PEP三年级上册小学英语《Unit1Hello!B》教学设计218

PEPPEP三年级上册小学英语《Unit1Hello!B》教学设计218#Unit1HelloB部分第一I.Teachingaims1、Let’stalk本部分通情形会，学生学怎样用表达道的法：Goodbye\Bye. What'syournam 方的姓名以及e?2、Let’splay本部分从生活下手，通玩游来一步稳固Let’s中的会.talkII.Teachingdifficultpointsandkeypoints学生学怎样用亚卜@J$丫。口^@山《?方的姓名以及表达道的法：Goodbye\Bye.从生活下手，通玩游来一步稳固Let'stalk中的会..Teachingaids教准自己的名字卡及本主要人物的；要示学生准一个面具，并制作一个写有自己姓名的。IV、Teachingprocedures.1、Warm-up/Revision身/复(1)、唱ABCsong歌(2)、生相互候2、Presentation新展现(1)A、老指自己制110!1‘山乂1$$5广…而后用Myname's一再重复两遍自己的名字。接着一名学生What'syourname?(用清楚、慢的两遍)指他，并用口型揭露他回答乂丫门@山《'$…用似的方法在教室里与学生行答，注意引学生用Myname's一回答。B、跟、模拟What'syourname? 注意学生name的音。C、教道Goodbye\bye,告学买卖思是“再”D、听音来展现8部分1«廿$七@也 的内容。（2）Practice兴趣操A、Pairwork：可学生戴上，表演上Let’stalk的。B、Let’splay中的游.C、四人或六人一小，先将学生自制的采集在一同，再由每的“小老”通What'syourname?同学回答乂丫门@山3’$…的方式，答的同学拿回戴在上。（3）、A、通物教pencilbox,bag,book,pen.在教“笔盒”pencilbox，出示“笔袋”pencil-case, 并明它的区，即：用皮或塑料制成的往常称pencil-case,用等硬资料制成的叫做pencil-box.同教pencil-box.B、新的教课也可通旧来引出。如：pencil到pencilbox.C、Let’sdo教做翻开的作Openyourbo而后做合上的作 Closeyourok.book.（重复两次）。再拿起笔盒，做翻开、合上的作，并： Openthepencil的意思。用相同的方法教Showbox.Closethepencil的意思。用相同的方法教Showbox. 请学生说出open,closemeyourpen.Carryyourbag.等句子。(4)、兴趣演练Practice兴趣演练A、让学生将所有学过的文具所有摆在桌上。教师说:Showmeyourbook.”，学生须迅速举起并高声说：“Book”.B、游戏：画文具。D、经过游戏Simonsays练习以show,open,close,carry 所指引的祈使句。4、讲堂评论(Assessment)做活着手册本单元第5部分练习。学生依据录音，圈出所听到的文具。(1)、学生看图，用英语说出图中每样文具物件。(2)、教师解说题目的意思并指导做的方法。(3)学生听录音做练习。(4)、查对答案.5、播放Storytime的录音，让水平强的学生谈谈故事，教师解说一些难点。而后再播放一次录音，让学生跟读。尽量可以让学生表演故事。Blackboa