八年级下册语文古诗文背诵默写复习

八年级下册语文古诗文背诵默写复习八年级下册语文古诗文背诵默写复习 八年级下册语文古诗文背诵默写复习一、诗文知识（课文原句填空）：;客之美我1、“吾之妻美我者，；妾之美我者，者，。"》，出自该文的一本句话选自课文《个成语是。TOC\o"1-5"\h\z2、文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！…..…若儿戏耳， 。本句话选自课文《 》。3、出自《孙权劝学》的成语有 、 ；出自《祖逖北伐》的成语有 。4、《公输》选自《 》，墨子，墨家的首创人，主张“ ”“ ”，其文逻辑严实，说理清楚。5、《桃花源记》选自《诗人，号"五柳先生”。“之属，，》，作者陶渊明，5、《桃花源记》选自《诗人，号"五柳先生”。“之属，，》，作者陶渊明，东晋山川田园有良田美池桑竹》，作者范仲淹，北宋政治家、6、《岳阳楼记》选自《文， ；学家、军事家。“何哉？。……其必居，处日：7、《醉翁亭记》选自《》，作者欧阳修，号醉翁，北宋文学家、史学家、政治家。唐宋八大家之一。 “，在意山

水之间也。山川之乐，风霜高洁，水落而石出者，善加之四时也。家。《湖心亭看雪》选自《》，作者张岱，明末清初文学《采薇》中说:“昔我往矣，。今我来家。《湖心亭看雪》选自《》，作者张岱，明末清初文学《采薇》中说:“昔我往矣，。今我来思，10、《十五参军征》思，10、《十五参军征》中说： “十五参军征，，载渴载饥。1111、《诉衷情》选自《陆游集》，词作抒发了作者报国无 门，壮志难酬的感触。词中说，，泪空流。今生谁的感触。词中说，料，12、《南乡子。京口北固亭怀古》选自《稼轩长短句》，作者辛弃疾南宋豪迈派爱国词人。词作抒发了作者光复中原，同一国家的激烈梦想。词中说：“千古兴亡多少事，悠悠，。..…天下英豪谁对手？曹、刘。。”13、《朝天子。咏喇叭》作者王磐，诗歌借物咏怀，揭穿和嘲讽了宦官仗势欺人，伤害百姓的罪恶行径，表达了人民的怨恨之情。词中说：“喇叭，锁哪， I目睹的吹翻了这家，，吹上了那家，-！” 14、《归园田居》中说，“种豆南山下，草盛豆苗稀。，。…… ，但使愿无违。15、《望洞庭湖赠张丞相》作者孟浩然，词中说， “八月湖水平涵虚混太清。 ， 。欲济无舟楫，端居耻圣明。 ， 。”16、《终南别业》作者王维，词中说， ”.....兴来每独往，胜事空自知。 ， 。…… ”17、李清照，南宋婉约派词人，自号易安居士。《渔家傲》选自《李清照集校注》，词作抒发了作者怀才不遇， 神往幸福、光明、自由的理想。词中说，“我报路长嗟日暮，。九万里风鹏正举。风休住，。”18、《长相思》作者纳兰性德，清朝词人。词作抒发了作者孤寂伤感，无穷思乡的感情。词中说， “山一程，水一程，身向榆关那畔行，。风一更，雪一更，，故园无此声。”二、古诗文理解迁徙填空：1、《采薇》中借景抒怀的名句是 昔我往矣、杨柳依依。表现归途艰难的句行道迟迟、载渴载饥。直抒胸臆，抒发伤心之情的句子是我心伤悲莫知我哀。抒写守兵归途困难及心力交瘁的句子是 行道迟迟、载渴载饥。既写出柳枝随风摇摆之状，又表现守兵对家乡依依难舍之情的句子是昔我往矣、杨柳依依。作者回顾旧事，对照此刻的句子是子是今我来思、雨雪纷飞。突出作者行程困难的句子是子行道迟迟、载渴载饥。作者直抒胸臆的句子是我心伤悲莫知我哀（《采薇》）6、《归园田居》表现诗人劳动艰辛的诗句是 晨兴理荒秽、带月荷锄归。该诗的要旨句是衣沾不足惜，但使愿无违；作者陶渊明是东晋田园诗人。7、《望洞庭湖赠张丞相》中引用典故的两句诗是坐观垂钓者、一徒有羡鱼.情。该诗的颔联是气蒸云梦泽，波撼岳阳城；该诗的要旨句是坐观垂钓者，徒有羡鱼情。写诗人登上岳阳楼看到的风起云涌的画面的句子是气蒸云梦泽，波撼岳阳城。委宛地表达了作者想当官而没人举荐，不可以在天下太平出仕为官，为民谋利，深感愧疚的句子是“欲济无舟楫，端居耻圣明。”（该两句诗比喻了作者想当官却没有门路。）作者孟浩然，与王维并称“王孟”。8、《渔家傲》中表露词人对现实不满的诗句是我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。诗歌表达了作者叹息自己空有一番才干，却一直遭受不幸亏未能找到光明的出路的感情，表达了作者神往光明世界，追求幸福生活的理想。作者李清照是南宋婉约派词人。9、《终南别业》中最切合“诗中有画”的特色的诗句是行到水穷处，坐看云起时；它给我们的启迪是我们在碰到一些困难的时候，不强求，