学前儿童健康教育A卷及参考答案_第1页
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文档简介

《学前儿童健康教育》试题(A卷)一、 判断题(每小题1分,共20分)TOC\o"1-5"\h\z生长发育是呈波浪形,有些时候发育慢一些,有些时候快一些。( )幼儿园必须把保障幼儿的生命安全放在工作的首位。()体育锻炼有助于学前儿童认知能力的发展。( )体育锻炼能调节和发展学前儿童惜绪。()鸡胸是由于幼儿体内缺铁引起。( )健康是指身体没有缺陷和疾病。()7•“毛发整洁有光泽”是评价学前儿童健康的一项标志。()8•保育员应该提醒婴幼儿外出归来洗手。()婴幼儿盥洗的毛巾数量应为一个小组一条。()做好幼小衔接工作的关键是幼儿园要主动了解小学教育的要求与内容,在日常的教育中自觉做好配合工作。()□.水痘的传染期是发疹前2天至发疹7天后。()风疹是一种呼吸道传染病。()钻、爬、跳等都是非周期性动作。()学前儿童基本体操是山体操动作的练习和排队和变换队形两部分组成。()户外体育活动时,教师只需负责幼儿的安全即可。()幼儿园运动会的内容以各项体育竞赛项目为主。()損鼻涕的正确方法是同时捏住鼻翼两侧損。()18•皮疹呈向心性分布的疾病是麻疹。( )19.预防腿齿重要的措施是保持口腔卫生。( )20.5-6岁幼儿一般连续看电视时间不超过30分钟。()二、 简答题(每小题6分,共30分)[•学前儿童健康教育的总U标是什么?简述一日生活常规教育的意义。如果幼儿发生中唇,应如何急救?简述儿童体操编排的注意事项。简述学前儿童饮食营养教育的内容。三、 案例分析(10分)贝贝5岁多了,虽然已经和父母分床睡觉了,但晚上睡觉时必须有灯光,没有灯光他会感到恐惧,所以要求爸爸妈妈一定要等他睡觉后再关灯。有时该睡觉了,他会很担心地问爸爸:“爸爸晚上看不看书,看不看电视?”如果得到肯定的答复才敢睡觉,如果爸爸说不看,他就会因为家里没有亮光好长时间睡不着。有一次爸爸妈妈睡得早,贝贝因为家里黑暗吓得满头大汗,生怕有怪物从黑暗中冒出来。请分析上述案例中的事件,分析事件发生的原因是什么?并谈谈如何预防?四、 设计题(第1小题15分;第2小题25分,共40分。)请以“纸杯”为活动材料,为大班的幼儿设计“一物多玩”的体育游戏,至少设计5种。要求:(1)写出游戏名称。(2)写出游戏H标。(3)写出游戏方法与规则。2.请以“做个健康的好宝宝”为题设汁一份中班主题活动方案。要求:(1)写出主题活动的总口标。(2)画出主题网络图。(3)内容涉及到学前儿童健康教育五大模块的内容。(4)写出一个子活动的具体活动方案。学前儿童健康教育》试题(A卷)答案一、 判断题(每小题1分,共20分)1-5VWx6-10xV\(xx 11-15VVxVx16-20xxxVV二、 简答题(每小题6分,共30分)1•学前儿童健康教育的总口标是什么?(1) 身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快;(2) 生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力;(3) 知道必要的安全保健常识,学习保护自己;(4) 喜欢参加体育活动,动作协调、灵活。(每点1.5分)简述一日生活常规教育的意义。(1) 生活常规教育促使学前儿童形成良好的生活习惯(2) 生活常规教育促进学前儿童身体各系统的生长发育(3) 生活常规教育有利于学前儿童心理健康发展(4) 生活常规教育是实现幼儿园教育LI标的重要保证(每点1.5分)如果幼儿发生中暑,应如何急救?(1) 将患儿迅速转移到阴凉通风处,解开其衣扣,扇风,冷敷,帮助散热。(2) 让患儿喝点绿豆汤或温开水,或服用人丹、十滴水、董香正气水等清热解暑药。(3) 如患儿中署严重,昏迷不醒,应速送医院。(每点2分)简述儿童体操编排的注意事项。(1) 根据幼儿的身心发展特点及体操的类型来选编动作。(2) 要有创造性:要避免动作重复或千篇一律、枯燥无味。(3) 要注意锻炼的全面性:要把发展肌肉力量、关节的灵活性和柔韧性等练习进行合理的组合,并将上下、左右、前后,用力与放松,四肢与躯干等动作交替进行活动,使身体各部位都得到一定锻炼。(4) 要注意编排整套体操的运动顺疗:。(5) 要合理地掌握运动量:成套的体操动作要循序渐进,山浅入深,山易到难。运动量应由小到大,动作速度由慢到快,动作幅度由小到大。(6) 尽可能配乐:音乐早操中起口令、节拍的作用。(每点1分)简述学前儿童饮食营养教育的内容。(1) 认识食物的名称、形状、色彩、性质(2) 知道营养素与人体健康的关系(3) 培养良好的饮食习惯(4) 掌握饮食的方法和技能(5) 了解民间饮食文化及风俗习惯(6) 学习简单的饮食礼仪(7) 知道简单的处理和烹调食物的方法(每点1分,答对6点及以上得满分)三、 案例分析(1。分)案例中的贝贝出现了情绪障碍一一恐惧,这是儿童对特定的事物或情景产生过分或不合理的恐惧和回避反应。(3分)原因:(1)特殊刺激引起的直接经验(1分)(2) 由共鸣性的方式学习而得到(1分)(3) 受恐吓的结果(1分)预防:(1)鼓励儿童观察和认识自然现象(1分)(2) 禁止恐吓威胁儿童,禁止看恐怖影视、图片(1分)(3) 培养儿童不畏困难,勇敢坚强的意志(1分)(4) 必要时釆用模拟示范法和系统脱敬法矫治(1分)四、 设计题(第1小题15分;第2小题25分,共40分。)2•请以“纸杯”为活动材料,为大班的幼儿设计“一物多玩”的体育游戏,至少设计5种。评分标准:每种游戏3分,其中游戏名称、游戏tl标、游戏玩法和规则各1分。2.请以“做个健康的好宝宝”为题设计一份中班主题活动方案。要求:(1)写出主题活动的总目标。(2)画出主题网络图。(3)内容涉及到学前儿童健康教育五大模块的内容。

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