2022年社会工作者《中级工作实务》试题及答案考卷12_第1页
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文档简介

2022年社会工作者《中级工作实务》试题及答案考卷1、[案例题]假如你在某一青少年福利机构实习,该机构专门服务于有偏差行为的青少年。机构督导希望你能够设计一个小组工作服务方案,为10名有逃学、撒谎、偷窃等行为的青少年提供服务。请针对这一情况,拟订一份小组工作服务方案。【答案】1.问题的陈述与分析(1)研究表明青少年逃学、撒谎、偷窃等偏差行为的产生受到内部不良心理因素和外部环境的影响这包括家庭、朋辈、社会风气等的影响具有以下特征:①自身不良心理因素的影响;②家庭不良教育的影响;③朋辈群体的不良影响;④学校教育方法不当教育功能偏颇;⑤社会不良风气的影响;⑥业余生活贫乏。(2)基于以上几点我们发现这些青少年可能存在以下的需求:①控制情绪放松的技巧;②改善偏差行为的技巧;③自我管理的技巧;④朋辈群体正向支持的需求;⑤沟通的技巧。2.方案设计针对上述情况社会工作者计划在所服务的社区内开展一个“我的人生我做主”的小组活动方案如下:(1)小组名称:我的人生我做主(2)小组工作目标:①总目标:通过小组工作的形式帮助社区青少年改善行为上的偏差调节不良心理舒缓情绪。②具体目标:协助成员意识到行为偏差的后果和对他人的影响帮助成员学习情境分析和问题解决的技巧在偏差行为发生时坚决说“不”学习自我管理的技巧情绪波动时学会处理及放松技巧。(3)小组性质及特征:教育成长性小组。(4)小组成员特性:所在福利机构内有逃学、撒谎、偷窃等偏差行为希望改变的青少年。(5)拟定小组成员人数:10人。(6)小组人员招募方法:所在福利机构转介。(7)小组执行计划(8)方案执行:涉及整合社区资源、提供服务、监督执行进度、处理危机等。(9)方案评估:①小组的过程评估由小组成员填写评估表在小组执行过程中进行评估;②小组成员满意度评估由小组成员对小组进行成效评估;③小组工作报告以及社会工作者的反思。2、[案例题]快乐山社区位于某市中心区,60岁以上老人占总人口的20%左右。他们大部分是退休老人,有一定文化水平,经济及健康情况都不错。除少数老人担任楼组长外,多数老人很少参与社区事务。社区旁正在建造五幢高层商品房,来了一批建筑工人。工人们每天都要穿过快乐山社区,来往于宿舍与工地之间。由于社区附近建筑工人多了,吸引了一些小商小贩。最近,快乐山社区连续发生3起人室盗窃事件,一些居民认为是外来人员大量穿行造成的,有人建议把社区靠近建筑工地的大门锁上。此建议引起了很大反响。因为关乎社区安全和居民出行,社会工作者决定采用社区工作方法,发动社区老人参与解决上述问题。问题:1.本案例中,社区工作的任务目标是什么?过程目标是什么?2.社会工作者应该采取哪些步骤协助建立老人志愿者团体以实现上述工作目标?3.社会工作者在协助建立社区老人志愿者团体中可以采用哪些专业技术?【答案】1.任务目标:社区安全和老年人的社会功能得到发展。过程目标:(1)了解社区治安问题以及原因;(2)动员社区的老年人参与社区活动,参与社区的治安工作。2.协助建立老人志愿者团体实现工作目标的步骤:(1)组成小组,共同商定活动方案,确立小组目标;(2)安排愿意参与治安活动的老人的工作时间和方法;(3)评估老年人治安工作的效果。3.专业技术:倾听、引导、接纳、行为改善。3、[案例题]小文在4岁时开始出现腿脚无力、走路经常跌倒等症状,经医院诊断为进行性肌肉萎缩。到6岁时,小文病情已加重到无法走路,每天只能躺在床上,由父母照顾他的生活起居。看到窗外同龄的孩子们每天上学放学,小文也特别的向往,但以他现在的状况,如果读书就得有人专门接送,还得在学校照顾他,但其父母都需要工作养家,承担小文的各种补充营养的费用,没有办法专职照顾他。[问题]1.残疾人社会工作的概念是什么?2.小文所面临的问题的主要有哪些?3.针对小文所面临的问题,社会工作者应从哪些方面介入工作?【答案】1.残疾人社会工作是针对残疾人和其他身心障碍者开展的社会工作。它不同于一般的残疾人服务,而是社会工作者运用社会工作方法帮助残疾人补偿自身缺陷,克服各种环境障碍,重新回归社会生活的专业活动。2.小文面临的问题主要有:(1)小文患有进行性肌肉萎缩,到了上学的年龄,很希望能像同龄孩子一样去学校读书。(2)小文的身体状况需要有专人全程照顾才能去学校,但父母需要工作养家。(3)小文从患病开始就在床上待着,没有与其他小朋友交往过,人际交往能力差。3.针对小文的问题,社会工作者应从以下方面介入工作:(1)与小文的父母进行沟通,鼓励他们帮助小文实现上学的愿望。(2)帮助小文寻找康复机构进行治疗。(3)与小文进行沟通,教授他与他人沟通的技巧,鼓励他与其他小朋友交往,学会保护自己。(4)与当地的学校进行沟通,请老师和同学对小文提供帮助和支持。(5)组织小文所在社区的居民充当志愿者,轮流照顾小文上学、放学。4、[案例题]小刚今年上小学四年级,家里有爸爸妈妈和一个哥哥,爸爸妈妈都是小学文化程度,两人在离家很远的地方开了一间杂货铺,生意还不错,很忙。哥哥和小刚每天都是自己做饭。四年级以前小刚的成绩很好,经常受到父母的表扬,有时成绩要比哥哥的还好。小刚也每天按时上学、放学、写作业,不用家长操很多心,父母也由于工作忙的缘故无暇顾及到两个孩子的学习,只是偶尔问问考试成绩。四年级后小刚的成绩开始一落千丈,令家人感到莫名其妙。于是父母开始留意,后发现原来小刚每天都要去打电脑游戏,有时甚至是旷课去打。发现小刚的劣迹后小刚的父亲痛打了他一顿,并警告说以后不准再去打游戏。刚开始几天小刚的确是乖乖地上学,但没过几天,当他看到很多小朋友一放学就往游戏厅跑的时候,他的手也开始痒痒起来,于是他又开始去游戏厅,只是玩的时间少了一些,因为害怕被父母发现。偶尔因为贪玩忘记了时间回去晚的时候就会跟父母撒谎说自己去同学家写作业了。被父母再次发现后,父母非常气愤就又打了他,小刚就这样一面看到小朋友都去玩那么好玩的游戏就禁不住诱惑,一面又很害怕父母的暴打。好了一段时间,总是再犯。看到小刚成绩总是提不上来,还老去打游戏,屡教不改,于是小刚的父母便不再管教他了。不给他钱,平时也没好气地同他讲话,天天骂他是“成不了气的家伙、没出息的家伙”。以后父母就把心思都放在了自己的店铺生意上,很少回家。小刚也就几乎不上课,整天在外面跑着玩。作为儿童社会工作者在做儿童社会工作时应该注意哪些问题?【答案】(1)要认识到儿童是有权利受到全方位的爱护和关怀的。儿童除了生理的需要外,还有很强的心理需要;儿童自身问题的形成并没有成人的那种积淀,受外界影响的程度相对较高,包括物质的和精神的;儿童问题的解决更多的是要靠他人的帮助而不是儿童自己。(2)儿童社会工作者需要掌握与儿童成长相关的知识,它们是做好儿童社会工作的保证。(3)社会工作者在直接面对儿童时,要把握好与儿童案主之间的关系(4)儿童社会工作者要处理好和其他为儿童提供服务的人士之间的关系。5、[问答题]老廖是某部队的高级军官,2011年10月从部队退休。离开部队回到家中的生活让老廖非常不适应,待在家里无所事事,又不愿出去活动,也不愿与邻居交流,只有每次说起在部队的生活时,才会神采奕奕。老伴看到老廖这种情况很是担心,鼓励他出去走走,参加一些社区内的活动,也被老廖拒绝了。无奈的老伴只能找到社会工作者,希望社会工作者可以帮助老廖。[问题]1.军休干部的需要包括哪些方面?2.结合本案例分析军体社会工作服务对象的问题有哪些?3.社会工作者应该如何介入本案例开展工作?【答案】1.军休干部的需要主要包括以下方面:(1)军队情结。军休干部离退休前都是在军队服役几十年的军人,离退休后身心不可避免地留有革命大熔炉锻炼的印记,习惯于几十年军旅生涯所形成的“供给制”思维特点和“制式化”行为规范,具有鲜明的政治倾向性和特殊的荣誉自豪感,军队情绪深。(2)社会尊重。军休干部是一个政治上相对强势、生活上相对优势的群体,

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