教学个人工作总结3篇

教学个人工作总结3篇

教学个人工作总结篇1

20xx年的暑期,即将迎来我工作的第四年,三年的工作生涯立刻就要画上一个圆满的句号。与其说这是本学期的工作总结,还真不如说这是我参与工作三年来的一个大回顾。翻出这三年共六次的总结,认真看来,光是总结的写作水平本身就是一个很好的说明,证明白自己在不断地进步,文字功底一次比一次扎实,语言的表达力量也一次比一次清楚,教学进步及教学成果越来越明显,尤其是第三个年头,进步更是突飞猛进,我想我的进步离不开修文的训练理念,离不开吴校长一次又一次地谆谆教导,更离不开同事们的相互关心,加上自身的不断努力,最终在今日这个即迈入第四年教同学涯的我,回眸间,对三年来经受的风风雨雨表示感谢!一路走来,发觉美不胜收!

风景1

在前三年工作的基础上,本学期的各项活动连续有条不紊的开展,较以往有了更大水平的提高,一些常规工作渐渐形成规章制度,沿着正确的轨道前行,主要有以下方面:

1、定期组织的组内教研活动:充分调动组内老师工作乐观性,开展一系列专题研讨会。组内老师听课、评课活动的开展,各位老师乐观评课,针对每一位老师讲课的状况,在组内老师共同争论之下填写具体的评课记录,促进了组内老师业务力量的提高;

2、家长开放日听课活动的预备,教案的编写、修改及反复斟酌、收集上传,准时听取同学科老师的课程,组织具体的评课,确保通过家长开放日,老师的课堂教学水平有更大的提高。

3、为了加强与家长的沟通沟通,让家长准时了解孩子在爱好班上的学习状况,制定了具体的实施方案,制作了《爱好班教学反馈卡》,隔周具体填写同学爱好课上的详细学习状况,依据家长的留言状况,有针对性的改进及提高,让家长更多的了解同学在爱好班上的学习状况,家校沟通有了很大的提高。

4、提高教学技巧,提升教学质量专题研讨会:组内老师利用每周五上午8:00---10:00的时间,进行专题研讨会。从中了解组内老师的上课动态,教学思路以及新的教学方法,组织大家争论,找出优点,指出缺点,促进大家的共同进步。针对本学科的教学特点、爱好班的教学状况、目前存在的现状,提出改进提高的方法,组内老师预备充分、就各自课程提出了建设性方案。

5、外聘老师工作例会:每周五下午三点半准时开头,召集外聘的8位老师共同学习学校的训练理念,各项规章制度以及了解学校近期的工作流程,确保外聘老师的训练教学理念统一到学校老师的高度。

6、日常的升旗仪式主持人选拔与培训,升旗手、护旗手的选拔与训练,国旗下讲话的训练,充分贯彻王校长的训练理念,让每一个孩子都得到熬炼与提高,在全校22个班级轮番进行。每一名主持人,通过几天的训练,孩子们无论在自信念、声音、语言表达上都有了巨大的进步。

7、家校沟通:老师所作的各项工作必需让家长有所了解,因此充分利用各种沟通平台,如:书面版爱心桥,网络版爱心桥,博客、教学反馈卡、家长问卷等等,自己也利用“致家长的一封信”、短信、博客、面对面沟通等方式进行沟通,家长也准时地进行了回复,表示了感谢,提出了建议等,有效的实现了家校沟通的和谐进展。

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08年,注定是一个特别的年份,老师们集体的才智在六一儿童节文艺汇演中得到了一次全面地展现,首先组织并率领老师们策划《六一儿童节活动方案》,四月初期与各位组内老师共同研讨六一活动方案,制定初期的方案。较以往有巨大提高的几个方面1、老师节目的设置,涉及老师除音体美老师外,还包括英语、外教老师和语文、数学老师的优秀代表,为保证节目质量,前后训练长达两个月时间2、舞台效果特别好,与后勤部走遍张店各个演出单位,确定舞台,商讨价格,前后五次组织老师们考察场地,舞台背景,座次支配,最终演出获得了圆满的胜利。节目单前后经过十几次修改,确保动静相结合,又要与舞台效果相结合,服装不冲突,老师节目穿插在其中,每一次彩排过后都支配全体老师会议,准时找出不足。此次演出,学校共有300多人次参与了演出,各项预备活动分管到各小组,从服装的租赁到舞台的商榷,从主持人的训练到师生节目的训练都作了详细分工,使整个活动有条不紊的开展,汇演取得了圆满胜利,得到了家长和老师们的好评。

风景3

20xx暑假培训班的策划,制作报名表,从课程设置上、上课时间上逐一与老师们沟通,报名人数高达350人次,并有效的让校外同学参加到培训过程中,与去年相比是一次巨大的飞跃。制定20xx年《暑假培训班工作制度及规范》,通过会议进行逐条讲解,确保暑假培训顺当圆满地完成。

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钢琴教学及爱好班

1、通过不断学习和讨论,不断提高教学技巧和改进教学方法,提高同学学习的乐观性,加强课堂常规训练,同学的进步很大。自身对课堂的驾驭有放有收,同学学习的热忱高涨。

2、阅读大量的训练教学论文,尤其是赵晓声博士的《钢琴教学之道》,反复阅读,受益颇多。

3、不断调整自己教学手段和训练方法,确保因材施教,因人而异。让每一个孩子都学有乐趣,学有所成。从内心喜爱钢琴是孩子们学好钢琴的动力和前提,因此从自己本身入手,注意课堂每一个环节的细心设计,运用嬉戏的语言,孩子们上钢琴课就像做嬉戏一样,激发孩子练琴的爱好及主动学习的爱好,每一节课对进步特殊大的同学颁发荣誉卡,通过一学期的基里,我发觉原本基础比较薄弱的孩子渐渐赶了上来,快慢同学的差距渐渐在缩短。

4、自身家校沟通方面:通过同学博客访问及留言,爱心桥的回复、爱好班教学内容反馈、短信、爱好班钢琴演奏会及每天放学后的沟通等多种方式加强了老师与家长的互动,增加了彼此的信任感,自己的教学成果也越来越多的得到了家长的信任和协作。

三年的积累,注定是丰硕的,由于在这个不断学习的年月,只有不断地进步,才能不被时代淘汰。踏着走过的坚实台阶,我们更将走的更坚决,看得更远,飞得更高!

教学个人工作总结篇2

在这学期我担当七班级二班，三班的英语教学。由于基础差，教学阅历不足，所以我对教学工作不敢怠慢，仔细学习，深化讨论教法，虚心向老老师学习。经过努力，我学到了许多东西同时在教学过程中对七班级教学也有了一些自己的想法。以下是我在本学期的个人工作状况总结。

一、教学方案七班级是学校到学校的转型期，教学方式和教学内容都开头发生转变，所以我时刻留意同学对这种转变的适应状况，准时解决消失的问题。

我努力把学习内容归类，用完量简洁却好玩的方式教课，让同学在不知不觉中接受学问，以免同学对英语的学习产生厌烦的心情。两个班的人数都在50人左右，要想对全部同学进行细致的辅导，这几乎是不行能的，所以我每周都会制定目标，针对广泛消失的问题进行有针对性的辅导。经过一年的学习，同学们已经渐渐的适应了学校的教学模式，学问上也有了肯定的提高，而且学问的运用也较好。

二、教学成果在这一年的学习中大部分的同学都能够把握初一应当把握的英语学问，而且能够较为娴熟的运用，这对他们今后的学习特别有关心。

另外，除了课本学问的`学习我还留意同学良好习惯的培育，盼望他们渐渐增加自制力，为同学从老师教的学习模式向自学型学习模式转换打好基础。本学期的英语期末考试中，七（3）班平均分是55。18分，居同级同类第一；七（2）班平均分是XX，居同级同类其次，可喜可贺，但与外校比起来还有很大的差距。

三、存在的问题虽然同学基本上都能把所学的学问把握，但是在学问的敏捷应用方面却照旧存在困难。

另外，部分同学对学习失去了爱好，留意力投放在其他的地方，英语字母的书写仍旧是一个问题，这不仅不利于老师的教学而且严峻影响同学以后的进展，从而对同学人格的塑造产生很坏的影响。

四、改进的措施只有把握了这一学期教学和工作中存在的问题，才能更好的进行改进，所以我经常对自己的工作进行反思，以期有更好的教学方式呈现在同学面前。

经过思索，我发觉还有以下需要改进的地方：首先，对该班级教学重点不明确，从而导致有时候教学思路不明确，教学内容过多。其次，在把握课堂方面有欠缺，不能时刻从总体上留意到同学的学习状况。最终，在教学过程中，对学问的延长拓展做的不是很好。鉴于以上几点，在接下来的工作中我要多从同学的角度想问题真正了解同学学习的困难，帮同学解决学习中遇到的问题并让同学渐渐建立起自信，在轻松快中进一步提高学习成果。

教学个人工作总结篇3

在教学工作中与全体老师一道勤勤恳恳，仔细负责，全面实施素养训练，更新教学理念，促进同学素养全面进展，顺当地完成各项教学工作任务，取得了肯定成果。科学学科有其本身的特别性，转变育人观念，进一步适应新课程的要求，加强学科质量意识，仔细执行教学常规，提高训练教学质量。全面提高同学科学素养。因此，为总结阅历，争取更好的成果，现将本期的教学工作总结汇报如下：

一、做好课前预备，备好课

仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。

二、组织好课堂教学

关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，形式多样，不拘泥于书面作业，多种方式交替进行，减轻同学的负担，增加同学学习科学的爱好。

三、做好课后辅导工作

学校阶段的同学爱动、好玩，缺乏自控力量，常在学习上不能按时完成作业，有的同学不能完成作业，针对这种问题，就要抓好同学的思想训练，并使这一工作贯彻到对同学的学习指导中去，还要做好对同学学习的辅导和关心工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，比如，握握他的手，摸摸他的头，或关心整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在批判同学之前，先谈谈自己工作的不足。

四、不断提高自己的业务水平。

乐观参加听课、评课等教研组活动，虚心向同行学习教学方法，博采众长，补己之短，提高教学水平。学习新课程标准和相关理论，并将学到的理论应用到教学实践之中，做到在学习中实践，在实践中反思，在反思中提高。落实课堂教学40分钟，努力提高课堂教学效率，课堂是我们永久追求的目标，我仔细备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，