环境与人才的阅读答案

第第页环境与人才的阅读答案【简介】以下是我为大家整理的环境与人才的阅读答案（共8篇），希望对您有所帮助。

篇1：《环境与学习》阅读答案

①除了智商、勤奋因素外，环境、营养、疾病一些因素也能影响我们的智力，这里提出几点供青少年朋友，特别是记忆力较差的同学对照、参考，并矫正不良习惯。

②气候温度对学习有密切关系。科学实验结果，当气温在20℃左右，是记忆力最佳的时候，因此在春秋两季要抓紧学习，充分利用这个季节温度。在冬天寒冷季节，当温度低于10℃时，尽管大脑清醒，但解决问题的能力降低。到夏天炎热酷暑，尤其在温度超过35℃时，大脑能量消耗骤增，引起疲倦乏力，情绪又烦躁，俗称火气大。

③人的呼吸主要利用的是氧气，我们的脑子几乎要占用20%左右，是用氧的大户。如果大脑供氧不足，大脑的代谢能力下降。记忆功能就明显下降。因此，要求学生每天参加体育活动，经常在空气清新的场所做深呼吸操。

④光线也会影响脑功能，过暗的地方既影响视力又影响脑功能，而且，在过强的`光线下，脑细胞受到刺激会感到疲劳，脑功能会明显下降。课间休息，最好到室外望远方的天空或树木，不仅保护视力，使头脑清醒。少看深红和深黄的颜色，以免使大脑疲劳。

⑤人们常用听音乐来休息、解除学习疲劳，这是有一定道理的，但音响不易超过60分贝，否则噪音会使头脑发晕，降低用脑的功能，尤其不提倡用随身听。

⑥我们的大脑是十分复杂、十分精密的，除了需要充足的氧气外，还要各种营养的供应，才能保障思维敏捷、记忆力良好。有助于提高记忆力的食物很多，其中如胡萝卜能加快大脑的新陈代谢作用，因此能提高记忆力。

⑦菠萝含有微量元素锰，有助于提高记忆力，因此是音乐家、表演艺术家最受吃的水果;鱼虾，能增进大脑智力成长和精力集中;其他如生姜能使人的思路开阔，因为它含姜辣素和挥发油，挥发油的作用，使血液得到稀释，流动更加畅通，于是氧的大脑供应更多;洋葱也有生姜的同样作用，而核桃则是健脑益智的补品，和桂圆一样，被人们称为“使人聪明的食物”，有条件的话，也不妨经常少量食用。

⑧在蔬菜中，以芹菜为代表，是有助于激发大脑创造性的食物。有人认为辣椒辛辣，能刺激人体内的某些激素，使人聪明起来，因此，少量吃些辣椒也是有益的。

⑨如果选水果，则建议选草莓和香蕉，因为草莓能消除人的紧张情绪，香蕉能使人产生舒适感，而香蕉又是健脑食品并且含有多种维生素和钾。

⑩除环境，营养因素外，疾病也是影响脑功能的原因，例如贫血、脑内疾病等，尤其是慢性萎缩性鼻炎，鼻中隔肥大，慢性火症使鼻内阻塞，常影响到脑功能和使记忆力减退等。因此发现以上疾病，要及时到医院医治。

阅读题：

1、影响我们智力的因素有哪些?(3分)

2、文中第⑧—⑨段说明的内容是什么?(3分)

3、气温过高为什么影响学习?(3分)

4、说说文中画线语句说明的内容和表达效果。(4分)

参考答案：

1、智商、勤奋、环境、营养、疾病等。

2、营养因素对智力的影响

3、气温高于35时，大脑能量消耗骤增，引起疲倦乏力，情绪又烦躁。

4、形象生动地说明了大脑对氧的需求量是很大的。

《环境与学习》阅读答案与原文以供同学们阅读、练习和参考，希望《环境与学习》阅读答案对大家的练习有所帮助!

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篇2：《人口与环境》阅读答案

①人类在地球上出现已经有二三百万年了，在很长的一段时间内，人口的增长一直是很缓慢的。从18世纪以后，世界人口的增长速度才明显加快起来。目前，地球上的人口达到了前所未有的数量。据统计，1990年世界人口达到了53亿。

②我国人口的增长趋势与世界人口的基本相似(如图)。以解放后为例，，翻了一番还多。我国是世界上人口最多的国家，我国人口约占世界人口的22%.

③人在一生中，需要各种各样的资源，如水、空气、土地、动植物资源、能源等。这些资源随着人口的高速增长以及人类消费水平的提高，人类必然要向环境索取越来越多的资源。然而，在人类赖以生存的地球上，环境为人类提供各种资源的能力是有限的。这样，人类不断扩大的需求与有限的资源之间便产生了尖锐的冲突。

④就拿耕地来说，耕地上生产的粮食是人类食品的主要来源，然而人类所拥有的耕地现状却不容乐观。地球表面的陆地大约只占地球表面总面积的30%，而耕地只占陆地总面积的11%左右，并且可供开垦而尚未开垦的耕地已不多。与其他国家人均耕地面积相比，我国人均耕地面积很少，只占世界人均耕地面积的1/3左右。随着人口的增长，很多耕地变成了住宅用地，再加上土地沙漠化、水土流失、土壤污染等因素，使人均耕地面积急剧下降。据统计，1951年，我国耕地有1.08亿公顷，人均耕地0.19公项。到了1981年，我国耕地总面积下降到0.99亿公顷，人均耕地也只有0.10公顷了。如果人口再无节制地增长下去，我国人多地少的局面将会越来越严峻。

⑤随着人口的迅速增长和生产技术的不断进步，人臭对环境的冲击和压力也越来越大，特别是毁林开荒、开垦草原、围湖造田等措施，改变了生态系统的结构和功能，使生态平衡遭到了破坏，导致严重的水土流失和气候失调，洪水、旱涝等自然灾害也频繁发生。「甲」我国历史上也有这样的例子。「乙」黄土高原原来有茫茫的林海和无边的草原，非常适合人类生活。但由于人口过于集中、长期掠夺式的开发和战争等原因，破坏了植被，引起了严重的水土流失和生态平衡失调。「丙」如今，黄土高原的许多地方已经变成了沟壑纵横的荒山秃岭。「丁」可见，人口过度增长是导放生态平衡失调的`重要原因。

⑥为了人类世世代代有一个美好的生存环境，人类必须控制人口的增长，做到有计划地发展。

阅读题：

1.给第⑤段中加点的字注音。

①失调()②沟壑()

2.根据第②段上下文，选取图表中有关数据，将方框中的句子补写出来。

3.第④段加点的“大约”一词能否删去?为什么?

4.第④段画横线的句子运用了__________的说明方法，它主要是为了说明___________.

5.下面一句话是从第⑤段中抽出来的，如果把它插回原文去，应放在甲、乙、丙、丁四处中的______处。

例如，由于人口的增加，人类为了自身的利益，长期不断地滥伐森林，使森林面积迅速减少，由此造成生态平衡失调。

6.控制人口过度增长的目的是_______.

7.全文可分为两部分，请用“||”给第一部分划层次。

①②③④⑤|⑥

8.简明概括第一部分(①至⑤段)的大意。

参考答案：

1、①tiáo;②hè。

2、1949年我国人口为5.4亿，到1990年则增长为11.6亿(或：增长了6.2亿)。

3、不能删去。“大约”表明陆地面积占地球表面总面积的30%，是一个约数;删去“大约”，则说得太绝对，与事实不符。

4、列数字;我国人均耕地面积急剧下降。

5、甲。

6、为了人类世世代代有一个美好的生存环境。

7、①②║③④║⑤(划对一处给1分)。

篇3：环境与人才作文300字

小学我是在私立学校念的，每年所有花费算下来最少就七千多块钱，也许对于你们来说不算什么，可是对于我这个农村孩子来说，他可不是一笔小数目，六年算下来就四万多块钱。当然，爸妈为我花这麽多钱，我的成绩自然不会差，但是至从上了六年级我的成绩不知怎么就直线下降，一转眼，小学就毕业了。成绩出来也不咋样，最后考一中差两分也没进去。后来我考进了二中。

虽然二中没一中好，毕竟老天给过我机会让我考一中，是我没考中，是我自己没本事进一中这不能怨别人。在二中最后我被分进了191班，听我哥说，这个班的老师全是好老师。这一点让我很欣慰。

看见八十多个陌生的面孔，我心里有一种说不出的味道。在这里只有靠我自己去努力去珍惜，才能让别人看得起，才能出人头地，才能考一个好的高中。

直到来这里两个星期我才发现，这个班老师全是好老师，一多半的学生全是坏学生。我的心情很失落。

不过还好就是班里还有很多的好学生，我天天和他们在一起学习，讨论学习中的一些问题，功夫不负有心人，第一次考试七门总分我考了六百三十分全班第四，全年级第四十五，还拿了二百元的奖学金，然我妈很很高兴了一番，以前在小学也没这样高兴过。

俗话也说“环境造就人才”可是也有句话说“金子在哪也是金子，在那也会被挖出来的，在哪也会发光。”我到底该怎么办!!!!

在班里，孩子们天天乱哄哄的，老师在还好，一走就成了一群土匪，哎，伤心啊。

现在我们都已经进入初二阶段了，已经是下半学期，马上就要面临初中的毕业考试了，初二的现在成天连夜加班的狠狠的'学，争取取得一个好的成绩，初三分入好班。

现在，我们放暑假了，我天天去补习班补习数学英语和物理，怪辛苦的，嘿嘿，不过，话又说回来，没有付出的苦，怎得回报的甜。

篇4：《环境与学习》阅读题及答案

《环境与学习》阅读题及答案

①除了智商、勤奋因素外，环境、营养、疾病一些因素也能影响我们的智力，这里提出几点供青少年朋友，特别是记忆力较差的同学对照、参考，并矫正不良习惯。

②气候温度对学习有密切关系。科学实验结果，当气温在20℃左右，是记忆力最佳的时候，因此在春秋两季要抓紧学习，充分利用这个季节温度。在冬天寒冷季节，当温度低于10℃时，尽管大脑清醒，但解决问题的能力降低。到夏天炎热酷暑，尤其在温度超过35℃时，大脑能量消耗骤增，引起疲倦乏力，情绪又烦躁，俗称火气大。

③人的呼吸主要利用的是氧气，我们的脑子几乎要占用20%左右，是用氧的大户。如果大脑供氧不足，大脑的代谢能力下降。记忆功能就明显下降。因此，要求学生每天参加体育活动，经常在空气清新的场所做深呼吸操。

④光线也会影响脑功能，过暗的地方既影响视力又影响脑功能，而且，在过强的光线下，脑细胞受到刺激会感到疲劳，脑功能会明显下降。课间休息，最好到室外望远方的天空或树木，不仅保护视力，使头脑清醒。少看深红和深黄的颜色，以免使大脑疲劳。

⑤人们常用听音乐来休息、解除学习疲劳，这是有一定道理的，但音响不易超过60分贝，否则噪音会使头脑发晕，降低用脑的功能，尤其不提倡用随身听。

⑥我们的大脑是十分复杂、十分精密的，除了需要充足的氧气外，还要各种营养的供应，才能保障思维敏捷、记忆力良好。有助于提高记忆力的'食物很多，其中如胡萝卜能加快大脑的新陈代谢作用，因此能提高记忆力。

⑦菠萝含有微量元素锰，有助于提高记忆力，因此是音乐家、表演艺术家最受吃的水果;鱼虾，能增进大脑智力成长和精力集中;其他如生姜能使人的思路开阔，因为它含姜辣素和挥发油，挥发油的作用，使血液得到稀释，流动更加畅通，于是氧的大脑供应更多;洋葱也有生姜的同样作用，而核桃则是健脑益智的补品，和桂圆一样，被人们称为“使人聪明的食物”，有条件的话，也不妨经常少量食用。

⑧在蔬菜中，以芹菜为代表，是有助于激发大脑创造性的食物。有人认为辣椒辛辣，能刺激人体内的某些激素，使人聪明起来，因此，少量吃些辣椒也是有益的。

⑨如果选水果，则建议选草莓和香蕉，因为草莓能消除人的紧张情绪，香蕉能使人产生舒适感，而香蕉又是健脑食品并且含有多种维生素和钾。

⑩除环境，营养因素外，疾病也是影响脑功能的原因，例如贫血、脑内疾病等，尤其是慢性萎缩性鼻炎，鼻中隔肥大，慢性火症使鼻内阻塞，常影响到脑功能和使记忆力减退等。因此发现以上疾病，要及时到医院医治。

阅读题：

1、影响我们智力的因素有哪些?(3分)

2、文中第⑧—⑨段说明的内容是什么?(3分)

3、气温过高为什么影响学习?(3分)

4、说说文中画线语句说明的内容和表达效果。(4分)

参考答案：

1、智商、勤奋、环境、营养、疾病等。

2、营养因素对智力的影响

3、气温高于35时，大脑能量消耗骤增，引起疲倦乏力，情绪又烦躁。

4、形象生动地说明了大脑对氧的需求量是很大的。

篇5：人类与技术环境阅读答案

人类与技术环境阅读答案

阅读下文，回答问题。

近几十年来，人类发明了维生素、杀虫剂、电视、雷达、原子反应堆、电子计算机……这一切构成了今天高度发达的技术环境，也称为“第二自然界”，使地球上的物质以惊人的速度增长，大约每隔其数量增加一倍。在当今世界，人类正面临着自己建造的技术环境的严峻挑战。

跟技术环境的①_______速度相比，生物机体的②_______速度极其缓慢。考古学家和人类学家都认为，原始人和现代人在大脑构造上相差无几。几千年来人对语言的反应速度并无差异，基本上是平均每秒钟接受2.5个单词。然而，从世界上第一台电子计算机每秒运算5000次③_______到当前每秒运算几十亿次的大型电子计算机，还不到半个世纪的时间。

人的大脑能不断适应飞速发展的技术环境吗？有的人甚至认为将来人工智能也许会完全取代自然智能。难道果真如此吗？科学界的有识之士对于第一种观点的回答是肯定的，而对于第二种观点则持否定态度。

大脑是人类自然智能取之不尽，用之不竭的源泉。人的大脑里的神经元有140多亿个，构成了地球上最完善和效率最高的自然信息系统，这是自然界美妙绝伦的创造，是人类发明的任何先进的信息技术工具或人工智能所无法超越的。

总之，尽管人类创造的技术环境无时无刻不在向它的主人提出严峻的挑战，但是在利用和改造自然界的过程中，人类永远是技术环境的主人。

1．文中①、②、③三处依次填入的`词语正确的一项是。

A．变革发展演变

B．变革演变发展

C．发展变革演变

D．演变变革发展

2．本文通过__________和人脑的比较，具体地说明了人工智能的发展速度比自然智能快。

3．从第三段内容看，科学界的有识之士肯定的是__________________，否定的是__________________。

4．下面能体现本文主旨的一项是（）。

A．在当今世界上，人类正面临着自己建造的技术环境的严峻挑战。

B．大脑是人类自然智能取之不尽，用之不竭的源泉。

C．人工智能正处在一个飞速发展的阶段。

D．在利用和改造自然界的过程中，人类永远是技术环境的主人。

参考答案：

1．B

2．电子计算机

3．人的大脑能不断适应飞速发展的技术环境将来人工智能也许会完全取代自然智能

4．D

篇6：人类与技术环境阅读答案

人类与技术环境阅读答案

①近几年来，人类发明了抗生素、杀虫剂、电视、雷达、发动机、原子反应堆、电子计算机这一切构成了今天高度发达的技术环境，也称为“第二自然界”。使地球上的物质以惊人的速度增长。大约每隔15年数量增加一倍。在当今世界，人类正面临着自己建造的技术环境的严峻挑战。

②跟技术环境的变革速度相比，生物机体的演变速度极其缓慢。考古专家和人类学家都认为，原始人与现代人在大脑构造上相差无几。几千年来，人对语言的反应速度并无差异，基本上是平均每秒钟接受2。5个单词。然而,从世界上第一台电子计算机以每秒钟计算5000次发展到当前每秒钟几十亿次的大型计算机，还不到半个世纪的时间。

③的大脑能不断适应飞速发展的技术环境吗?有的人甚至认为将来人工智能也许会完全取代自然智能。难道果真如此吗?科学界的有识之士，对于这一点的回答是肯定的，而对于第二点则持否定态度。

④大脑是人类自然智能取之不尽用之不竭的源泉。人的大脑里的神经元有140多亿个。构成了地球上最完善和效率最高的自然信息系统，这是自然界的美妙绝伦的创造，是人类发明的任何最先进的'信息技术工具或人工智能都无法超越的。

⑤总之，尽管人类创造的技术环境无时无刻不在向它的主人提出严峻的挑战，但是，在利用和改造自然界的进程中，人类永远是技术环境的主人。

1、第④段的“取之不尽”的“之”指代的是：(1分)

2、什么是“第二自然界”?请用一句话概括。(2分)

3、第②段中画横线的句子运用了哪几种说明方法?说明了哪些问题?请依据上下文简答。(3分)

4、为什么说“人类正面着自己建造的技术环境的严峻挑战?(2分)

5、“人类永远是技术环境的主人”这一结论的根据是什么?(2分)

参考答案：

1、大脑

2、人类自己建造的高度，发达的技术环境

3、举例子，列数据，作比较。说明电子计算机发展速度快;生物机体的演变比技术环境的变革缓慢得多。

4、因为跟技术环境的变革速度相比，生物机体的演变速度极其缓慢，与之不相适应。

5、人的大脑是非常丰富的，是永远可以开发和利用的自然智能，而人工智能再先进也不会完全取代自然智能。

篇7：《人类与技术环境》阅读答案

①近几十年来，人类发明了抗生素、杀虫剂、电视、雷达、发动机、原子反应堆、电子计算机……这一切构成了今天高度发达的技术环境，也称为“第二自然界”，使地球上的物质以惊人的速度增长，大约每隔其数量增加一倍。在当今世界，人类正面临着自己建造的技术环境的严峻挑战。

②跟技术环境的变革速度相比，生物机体的演变速度极其缓慢。考古学家和人类学家都认为，原始人与现代人在大脑构造上相差无几。几千年来，人对语言的反应速度并无差异，基本上是平均每秒钟接受2.5个单词。然而，从世界上第一台电子计算机以每秒钟计算5000次发展到当前每秒钟几十亿次的大型电子计算机，还不到半个世纪的时间。

③人的大脑能不断适应飞速发展的技术环境吗？有的人甚至认为将来人工智能也许会取代自然智能。难道果真如此吗？科学界的有识之士，对于第一点的回答是肯定的，而对于第二点则持否定态度。

④大脑是人类自然智能取之不尽用之不竭的源泉。人的大脑里的神经元有140多亿个，构成了地球上最完善和效率最高的自然信息系统，这是自然界的美妙绝伦的创造，是人类发明的任何最先进的信息技术工具或人工智能都无法超越的。

⑤总之，尽管人类创造的技术环境无时无刻不在向它的主人提出严峻的挑战，但是，在利用和改造自然界的进程中，人类永远是技术环境的主人。

11、第④段中“取之不尽”的“之”指代，“用之不竭”的“竭”的意思是，“绝伦”的“伦”的含义是。3分

12、文章的探讨的是和的关系问题，得出的结论是。4分

13、用简洁的语言揭示“第二自然界“的本质特征。（要求不超过20字）2分

14、根据第一段“近几十年来……”人类发明的内容，请再举两个例子：2分

15、第②段中加点的“基本上”一词为什么不能删去？3分

16、第②段画线句除了说明电子计算机发展速度快这一问题外，还说明了什么？请扼要回答。2分

参考答案：

11、“之”指代大脑，“竭”的意思是尽，“绝伦”的“伦”的含义是同类。3分

12、人类和技术环境，人类永远是技术环境的主人。4分

13、2分高度发达的技术环境?

14、2分如手机、微波炉、电冰箱等

15、3分略

16、2分作为生物机体的一个比较，说明生物机体的演变速度极其缓慢

篇8：《人类与技术环境》阅读答案

①近几年来，人类发明了抗生素、杀虫剂、电视、雷达、发动机、原子反应堆、电子计算机这一切构成了今天高度发达的技术环境，也称为“第二自然界”。使地球上的物质以惊人