幼儿中班教学计划(6篇)

本文格式为Word版，下载可任意编辑——幼儿中班教学计划(6篇)时间就宛如白驹过隙般的流逝，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，让我们一起来学习写计划吧。怎样写计划才更能起到其作用呢？计划应当怎么制定呢？以下我给大家整理了一些优质的计划书范文，希望对大家能够有所帮助。

幼儿中班教学计划篇一

reviewunit1

words:birds小鸟grapes葡萄nuts坚果apple苹果……

sentence:whatfruitdoyoulike?ilikegrapes你喜欢什么水果？我喜欢葡萄

song:《helloagain》

story:《don’tplayinthestreet》

song:《don’tplayinthestreet》

行动故事：open/closeyoureyes睁开/闭上眼睛

haveanapple吃苹果

iamhungry我饿了

学生用书第6页《thebananaskin》

reviewunit2

words:potatoes土豆tomatoes西红柿cucumbers黄瓜……

sentence：1whatvegetabledoyoulike?ilikecucumber你喜欢什么蔬菜？我喜欢黄瓜

2whatcoloristhetomatoes?itisred.西红柿是什么颜色的？它是红色的

story：《theblueballoon》

复习unit2活动用书儿童用书教学内容

sentence：howmuchisit?twopounce多少钱？两元钱

reviewunit3

words:shirt衬衫skirt裙子sofa沙发……

复习有关颜色的单词redyellow……

sentence:whatcolordoyoulike?ilikered你喜欢什么颜色？我喜欢红色

whatcoloristhesofa?itisyellow沙发是什么颜色的？它是黄色的

本周重点内容：1.复习unit1-unit3的单词歌曲故事

2.句子：howmuchisit?

howmanyapplesarethere?therearetwo

whatcolordoyoulike?ilikered

whatvegetabledoyoulike?ilikepotato

3.行动故事unit1的thebananaskin

unit13practicep57《endoftheyearquiz》（儿童用书）

song:《hollidayboogie》

reviewsong:《hollidayboogie》

startunit14

words:guitar吉他cdwatch手表christmastree圣诞树silverbells银铃

goldenstar金色星星snowman雪人goldenangels金色天使

startactionstory：《achristmascard》圣诞卡片

reviewwords：guitar吉他cdwatch手表christmastree圣诞树silverbells银铃

goldenstar金色星星snowman雪人goldenangels金色天使

actionstory：《achristmascard》一张圣诞卡片

sentences：putitonyourdesk放在你的桌子上

drawachristmastree画一个圣诞树

giveittoyourfriends把它给你的朋友

startstory：《christmaspresent》圣诞礼物

reviewwords：guitar吉他cdwatch手表christmastree圣诞树silverbells银铃

goldenstar金色星星snowman雪人goldenangels金色天使

actionstory：《achristmascard》一张圣诞卡片

sentences：putitonyourdesk放在你的桌子上

drawachristmastree画一个圣诞树

giveittoyourfriends把它给你的朋友

story：《christmaspresent》圣诞礼物

sentences:getout出去

goaway走开

thedogisverysadandrunsaway这只狗很凄怆并且跑走了

whatalovelychristmaspresent多么漂亮的圣诞礼物啊

whatcanido?我可以做些什么？

reviewstory：《christmaspresent》圣诞礼物

sentences:getout出去

goaway走开

thedogisverysadandrunsaway这只狗很凄怆并且跑走了

whatalovelychristmaspresent多么漂亮的圣诞礼物啊

whatcanido?我可以做些什么？

actionstory：《achristmascard》一张圣诞卡片

sentences：putitonyourdesk放在你的桌子上

drawachristmastree画一个圣诞树

giveittoyourfriends把它给你的朋友

song：《thechristmastree》

幼儿中班教学计划篇二

学习外语的传统方法根深蒂固.在当今社会对英语的重视程度是很高的,对于幼儿来说及早接触到英语锻炼他们的听说能力是有百利而无一害的.初学英语要听到的再说;说过的再读;读过的再写,对幼儿只要求做到听到的再说;说过的再读.使他们循序渐进,多看多听多练习,在对英语很感兴趣的同时,对单词,句子有初步的认识理解,让幼儿在开心的气氛中学习.这学期我们将把重点放再能听懂简单的日常用语.计划如下:

运用活动材料,用手偶导入来介绍每一节课的故事情节,使幼儿了解状况.用卡片练习一些简短句子,丰富幼儿的日常词量.观看光盘,在动话的环境中,幼儿更能接受,激发幼儿的学习兴趣.

1.在每天的日常生活中运用英语,要主动用英语给幼儿打招呼如;"早上好!中午好!再见!"等等使幼儿在听懂的同时能向老师问好.

2.在课堂上多用口语如"lookatme",listentome",lookup",openyourmouth"等等让幼儿有个好的语言环境,使课堂更有气氛.

1.在学习过程中要提问幼儿,在使用英语提问时,要提供"提醒词"的形式提醒孩子回复,回复对要给一勉励.

2.通过学习后,用yesorno的方法让幼儿进行判断,了解幼儿的把握状况,是当调整讲课速度.

在每个教学单元里都有游戏,由于他们活跃课堂气氛,为语言教学增加乐趣,使幼儿更投入.

通过以上措施,我们班幼儿能在一个愉快轻松的课堂里学到发音标准,词汇丰富的幼儿英语。

幼儿中班教学计划篇三

学习外语的传统方法根深蒂固、在当今社会对英语的重视程度是很高的，对于幼儿来说及早接触到英语锻炼他们的听说能力是有百利而无一害的、初学英语要听到的再说；说过的再读；读过的再写，对幼儿只要求做到听到的再说；说过的再读、使他们循序渐进，多看多听多练习，在对英语很感兴趣的同时，对单词，句子有初步的认识理解，让幼儿在开心的气氛中学习、这学期我们将把重点放再能听懂简单的日常用语、计划如下；

1、运用活动材料，用手偶导入来介绍每一节课的故事情节，使幼儿了解状况、用卡片练习一些简短句子，丰富幼儿的日常词量、观看光盘，在动话的环境中，幼儿更能接受，激发幼儿的学习兴趣。

1、在每天的日常生活中运用英语，要主动用英语给幼儿打招呼如；"早上好！中午好！再见！"等等使幼儿在听懂的同时能向老师问好。

2、在课堂上多用口语如"lookatme"，listentome"，lookup"，openyourmouth"等等让幼儿有个好的语言环境，使课堂更有气氛。

1、在学习过程中要提问幼儿，在提问使，用英语提问时，要提供"提醒词"的形式提醒孩子回复，回复对要给一勉励、

2、通过学习后，用yesorno的方法让幼儿进行判断，了解幼儿的把握状况，是当调整讲课速度、

在每个教学单元里都有游戏，由于他们活跃课堂气氛，为语言教学增加乐趣，使幼儿更投入。

通过以上措施，我们班幼儿能在一个愉快轻松的课堂里学到发音标准，词汇丰富的幼儿英语。

幼儿中班教学计划篇四

我班幼儿学习英语的兴趣较大，，还有一部分幼儿有了一定的英语基础，能用英语问早、把握小部分的英语单词。由于我班大部分幼儿都属于"好动型"，故幼儿学习的活动气氛比较活跃.

根据我班幼儿的特点，创立以游戏活动为主的教学模式，组织和设计生动活泼的英语游戏活动，让幼儿在活动中学，在游戏中学，在玩玩乐乐、不知不觉中轻松地自然习得英语。树立以孩子为主体的教学观和欣赏教育观。采取"热身/复习，情景浮现，交际性游戏，唱歌/歌谣"的教学模式，即在上课前先调动幼儿的情绪、兴趣和积极性，复习所学过的内容，以旧带新;在情景中介绍新单词、句型和对话;引导幼儿进行模拟性交际游戏或交际性游戏活动，在活动中学习英语;学唱英语歌曲和歌谣，边唱边跳，通过歌曲和歌谣稳定所学的句型，培养幼儿自主学习英语的良好习惯。

1、让幼儿对英语产生学习兴趣，愿意参与英语活动。

2、听懂教师用英语发出与日常生活有关的简单指令，并能用动作做出反应。

3、能记住自己的英文名字，能说出同伴的英文名字。

4、确凿地学会一些简单单词和短语的发音。

5、学会一些好玩儿的英语歌曲、儿歌，提高幼儿听说兴趣。

6、锻炼幼儿能在日常生活中大胆地用英语进行简单交流。

幼儿中班教学计划篇五

幼儿中班是我们这学期新接手的一个新班，本班幼儿12名，其中男孩3名，女孩9名。通过与原任老师和家长的沟通，我们对本班幼儿的基本状况有了一定的了解，一周来，我们也注意主动地去接触每一个孩子，与孩子交谈，尽量地把握了每个孩子的第一手资料。在这期间，我们也发现了孩子存在的一些问题，孩子通过小班的教育后已经建立了较好的生活常规，基本养成了良好的生活卫生习惯，并能在老师的引导下进行一些简单的小劳动。但是我们也发现孩子的生活自理能力比较差，另外孩子的规则意识也不够。个别孩子的性格内向、比较古怪。针对以上问题，我班这学期将根据幼儿园的工作指示和要求，联系本班幼儿的实际状况，有目的有计划地培养幼儿的独立意识和自理能力，重视对幼儿的社会性教育，加强个别教育，，培养幼儿活泼开朗的性格。注意开展形式多样的教育教学活动，提高幼儿各方面的能力。

1、加强班务管理力度。提高大家对当前幼教改革的正确认识，树立团结协作与奉献精神，积极地投入各项工作，以高质的服务赢得家长的信任，从而吸引幼儿生源，为提高幼儿园名声而努力。

2、定期与不定期地召开班务会议，大家相互沟通，统一认识，要求班上老师成员要擅长总结工作，能发现自己工作的不足之处，并擅长取人之长，补己之短，从而提高自己的工作质量，使班上工作正常运转。

3、班上财产物品统一由保育员管理，要求定期检查，发现丢失与损坏要马上上报，以便采取措施。对于教师则应有教育幼儿爱护玩具与教学用品的责任，从而更好地保护班上财产物品。

1、教师要依照幼儿园教育教学的工作要求，认真制定教育教学目标与内容，为幼儿提供丰富适用的操作材料，培养幼儿动手能力，激发幼儿学习兴趣。此外还应及时、科学地作好对幼儿的观测记录与活动评价，以改进教学的弊病，提高教学质量。

2、勉励、支持、引发幼儿产生新主题，积极收集主题的各方面资讯。注意为幼儿作好充分的经验准备，引导幼儿积极主动地参与各项活动，勉励幼儿积极摸索，并大胆用语言进行表达，从而培养幼儿各方面的能力。

3、加强个别教育。要多与幼儿交流，了解幼儿的状况与需要，支持和勉励幼儿参与，对于内向与问题幼儿，要注意正面引导，为他们提供交往的机遇，使他们能融入集体的活动中，从而培养活泼开朗的性格。

4、扎扎实实地抓好计算的教学，从本班幼儿计算的能力水平出发，打好幼儿的基础，将计算教学贯穿于幼儿的教育教学活动中，努力为幼儿提供轻松、开心的教育环境，采用活泼好玩儿的教学形式与方法，激发孩子的学习兴趣，培养孩子的智力。

幼儿中班教学计划篇六

在不知不觉之中，一个学期又过去了，回想上学期的点点滴滴，有着一丝丝的不舍。但同时又很庆幸迎来了一批活泼可爱的小宝宝。这个学期由我来担任他们的英语科目，根据这几个星期和小朋友的相处，对这学期的工作进行规划;

我班有41名小宝宝，男孩有27