《中学足球开展现状及问题研究-以临沂市为例》开题报告文献综述4300字

中学足球开展现状及问题研究—以临沂市为例开题报告论文题目：中学足球开展现状及问题研究—以临沂市为例分校(教学点)：专业：专业：学生姓名：文献资料搜集构建分析文献资料搜集构建分析模型案例及数据的收集得出结论并且给出相关建议论文选题的确定现状及问题的分析开题内容：临沂市S中学足球开展现状及问题：背景（意义）√文献综述√提纲√技术路线√参考文献√研究方法√创新性与可行性分析√完成措施√经费预算√课题进度√一、课题背景（意义）体育是文化的一部分，作为社会文化现象必定是对特定的时间，地点而言的，体育文化发展的真正动因，是所处时代的整个国家和社会的需要，校园足球的发展本质上就是为了满足不同利益主体的需求。正是有了这些强大的需求，才会推动我国足球运动不断的向前发展。开展校园足球活动旨在促进青少年足球运动技能和水平高速发展，增强青少年身体素质，加强团队合作意识，释放学习压力，从而更好地促进他们健康，快乐的成长。临沂市S中学是一所比较优秀的中学，培养了不计其数的优秀学子，但是其学生的身体素质却不是很高，因此，我们通过对临沂市S中学的足球发展进行研究分析，从中找出问题所在，为临沂市中学足球的发展奠定坚实的基础，提供一些理论依据。足球运动作为当今世界的第一大运动，深受各个年龄段人群的普遍欢迎。特别是在青少年群体中更是不乏足球运动的爱好者。就一个国家而言，青少年足球运动的发展关系到足球运动整体的发展。一些足球传统强国除了本国浓厚的足球氛围之外，在对青少年培养方面极为重视。“谁抓住了青少年谁就把握了足球未来。谁失去了青少年谁就失去了未来”，西方足球强国这句极富哲理的话语对培养足球人才、开展足球运动有着重要的启发意义。对我们国家而言，多年来足球运动始终在低水平徘徊。孙宁.河北省城市中学足球运动开展现状分析及对策研究[D].河北师范大学,2006.孙宁.河北省城市中学足球运动开展现状分析及对策研究[D].河北师范大学,2006.二、文献综述国内足球研究现状随着国家、政府各部门的高度重视，校园足球的发展可谓是如火如茶，同时也引起了相关专家学者的高度重视，众多研究者对校园足球运动的开展进行了深层次研究，找出校园足球发展过程中的困境及发展现状，提出了合理的对策和建议，为校园足球的发展提供了良好的理论依据。2014年毛凌辉在《晋南地区小城镇校园足球的发展现状及对策研究》一文中指出:在开展校园足球的过程中，宣传十分重要，通过大力宣传，扭转人们传统的“重文轻体”的观念，让更多的人正确认识足球的教育功能，提高全民的整体素质和认知。而针对场地器材不足、师资力量缺乏这一弊端，可通过联合多校共同开展足球活动、合理利用场地和合理分配教师等办法解决下。郑军在《丹东市校园足球教学开展困境及对策的研究》一文中指出:教师需要转变观念，创造学习机会。随着现代足球运动的发展，每天都会有很多新的足球信息与足球技术在不断的更新，这就要求专业的足球教师要及时了解当今国际足坛的最新动态。周道华.浅析德国足球发展轨迹对中国足球发展的启示[J].当代体育科技,2017,7(31):202-203.张立川在硕士论文《新“方案”视角下太原市中学足球开展现状及建议》一文中指出在校园足球教学中，体育教师必须从实际出发，遵循足球运动技能形成的基本规律，完善自身的足球专业综合素质，并增强学生对足球运动的喜爱程度，激发学生对足球运动的兴趣，提高学生的综合素质，增进健康。最为关键的是调动学生参加足球运动的积极性，真正意义地使学生喜欢足球运动，提高教学效率，从而有利于校园足球活动的开展。周广洋在《山东省聊城市中小学校园足球开展现状与对策研究》一文中指出，领导的重视力度及执行能力、足球的普及程度、场地的安全隐患、缺乏的专业足球教师、缺乏相关激励措施及家长的认知问题极大地阻碍了聊城市中小学校园足球的开展。石小明在《陕西师范大学附属中学校园足球活动的发展与启示》一文中指出其开展面临的问题主要是:校际间足球锻炼机会少、教练员压力过大、男女足球发展不均衡、训练与学习的冲突。其对策是完善西安市足球联赛体系、加强课程建设，平衡男女比例、提高教练员执教水平，完善奖惩制度、多元主体，共同营造良好的校园足球文化氛围为校园足球的发展提供理论依据。综上所述，校园足球这一活动的开展，不仅需要教师转表观念、增强自身专业技能和教学技能，更需要从国家到家长这一自上而下的支持，但目前校园足球的开展仍面临诸多难题:如:场地安全隐患、医乏师资、男女足球发展不均衡、训练与学习冲突问题等。国外足球研究现状在国外，尤其是世界足球强国都以战略的眼光采取多种方式开展学校足球运动，他们的足球界人士有一个共识，即扎实抓好学校足球工作是青少年足球普及的重要组成部分，是提高各国足球水平的基础。例如，意大利是世界上足球人口比例最高的国家之一。上世纪90年代，意大利全国可统计的足球迷就已达2千多万人，占全国人口的40%左右。足协注册的俱乐部2万多个，会员200多万人。Cml再如丹麦，在1992年时，一个500万人口的国家，竟有10万人在踢球。而且，他们非常重视青少年运动员的培养和发展，建立了众多不同年龄层次相衔接的俱乐部。在训练方面采用不同的方法，强调技术、注重整体发展，使球员在十八九岁之前便打下了扎实的基础。美国是个足球运动并不盛行的国家，但是到了上世纪80年代中期，有组织的21岁以下的球员就已达到了500万人。踢足球的女孩子也有数十万之多。根据《今口美国报》公布的数据，41%的美国家庭在家中有一个足球，而在有孩子的美国家庭中，有足球的比例上升到66%。在一些欧洲足球强国中，瑞典家庭中拥有足球的比例是61%，德国是59%，法国是53%。另外根据美国体育用品制造商协会的统计:2003年，美国6岁到17岁的孩子中，有61万人一年至少有25天在踢球。由此可见，欧美的这些足球强国的青少年在足球运动方面得到了学校和家庭的支持。这些国家在学校足球运动方面有比较完善的体系，足球运动在学校有很好的基础。三、课题的主要内容第1章绪论1.1研究目的和意义1.1.1研究目的1.1.2研究意义1.2研究现状1.2.1国内足球研究现状1.3研究对象1.4研究方法第2章临沂市S中学足球运动的开展现状2.1临沂市S中学学生参加足球运动状况调查2.1.1中学生对于校园足球的认知2.1.2中学生对足球运动的关注度2.1.3中学生了解足球的途径2.1.4中学生参与足球运动时间情况2.1.5中学生参与足球运动的动机2.2临沂市S中学校园足球开展客观条件调查2.2.1临沂市S中学学校足球教师的调查与分析2.2.2临沂市S中学足球器材与场地的调查与分析第3章临沂市S中学足球运动开展的影响因素3.1硬件设施对临沂市S中学足球运动开展的影响3.2学校领导对临沂市S中学足球运动开展的影响3.3教师对临沂市S中学足球运动开展的影响3.3.1班主任对学生参加足球的支持情况3.3.2体育教师对于中学足球开展的影响3.4学生自身对临沂市S中学足球运动开展的影响3.5学生家长对临沂市S中学足球运动开展的影响第4章临沂市S中学足球运动的发展对策4.1更新办学思想，转变教育观念，加大教育投入4.2提高学校领导重视程度，加强宣传4.3加强体育教师队伍的建设4.4加强中学足球的课程建设4.5提高学生家长对足球开展的重视程度第5章结论与建议5.1结论5.2建议参考文献附录四、参考文献：[1]高殿涛,徐子庭.临沂：全力做好城市静态交通管理[J].道路交通管理,2022,(11):68-69.[2].杭州开展瓶装LPG全流程可追溯经营服务管理模式调研工作[J].城市燃气,2020,(09):50-51.[3]任谢元.艰难的转型:开埠后临沂城市公共卫生管理述论(1904-1945)——基于道路环境卫生管理的视角[J].聊城大学学报(社会科学版),2019,(02):58-66.[4]朱琳,张玉英,薛春荣.城市综合性公园管理的生态转型初探——以临沂森林公园为例[J].中国园艺文摘,2018,34(04):99-100+218.[5]魏建国,张爱军,蔡建波.核心竞争力视域下临沂市泉水保护机制研究[J].山东农业工程学院学报,2017,34(11):87-92.[6]庄仕文.论城市文化软实力及其提升路径——以临沂为例[J].大连干部学刊,2017,33(11):61-64.[7].临沂将为城市建筑垃圾管理立法[J].墙材革新与建筑节能,2017,(11):68.[8].临沂现代林业示范园[J].山东林业科技,2017,47(01):128.[9].临沂现代林业示范园[J].山东林业科技,2016,46(05):120.[10]纪哲.“2016年城市风险与应急管理论坛”在临沂召开[J].中国行政管理,2016,(08):2.[11]朱秀清,李辛未,刘起.新媒体环境下临沂城市文化传播研究——以临沂相关微信公众平台传播为例[J].青年记者,2016,(10):63-65.[12]兼谈修改《城市开发经营管理条例》的迫切性[J].中国房地产,2016,(10):78-79.[13].临沂现代林业示范园[J].山东林业科技,2015,45(06):116.[14]葛金田.临沂建设全国重要区域性物流中心的系统思考[J].临沂大学学报(社会科学版),2015,25(06):6-14.[15]梁波.关于临沂城市精细化管理工作的思考[J].中共临沂市委党校学报,2015,(04):125-128.[16]张圣,张晓彤,周晨虹.治理框架下的城管执法能力建设与公众满意度研究——基于临沂城管的实地调查与市民问卷[J].上海城市管理,2015,24(04):74-80.[17]马交国,刘馨.城市规划管理信息化建设的临沂模式——以临沂市规划局“一张蓝图”信息系统为例[J].信息技术与信息化,2015,(01):185-187.[18].临沂现代林业示范园[J].山东林业科技,2014,44(03):141.五、技术路线确定研究目标确定研究目标制定研究计划研究结果及其反馈具体研究过程收集各类反馈意见，不断完善研究成果相关问题总结优化举措和对策建议研究理论研究比较研究案例分析现状研究总结经验，得出启示，探索现状发展撰写研究成果的报告检索梳理分类实地考察反馈制定研究计划查阅大量相关文献，了解研究现状权威政策文本解读、专家学者咨询确定研究主题图1本文的技术路线图五、研究方法：本文拟采用文献分析法和案例考查法进行研究。一是文献分析法。文献分析法是收集资料并进行研究的一种方法。虽然这种方法获得的信息和资料是有限且间接的，但是有利于从整体上把握足球开展现状及问题相关理论的研究状况以融合前人的优秀经验，有效的避免了因调查规模有限而存在的局限性，本文将主要采用这种方法，对相关文献资料进行分析并借鉴有用的理论观点。二是理论研究与实际结合。将理论运用于实例可以行之有效的于繁杂琐碎的理论中总结岀具体领域所对应的评价、认知以及优化的具体方法，寻求切实可行的方案和途径，令其作用得以充分发挥。三是归纳法。在文献资料分析的前提下，结合理论研究和实际情况归纳总结，为为后续进一步的问题和优化方案的研究制定提供依据。六、创新性与可行性：（一）选题的创新性（1）研究内容创新：由于目前学术界对临沂市S中学足球开展现状及问题的研究甚少，同时本人目前也在从事相关工作，能够获得大量第一手资料，因此对临沂市S中学足球开展现状及问题的研究属于内容创新。（2）研究方式创新：本文选取了临沂市作为案例分析探索了影响临沂市S中学足球开展现状及问题的关键要素，同时根据提出的要素对临沂市S中学足球开展现状及问题的提升提出相关建议，因此研究方式属于创新。（3）研究视角创新：本文基于足球开展现状及问题视角对临沂市的发展升级进行研究，当前基于这一视角的研究还较少，因此研究视角方面存在创新。（二）可行性分析（1）已获得数据且数据符合试验标准且内容真实、有效；（2）有一定的专业分析的课程知识基础，可以进行相关问题的专业性分析。（3）实际操作条件可行，设备、技术以及经验有后续的保障七、主要措施（一）查阅临沂市S中学足球开展现状及问题相关期刊、图书等文献资料。（二）收集临沂市S中学足球开展现状及问题有关数据及资料进行分析对比。（三）与同伴交流达成共识后整合临沂市S中学足球开展现状及问题资料。（四）定期与指导教师交流沟通临沂市S中学足球开展现状及问题问题并由其指导修改。八、经费预算九、课题进度时间内容2022年2023年11月12月1月2月3月4月5月论文选题文献资料收集整理开题报告撰写实习与论文初稿撰写论文定稿和答辩十、提交成果7月31日前：《临沂市S中学足球开展现状及问题》有关写作事项报告8月25日前：《临沂市S中学足