财务报表分析学习总结

财务报表分析学习总结财务报表分析学习总结

财务报表分析学习总结

随着课程的马上完毕，这门课的学习给我们带来了许多的体会和感受。财务报表分析是指财务报告的使用者用系统的理论与方法，把企业看成是在肯定社会经济环境下生存进展的生产与安排社会财宝的经济实体，通过对财务报告供应的信息资料进展系统分析来了解把握企业经营的实际状况，分析企业的行业地位、经营战略、主要产品的市场、企业技术创新、企业人力资源、社会价值安排等经营特性和企业的盈利力量、经营效率、偿债力量、进展力量等力量，并对企业做出综合分析与评价，猜测企业将来的盈利状况与产生现金流量的力量，为相关经济决策供应科学的依据。财务报告分析对于不同的对象其作用也是不同的。对于投资者，分析主要是为寻求投资时机获得更高投资收益；对于债权人，分析主要是金融机构或企业为收回贷款和利息或将应收账款等债券按期收回现金而进展的信用分析；对于政府经济治理部门的分析主要是为制定有效的经济政策和公正恰当的征税而进展经济政策分析与税务分析。对于注册会计师，目的为客观公正的进展审计、避开审计错误、提高财务报告的可行度，也要对财务报告进展审计分析。

就这门课程而言，我们小组认为学习方法有以下几点，一：明确目的，把握方向。分析财务报表之前首先要明确分析目的，针对不同的目的，选择不同的衡量标准，从而形成评价结论；二：夯实根底，娴熟技巧。在明确计算方向后，便要挑出适宜的计算公式或方法，得出结论，主要方法有比拟法，横向比拟和纵向比拟，比拟的内容除了金额数量上的肯定值之外，最常见的是比率分析，这就要求我们具备扎实的根本功。三：温故知新。学完后，常常复习一下，不仅有利于会计学问的稳固，也有利于后面专业学问的理解。

财务报告分析是一门很有用的课程，只要仔细学习，对将来的工作和学习都会起到很大的帮忙。

扩展阅读：财务报表分析学习心得

财务报表分析学习心得

标签：财务报表分类：读在京都201*-05-0115:25

为什么我很久没有写日志呢...没时间，没时间好久了，接下来的一个月更加没有时间。昨天去找院里签字，又领到一活，让写财务报表分析学习心得，郁闷阿，这学期都才学一半了，怎么写啊...胡诌呗，靠学了三年的会计底子。下面是我写的，当作日志吧，可能一个月又什么都写不了了。

财务报表分析学习心得

财务报表分析作为一门综合课程，集经济学、治理学、会计学（财务会计、治理会计）、财务治理、审计学、经济法和计量经济学的相关学问，是吸取这些学科的原理融会贯穿再进展应用的一个过程。财务报表作为公司披露根本信息的主要渠道，不仅反映了公司经营状况，对经营者决策起到衡量参考作用，也是以会计特有语言描述公司财务状况、经营成果和现金流淌状况，使企业各利益相关者理解企业经营治理过程及其结果的重要手段和工具，在衡量监视上起到至关重要的作用。但本课程绝非是对上述学科机械和简洁的组合而成，在学习的过程中借用其他学科学问，在应用中不断积存阅历和创新，这些创新和阅历又不断丰富着课程本身。

财务报表分析是在对过去经营业绩评价根底上，衡量当前财务状况，从而形成对将来趋势的猜测。其内涵是帮忙报表使用者通过财务报表猎取与公司有关的信息，进而进展投资决策的一种系统性方法，中心问题是分析与评价公司的偿债力量和盈利力量。这两大财务力量的分析与评价构成财务报表分析的根本内容。这门课程主要关注：企业的财务报表反映的经济活动是真的还是假的；企业的经营成绩是变好了还是变差了；持有某个企业的股票或者债权风险有多大；企业的将来会走向何方；如何了解企业财务报表的真实性；如何阅读审计意见；假如没有附现金流量表；如何通过报表之间的内在关系去勾画出企业经营活动的现金流淌状况等。针对不同的目标，形成了不同构造、不同层次的分析方法。就学习这门课程而言，我认为学好的方法有如下几点：一、明确目的，把握方向。

现行《会计法》要求上市公司披露的财务报告内容包括资产负债表、利润表、现金流量表和会计报表附注等，各会计报表间的钩稽关系是财务会计中重点讨论的内容，而面对繁杂浩大的财务数据，如何运用这些数据有效评价公司经营业绩和财务状况，则是财务报表分析课程所关注的。分析财务报表之前首先要明确分析的目的是什么，针对不同的目的选择不同的衡量标准，从而形成评价结论。例如：要基于剩余收益增长的价值分析剩余收益对公司价值增长的奉献，推断公司是否有增值力量。这属于公司盈利力量的主要指标，剩余收益变化是受一般股收益回报率变化、权益资本本钱的变化以及一般股东权益的变化三个主要因素共同推动的。在明确这点以后，进而对一般股收益回报率变化、权益资本本钱的变化以及一般股东权益的变化逐个分析，得出剩余收益变化，来推断公司是否是一个能够增加股东剩余收益的增长型公司，为股东评价公司业绩和潜在投资者衡量公司增值力量供应依据。假如不明白方向，不知道推断公司是否有增值力量属于哪一方面的指标，无法将其与剩余收益变化联系起来，也就无法计算出相关变化因素，在众多的数据中只能是不知从何下手，毫无头绪。因此我认为明确目标，把握方向是在分析开头前首先要做出的最重要的推断，它为浩大的计算过程指明白方向，而不是盲目算出一堆没有任何作用的数据，白消耗时间。

二、夯实根底，娴熟技巧

在明确计算方向后，其次步便是要挑出适宜的计算公式或方法，来得出结论。财务报表分析课程最常用的方法是比拟法，横向比拟和纵向比拟是最根底的也是最有效的，而比拟的内容除了金额数量上的肯定值之外，最常见的是比率分析（ratioanalysis），这就要求学生必需具备扎实的根本功，对财务比率原理和计算方法烂熟于心。

例如：谈到营运力量，很自然的联想到流淌比率（currentratio）和速动比率(quickratio)；谈到偿债力量，很自然的联想到应收账款周转率/周转速度、应付账款周转率/周转速度、存货周转率/周转速度（turnover）；谈到盈利力量很自然的联想到一般股回报率（ROCE），一般股每股盈余(EPS)等。作为财务人员，这些比率是最根本的，我们要求把握的不仅是计算，还包括其包含的意义和反映的问题，否则数据永久只是数据，无法有效运用数据说明实际问题是没有意义的。除了比率分析方法外，财务报表分析中还要求的根本学问和技巧还包括：各财务报表间数据的钩稽关系，各比率间倒数导数等数学关系，如何有效查找相关数据，行业平均指标水平和国际安全惯例水平数值，趋势分析法、共同比分析法、因素分析法等方法的运用，对国际通用方法和利弊的了解都是学好财务报表分析的关键。作为专业会计人员，这也是提高业务力量的有效途径。三、丰富学问，开拓思维

这里所指的丰富学问不仅指财务学问，也包括了审计、金融、法律等其他方面学问。经济交易的简单性和多样性对会计从业人员，尤其是对具有专业资格认证的注册会计师提出了更高的要求需要涉猎各方面学问，将微观学问与宏观经济相结合。这一点反映在财务报表分析中也是很重要的。

随着中国上市公司的渐渐增多，尤其是伴随着越来越多的大型公司先在纳斯达克、香港的上市，然后渐渐回归A股，或一些新兴行业公司（IT业）先在太平洋“逃税天堂”岛国上注册，然后在A股市场或H股市场上市，这些新状况产生了涉及法律金融方面的问题，并非单一的会计学问能够解决的。同时，随着经济全球化的逐步推动，国际金融市场日益活泼并形成一个整体，金融衍生工具广泛运用，要求会计人员对金融学问的把握程度越来越高，因此在分析报表时需要调动相关学问，对金融工具（financeintrument）确认和计量，对企业合并会计报表中的离岸公司合并、套期保值交易清晰解读。这是在更高层次上对财务报表分析人员提出的要求。

同时，随着各种学问的扩展并融会贯穿，我们能够发觉财务报表中内容相当丰富，简洁的财务背后蕴含着生动的经济交易，对于我们加强对财务报表熟悉、挖掘财务报表信息大有帮忙。四、联系实际、关注实事

证监会要求上市公司每年在4月15日之前披露会计年报，每一张会计年报背后披露的都是一家公司在过去一年或几年间的经营状况，是经济活动和现实财务状况的反映，因此分析财务报表切不能脱离实际。这主要是由于：

第一，有些特别规经济活动在会计报表上无法直接反响，会计信息披露缺乏会导致信息误导效应。例如，某公司在当年发生亏损，为粉饰损益表使会计利润虚高，其会计人员有可能在会计年度完毕之前将一局部存货销售出去，而在下一会计年度销货退后。在会计报表上这是不简单发觉的，由于我们所关注的会计信息主要是基于历史信息的。因此在观察会计报表时需要我们对连续几年的会计报表有总体熟悉，同时联系实际兼具会计人员必备的职业疑心态度（dueprofessionalcare），对财务报表真实公允性作出合理推断，得出相关会计数据。

其次，市场变化快速，历史信息无法反映现实。经济全球化将全球经济连成一个整体，一国或一地区的经济变化可能会涉及影响全球经济，历史信息不是公允价值，不能反映现实状况，需要进展调整。例如，我们在做中石油和中石化的年报分析时，全球原油价格持续攀升是一个不容无视的因素，它直接影响了两家企业的销售价格和盈利力量。同时，政府补贴也是一个不容无视的因素，假如没有对现实的关注，找不到这些重要因素来分析财务比率上升或下降与缘由，便没能到达全面客观分析财务报表的作用。

第三，资产负债表日后事项的影响。资产负债表日后事项在国际会计准则第八号(IAS10)及中国会计准则29号（CAS29）都做出了详细处理方法。由于资产负债表日后事项的存在，使得会计报表需要调整或披露。若缺少对实事的关注，对财务报表中反映的日后事项没有任何了解，便会影响对财务报表的分析，失去客观牢靠性。

五、培育良好专业素养和商业伦理素养

专业会计人员的良好素养培育在以上几点解释中都已初步涉及，但以上所主要关注的仅局限在财务报表分析中需要培育的业务力量。在分析财务报表中，我们还需要重点关注商业伦理和职业道德（businessethics）。我们所解读的财务报表是经过会计师事务所审计过的，其真实公允性在肯定程度上有保证，但由于审计风险的客观存在性和审计过程中人为因素，财务报表所反映的不肯定就是完全正确的，这要求我们在分析财务报表时要有职业敏感度（dueprofessionalcare）和职业道德（businessethics）。当发觉重大问题时要敢于真实反映状况，并从公司治理（corporategovernance）角度解决问题。例如我们所熟识的蓝天集团造假案，中心财经大学刘姝威教授通过对其财务报表分析后，发觉其流淌资产缺乏以偿付流淌负债，存货价值被高估。随后刘教授发表文章对其偿债力量产生质疑，疑心蓝天集团造假。蓝天集团对刘教授威逼利诱，而刘教授保持了一位学者和专业会计人员的职业精神，拒绝收回此疑心。事实证明刘教授是正确的。这里涉及到的职业道德是我们分析财务报表时所必备的精神，假如发觉问题我们应当具备用真理挑战的精神，而不是和造价公司串通一气，制造出类似银广夏、安稳、世界通讯等财物丑闻。

通过以上分析，我个人认为，财务报表学习这门课程在会计专业里是一门集大成的课