语言表达艺术（潍坊学院）智慧树知到章节测试答案

语言表达艺术（潍坊学院）智慧树知到章节测试答案第一章测试1、播音创作的过程就是大众传播模式基础上的人际传播。（）正确答案：√2、播音创作的过程强调（）和（）A、主体意识B、主体性C、静态与动态的联系D、声音形式正确答案：AB3、下面不属于广义备稿的内容是（）A、思想政治B、文化知识C、专业技能D、分析稿件正确答案：D4、备稿主要分为广义备稿和狭义备稿。（）正确答案：√5、主题的概括要切中题旨，言简意赅，可以套用格式。（）正确答案：X6、播音员、主持人必须坚持正确的创作道路，这是（）的需要，这是（）的需要，这是()的需要。A、广播电视传播B、提高播音质量C、广大受众D、播音员、主持人正确答案：ABC7、联系背景那可以从()()()这三个方面来进行。A、历史背景B、写作背景C、播音背景D、演播者背景正确答案：ABC8、播音背景包括两个方面：“上情”和“下情”。（）正确答案：√9、播音背景包括两个方面：“上情”和“下情”。下情又分成主流和支流。（）正确答案：√10、播出目的就是文章主题。（）正确答案：X第二章测试正确答案：√正确答案：√A、形象感受B、逻辑感受C、整体感受D、微观感受4、下面关于逻辑感受的描述，哪一项是错误的（）B、逻辑感受不如词语的形象直观可感。C、逻辑的感触在稿件文字的感受中，随处可见。D、逻辑感受对语言表达并不重要。正确答案：DA、关联词语B、动词C、名词正确答案：A6、播音感受的三个层次是指：（）A、表层感受的物理场7、《现代汉语词典》中“感受”一词的意思是指“接触外界事物得到的影响”。（）正确答案：√8、播音创作过程中感受的基本特征包括:间接性与敏感性的统一；目的性与传导性的统一；单一性与多样性的统一；（）；（）；（）B、序列性与扩展性的统一C、新闻性与艺术性的统一D、理解性与感受性的统一10、播音从根本性上来说是新闻性质的工作，从其所运用的有声语言手段和感受方式来看又具有一定的艺术性。（）正确答案：√第三章测试1、在符合稿件需要的前提下,以稿件提供的材料为原型，使稿件中的人物、事件、情节、场面、景物、情绪……在播音员脑海里不断浮现,形成连续活动的画面，并不断引发相应的态度、感情，这个过程就是情景再现。（）C、想象要求创作主体置身其中D、想象可以随意进行A、理清头绪B、设身处地D、现身说法6、想象与情景再现的展开没有联系。（）正确答案：X正确答案：√A、感受C、表达正确答案：ABC9、掌握情景再现需要获得三种力：（）（）（）B、想象力C、表达力D、表演力正确答案：ABCB、无储存1、内在语是指播音创作过程中没有完全或没有直接表露出来的，但需要我们在有声语言表达时加以显现并使受众领悟的语句关系和语句本质。（）正确答案：√2、如果说关联性内在语重在使语句逻辑关系更加严密，那么提示性内在语则更注重使表达语气富于灵动的活力。（）3、内在语的把握表现在两方面，一个是语言链条的承续，一个是语句本质的差异。（）正确答案：√A、调动受众对传播过程的参与D、防止平铺直叙地表达5、让受众回味什么，不需要靠内在语的具体引发。（）A、设问呼应衔接C、引发情感D、促进交流7、内在语是对稿件理解和感受的集中概括。（）8、把握和运用内在语的时候应该注意句本质的差异。（）正确答案：√9、内在语在戏剧理论中又叫“潜台词”。（）正确答案：√10、内在语的主要类型有：发语性内在语、寓意性内在语、关联性内在语、提示性内在语、回味性内在语、反语性内在语。第五章测试1、对象感是指播音员主持人必须设想和感觉到对象的存在和反应，必须感觉到（）的要求，并调动自己的思想感情，处于()状态。A、受众B、读者C、运动2、之所以要设想对象感，是为了刺激播音员主持人产生语言表达的冲动，指明信息传播的方向。（）3、一般来说，对象感的获取首先来源于对受众对象的了解。()正确答案：√4、对象的设想，必须从量和质两方面去进行，量的方面又是最根本的。()正确答案：X5、下面对对象感设计的具体性的描述，正确的是()B、对对象感进行设想的过程中，脑海里浮现的应该是受众的“年龄”。C、对对象感进行设想的过程中，脑海里浮现的应该是受众的“爱好”。D、对对象感进行设想的过程中，脑海里浮现的应该是受众的“需求”。正确答案：AD、情感7、对象的真实性存在，是我们获取对象感的（）A、客观依据B、主观依据D、深层依据8、播音主持工作的本质就是通过传播信息去影响受众的认知、态度和行为。()第六章测试正确答案：√正确答案：√3、停连主要的作用是（）、（）、（）。C、口语化的需要D、受众的需要正确答案：ABC4、停连的主要类型有区分性停连、呼应性停连、并列性停连、分合性停连、强调性停连、判断性停连、转换性停连、生理性停连、回味性停连、灵活性停连。()正确答案：√5、有声语言的表达过程中，一定要从内容出发，进而从情感出发，进行整体把握。()正确答案：√C、情感表达是根本正确答案：ABC7、运用停连不仅能够突出重点，还能够使表达富于变化。()正确答案：√8、区分性停连在表达中有划分层次、区分语意的作用。()正确答案：√9、强调性停连在表达中具有（）、（）的作用。A、表达语意B、突出重点D、明确目的正确答案：BD10、判断性停连在表达中具有刻画场景、展现过程的作用。()正确答案：√2、重音选取的原则：（）B、有对比C、多变化D、讲分寸正确答案：√6、重音表达可以运用停连对比法进行表达。A、对比性重音B、并列性重音C、逻辑性重音正确答案：B8、以下案例中，重音“司机”的突出是哪种重音处理方式？案例：在许多场合，司机是决定出不出车祸的关键B、高低法C、虚实法D、对比法正确答案：√10、狐狸艾克谦虚地说：“哎，不能这么讲了，我哪有四条腿，三条了，三条了。”其中，“谦虚”和“四条腿”都是重音（）第八章测试正确答案：X3、语气以具体的声音形式为躯体。()正确答案：√4、语气的声音形式包括（）、（）和（）。A、声音B、气息C、口腔状态正确答案：ABC5、语气的感情色彩主要是指语句所包含的是非和爱憎。()正确答案：√A、对语气个性分量的把握B、对语气主次分量的把握D、对语气具体分量的把握正确答案：BC8、语气个性分量的区别主要体现为（）语气色彩浓淡程度上的区别。A、同一C、相似D、近似正确答案：D9、语势是动态曲折的，反映了思想感情是变化的这一基本特点。()正确答案：√10、我们可以对一个语句做（）、（）、（）的大体划分。A、句首B、句中C、句腰D、句尾A、突转B、渐转D、小转正确答案：AB4、语言转换形式从感情幅度这个角度，我们可以分为（）和（）B、渐转C、大转D、小转正确答案：√正确答案：√7、下列属于播音节奏的成因是：()A、体察存在于客体的节奏B、激活主体的生理、心理节奏C、考虑传播对象对节奏的需求心理8、轻快型节奏一般多扬少抑，声轻不着力，语流中顿挫少，且顿挫时间短暂，语速较快，轻巧明丽，有一定的跳跃感。()正确答案：√9、高亢型节奏一般声多明亮高昂，语势多为上山类，峰峰紧连，扬而更扬，势不可遏，语速偏快。()正确答案：√正确答案：X第十章测试1、汉语普通话是以（）音为标准音。A、北京正确答案：AB、音乐性强C、表现力强等鲜明正确答案：ABC3、普通话的每一个音节中，通常元音占优势。（）正确答案：√4、普通话中的塞擦音是复辅音。（）正确答案：X5、普通话音节界限分明，节奏感强。（）正确答案：√正确答案：√7、元音发音时，气流在口腔中明显受到阻碍，呼出气流较强。（）正确答案：X9、音素是用听觉可以区分的语音结构基本单位。（）B、清晰D、流畅第十一章测试正确答案：√正确答案：√3、声母按照发音方法的不同可以分为5类()正确答案：√6、舌尖中音d、t、n、l的成阻部位是舌尖和上齿龈正确答案：√正确答案：√8、舌根音g、k、h的成阻部位是舌根和硬腭后9、下列双音词，读音相同的一组是（）。B、阻力——主力C、栽花——摘花D、触及——处级10、下列双音词，读音相同的一组是（）。B、牛年——流年C、旅行——履行正确答案：C1、韵母包括韵头、韵腹和韵尾三个部分。（）正确答案：√2、韵母的分类：韵母按照语音结构可以分为（）。A、单韵母C、鼻韵母D、鼻化韵母正确答案：ABCC、合口呼D、撮口呼4、普通活共有13个复韵母，包括（）。A、前响复韵母B、后响复韵母C、中响复韵母5、后鼻韵母ong的韵腹o，实际发音并不是单元音o而是一个比较松的u，是合口呼韵母。（）正确答案：√正确答案：√8、复韵母ui的韵腹是e正确答案：√B、后响复韵母正确答案：C10、韵母ie、ei、üe、en、eng中的[e]的发音是相同的。（）2、声调贯穿音节始终，主要作用在字腹上。（）正确答案：√3、现代汉语普通话中共有平、上、去、入四个调类。（）正确答案：XA、55C、214D、515、阳平的调值是（）。C、214正确答案：B6、上声的调值是（）。B、35正确答案：C7、去声的调值是（）。A、55C、214D、51正确答案：D正确答案：√正确答案：A10、（）的调型是曲折调。A、阴平C、上声正确答案：C1、下列语音现象属于语流音变现象的是（）A、变调B、儿化C、轻声正确答案：√3、“展览馆”的“展”在语流中调值由[214]变为[21]。B、阳平正确答案：B5、轻声的音高取决于它前面的那个音节的音高模式。（）正确答案：√6、（）字后面的轻声字的音高最低。B、阳平正确答案：D9、高元音韵母i、ü作韵腹的音节，“儿化”时在原韵母以后加上央元音[ə]。（）10、“你这个人可真好啊！”中“啊”读作（）。B、[ia]正确答案：C正确答案：√正确答案：√5、口语传播的重心主要是围绕着人类如何处于各种社会情境中，通过语言和非语言符号的使用，达成彼此沟通的目的。（）正确答案：√6、在口语传播中实际上还有副语言传播，两个人眼神的交流，文章角色的分工使得受众最重要感受的不只