江苏省南京市田家炳中学2022-2023学年生物高一下期末复习检测模拟试题含解析

2022-2023学年高二下生物期末模拟试卷注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下列对实验的有关描述不正确的是A．采用同位素标记法——鲁宾和卡门研究光合作用释放Ｏ２中氧原子的来源B．实验中使用酒精——用苏丹Ⅲ染液检测花生子叶切片中的脂肪C．观察颜色变化——用溴麝香草酚蓝水溶液检测酵母菌呼吸作用中CO2的生成D．实验过程中细胞始终保持生活状态——观察根尖分生区细胞有丝分裂2．从下列关于高等动、植物体内基因重组的叙述中，不正确的是A．基因重组可发生在有性生殖细胞的形成过程中B．基因型Aa的个体自交，因基因重组后代出现AA、Aa、aaC．同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换属于基因重组D．同胞兄妹之间遗传上的差异主要是基因重组造成的3．单侧光照射，胚芽鞘会向光弯曲生长；去掉胚芽鞘的尖端，或者锡箔纸将尖端罩上，则不发生弯曲；罩上尖端下面一段，则还会弯向光源生长。该实验证明了A．胚芽鞘尖端受到单侧光刺激后，向下面的伸长区传递了某种化学物质，造成伸长区背光面比向光面生长快B．胚芽鞘尖端受到单侧光刺激后，生长素在胚芽鞘尖端由向光面转移到背光面，造成伸长区背光面比向光面生长快C．生长素在胚芽鞘内只能从形态学的上端运输到形态学的下端D．胚芽鞘的感光部位是胚芽鞘的尖端4．下列关于碳循环及其应用的叙述，错误的是A．碳循环具有全球性的特点B．碳在食物链的各营养级之间是可以循环流动的C．碳在生物群落和无机环境之间循环的形式与在生物群落内的传递形式不同D．“低碳经济”是指以低能耗、低排放、低污染为基础的经济模式5．遗传因子为Aa的豌豆自交，子代的表现为()A．全部为显性性状B．3/4为显性性状，1/4为隐性性状C．全部为隐性性状D．2/3为显性性状，1/3为隐性性状6．下列关于动物细胞编程性死亡的叙述，正确的是A．细胞癌变属于细胞编程性死亡B．细胞编程性死亡属于正常生理过程C．细胞编程性死亡属于细胞分化过程D．细胞编程性死亡与基因表达无关7．如图表示群落演替过程，下列叙述正确的是A．乱石窑裸地到针阔混交林群落的演替是次生演替，与人工砍伐后的阔叶林上发生的演替方式相同B．在灌木植物群落中，地衣和草本植物在竞争中均被淘汰C．杂木植物群落的物种丰富度大于阔叶林群落D．上述演替中，光照是重要的影响因素8．（10分）遗传学之父孟德尔经过多年的实验发现了遗传规律，其中基因的分离定律和自由组合定律分别发生于下图中的A．①② B．①① C．②② D．②①二、非选择题9．（10分）下图1中的A一C是某动物（2n=4)体内细胞分裂示意图，图2表示在细胞分裂过程中染色体和染色体上DNA数量比值变化曲线。请据图回答问题：（1）图1中含有姐妹染色单体的细胞是_____，含有同源染色体的细胞有_____。（2）图1中B细胞所处的分裂时期为_____，C细胞的名称为_____。（3）图2中A′B′形成原因是_____，C′D′形成原因是_____。10．（14分）如图是某成年雌性哺乳动物细胞减数分裂过程模式图，请回答下列问题：（1）该动物体细胞内有条染色体，图中④所示的细胞有对同源染色体，图①所示的细胞名称为．（2）表示减数第二次分裂的是图，表示同源染色体分开的是图（填图中序号）．11．（14分）鸟的性别决定方式是ZW型。某种鸟羽毛的颜色由常染色体上的基因（A、a）和Z染色体上的基因（B、b）共同决定，其基因型与表现型的对应关系见下表。请回答下列问题：基因组合基因A不存在，不管基因B存在与否（aaZ-Z-或aaZ-W）基因A存在，基因B不存在（A_ZbZb或A_ZbW）基因A和B同时存在（A_ZBZ-或A_ZBW）羽毛颜色白色灰色黑色（1）请写出灰羽鸟的所有基因型：_______________。黑羽鸟的基因型有_______种。（2）一只黑羽雄鸟与一只灰羽雌鸟交配，子代的羽色有黑色、灰色和白色，则亲本的基因型为_________________，理论上，子代中黑羽鸟︰灰羽鸟︰白羽鸟=_________。（3）一只纯合的灰羽雄鸟与杂合的某种雌鸟交配，子代中雄鸟的羽色均为黑色，雌鸟的羽色均为灰色，则该种雌鸟的羽色是____。12．下图表示自然界生物遗传信息的传递过程，请根据所给图A—D，回答下列问题：（1）图A所示遗传信息传递的规律，被命名为中心法则，其中过程③必需的酶是__________。（2）图B生理过程叫__________，主要发生在有丝分裂间期和__________的间期。图C所示生理过程的C链中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的54%，C链及其模板链对应区段的碱基中鸟嘌呤分别占29%、19%，则与C链对应的DNA区段中腺嘌呤所占的碱基比例为__________。（3）图D过程中合成的肽链④中第8位氨基酸由异亮氨酸变成苏氨酸，原因是相关基因中的一个碱基对发生了替换，则这种变异属于可遗传变异中的______。该变异导致了人体细胞某种酶的缺乏，从而出现了异常性状，由此可以看出，基因通过控制_________________，进而控制生物体的性状。如果④含60个氨基酸，则③至少含有________个碱基（不考虑终止密码子）。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】

阅读题干可知本题涉及的知识点是光合作用发现史、证实DNA复制方式的实验、脂肪和还原糖的鉴定实验、低温诱导染色体加倍的实验、探究酵母菌呼吸方式的实验、观察线粒体和叶绿体的形态和分布的实验和观察根尖分生区细胞有丝分裂的实验，梳理相关知识点，根据选项描述结合基础知识做出判断。【详解】A．鲁宾和卡门研究光合作用释放O2中氧原子的来源，采用了18O进行标记水和CO2中氧原子进行对比研究，所以采用了同位素标记法，A正确；B．用苏丹Ⅲ染液检测花生子叶切片中的脂肪，使用50%的酒精洗去浮色，B正确；C．用溴麝香草酚蓝检测酵母菌呼吸作用中CO2的生成，溶液由蓝变绿再变黄，C正确；D．观察根尖分生区细胞有丝分裂，在解离时细胞已经死亡，D错误。【点睛】熟悉课本中生物实验的原理、方法步骤是分析判断本题的前提。2、B【解析】试题分析：有性生殖的过程中发生的交叉互换和自由组合都属于基因重组，A正确；基因重组必须有2对等位基因以上，所以Aa自交遵循基因的分离定律，不属于基因重组，B正确；同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换属于基因重组，C正确；同胞兄妹之间遗传上的差异主要是基因重组造成的，D正确。考点：基因重组【名师点睛】（1）自由组合型：减数第一次分裂后期，随着非同源染色体自由组合，非同源染色体上的非等位基因也自由组合。（2）交叉互换型：减数第一次分裂前期（四分体），基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组。3、D【解析】

题干所述实验为达尔文实验，单侧光照射下，通过尖端是否被罩上，可以判断胚芽鞘的感光部位；根据有无尖端的对照实验，可判断尖端与胚芽鞘弯曲生长的关系。【详解】根据题干所述，可判断胚芽鞘尖端和胚芽鞘的生长、弯曲有关，但不能确定有何关系；通过尖端是否被罩上的对照实验，可判断胚芽鞘的感光部位是胚芽鞘的尖端，A项、B项、C项错误，D项正确。故选D。【点睛】本题易错选A项或B项，错因在于未能根据实验结果分析相应结论。题干所述实验只涉及有无尖端以及尖端是否被被罩上的对照实验，不涉及胚芽鞘弯曲生长的关于生长素的具体原因。4、B【解析】

碳循环全过程是在生物圈中进行，碳元素以光合作作或化能合成作用进入生物群落，生物群落中的碳元素通过呼吸作用、分解作用或燃烧回归到无机环境。【详解】A、物质循环具有全球性，故碳循环具有全球性的特点，A正确；

B、碳循环全过程是在生物圈中进行，而不是在食物链的各营养级之间是循环流动的，B错误；C、碳在生物群落和无机环境之间循环的形式与在生物群落内的流动形式不同，前者是二氧化碳形式，后者是有机物形式，C正确；

D、“低碳经济”是指以低能耗、低排放、低污染为基础的经济模式，是一种环保节能减排的方式，D正确。

故选B。【点睛】易错点：B项中循环的范围是生物圈，不是生物群落。5、B【解析】

自交指来自同一个体的雌雄配子的结合或具有相同基因型个体间的交配。【详解】豌豆的基因型为Aa，自交后代的基因型为及比例为AA：Aa：aa=1：2：1，其中AA与Aa均表现为显性性状，aa表现为隐性性状，因此遗传因子为Aa的豌豆自交，子代的表现为：3/4为显性性状，1/4为隐性性状，所以B选项正确。6、B【解析】

细胞编程性死亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，受到严格的由遗传机制决定的程序性调控，是一种正常的生理过程。而细胞癌变是由于原癌基因和抑癌基因发生突变，导致正常细胞的生长和分裂失控所致。因此，B正确。7、D【解析】乱石窑裸地到针阔混交林群落的演替是初生演替，人工砍伐后的阔叶林上发生的演替是次生演替，A错误；在灌木植物群落中，地衣和草本植物在竞争中不会均被淘汰，B错误；从图形上分析，杂木植物群落在山坡地带和凹谷地带由于环境因素的不同，发生了不同方向的演替，凹谷地带的杂木植物群落向阔叶林群落演替的过程中，物种丰富度增大，C错误；无论是图示中的初生演替还是次生演替，在整个的演替过程中，光照都是一个很重要的影响因素，D正确。8、B【解析】

该图中①是减数分裂、②是受精作用，③是性状表达过程，分离定律和自由组合定律都发生在减数分裂形成配子的过程中，即减数分裂过程中，B正确，ACD错误。故选B。【点睛】本题考察分离定律和自由组合定律相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。二、非选择题9、CA和C减数第二次分裂后期（或减II后期）初级精母细胞分裂间期DNA复制着丝点（粒）的分裂【解析】

分析图1可知，A细胞中含有同源染色体，且着丝点分裂，所以处于有丝分裂后期；B细胞无同源染色体，且着丝点分裂，所以处于减数第二次分裂后期；C细胞同源染色体正在分离，所以处于减数第一次分裂后期。分析图2可知，A′B′段表示DNA复制；B′C′表示每条染色体上含有两条姐妹染色单体；C′D′段表示着丝点分裂。【详解】（1）分析图1可知，其中含有姐妹染色单体的细胞只有C，含有同源染色体的细胞有A和C。（2）图1中B细胞内无同源染色体，且着丝点分裂，所以处于减数第二次分裂后期，C细胞同源染色体正在分离，所以处于减数第一次分裂后期，又由于细胞质均分，所以名称为初级精母细胞。（3）图2中A′B′段染色体与DNA的比值由1:1变为1:2，可知形成原因是分裂间期DNA复制；C′D′段染色体与DNA的比值由1:2变为1:1，可知形成原因是着丝点（粒）的分裂。【点睛】方法归纳：对于细胞分裂的题目，在学习过程中应注意归纳、总结，比较记忆，有丝分裂与减数分裂的共同点和差别如下：相同点：1、有丝分裂和减数分裂都能是细胞增殖方式,都能产生新的子细胞。2、有丝分裂和减数分裂的分裂过程中都有染色体和纺锤体的变化。3、有丝分裂和减数分裂都有DNA的复制.。差别：1、有丝分裂细胞中染色体复制一次,细胞分裂一次；减数分裂中染色体复制一次,细胞连续分裂两次。2、有丝分裂产生的子细胞中染色体和DNA的数目和母细胞相同；而减数分裂产生的子细胞中染色体和DNA的数目减半。3、有丝分裂产生的是体细胞；减数分裂产生的是生殖细胞。4、减数分裂过程中有同源染色体的联会和分离，有丝分裂过程中没有同源染色体特殊的行为变化。10、（1）42初级卵母细胞（2）②③①【解析】试题分析：分析题图：图①表示减数第一次分裂后期，图②表示减数二次分裂中期，图③表示减数第二次分裂后期，图④表示减数第一次分裂四分体时期．从图①④可直接判断出该动物体细胞内有4条染色体．解：（1）图①处于减数第一次分裂后期，此时染色体数目与体细胞相同，即有4条染色体；图④所示的细胞有2个四分体，2对同源染色体；图①细胞处于减数第一次分裂后期，且细胞质不均等分裂，称为初级卵母细胞．（2）图②③所示的细胞均处于减数第二次分裂；同源染色体分离发生在减数第一次分裂后期，所以表示同源染色体分离的是图①．故答案为（1）42初级卵母细胞（2）②③①考点：细胞的减数分裂．11、AAZbW、AAZbZb、AaZbW、AaZbZb6AaZbW、AaZBZb3︰3︰2黑色【解析】

据表分析知，该种鸟类的羽毛颜色存在如下详细对应关系：1、白色：aaZBW、aaZbW、aaZBZB、aaZBZb、aaZbZb；2、灰色：AAZbW、AAZbZb、AaZbW、AaZbZb；3、黑色：AAZBW、AAZBZB、AAZBZb、AaZBW、AaZBZB、AaZBZb。【详解】（1）据分析知，基因A和B同时存在（A_ZBZ-或A_ZBW）表现为黑鸟，先看第一对基因为2种基因型，第二对的基因型有ZBZB、ZBZb、ZBW，共3种，故黑羽鸟的基因型为2×3=6种；（2）根据表格分析已知，一只黑雄鸟（A_ZBZ_）与一只灰雌鸟（A_ZbW）交配，子代羽毛有黑色、灰色和白色三种，有分离出来的白色aa，说明亲本第一对基因均为Aa杂合，亲本雌性基因型为AaZbW；有分离出来的灰色ZbZb、ZbW，说明亲代雄性两对基因都杂合，基因型为AaZBZb，第二对基因在产生后代中出现ZB_、Zb_的概率均为1/2，根据图表中的表现型及基因型，子代黑色A_ZBZ-或A_ZBW概率为（3/4）×（1/2）=3/8，灰色A_ZbZb或A_ZbW为（3/4）×（1/2）=3/8，白色aaZ-Z-或aaZ-W为1/4，即后代性状分离比为黑：灰：白=3：3：2；（3）纯合的灰羽雄鸟基因型为AAZbZb，子代雄鸟均为黑色，说明亲本雌鸟含有B基因，又由该雌鸟杂合，故雌鸟的基因型为：AaZBW表现为黑色。【点睛】本题以图表的形式，考查常染色体上的基因及性染色体上的基因的自由组合及应用，首先要求学生会分析表格，明确各种表现型所对应的基因型；然后根据分离定律将基因巧妙拆分，按分离定律解答即可化繁为简。12、逆转录酶