新湘少版小学六年级英语期末复习资料总结

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新湘少版六年级上册英语资料

Unit1Whatdidyoudoduringtheholidays?假期你做什么了？

★单词、短语

during在?期间holiday假期learnwordsandsentences学习单词和句子playgames玩游戏

learnwriting学习写作practicelistening练习听力★句子时态

1.Whatdidyoudoduringtheholidays?假期间你做了什么？

--Ireadmanybooks./Ilearntwriting./IwrotealittlestorybookinEnglish./Ivisitedmygrandparents.

2、时态：一般过去时，表示过去某个时间里发生的动作或存在的状态。主要有动词的过去式来表达，其标志词是过去的时间。如：yesterday昨天lastnight昨晚lastweek上周lastyear去年等等。动词过去式变化规律：

1.一般状况下，直接在动词词尾加ed.如：talk—talked说listen—listened听play—played玩climb—climbed爬2.以不发音的e结尾，在动词词尾加d.如：practise—practised练习

3.以辅音字母加y结尾的动词，变y为i再加ed.如：study—studied学习,研究4.以一个辅音字母结尾的重读闭音节词，双写最终一个辅音字母，再加ed.如：stop—stopped中止

5.不规则动词没有规律，需要特别记。如：do-didhave—hadgo—wentlearn—learnttake—tookread—readspeak—spoketeach—taughtstand—stoodsit—satsay—saidrun—ranis,am—wasare—werewrite--wrote

Unit2Katiealwaysgetsupearly凯蒂总是很早起床

★单词、短语

weekday工作日after在?之后before在..之前always总是，经常often时常sometimes有时never从不wavegoodbye挥手再见belateforschool上学迟到readanewspaper读报纸playchess下棋takeawalk溜达getup起床returnhome回家havebreakfast/lunch/dinner吃早/中/晚餐★句子时态：

1.Katiealwaysgetsupearly.2.Sheoftendoesherhomeworkbeforedinner.3、.Shesometimesplayschesswithherfatherafterdinner.4.Shenevertakesawalk.4.一般现在时：表示经常，反复发生的动作或存在的状态.

与.always/often/sometimes/never/everday等时间状语连用。一般人称做主语，谓语动词用原型。当主语是第三人称单数时，谓语动词要加s或es.第三人称单数主语包括（He,she,it以及单个名称）一般现在时中，动词第三人称单数的用法

变化规则：①一般状况直接在动词词尾加-s。如：get—getstake—takes②以s、x、sh、ch、x、o结尾的动词，在词尾加-es。如：teach—teachesgo—goes③以辅音字母+y结尾的动词，变y为i，再加es。如：study—studiestry—tries④不规则变化have—has

Unit3Ilikemycomputer我喜欢我的电脑

★单词、短语

world国家emailmyfriends给朋友发邮件sendgreetings发送问候searchforalotofthings查找大量东西findoutaboutcountries查找国家★句子

1.Ilikemycomputer.我喜欢我的电脑。Itisveryfast.它很快。2.Whatcanwedoonthecomputer?我们能在电脑上做什么？Wecanemaileachother.我们可以相互发送问候。Wecansearchforalotofthings.我们可以查找大量东

西。Wecansendgreetingstoourfriends.我们可以发送问候给朋友。

Unit4TheMid-AutumnFestivaliscoming中秋节到了

★单词、短语

theMid-AutumnFestival中秋节nearby附近的type类型taste尝nuts坚

果goshopping去购物shoppingcentre购物中心havealook看看loutsseed莲子redbean红豆★句子

1.Whichtypedoyoulike?你喜欢哪种类型？--Iliketheoneswithlotusseeds.我喜欢莲子馅的。

2.Howmuchisaboxofmooncakes?一盒月饼多少钱？--Itis50yuan.50元。3.Thismooncaketastesgood.这个月饼尝起来很好吃。4.Ienjoyeatingmooncakes.我喜欢吃月饼。

5.Ienjoylookingatthemoon.我喜欢赏月。enjoy+doing喜欢做某事。6.描述自己想要某物的句型：I’dlike+某物如：I’dlikeaboxofmooncakesUnit5Itwillbesunnyandcooltomorrow明天的天气是晴朗而又凉快

★单词、短语

clear晴朗的weatherforecast天气预报lightrain小雨heavyrain大雨sunnyandwarm晴朗而又温柔strongwind强风sunnyandcool晴朗而又凉快lightsnow小雪★句子时态：

1.TherewillbealightsnownextFriday.

2.It’stimefortheweatherforecast.3.描述未来天气的句型：

①Itwillbe+天气形容词（sunny、rainy）+其他如：Itwillbesunnytomorrow.②Itwill+天气类动词（rain、snow）+其他如：Itwillsnowtomorrow.

4.一般将来时，表示将来某个时间将要发生的动作或存在的状态。其标志词是将来的时间。如：tomorrow明天thedayaftertomorrow后天nextweek下周nextmonth下个月nextyear明年一般将来时的句式：

确定句：主语+will+动词原形+其他ItwillbeclearinShanghai.上海将是晴朗的。

否定句：主语+willnot(won’t)+动词原形+其他Itwon’traintomorrow.明天将不会下雨。

Unit6Iwillbringabigbottleoforangejuice我将带一瓶大的橙汁

★词汇：

haveapicnic野餐waitfor等候takeout拿出havelunch吃午饭

haveapicnic野炊abottleoforangejuice一瓶橙汁aboxofcakes一盒蛋糕afewcansofCoke几罐可乐afewbarsofchocolate几条巧克力bring带来meet遇见peanut花生fruit水果candy糖果

★学习用单位词表示名词的数量：

a?.of.如：abottleof一瓶aboxof一盒afewcansof几罐afewbarsof几条apieceof一张abowlof一碗acupof一杯

1.假使后接可数名词，要用可数名词的复数形式。如：aboxofcakes.一盒蛋糕aboxofcandies一盒糖果

2.假使后接不可数名词，就用原形。如：abottleoforangejuice一瓶橙汁。

3.假使物品数量超过一，无论后接可数名词还是不可数名词，单位词都应当用复数形式。如：towcansofCoke两罐可乐Threeboxesofpeanuts三盒花生afewbarsofchocolate几条巧克力

★句子

1.Whatarewegoingtobringforthepicnic?我们计划带什么去野餐呢？Iwillbringafewbarsofchocolate.我将带几条巧克

力。Iwillbringabigbottleoforangejuice.我将带一大瓶橙汁。2.Ican’twaitfortomorrowtocome.我等不到明天的到来。

3.Let’smeetattheparkat9:00a.m.让我们上午九点在公园见。Unit7WhatcanIdo？我能做什么？

★单词、短语

anoldman一个老头anoldwoman一个老奶奶theoldpeople老人weak虚弱

的slow缓慢的maketea泡茶makecakes做蛋糕helpoldpeopleontheroad帮助老人过马路cleantheirhomes清洁他们的房间makethemhappy让他们快

乐helpthemtogetonoroffthebus帮助他们上下车helpthemtocarrythings帮助他们拿东西

★句子

1.WhatcanI/you/he/shedo?我/你/他/她能做什么？2.I/He/Shecanmakethemhappy.我/他/她能使他们开心。（情态动词can的后面的动词用原形）

3.Icanmaketeaorcoffeeforthem.我能给他们泡茶或咖啡。

4.Icanhelpthemontheroad.Theyareweakandslow.我能帮助他们过马路。他们很虚弱而且很缓慢。

5.Icansingtothemandmakethemhappy.我能唱歌给他们听并且让他们开心。

Unit8Weshouldn’twastewater我们不应当浪费水资源

★单词、短语

blouse女式短上衣enough足够的save俭约drop一滴keeptheriversclean保持河流清白keeptheaircleanandfresh保持空气清爽plantmoretrees多植树should应当shoudnot=shoud’t不应当should’tkillwildanimals不应当杀野动物should’twastewater不应当浪费水should’tlitter不应当乱扔垃圾★句子

1.Weshouldplantmoretrees.我们应当多种树。

2.Weshouldkeeptheaircleanandfresh.我们应当保持空气清爽。3.Weshouldn’twastewater.我们不应当浪费水。4.Weshouldn’tlitter.我们不应当乱扔垃圾。(除了情态动词can之外，must、should、shouldn’t后的动词都要用原形哦）

5.Thereisn’tenoughwaterontheearth.地球上没有足够的水。6.Wemustsaveeverydropofwater.我们必需俭约每一滴水。

7.Youneedwater.Everyoneneedswater.你需要水，每个人都需要水。

Unit9Thisbirdisbiggerthanthefirstone这只鸟比第一只鸟大★词汇：

welcometo欢迎到takealook看一看thefirstone第一个lookat看Tom’shair汤姆的头发oneday一天listento听clayartshow陶艺展

★句子

1.Welcometoourclayartshow.欢迎到我们的黏土艺术展。2.Pleasetakealook.请看一看。

3.Thisbirdisbiggerthanthefirstone.这只鸟比第一只更大。

4.Tom’shairisshorterthanMike’s.汤姆的头发比麦克的更短。（两者比较的物品一致，前者已经提到，后面就可以省略不提）

5.Bob’ssingingisthebest.Bob的歌声是最好的。

★语法点：

把握形容词比较级和最高级的变化规则及用法。变化规则

1.一般状况，形容词的比较级直接在词尾加er,最高级加est.如：small-smaller-smallest

2.形容词后面以不发音的e结尾，比较级直接加r,最高级加st.如：nice-nicer-nicest3.形容词后面是以辅音字母+y结尾的，变比较级要把y改为i，再加er.如：heavy-heavier-heaviest

4.形容词后面是以一个元音字母+一个辅音字母结尾的。要双写最终的辅音字母再加er或est.如：big-bigger-biggest

5.特别状况，特别记。如：good-better-best

6.下面是本课的形容词：原级比较级最高级原级比较级最高级bigbiggerbiggestsmallsmallersmallesttalltallertallestshortshortershortest

longlongerlongestfastfasterfastestloudlouderloudest7.形容词比较级和最高级的用法1.）比较级：两者进行比较，句中用“than〞(比)句子结构：A+is+形容词比较级+than+B表示A比B更?如：TomistallerthanMike.汤姆比麦克更高。2）最高级：三者以上进行比较。句子结构：A+is+the+形容词最高级

表示A是最?如：Thisbirdisthebiggest.这只鸟是最大的。

Unit10Idon’tfeelwelltoday我感觉担心逸★单词、短语

rest休息just只是；仅仅don’tfeelwell感觉担心逸haveacough咳

嗽haveaheadache头疼haveafever发烧takemedicine吃药haveagoodrest休息seethedoctor看医生drinkmorewater多喝水

★句子

What’swrongwithyou?=What’sthematterwithyou?你有什么问题吗？/你怎么啦？（常用于对身体状况进行询问）--Idon’tfeelwell.我感觉担心逸

②IfeelcoldandIhaveacough.我觉得很冷，我还感觉咳嗽。③Ihaveaheadache.我头痛。④Drinkmorewater.多喝水。

⑤Takesomemedicineandrestinbed.吃些药并卧床休息。

Unit11Shallwegotothetheatre？我们能去剧院吗？

★词汇：

gotothecinema去电影院gotothetheatre去剧院seeafilm看电影enjoythemusic欣赏音乐agoodidea一个好主意concerthall音乐大厅seeaplay看戏剧borrowafewbooks借几本书Let’sgo.让我们一起去

★句型:

①——Hello！IsthatAnne？你好！你是安妮吗？——Yes.ThisisAnne.是的。我是安妮。②——Shallwegotothecinema