江苏省苏州市吴江区震泽中学2022-2023学年高一生物第二学期期末检测试题含解析_第1页
江苏省苏州市吴江区震泽中学2022-2023学年高一生物第二学期期末检测试题含解析_第2页
江苏省苏州市吴江区震泽中学2022-2023学年高一生物第二学期期末检测试题含解析_第3页
江苏省苏州市吴江区震泽中学2022-2023学年高一生物第二学期期末检测试题含解析_第4页
江苏省苏州市吴江区震泽中学2022-2023学年高一生物第二学期期末检测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022-2023学年高二下生物期末模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.在下列的转录简式中有核苷酸DNA:--A--T--G--C--,RNA:—U--A--C--G--A.4种B.5种C.6种D.8种2.下列四组生物中,细胞结构最相似的是A.变形虫、水绵、香菇 B.烟草、草履虫、蓝藻C.小麦、番茄、大豆 D.酵母菌、灵芝、豌豆3.下列各组细胞中,一定含有X染色体的是()A.人的肠上皮细胞 B.公兔的次级精母细胞C.人的精子 D.一切生物的卵细胞4.在下列各杂交组合中,后代只出现一种表现型的亲本组合是A.EeFfEeFfB.EeFFeeffC.EeFFEEFfD.EEFfeeFf5.下列现象中属于细胞编程性死亡的是()A.蝌蚪发育成青蛙过程中尾部细胞的死亡 B.因创伤引起的细胞死亡C.造血干细胞产生红细胞的过程 D.噬菌体裂解细菌的过程6.下列生理活动具有双向性的有几项()①生长素在胚芽鞘的极性运输②细胞发生质壁分离时水分子的运输③膝跳反射时兴奋在神经纤维上的传导④活细胞中ATP与ADP间的转化⑤草原生态系统中狼和兔子间的信息传递⑥人体内非必需氨基酸和必需氨基酸间的转换⑦肝细胞内葡萄糖和糖原的转化⑧C元素在生物群落与无机环境之间的转换A.四项 B.五项 C.六项 D.七项二、综合题:本大题共4小题7.(9分)下图1表示某植物叶肉细胞中光合作用和有氧呼吸的主要过程,其中甲~丁表示细胞中相应结构,a~d表示相关物质;下图2表示该植物在最适温度时,不同光照强度下光合作用速率的变化。请据图回答:(1)图1甲~丁中,发生光合作用光反应的场所是____,物质d表示____。(2)图2中的____点时(填字母),该植物净光合速率为0。在C点对应的光照强度时,限制光合作用速率进一步升高的主要环境因素是____。(3)在利用塑料大棚栽培蔬菜时,如果遇到阴雨连绵的天气,可适当降低大棚内温度,抑制图1中____(填图1中的甲~丁)两种结构的生理功能,以利于有机物的积累。(4)如果将该植物先放置在图2中A点的条件下12小时,接着放置在C点的条件下12小时,则在这24小时内该植物单位叶面积的有机物积累量(用CO2吸收量表示)为____mg。8.(10分)下图表示某高等动物激素的分泌及作用机制,结合所学知识及图中相关信息回答以下问题:(1)图中甲、乙、丙表示该动物的器官,其中具有神经传导和激素分泌双重功能的器官是__________,该器官神经元之间相接触的结构称为_______________。(2)若a、b过程表示激素①分泌的分级调节;c、d的调节过程是:当激素①的含量增加到一定程度时,对甲和垂体的分泌活动起__作用。若激素①表示性激素,则物质b是__________,据图分析,激素①进入靶细胞的方式是______________。(3)激素①进入靶细胞内,通过I、II过程影响蛋白质的形成,这个过程主要说明了能通过影响_______________过程而调节生命活动。(4)若结构乙表示胰岛B细胞,结构甲通过释放“某化学物质”可直接影响激素②的形成与分泌,该化学物质称为________________;激素②的生理功能是_______________。(5)如果丙器官中细胞分泌甲状腺激素,那么该激素的靶细胞是____________________。9.(10分)下图表示某动物体细胞有丝分裂的一个周期,请据图回答问题(括号内请使用图中给定的字母)。(1)在观察该生物体细胞有丝分裂装片时,看到数目最多的是处于________期的细胞。(2)e时期以后,细胞的发育方向有两种可能,一种如图所示,另一种是经过_________________形成某种组织。(3)若该物种正常体细胞含有2对同源染色体,则细胞中可能含有8条染色单体的时期是_________。(4)测定某种细胞的细胞周期持续时间长短时,通常需要考虑温度因素。这是因为细胞周期受酶的影响,酶的活性受____________影响。(5)有人称恶性肿瘤为细胞周期病,其根据是调控细胞周期的基因发生_________,导致细胞周期失控,癌细胞无限增殖。(6)治疗恶性肿瘤的途径之一,是用药物抑制DNA的复制和有关蛋白质的合成,从而将癌细胞的细胞周期阻断在________。10.(10分)1960年1月,科学家首次乘坐的“里亚斯特”号深海潜水器成功下潜至马里亚纳海沟进行科考,在近万米的海底,科学家们惊奇地看到比目鱼和小红虾在游动。(1)马里亚纳海沟中所有的比目鱼组成了一个____________。(2)几百万年的海沟下与海沟上的比目鱼还是属于同一物种,但由于马里亚纳海沟中的比目鱼群体长期与较浅域的比目鱼缺乏基因交流,最终会产生______隔离。造成这种现象的两个外部因素是______和_____。(3)从变异的来源看,比目鱼的种类具有多样性的根本是由于___________造成的。(4)由于地质巨变,最终人类只抢救一对马里亚纳海沟中的比目鱼,通过人工繁殖,最终产生一个新的比目鱼种群,则此种群的基因库中的基因数量与原种群相比要__________________。(5)下图表示某群岛物种演化的模型,A、B、C、D为四个物种及其演化过程。A物种演变为B、C两个物种的过程包括________________________三个环节。由A物种演变为B、C两个物种,其内在因素是生物体的________发生了改变。

11.(15分)老鼠毛色有黑色和黄色,这是一对相对性状(由一对遗传因子B、b控制)。有下列三组交配组合,请据此回答相关问题。交配组合子代表现类型及比例①丙(黑色)×乙(黑色)12(黑色)∶4(黄色)②甲(黄色)×乙(黑色)8(黑色)∶9(黄色)③甲(黄色)×丁(黑色)全为黑色(1)根据交配组合①可判断显性性状是________,隐性性状是________。(2)表中亲本的遗传因子组成最可能是:甲________,乙________,丙________,丁________。属于纯合子的有________。(3)第②组交配组合产生的子代中,能稳定遗传的概率理论上为________。(4)第①组交配组合产生的子代中,黑色个体的基因型是_________,___________。若子代黑色个体能够自由交配,则子二代中表现型之比是__________________。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、D【解析】试题分析:DNA中含有的是脱氧核苷酸,RNA中含有的是核糖核苷酸,故上述共含有8种核苷酸,故D正确,其余错误。考点:本题考查DNA分子结构相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。2、C【解析】

A、变形虫是动物界、水绵是植物界、香菇是真菌,因此变形虫、水绵、香菇不同界,可见其亲缘关系较远,共同特征较少,细胞结构的相似度低,A不符合题意;B、烟草是植物界、草履虫是动物界、蓝藻是原核生物,因此烟草、草履虫、大肠杆菌不同界,可见其亲缘关系较远,共同特征较少,细胞结构的相似度低,B不符合题意;C、小麦、番茄、大豆属于植物界、种子植物门,因此小麦、番茄、大豆同门,可见亲缘关系较近,共同特征较多,细胞的相似度高,C符合题意;D、酵母菌、灵芝属于真菌,豌豆属于植物界。因此酵母菌、灵芝、豌豆不同界,可见其亲缘关系较远,共同特征较少,细胞结构的相似度低,D不符合题意。故选C。3、A【解析】

哺乳动物的性别决定方式是XY型,减数第一次分裂过程中XY同源染色体分离,形成含有X的和Y的次级精母细胞。【点睛】A.人的肠上皮细胞是体细胞,还有XY染色体,A正确;B.公兔的性别决定方式是XY型,次级精母细胞有可能是含有Y,而不含有X,B错误;C.人的精子类型有X精子和Y精子,C错误;D.大部分生物的性别决定不是XY型的,D错误;故选A。4、C【解析】EeFfEeFf,后代表现型种类=2×2=4种,A错误;EeFFeeff,后代表现型种类=2×1=2种,B错误;EeFFEEFf,后代表现型种类=1×1=1种,C正确;EEFfeeFf,后代表现型种类=1×2=2种,D错误。【点睛】解答本题的关键是利用分离定律解决自由组合定律的问题,单独考虑每一对基因杂交后代的表现型,再相乘。5、A【解析】细胞凋亡是基因控制下的编程性死亡。蝌蚪发育成青蛙过程中尾部细胞的死亡,属于细胞凋亡,A正确;因创伤引起的细胞死亡属于细胞坏死,B错误;造血干细胞产生红细胞的过程,发生了细胞分裂和分化,C错误;噬菌体裂解细菌的过程,不属于细胞凋亡,D错误。6、B【解析】

1、生长素的运输:生长素只能由形态学上端运向形态学下端,极性运输是细胞的主动运输;在单侧光、重力以及离心力的作用下还可以横向运输,但是其运输方向只能是单向的。2、内环境各组分之间的关系如图所示:3、兴奋在神经纤维上传导可以是双向的,在神经元之间的传导只能是单向的。【详解】①生长素在胚芽鞘中的极性运输,只能从形态学的上端运输到形态学下端,①不符合题意;②质壁分离过程中水分子的扩散是双向的,只不过是出的水比进的多,②符合题意;③在完成反射活动的过程中,兴奋在神经纤维上的传导是单向的,③不符合题意;④ATP是直接能源物质,活细胞内ATP与ADP的转化是双向的,时刻进行,④符合题意;⑤草原生态系统中狼和兔子间的信息传递是双向的,⑤符合题意;⑥非必需氨基酸可以在人体内通过转氨基作用转化而来,必需氨基酸只能从食物中获得,⑥不符合题意;⑦血糖浓度偏高时,机体通过调节可使葡萄糖合成肝糖原,血糖浓度偏低时,肝糖原又会水解成葡萄糖进入血液中,⑦符合题意;⑧C元素可在生物群落与无机环境之间循环利用,故在两者间的转换是双向的,⑧符合题意。综上所述,正确选项有②④⑤⑦⑧,共五项,故选B。二、综合题:本大题共4小题7、甲O2BCO2浓度丙和丁180【解析】

据图分析:图1表示光合作用与有氧呼吸的过程,其中,甲是叶绿体类囊体薄膜,乙是叶绿体基质,丙是细胞质基质,丁是线粒体;a是ATP,b是NADPH,c是二氧化碳,d是氧气。图2中,A点没有光照强度,只能进行呼吸作用;B点为光补偿点,此时光合速率与呼吸速率相等;C点表示光合速率达到了最大值。【详解】(1)根据以上分析已知,甲为叶绿体的类囊体薄膜,是光反应的场所;物质d是氧气。(2)图2中B点的二氧化碳吸收速率为0,表示此时的净光合速率为0;C点时光合速率达到了最大值,且该植物在最适温度下生长,所以此时限制光合作用速率进一步升高的主要环境因素是二氧化碳浓度。(3)如果遇到阴雨连绵的天气,植物不能进行光合作用,可适当降低大棚内温度,以降低植物的呼吸作用,减少有机物的消耗,而有氧呼吸发生在细胞质基质(丙)和线粒体(丁)内。(4)根据题意分析,如果将该植物先放置在图2中A点的条件下12小时,则呼吸消耗量=12×5=60mg;接着放置在C点的条件下12小时,则该时间段净积累量=20×12=240mg,因此在这24小时内该植物单位叶面积的有机物积累量(用CO2吸收量表示)为240-60=180mg。【点睛】解答本题的关键是掌握光合作用与呼吸作用的详细过程,确定图1中各个结构和物质的名称,并弄清楚图2中各个点的生理学意义,明确实际光合速率=净光合速率+呼吸速率。8、(甲)下丘脑突触抑制(反馈调节、负反馈调节)促性腺激素自由扩散基因的表达神经递质促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖组织细胞、垂体细胞、下丘脑细胞【解析】

(1)由图分析可知甲是下丘脑,只有下丘脑具有神经传导和激素分泌的双重功能。神经元之间都是依靠突触相连接的。(2)如果a、、b过程表示激素①分泌的分级调节;c、d的调节过程是:当激素①的含量增加到一定程度时,对甲和垂体的分泌活动起抑制作用。如果激素是性激素,物质b是垂体分泌的促性腺激素。由图分析该激素可以进入到细胞内,不需要载体,所以是自由扩散。(3)图中的I是转录,II是翻译,统称为基因的表达,所以是通过影响基因表达过程而调节生命活动的。(4)如果乙表示的是胰岛B细胞,此时是通过下丘脑的某一区域进行的神经调节,所以该化学物质是神经递质,分泌的激素是胰岛素,其能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖而降低血糖。(5)甲状腺激素的靶细胞有组织细胞、垂体细胞、下丘脑细胞即几乎全是的细胞。【点睛】激素调节过程中既有分级调节也有反馈调节,做题时要看起点和最终的作用,如果是让激素分泌增加的就是分级调节,如果是激素多了反馈让上一级激素分泌减少的就是反馈调节。9、a细胞分化b、c温度突变间期【解析】

根据题意和图示分析可知:图示表示某动物体细胞有丝分裂的一个周期,其中a表示分裂间期,b表示前期,c表示中期,d表示后期,e表示末期。【详解】(1)细胞周期包括分裂间期和分裂期,其中分裂间期占细胞周期的比例最大,因此在观察该生物体细胞有丝分裂装片时,看到数目最多的是处于[a]期的细胞。(2)e时期以后,细胞的发育方向有两种可能,一种如图所示,即继续分裂;另一种是经过细胞分化形成某种组织。(3)若物种正常体细胞含有2对同源染色体,即4条染色体,则该细胞经间期染色体复制完成后,着丝点分裂之前这段时期可能含有8条染色单体,该段时期是图中有丝分裂的前期[b]和中期[c]。(4)测定某种细胞的细胞周期持续时间长短时,通常需要考虑温度因素.这是因为细胞周期受酶的影响,而酶的活性受温度影响。(5)细胞癌变的根本原因是基因突变。(6)DNA复制发生在分裂间期,若用药物抑制DNA的复制和有关蛋白质的合成,则会将癌细胞的细胞周期阻断在分裂间期。【点睛】熟悉细胞有丝分裂的细胞周期以及其中的物质和结构的变化规律是分析解答本题的关键。10、种群生殖自然选择地理隔离基因突变少突变、自然选择、隔离基因(或基因型)【解析】试题分析:本题考查现代生物进化理论,考查对现代生物计划理论的理解。解答此题,应区分地理隔离与生殖隔离,理解新物种产生的一般途径和标志。(1)马里亚纳海沟中所有的比目鱼属于同一地点的同种生物,组成了一个种群。(2)受地理隔离的限制,马里亚纳海沟中

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论