速)直线运动。但由于物体的压力大小和地面的粗糙程度都没有改变,所以摩擦力大小不变;即仍为2N。35、33【解析】在水平桌面上用弹簧测力计沿水平方向拉一木块,木块作匀速直线运动,则为平衡状态,受力平衡,即拉力与摩擦力相等,所以木块所受的摩擦力是3N;摩擦力与压力和接触面的粗糙程度有关,与拉力是无关的,所以当弹簧测力计示数增大为4牛时,木块受到的滑动摩擦力的大小仍为3N。点睛:重点是平衡状态和摩擦力大小的判断,牢记影响摩擦力大小的因素,根据压力和接触面的粗糙程度进行判断,两个因素都不变,所以摩擦力也不变。36、静1左滑动22滑动2【解析】
第一空.当弹簧测力计拉着木块静止时,木块处于平衡状态,受到的是静摩擦力,且拉力与静摩擦力是一对平衡力,第二空、第三空.由平衡条件知道,拉力等于静摩擦力,即静摩擦力大小为1N,方向与拉力方向相反,即方向向左;第四空.拉动木块后,木块保持匀速直线运动,此时木块受到的是滑动摩擦力;第五空.由于木块保持匀速直线运动,即处于平衡状态,由平衡条件知道,滑动摩擦力与拉力是一对平衡力,大小相等,故摩擦力大小为2N;第六空.当拉动木块运动中读数变为3N,但木块仍受到滑动摩擦力,滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度和压力有关,压力和接触面的粗糙程度不变,摩擦力大小不变,仍是2N;第七空、第八空.木块离开弹簧测力计继续滑动,这时受到的仍是滑动摩擦力,所以,大小仍是2N。37、压力接触面粗糙程度相互重心【解析】
(1)将拉杆调到相应高度后,旋紧调节旋钮,这是通过增大压力来增大摩擦,起到固定拉杆的作用;车把上刻有花纹,是在压力一定时,通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦;(2)力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的,小朋友玩者一脚站立其上,另一只脚不时用力向后蹬地,由于力的作用是相互的,从而使滑板车前进;一个物体的重心越低,物体运动起来就会越稳,为防止发生意外,有经验的玩者都会弯腰屈膝,这么做是为了降低身体的重心,
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