幼儿园母亲节活动方案

幼儿园母亲节活动方案幼儿园母亲节活动方案1纲要：经过活动让孩子们知道母亲的辛苦，知道感恩母亲地址：幼儿园TDI园时间：目标：让幼儿知道五月的第一个双休日就是母亲节经过活动让孩子们知道母亲的辛苦，知道感恩母亲准备活动;让幼儿认识母亲节的意义。让幼儿学习说“祝妈妈母亲节快乐”“妈妈您辛苦了”练习舞蹈“《让爱住我家。》”准备气球(每个幼儿一个)音乐《让爱住我家》、《让爱传出去》、《感恩的心》活动进度：、先安排各班幼儿家长按班级在一楼大厅地毯上坐好、16:50组织幼儿在幼儿园一楼排好队并给幼儿发放气球、当《让爱传出去》的音乐响起时，各班教师按大、中、小、的班级依次慢慢的把所有的妈妈围在中间(要求教师安排幼儿自己找到自己的妈妈或家人)、把手中的气球献给妈妈，拥抱妈妈或亲吻妈妈，给妈妈说一句贴心话。、让幼儿邀请自己的妈妈一起跳舞蹈《让爱住我家》、活动结束注意事项：先让家长围坐在一起，再安排幼儿找自己的家人如有家长有特殊情况未到，教师安排好幼儿在自己身边，告诉他先把礼物收好，等妈妈来了再送给他。幼儿园母亲节活动方案2一、活动目标第1页共22页、经过亲子活动，使幼儿进一步体验与妈妈之间浓浓的亲情，激发爱妈妈的情感。、发展幼儿的察看力、表现力、口语表达能力、着手操作能力。、感觉妈妈养育自己的辛劳。二、活动准备、在开放日活动前，组织幼儿体验做妈妈，并录像。、一定数量的水果；果盘；牙签。、音乐《感恩的心》《世上只有妈妈好》《我的好妈妈》。三、活动过程（一）发言导入活动：师：小朋友都知道五月份的第二个星期日是什么节？（母亲节）五月份的第二个星期日是母亲节，是天下所有妈妈的节日。妈妈为了养育我们付出了好多，特别辛苦，所以呢，今天老师把小朋友的妈妈请到幼儿园，让我们感谢妈妈、亲亲好妈妈。下面小朋友就以最热烈的掌声欢迎妈妈的到来。（二）说妈妈：（1）请幼儿回想、叙述妈妈养育孩子的难忘事情。妈妈是这个世界是最疼爱我们的人，妈妈的爱和照顾让我们感觉到特别幸福，小朋友和妈妈之间一定有好多灾忘的事情，现在就请小朋友说说和妈妈之间难忘的事。（2）请妈妈说说对孩子印象最深的事情。我们大2班的小朋友真懂事，方才说的真好！别看我们小，但妈妈对我们的爱我们都切记在内心，对不对？（3）集体表演：《我的好妈妈》（可改换）当辛苦了一天的妈妈下班回家后，我们应当怎么做呢？（三）做妈妈：（1）观看“做妈妈”的录象，体验妈妈的辛劳。师：孩子们一每日的长大，变得越来越懂事，这就是妈妈就高兴的事，前第2页共22页几天我们小朋友也做了一天的妈妈，接下来我们一起看段录象。（2）谈谈做一天妈妈的感觉。我们小朋友也做了一天的妈妈，特别开心，你做事情的时候、睡觉的时候有什么样的感觉？（3）讲一个对于妈妈的故事，让幼儿进一步感觉到母爱的伟大。小朋友做了一天的妈妈都感觉特别的辛苦，可妈妈要做10个月才能生下宝宝，下面我就讲一个对于妈妈的故事。（故事略）（四）谢妈妈：每个妈妈身上都会有好多动人的事，妈妈是守卫我们的天使，她会用所有的爱来呵护我们，小朋友也要把妈妈的爱永远记在内心，用一颗感恩的心珍惜妈妈的爱，长大后回报妈妈的爱。（1）面对妈妈露出最甜美的笑脸，齐声说：“谢谢妈妈！妈妈我们永远爱您”（2）亲亲妈妈，对妈妈说句内心话。（3）集体表演：《感恩的心》（可改换）（4）邀请妈妈一起舞蹈《大家一起来》（5）着手操作：做水果拼盘给妈妈吃。幼儿园母亲节活动方案3活动目的：联合母亲节，让孩子们认识母亲在孕育，照顾自己的一些辛苦故事2、经过游戏，感觉到妈妈赐予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情活动流程：一、5月7日母亲节的由来、幼儿认识母亲节的由来。、知道每年5月的第二个星期日为母亲节。、培养幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。、制作检查表对妈妈制作一份检查表，更为的认识妈妈。、5月8日能在集体中，根据检查表介绍自己的妈妈。第3页共22页、5月9日老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题。、学习歌曲《世上只有妈妈好》，感觉到妈妈赐予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情。二、5月10日亲子制作、为妈妈制作一份礼物，表达对妈妈的祝福。、体验母亲在孕育时，照顾自己的辛苦。三、5月11日展示妈妈做的是食物、请幼儿介绍自己妈妈做的是什么食物。、与同伴一起分享妈妈做的食物。、幼儿为妈妈表演一个节目。温馨提示：请各位妈妈们在5月11日带一份自己制作的食物来参加活动，我们一起分享母亲节的喜悦。诚挚的邀请您参与活动，留下难忘的回想！幼儿园母亲节活动方案4活动主题：感恩母亲节活动目的：引导幼儿理解妈妈的辛苦，懂得爱妈妈，感恩母亲。活动时间：5月7日——5月12日活动形式与要求：，墙体布置：各班级以“感恩母亲节”为主题，自主布置本班室外宣传栏，如有关妈妈的绘画;送给妈妈的手工;妈妈许愿墙;送给妈妈一句话等。，生成课：每个班级自主生成“感恩妈妈的活动”，经过活动，让幼儿感觉妈妈的爱和辛苦，并懂得关爱和感恩妈妈。教案直接写在教案本上即可。，家园互动：属于生成课延长活动。各班级能够给幼儿布置以下作业：幼儿给妈妈说一句“我爱你”;亲妈妈一口;给妈妈带回一个自制小礼物;帮妈妈干力所能及的家务活等。(要求：小活动，各班级自主达成，不影响平时教学活动)幼儿园母亲节活动方案5第4页共22页设计意图：先人说得好：滴水之恩，当涌泉相报。感恩是一个人的基本素质，一个缺乏爱心，不懂得感恩的人，长大后不懂得体谅、关心他人，不懂得孝敬父亲母亲，尊敬师长，也难以与人交往，融入社会，更谈不上爱别人，爱国家，爱社会，爱民族了。我们每个人都是在母爱纯洁而无私的沐浴下长大，在成长的道路上，母亲的付出实在是太多太多了而现在有好多独生儿女家庭，由于对孩子过分喜爱、骄纵，造成了好多孩子对母亲的爱置若罔闻，认为是理所自然的，因此更谈不上关心母亲，感恩母亲了，这对幼儿健全人格的发展极为不利。再过几天就是母亲节了，《新大纲》中强调：幼儿园应与家庭、社区亲密合作，综合利用各样教育资源。还要求我们要善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导。因此，借此时机我们设计了以感恩的心为主题的活动，邀请小朋友的妈妈来幼儿园和我们一起联欢，希望经过这次的活动让幼儿理解妈妈的辛劳，领会妈妈的爱，进而从感恩母亲开始，懂得悉恩图报，成为一名和善的、有着感恩的心的人。活动目标：认知：让幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。情感：认识妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感谢之情。能力：能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。活动准备：物质准备：、与幼儿共同磋商采用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排节目等等。、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色皱纹纸、细铁线、剪刀、彩色卡纸、油画棒、彩色吸管等。、《感恩的心》磁带、录音机。、提早发放请帖，邀请妈妈月日时间来幼儿园参加庆贺活动。知识经验准备：第5页共22页、联系家长代表致词(经过交流，要求她用幼儿能够听懂的语言来说)。、要求幼儿回家察看妈妈在家要做的事情等等。活动过程：一、介绍母亲节今天是五月的第二个星期天，小朋友知道今天是什么节日吗?(母亲节)你知道母亲是什么意思吗?(母亲就是妈妈的意思)母亲节是谁的节日呢?(是天下所有妈妈的节日)这一天，世界上好多国家的孩子都会为自己的妈妈过这个节。(教学设想：以发言形式直截了当的引出课题，易调换幼儿参与活动的积极性。引题话语简洁，目的性强，为幼儿进入后边的活动做了铺垫。)二、展开母亲节感恩会活动、演唱歌曲《世上只有妈妈好》今天我们把小朋友的妈妈请到了幼儿园，让我们以热烈的掌声欢迎她们。首先我们要为妈妈们献上一首好听的歌曲《世上只有妈妈好》。、引导幼儿谈谈应当怎样关心、爱惜自己的妈妈小朋友的妈妈在家一定得干好多好多的事情，谁来说一说，你的妈妈在家里都要干些什么事?(做饭、煮菜、洗衣、洗碗、做卫生等等)原来妈妈们在家里还要干这么多的家务活儿啊，可真辛苦。所以小朋友平时应当听妈妈的话，多帮妈妈做些力所能及的事情，为妈妈减少负担。说到减少负担，我想请小朋友说说看，你打算在家帮妈妈做些什么事情呢?(幼儿回答：扫地、倒垃圾、整理房间等等)(教学设想：妈妈每日在家要做的家务，孩子们再熟悉可是了。教师从贴近幼儿生活的问题下手很自然地勾起了幼儿表达的欲望，理所应当地引出了妈妈特别辛苦，小朋友要听妈妈的话，为妈妈减少负担的话题。)、朗读儿歌《妈妈的心》小朋友都说得特别好，那么接下来让我们为妈妈朗读一首儿歌《妈妈的心》吧。、妈妈代表发言师：方才妈妈们听了小朋友的朗读都特别感人，她们有很多话想跟小朋友第6页共22页说，今天我们请到了小朋友的妈妈，有请她代表所有的妈妈们为小朋友们讲话，大家欢迎。(家长代表发言)(教学设想：新《大纲》指出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应争取家长的支持和主动参与。在这个环节教师很好的利用了家长这一重要资源，并使整个活动更为生动、有趣、吸引幼儿。)、游戏抢椅子、下面我想请小朋友的妈妈们来玩一个游戏踩气球，前三名胜者发给奖品。(教学设想：游戏是幼儿特别喜欢的活动方式，采取请妈妈们玩抢椅子的游戏，既让妈妈们重温了儿时游戏的快乐，又让幼儿为自己的妈妈呐喊、加油，进而领会到妈妈开心了，自己也开心的感觉。)、在《感恩的心》的音乐伴奏下，幼儿着手制作礼物，送给妈妈，并向妈妈说一句体贴、祝福的话。师：小朋友过生日时都能收到妈妈送的礼物，今天是妈妈的节日，我们小朋友也应当送一份礼物回报妈妈，你们说对吗?今天，老师为小朋友准备了好多材料，有油画棒、画纸、腊光纸、水彩笔、皱纹纸、卡纸等等。你能够利用这些材料画画，也能够用它们制作贺卡、康乃馨、项链或许其他东西。礼物做完此后，请小朋友把它送给亲爱的妈妈，并对妈妈说一句温馨的、祝福的话。(比方：妈妈，我爱你!妈妈，你辛苦了!妈妈，祝你节日快乐!)(活动设想：在熟悉的《感恩的心》的旋律下，引导幼儿展开想象的翅膀，自主选择材料，联合已有的经验技术，制作送给妈妈母亲节的礼物。这样的设计是为了让幼儿体验独立创建的快乐，也为了让幼儿从这小小的行动开始，怀抱一颗感恩的心用实际行动往返报妈妈的爱。)延长活动：、回家听妈妈叙述我成长中的故事。、回家为妈妈洗一洗脚，帮妈妈洗去一身的疲倦。(活动设想：讲堂上的活动虽已结束，但对母亲的感恩却永远也不会结束，在活动延长中教师提出了回家听妈妈叙述我成长中的故事和回家为妈妈洗一洗脚，帮妈妈洗去一身的疲倦的家庭作业，引领幼儿的感恩向更广阔的天空发第7页共22页展。)幼儿园母亲节活动方案6尊敬的各位老师、各位小朋友、各位家长朋友：大家好!我们每个人都有妈妈，妈妈是最爱我们的人，妈妈是最伟大的人。小时候，是妈妈每日为我们洗脚和洗脸;是妈妈每日做好了最好吃的饭;也是妈妈为我们穿上了漂亮的衣服。哪儿疼了，有妈妈帮我们揉揉;打盹了，有妈妈抱我们睡觉;在冬天，妈妈怕我们冷;在夏天，妈妈怕我们热。我们在他*的怀里撒娇;我们在他*的背上长大;是妈妈仔细地呵护着我们成长的每一天。今天是他*的节日，从今天开始，各位小朋友要懂得更为爱自己的妈妈。爱妈妈，就要听他*的话。在家，妈妈每日叮嘱我们好多话，他*的每句话，我们都要专心领会，牢切记在内心。在幼儿园要尊敬老师、好好学习，长知识，长才干，长身体，让妈妈放心。爱妈妈，就要学会感谢妈妈。妈妈为我们炒了一个好香的菜，要说一声“谢谢妈妈”。妈妈为我们买了一件漂亮的衣服，也要说一声“谢谢妈妈”。因为有他*的孩子像个宝;有他*的孩子才更开心、更快乐。爱妈妈，就要学会帮助妈妈。帮妈妈拿个热毛巾，为妈妈搬个小凳子，帮妈妈干一件小小的家务事，都能代表我们的孝心，也会让妈妈很开心。在这个世界上，最美丽的人就是妈妈，最要报恩的人也是妈妈。谁言寸草心，报得三春辉”，最后祝愿天下的妈妈节日快乐，永远幸福。幼儿园母亲节活动方案7一、设计意图：为了引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小培养他们懂得饮水思源，尊重、感谢别人的劳动，知道回报、关爱妈妈，在母亲节即将到临之际，感悟到了在自己成长过程中妈妈所付出的'艰辛和不易，进而对妈妈产生了无比感谢和敬仰的心情，这样幼儿从感谢身边的亲人下手，来感谢社会，逐步理解“人人为我，我为人人”的社会道德规范。第8页共22页二、活动目标：、让孩子认识“母亲节”，经过一系列的活动，让孩子更为认识自己的母亲。、让孩子感悟自己成长过程中妈妈所付出的艰辛，让孩子懂得对父亲母亲要知恩，感恩。三、活动准备：、发放邀请函。、会场主题墙的布置(会议结束后能够在此合影)。、做好活动时的座位安排。、准备游戏的材料。、预先与几位家长代表联系，请她们准备交流材料。、活动背景音乐：《烛光里的妈妈》、《世上只有妈妈好》、《感恩的心》、《我的好妈妈》。四、活动过程：、教师开场白：(老师自己组织语言)、全体幼儿朗读《游子吟》。慈母手中线，游子身上衣;临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖?、齐唱献给妈妈的歌曲：(可按小、中、大可分开)《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》、《妈妈你最好》五、亲子游戏：、亲子抛接球游戏：(小班)游戏规则：母亲与孩子一组，发给每个孩子一个球，每个家长一个框或许篮子，在一定的距离内，孩子将球抛给家长，家长用篮子或框接球，规定的时间内，接球最多的亲子组获胜。(结束后颁发奖品，可请获胜的家长分享)、敲鼓传花：(中班)第9页共22页!谢谢您，祝您节日快游戏规则：鼓声停止时手拿到花者(不论是幼儿仍是家长)都必须进行两人亲子表演。表演内容任选(能够是幼儿在园学到的本领，也但是家长的才艺特长)。(结束后颁发奖品，可请获胜的家长分享)、两人三足跑。游戏规则：妈妈与孩子参加游戏。两人用布条将凑近的两条腿绑在一起，两人一起向前跑，以最先抵达终点的家庭获胜。(结束后颁发奖品，可请获胜的家长分享)六、分小、中、大班分别给妈妈献礼物并送上祝福的话：背景音乐《烛光里的妈妈》、一支鲜花(有康乃馨最好，小班)“妈妈，我爱您!谢谢您!祝您节日快乐!”、自制鲜花(用皱纹纸的,中班)“妈妈，没有您，我就不能到达这个美丽的世界乐!”、自制卡母亲节贺卡(大班)“妈妈，您放心，我一定做一个乖宝宝，不让您担心，祝您节日快乐!七、家长代表分享八、全体师生手语表演《感恩的心》或许观看视频《跪羊图》幼儿园母亲节活动方案8活动根源：世界上只有一位最好的女性，她便是慈爱的母亲。世界上只有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼喊。母亲，是世界上最伟大的人，母亲也是这个世界上为孩子付出最多的人，对于母亲的付出，没有什么比感恩之心更能表达对母亲的爱，而“感恩”是一个人的基本素质，学会感恩，学会感恩身边的人、事让孩子们的童年更美好。五月的第二个星期，是母亲节，为了让孩子认识母亲，感觉亲情，学会从小关爱妈妈，学会感恩，岚谷将一直倡导的“感恩”再次融入到节庆活动中，展开“我爱我的好妈妈”系列活动。第10页共22页活动目标：、幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。、认识妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感谢之情。、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。活动内容：小班：唱唱我的好妈妈、学习歌曲《世上只有妈妈好》、《不再麻烦好妈妈》、请妈妈来园，展开给妈妈说句静静话的活动，能用简单的祝福语祝妈妈节日快乐！中班：、“我眼里的妈妈”绘画展：以年级组为单位进行展览，周五早晨将作品展在自动门处。、我给妈妈做礼物（手工制作项链、花环等）大班：、我为妈妈做件事：根据实际，拟订计划表，然后根据计划实施（周五在审美部入口处展出计划表以及有关照片）、写给妈妈的信：用图文的形式写一封信给妈妈，表达对妈妈的感恩活动提示：周五清晨播放《世上只有妈妈好》、《感恩的心》等歌曲，让孩子们从一进入幼儿园就能融入到母亲节即将到来的气氛中、周五离园时邀请大班幼儿站在门口处有礼貌的对来往的妈妈们表示感谢活动延长：幼儿回家帮助妈妈做力所能及的劳动，体验妈妈劳动的辛苦，感恩妈妈，回到幼儿园讲给老师和小伙伴听。幼儿园母亲节活动方案9活动目的：、联合母亲节，让孩子们认识母亲在孕育，照顾自己的一些辛苦故事、经过游戏，感觉到妈妈赐予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情活动第11页共22页详细过程：、请妈妈们利用五一假期给宝宝讲一个对于"妈妈爱宝宝或宝宝爱妈妈"的故事，并带一张母女或母子的照片和一张妈妈小时候的照片（电子版）、5月4日-5月6日（1）老师和小朋友一起聊聊"爱妈妈"的话题（2）环境以母亲节为主题，率领宝宝们装修母子、母女的照片，给妈妈穿漂亮的衣服（美工）（3）学唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》、《世上只有妈妈好》，复习歌曲《我的好妈妈》、5月7日（1）请妈妈盛装出席，走红地毯（2）进入班级，评比最相似的母子或母女，颁发奖状（3）亲子制作：装修我和妈妈的照片（4）我给妈妈唱首歌（5）与妈妈一起分享好吃的（一定的妈妈亲手做的）（6）送礼物，结束快乐的活动温馨提示：请各位妈妈们5月4日来园时带一张母子（或母女）照片，并带一张宝宝小时候和妈妈小时候的照片（电子版），五一期间给孩子讲一个对于妈妈的故事，并且在5月7日当天带一份自己制作的食物来参加活动，我们一起分享母亲节的喜悦。幼儿园母亲节活动方案10一、设计意图为了引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小培养他们懂得饮水思源，尊重、感谢别人的劳动，知道回报、关爱妈妈，在母亲节即将到临之际，感悟到了在自己成长过程中妈妈所付出的艰辛和不易，进而对妈妈产生了无比感谢和敬仰的心情，这样幼儿从感谢身边的亲人下手，来感谢社会，逐步理解“人人为我，我为人人”的社会道德规范。二、活动目标第12页共22页㈠让孩子认识“母亲节”，经过一系列的活动，让孩子更为认识自己的母亲。㈡让孩子感悟自己成长过程中妈妈所付出的艰辛，让孩子懂得对父亲母亲要知恩,感恩.三、活动准备㈠发放邀请函。㈡会场主题墙的布置(会议结束后能够在此合影)㈢做好活动时的座位安排。㈣准备游戏的材料㈤预先与几位家长代表联系，请她们准备交流材料。㈥活动背景音乐：《烛光里的妈妈》、《世上只有妈妈好》、《感恩的心》《我的好妈妈》四、活动过程、教师开场白：（老师自己组织语言）、全体幼儿朗读《游子吟》。慈母手中线，游子身上衣；临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖？、齐唱献给妈妈的歌曲：（可按小、中、大可分开）《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》、《妈妈你最好》、亲子游戏）亲子抛接球游戏：（小班）游戏规则：母亲与孩子一组，发给每个孩子一个球，每个家长一个框或许篮子，在一定的距离内，孩子将球抛给家长，家长用篮子或框接球，规定的时间内，接球最多的亲子组获胜。（结束后颁发奖品，可请获胜的家长分享））敲鼓传花：（中班）游戏规则：鼓声停止时手拿到花者（不论是幼儿仍是家长）都必须进行两人亲子表演。表演内容任选（能够是幼儿在园学到的本领，也但是家长的才艺第13页共22页特长）（结束后颁发奖品，可请获胜的家长分享））两人三足跑。游戏规则：妈妈与孩子参加游戏。两人用布条将凑近的两条腿绑在一起，两人一起向前跑，以最先抵达终点的家庭获胜。（结束后颁发奖品，可请获胜的家长分享）、家长代表分享、全体师生手语表演《感恩的心》或许观看视频《跪羊图》、教师结束语幼儿园母亲节活动方案11活动主题：妈妈，我永远爱您活动目的：知恩感恩是中华民族的传统美德，是一种美好的情感，是一种涵养，一个常怀感恩之心，懂得感恩之心的人，必然是一个人格健全的人。又到一年一度的母亲节（5月9日），借助这一节日我们在幼儿中间展开了“妈妈，我永远爱您”为主题的系列感恩活动。经过家园共同教育，创设感恩气氛，实施潜移默化的情感教育，激发幼儿热爱母亲的情感，抒发幼儿对妈妈的浓浓爱意，增进幼儿与妈妈的感情。活动时间：5月9日这段时间。活动负责人：中班组每位教师。活动参与者：中班组全体幼儿。活动流程：、联合主题“我有多爱你”展开系列感恩主题教学活动：如语言活动《想要妈妈的木木鸭》、社会活动《妈妈爱我我爱她》、艺术活动《母鸭带小鸭》等。、利用晨间发言时间围绕感恩话题进行“妈妈，我永远爱您”的主题谈话。、这段时间在班级播放一些感恩歌曲，积极创建感恩气氛。、以绘画的形式写一封信给妈妈，画面中表达自己对妈妈的爱。第14页共22页、联合教学活动《给妈妈的心愿卡》，幼儿绘制简单的心愿卡送给妈妈。、回家展开“我送妈妈一个吻”活动，唱一首感谢妈妈的歌曲，帮妈妈做一件力所能及的事。、展开“妈妈，您辛苦了”主题摄影展。幼儿园母亲节活动方案12一、策划目的激发学员热爱英语、学习英语的积极性;经过此次宣传能够进一步提升学校的著名度、美名度，展现学校的品牌价值。二、履行时间三、履行方式分校能够按照当地及学校详细情况操作惯例宣传，定点咨询和校内外推介相联合。目标任务：1)启动新型宣传模式，树立品牌形象为六一活动和暑期招生工作做好前期准备宣传策略：根据各分校地区实际情况，以惯例宣传方式为主、其余宣传方式为辅，持续稳固并发展品牌在地区市场的份额。重点推介：___课程四、履行流程校外宣传：户外宣传推介——现场发放母亲节贺卡和小礼物——预参加学员登记——邀约参加生日party——入场登记——生日party现场互动。校内宣传：老带新介绍名额——发放母亲节贺卡和小礼物——登记资料——邀约参加生日party——入场登记——生日party现场互动。宣传活动前准备环境布置学校门前、走廊、前台张贴活动海报第15页共22页学校入口及显然处应悬挂条幅(__祝各位母亲节日快乐!)宣传地址(各分校按照当地宣传负责人拟订的宣传地区履行)(如：学校门口商场门口公园门口)物品准备母亲节贺卡海报气球咨询桌报名表大小礼包(礼物由各校就地取材搭配)录音机抽奖箱咨询处准备礼物(大礼包、小礼包、钥匙扣、代金券等)前台摆放活动传单、期刊等宣传品。人员准备起码每日有5名宣传人员进行户外宣传。全员参与。宣传品准备(由各学校宣传主管安排)宣传活动期间操作方法利用小学生下午放学时间,召集学生免费派送礼物和母亲节贺卡;向同学们宣讲母亲节的日期,并见告学校届时将举行晚会;找目标学员让其录下最想给妈妈说的一句话,完成即送礼物一份;邀约铁杆家长参加母亲节并提早录下最想告诉自己孩子的一句话。幼儿园母亲节活动方案13一、活动主题：母爱无僵，我爱我亲爱的母亲，由衷地祝福天下所有的母亲节日快乐!二、活动目的：利用母亲节进行一次亲子交流活动，让孩子们理解母亲的辛苦，让孩子学会感恩，让爱不断的流传下去!第16页共22页三、活动时间：2022年5月6日(周五)上午9:30—11:00四、准备时间：2022年4月12日—5月5日五、活动地址：各班教室六、参加对象：全体幼儿和母亲七、准备阶段：1.从4月12日开始，各班老师开始教小朋友唱《小乌鸦爱妈妈》《鲁冰花》《妈妈我要亲亲你》《我爱妈妈的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鳅》等歌，大班老师能够教小朋友读古诗，如《游子吟》、《年终到家》。老师能够把教师稍微打扮。父亲母亲给孩子讲一些对于母爱的故事，带孩子看一些亲情教育片，如《浅蓝深蓝》《妈妈再爱我一次》《母女情深》。孩子在家学会帮父亲母亲做一些能够做的家务事。七、活动过程：开始阶段：请母亲们坐一排，孩子为妈妈献唱歌曲：《小乌鸦爱妈妈》、《我的好妈妈》、《鲁冰花》等。然后母亲与孩子拥抱、起舞。5分钟(在歌曲中进行)(大班能够选一名优异的孩子朗颂诗句表达对母亲的热爱)、亲子活动时刻:A游戏：(1).“我与妈妈心有灵犀”游戏玩法：妈妈和孩子一起进行2022年幼儿园母亲节主题活动方案2022年幼儿园母亲节主题活动方案。在一定的间隔距离中，每组抛完10个小橡胶球。比谁接到的球多。必须由妈妈抛，小孩接球。只听预备开始时，孩子们双手托住篮子，接住球最多的家庭胜利。(2).“独木桥上的爱”游戏玩法：在地上放一块越一尺宽，2米长的木板，妈妈和孩子当面走到各自的对面，但途中脚不能触地，用时最少的能够获得奖赏。亲子合作时刻宝贝和妈妈一起东手做贺卡，做玩后评出优异作品并赐予奖赏。孩子手持第17页共22页做好的卡片献给妈妈，高声的对妈妈说一声：“妈妈您辛苦了，我永远爱您!”真爱无限：在《同一首歌》的音乐声中，孩子给母亲送上鲜花，让孩子说出与父亲母亲在一起时自己最开心的事，并邀请家长代表发言，让他们与孩子在一起时说出自己最幸福的事，并提出一些自己对于教学方面的建议。八：活动结束各班老师负责卫生的打扫，并抽时间一起议论这次活动的闪亮与不足之处，为此后活动的展开做好准备。九：道具准备：奖赏物品(如小玩具，食物)彩带气球小橡胶球小篮子剪刀卡片彩笔鲜花多媒体设施十：经费估算：幼儿园母亲节活动方案14一、设计意图：为了引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小培养他们懂得饮水思源，尊重、感谢别人的劳动，知道回报、关爱妈妈，在母亲节即将到临之际，感悟到了在自己成长过程中妈妈所付出的艰辛和不易，进而对妈妈产生了无比感谢和敬仰的心情，这样幼儿从感谢身边的亲人下手，来感谢社会，逐步理解“人人为我，我为人人”的社会道德规范。二、活动目标：、让孩子认识“母亲节”，经过一系列的活动，让孩子更为认识自己的母亲。、让孩子感悟自己成长过程中妈妈所付出的艰辛，让孩子懂得对父亲母亲要知恩，感恩。三、活动准备：、发放邀请函。、会场主题墙的布置（会议结束后能够在此合影）、做好活动时的座位安排。第18页共22页、准备游戏的材料、预先与几位家长代表联系，请她们准备交流材料。、活动背景音乐：《烛光里的妈妈》、《世上只有妈妈好》、《感恩的心》《我的好妈妈》四、活动过程：图片由全国幼师群：____提供、教师开场白：（老师自己组织语言）、全体幼儿朗读《游子吟》。慈母手中线，游子身上衣；临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖？、齐唱献给妈妈的歌曲：（可按小、中、大可分开）《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》、《妈妈你最好》亲子游戏：、亲子抛接球游戏：（小班）游戏规则：母亲与孩子一组，发给每个孩子一个球，每个家长一个框或许篮子，在一定的距离内，孩子将球抛给家长，家长用篮子或框接球，规定的时间内，接球最多的亲子组获胜。（结束后颁发奖品，可请获胜的家长分享）、敲鼓传花：（中班）游戏规则：鼓声停止时手拿到花者（不论是幼儿仍是家长）都必须进行两人亲子表演。表演内容任选（能够是幼儿在园学到的本领，也但是家长的才艺特长）（结束后颁发奖品，可请获胜的家长分享）、两人三足跑。游戏规则：妈妈与孩子参加游戏。两人用布条将凑近的两条腿绑在一起，两人一起向前跑，以最先抵达终点的家庭获胜。（结束后颁发奖品，可请获胜的家长分享）分小、中、大班分别给妈妈献礼物并送上祝福的话：背景音乐《烛光里的妈妈》、一支鲜花（有康乃馨最好，小班）第19页共22页“妈妈，我爱您！谢谢您！祝您节日快乐！”、自制鲜花（用皱纹纸的，中班）“妈妈，没有您，我就不能到达这个美丽的世界！谢谢您，祝您节日快乐！”、自制卡母亲节贺卡（大班）“妈妈，您放心，我一定做一个乖宝宝，不让您担心，祝您节日快乐！五、家长代表分享六、全体师生手语表演《感恩的心》或许观看视频《跪羊图》七、教师结束语主题墙自由合你先忙吧，我出去一下，有空多聊聊影：背景音乐《感恩的心》《烛光里的妈妈》幼儿园母亲节活动方案15活动根源：在五月的第二个星期天，是一个传达爱的日子——母亲节，但随着文明的进步，这种根深的情感，却被快节奏的生活慢慢代替，