成长小学生锦集七篇(3篇)

本文格式为Word版，下载可任意编辑——成长小学生锦集七篇(3篇)每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观测、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家收集的优秀范文，欢迎大家共享阅读。

成长小学生作文锦集七篇篇一

一年级的我，还是一只“小毛虫〞，那时我还不知道内向，什么都敢做，可是有一次却不行了。

那是我第一次发言，当时，我满怀信心地举手答题，却得到无情老师的无情答案：“你是错的。〞随后响起的是同学们的笑声，我再也忍不住了，冲出了教室，那是我第一次旷课。此后以后，我再也没有举过手。

茧

三年级时，我们班换了个数学老师，是一位美丽的`女老师。那时我在“茧〞里用力地想出来，却没有勇气。每次上课举手都是欲举又止，有时举了以后马上放下，有时来不及放下了就假装挠头。而这些都是由于我怕像一年级那样答错，会被同学笑话。

但是，令我没有想到的是，这位细心的老师发现了我的这一举动。有一次下课，老师让我去她的办公室，我想：完了，我什么时候把老师给得罪了。可我想错了，老师是找我谈心的，问我上课为什么想举手又不举，我当时就觉得，终究有人问我这个一直困着我的“茧〞了。我马上就哭着说出了真相，老师便说：“没事的，以后你就大胆地回复吧，假使你由于答错而有同学笑你时，老师会训他们。〞“嘿嘿。〞我马上开心地笑了。

终究有机遇了，在一次上课时，我鼓起勇气举手，老师叫我了，我说出了自己的答案，老师点点头：“你说得很好。〞啊，我终究从“茧〞里解脱出来了。

小小蝴蝶

自从那次回复以后，我的胆子越变越大，几乎每节课都举手，又有一节课，我又答错了，可我早已不再畏惧，马上重新思考，然后再一次举手，把正确的答案给说了出来。下课以后，我还听到同学们在说：“哎哎，没想到范婧婧变得这么厉害了。〞“是呀，都快成学神了。〞我很高兴，由于我已经越飞越高了！

我发现，我越来越敢举手发言了，我已经在发言中成长了。

成长小学生作文锦集七篇篇二

读书可以明鉴，读书可以使人灵秀。书是人类进步的阶梯，从识字开始，我们就开始了与书为伴的生活。在书的世界里翱游，在书的海洋里成长。

在读书中，我成长在珍视生活生活里。

在看我国古典名著《红楼梦》时，我是大观园里的一个丫鬟，亲眼目睹了腐朽的社会制度对宝黛爱情的迫害，对黛玉这么一个多才多艺的女子的凄凉命运倍感惋惜。我懂得了人要以乐观向上的心态去面对生活，要以积极直面困难，朝理想坚持不懈的心态去战胜困难。

在读书中，我成长在勇于探险，珍爱生命的世界里。

在看《鲁滨逊漂泊记》时，我就是鲁滨逊，当我流落荒岛时，我懂得了险中求生。我明白；生活来之不义，要珍视生活，不能怨天尤人。十六年的荒岛生活，让我懂得了生命的价值；真正珍爱生命的人，无论遇到多大的挫折，都不会放弃生的希望。

在读书中，是书点缀了我的生活，帮助我成长。

读罗贯中的《三国演义》，我知道了人的成功必需要有远大的理想；读《西游记》，我品到了正义力量的强大；读《水浒传》，我学会了深思……

古人说过；‘书尤如药也，善读可以治愚。’又说；‘生活没有书籍，就好比没有阳光；聪慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。’我说；‘成长没有书籍，就好像知识没有了指向标，生活没有了色调。让我们一起成长在书香的天空下，尽情地去品味与书为伴的宁静和高远，舒适和惬意，在读舒中成长，去体验读书的开心吧。

成长小学生作文锦集七篇篇三

你看，湛蓝的天空上是什么在飞？

是那试飞的小鸟，为了冲向湛蓝的天空，小鸟经过无数次的努力挣扎，终究练硬了翅膀。

相信自己，自己走自己的路，不要去刻意追随别人，模仿别人，由于我们长大了。我们应有自己的理想，自己的目标，自己的主见，自己的人生。

面对困难，我们应大胆笑一笑，不要凄怆，不要哭泣。往事如烟，乌云散去就是太阳。成功不必狂喜，由于骄傲会使人落后；失败不必颓废，由于失败乃成功之母。

人生多险峻，不可能一路畅通。从那里摔倒，就从那里站起来，得意与失意就是一对孪生兄弟，永远伴在你左右。月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，人生注定不能圆满。既然有阴晴圆缺，那何必为葬花而落泪，为落叶而伤情？

不再迟疑，不再徘徊，不再依恋身边的风景，不再驻足家的恬静港湾。顽强朝着前路走去，向着我们的人生目标前进。

由于我们长大了，所以要自己相信自己，自己走自己的路，不要留意旁人的目光，无论最终什么成为结局，我们都将无悔于心，终究我们已努力过。长大了的我们，应背上知识的行囊，高唱青春之歌，大步向前